Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów: Psychologia Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: Magisterskie, jednolite Specjalności: Psychologia kliniczno-sądowa Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: Psych 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Wybrane problemy neurologii Kod przedmiotu WPINH PsychAJednolite magisterskien S31 12/13 Kategoria przedmiotu przedmioty specjalnościowe Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I 8 14 0 0 0 0 0 Legenda: W WykładC Ćwiczenia/językiK KonwersatoriumS SeminariumL Laboratorium, WarsztatyI Inne, Praktyki
3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Celem wykładów jest zapoznanie studentów z nowoczesnym ujeciem podstaw schorzeń neurologicznych, mających szczególne znaczenia dla psychologii. Cel 2 Przypomniane zostana także podstawy wiedzy na temat neuroanatomii oraz neurofizjologii oraz procesów patologicznych. Przedstawiony zostanie schemat badania neurologicznego,objawy i zespoły kliniczne oraz proces postępowania diagnostycznego. Omówione będą procesy czuciowe, ruchowe, wyższe czynności nerwowe, napęd zachowania. Omówione zostana takze współczesne metody badania mózgu i wykrywanie jego uszkodzeń (neuroobrazowanie. Przedstawione będą najważniejsze choroby układu nerwowego. 4 Wymagania wstępne 1 Nie ma 5 Modułowe efekty kształcenia MK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, jest gotów podejmować trud ciągłego uczenia się, rozwoju zawodowego i osobistego. Zna ograniczenia i reguły dotyczące swojego zawodu MW2 Posiada gruntowną wiedzę o mechanizmach wyższych procesów poznawczych oraz ich biologicznych i kulturowych uwarunkowaniach - uczenia się, myślenia, rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji. MU3 Potrafi interpretować przyczyny i źródła odmienności w zachowaniu ludzi i przewidywać ich konsekwencje zdrowotne oraz funkcjonowanie w różnych sytuacjach społecznych i zadaniowych. MW4 Ma wiedzę z zakresu biologicznych podstaw funkcjonowania człowieka, uwarunkowań biologicznych różnych procesów psychicznych. Zna podstawowe układy funkcjonalne, struktury anatomiczne organizmu ludzkiego, główne etapy rozwoju OUN i metody jego badania w zakresie właściwym dla psychologii. Ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą klasyfikacji, budowy i funkcjonowania narządów zmysłu oraz neuronalnych szlaków łączących je z do odpowiednimi strukturami mózgowymi. Zna teorie i modele wyjaśniające pobieranie, przetwarzanie i przechowywanie danych. 6 Treści programowe Strona 2/5
Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Anatomia czynnościowa ośrodkowego układu nerwowego: układ ruchu, układ czucia, układ wzroku, układ słuchu i równowagi, układ limbiczny. 2. Badanie neurologiczne: wywiad, badanie przedmiotowe, schemat badania neurologicznego. 3. Objawy i zespoły w neurologii: zaburzenia świadomości, zespoły nerwów czaszkowych, zaburzenia siły mięśniowej, zaburzenia czucia, zaburzenia koordynacji ruchowej, ruchy mimowolne. 4. Badania diagnostyczne w chorobach układu nerwowego. 5. Badanie neuropsychologiczne i jego rola w diagnostyce w neurologii. 6. Choroby naczyniowe mózgu: udar niedokrwienny, udar krwotoczny, krwotok podpajęczynówkowy. 7. Choroby układu pozapiramidowego. Choroba Parkinsona, Choroba Huntingtona, Choroba W1 Wilsona. Zanik wieloukładowy. Postępujące porażenia nadjądrowe. 8. 14 Zespoły otępienne. Choroba Alzheimera. Otępienie naczyniowe. Otępienie czołowo-skroniowe. Otępienie z ciałami Lewygo. 9. Padaczka. Charakteropatia padaczkowa. 10. Nowotwory ośrodkowego układu nerwowego. 11. Urazy czaszkowo-mózgowe. 12. Choroby demielinizacyjne. Stwardnienie rozsiane. Choroby infekcyjne układu nerwowego. 13. Zatrucia i zespoły niedoborowe układu nerwowego. Choroby nerwowo-mięśniowe. Choroby obwodowego układu nerwowego. 14. Zaburzenia neurologiczne w chorobach ogólnoustrojowych narządów wewnętrznych. Neurologiczne objawy niepożądanego działania leków. Encefalopatie 15. Objawy psychopatologiczne i zaburzenia psychiczne w chorobach układu nerwowego. Razem 14 7 Metody dydaktyczne M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady M5. Dyskusja M13. Studium przypadku 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 14 Konsultacje przedmiotowe 5 Egzaminy i zaliczenia w sesji 1 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 30 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 50 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2 Strona 3/5
9 Metody oceny nie ma Ocena podsumowująca P7. Test jednokrotnego wyboru Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Na podstawie obecności na wykładach 2 Test Kryteria oceny Na ocenę 3 66% prawidłowych odpowiedzi Na ocenę 3.5 72% Na ocenę 4 78% Na ocenę 4.5 84% Na ocenę 5 90% 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny MK1 K_K01 W1 M10, M16 P7 MW1 K_W07 W1 M10, M16 P7 MU1 K_U05, K_U07 W1 M10, M16 P7 MW2 K_W05, K_W06 W1 M10, M16 P7 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Kozubski W. Liberski P.P Neurologia, Warszawa, 2011, PZWL [2] Prusiński A. Neurologia praktyczna, Warszawa, 2007, Wydawnictwo Lekarskie PZWL Literatura uzupełniająca: [1] Rowland L.P. Neurologia Merrita, Wrocław, 2007, Elsevier Urban&Partner [2] Bradley W.G. Meurologia w praktyce klinicznej, Lublin, 2006, Wydawnictwo Czelej Sp.z o.o. 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Grażyna Zwolińska (kontakt: grazynazwolinska@poczta.onet.pl) Strona 4/5
Oboby prowadzące przedmiot dr Grażyna Zwolińska (kontakt: grazynazwolinska@poczta.onet.pl) Strona 5/5