Plan pracy dydaktyczno wychowawczej na rok szkolny 2012/2013 semestr I dla grupy II
10 14. IX. 2012 Moja rodzina, mój dom 03 07. IX. 2012 Witamy po akacjach Miesiąc Tematyka tygodnia /projektu Program wychowania przedszkolnego i inne innowacje, programy własne, projekty, wykorzystane w realizacji tygodnia / projektu. z którego korzystać będą nauczyciele przy realizacji ww. tematyki Zadania z koncepcji rozwoju przedszkola lub planu dydaktycznowychowawczego PM97 na b. r. szk. Najważniejszy cele z podstawy programowej, które będą realizowane w danym okresie poprzez działania edukacyjnowychowawcze Sposób ich diagnozowania Planowana współpraca ze środowiskiem (działania skierowane do rodziny dziecka, wycieczki, imprezy, zajęcia poza terenem przedszkola) Uwagi o realizacji nanoszone przez nauczyciela w ramach roku szkolnego (wyniki diagnozy, dodatkowe formy realizacji 1 2 3 4 5 6 7 8 - adaptacja w obserwacje grupie nie jest straszna - tydzień gier adaptacyjnych - przestrzeganie reguł obowiązujących w społeczności ęcej (stara się współdziałać w zabawach i w sytuacjach zadaniowych) oraz w świecie dorosłych; - włączanie w życie grupy, które po raz pierwszy przyszły do przedszkola - zebranie informacyjne dla Rodziców - wybranie Rady Rodziców -aktywizacja rodziców do wspólnych działań - integracja środowiska rodzinnego poznawanie reguł gier - uświadomienie om znaczenia rodziny, budzenie szacunku i przynależności do tej grupy społecznej - kształtowanie konstruowania prostych gier oraz przestrzegania ich reguł prace
01 05. X. 2012 Ogród warzywny 24 28. IX. 2012 Projekt Smakowite kolory 17 21. IX. 2012 Poznajemy zasady ruchu drogowego Program z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i łódzkie rzeki koordynacji koncentrycznej - umożliwienie om zdobywania wiedzy na temat ruchu drogowego oraz bogacenie słownictwa w tym zakresie - wspomaganie rozwoju myślenia w zakresie porównywania i liczenia prace karty pracy - wycieczka na skrzyżowanie ulic - realizacja programu z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i łódzkie rzeki - wycieczka autokarowa nad zalew Jeziorsko. Innowacja z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i środowisko. Innowacja z zakresu edukacji ekologicznej Ekoskrzat i środowisko - Żniwa największy kosz jabłek - Pasowanie na przedszkolaka - Tworzyć i poznawać sztukę wycieczka do teatru - budzenie ciekawości otaczającym je światem przyrody oraz tworzenie sytuacji edukacyjnych umożliwiających odkrywanie związków Ja świat przyrody - kształtowanie koordynacji wzrokowo ruchowej oraz doskonalenie sprawności manualnej - gromadzenie wiedzy na temat warzyw i ich przechowywania - rozwijanie samodzielności i budowanie poczucia własnej wartości - utrwalenie porównywania liczebności zbiorów EKOskrzat test przyrodniczy Karta Nr 1 EKOskrzat test przyrodniczy Karta Nr 2 prace Piknik rodzinny Współzawodnictwo grup z rodzicami - wycieczka do Baśniowej kawiarenki na spektakl pt. Wilk i siedem koźlątek
22 26. X. 2012 Jesień w lesie 15 19. X. 2012 Kolorowe liście 08 12. X. 2012 Mydło wszystko umyje Program profilaktyczny - tworzenie sztuki w plenerze rysowanie kredą na chodniku - kształtowanie elementarnych nawyków higienicznych - wspomaganie w rozwoju myślenia przyczynowo skutkowego - przezwyciężanie uczucia lęku przed lekarzem Karta Nr 1,1a- karty pracy PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów Innowacja z zakresu Ekoskrzat i środowisko Spacery i wycieczki widzę, jaka piękna jest otaczająca przyroda - uwrażliwienie na piękno otaczającej przyrody, zwrócenie uwagi na cechy charakterystyczne jesieni - stwarzanie okazji so eksperymentowania kolorami - organizowanie zabaw sprzyjających rozwijaniu porównywania prace - - realizacja innowacji pedagogicznej z zakresu Ekoskrzat i środowisko - wycieczka do parku im. A. Mickiewicza Innowacja z zakresu Ekoskrzat i środowisko integracji międzypółkulowe j - poznawanie lasu i jego mieszkańców - rozwijanie motoryki małej i dużej oraz percepcji wzrokowej - rozwijanie rozumowania drogą analogii EKOskrzat test przyrodniczy Karta Nr 2 - realizacja innowacji pedagogicznej z zakresu Ekoskrzat i środowisko -wycieczka do Ośrodka Edukacji Ekologicznej na jesienne zajęcia przyrodnicze
12 16. XI. 2012 Figle jesiennego wiatru 05 09. XI. 2012 Projekt Moje ciało 29. X. 2. XI. 2012 Pomagamy innym PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów - uwrażliwienie na potrzeby innych i kształtowanie postawy niesienia pomocy potrzebującym; - zapoznanie ze specyfiką zawodu weterynarza oraz z warunkami hodowli zwierząt w warunkach domowych; Obserwacja anegdotyczna PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów Program profilaktyczny właściwie zachowanie się przy stole podczas posiłków, nakrywanie do stołu i sprzątanie po sobie; - samodzielne korzystnie z toalety; - samodzielne ubieranie się i rozbieranie, dbanie o osobiste rzeczy i nie narażanie ich na zgubienie lub kradzież; Obserwacja anegdotyczna Karta Nr 2 - Karta Nr 3 - Karta Nr 11 - - Sztuka tworzona w plenerze puszczane z wiatrem - tworzenie sytuacji edukacyjnych umożliwiających samodzielne eksperymentowanie i poznawanie zjawisk atmosferycznych; prace Wycieczka do teatru ARLEKIN - doskonalenie percepcji słuchowej i poczucia rytmu;
03 07 XII. 2012 Pierwszy śnieg 26 30. XI. 2012 Strach ma wielkie oczy 19. 23. XI. 2012 Często pada deszcz PORTFOLIO dokumentacja monitorująca rozwój dziecka z wykorzystaniem metody projektów poprawy płynności słownej - Karty, kości. Domino to gry, ale i rozwojowy materiał do działań matematycznych - rozumienie potrzeby ubierania się stosownie do warunków pogodowych i dbania o zdrowie - wspieranie w bogaceniu słownictwa oraz formułowaniu poprawnych gramatycznie i stylistycznie - Uwrażliwienie na piękno muzyki, eksperymentowanie z dźwiękiem - wykorzystywanie instrumentów melodycznych i niemelodycznych. - uświadomienie om potrzeby używania zwrotów grzecznościowych; - wspieranie w budowaniu prawidłowych relacji społecznych w grupie; - rozwijanie matematycznych w konstruowaniu gier planszowych (wdrażanie do współzawodnictwa i zasad fair-play" karty pracy prace Karta Nr 10 - prace - przygotowanie prac na aukcję świąteczną - Rozwijanie twórczej aktywności pamięci - wspieranie w poznawaniu zimowej przyrody oraz rozpoznawaniu zmian odwracalnych i nieodwracalnych przez inicjowanie zabaw badawczych - wspomaganie w coraz precyzyjniejszej klasyfikacji przez oglądanie i porównywanie obiektów Prace - przygotowanie prac na aukcję świąteczną - uroczystość choinkowa w ŁDK
24.XII 28.XII.2012 Żegnamy Stary Rok 17 21 XII. 2012 Święta, Święta 10 14. XII. 2012 Świąteczne porządki Innowacja z zakresu Ekoskrzat i środowisko Uświadomienie om szacunku dla innych, wzmacnianie więzi rodzinnych - interesowanie się urządzeniami technicznymi (np. używanymi w gospodarstwie domowym), próby rozumienia, jak one działają, zachowanie ostrożności przy korzystaniu z nich - pogłębianie w ach poczuci przywiązania do rodziny, potrzeby niesienia pomocy na miarę możliwości - doskonalenie poruszania się w przestrzeni według podanej instrukcji - przejawianie, w miarę swoich możliwości, zainteresowania wybranymi zabytkami i dziełami sztuki oraz tradycjami i obrzędami ludowymi ze swojego regionu; - przybliżenie om tradycji świątecznych Bożego Narodzenia - zachęcanie do radosnego muzykowania i śpiewania piosenek z uwzględnieniem rytmu, tempa muzycznego, wysokości dźwięku oraz zmiany dynamiki muzyki - uczestniczy w zajęciach ruchowych, w zabawach i grach w ogrodzie przedszkolnym, w parku, na boisku, w sali gimnastycznej. EKOskrzat Karta Nr 5 i 6 prace prace - uroczysta Wigilia przedszkolna
14 18.I.2013 Robimy niespodziankę dla Babci i Dziadka 07 11. I. 2013 Marzyć może każdy 02 04. I. 2013 Zawitał do nas Nowy Rok - kształtowanie obserwowania następstwa czasu i jego rytmicznej organizacji - wdrażanie do posługiwania się zegarem i kalendarzem (poprawne posługiwanie się jednostkami czasu - rozwijanie zdolności dostrzegania i wyodrębniania powtarzających się rytmów i sekwencji prace Innowacja z zakresu Ekoskrzat i środowisko twórczości - budzenie poczucia przynależności narodowej i patriotyzmu przez zachęcanie do zdobywania informacji na temat historii własnego kraju oraz wybranych elementów dawnej architektury - zaspokajanie ęcej potrzeby ruchu i rozwijanie sprawności fizycznej przez uczestniczenie w zabawach ruchowych i zręcznościowych - budzenie poczucia przynależności do rodziny oraz zainteresowania jej historią, wzbudzanie szacunku i przywiązania wobec dziadków; - rozwijanie zdolności porządkowania zdarzeń, posługiwanie się określeniami czasu; karty pracy - realizacja innowacji pedagogicznej z zakresu Ekoskrzat i środowisko -wycieczka do Ośrodka Edukacji Ekologicznej na zimowe zajęcia przyrodnicze
21 25.I.2013 Nasze domowe kociaki - zapoznanie z różnymi gatunkami zwierząt żyjącymi w środowisku naturalnym i hodowanymi w domach (uwrażliwienie na ich potrzeby) - kształtowanie orientacji przestrzennej - tworzenie warunków sprzyjających rozwijaniu sprawności fizycznej przez uczestniczenie w zabawach ruchowych (kształtowanie postawy, równowagi, doskonalenie skoku i podskoku oraz rzutu i chwytu Podpis nauczycieli: Dorota Woźniak Agnieszka Kucharska