Andrzej Rzepkowski Teoria przeciwieństw. Copyright by Andrzej Rzepkowski, 2016 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok Sp. z o.o.

Podobne dokumenty
Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

Oddziaływanie podstawowe rodzaj oddziaływania występującego w przyrodzie i nie dającego sprowadzić się do innych oddziaływań.

Tarcie poślizgowe

Oddziaływania fundamentalne

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródroczne i roczne z przedmiotu: FIZYKA. Nauczyciel przedmiotu: Marzena Kozłowska

Liceum dla Dorosłych semestr 1 FIZYKA MAŁGORZATA OLĘDZKA

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia, ISE, Wykład V - Filozofia Eleatów.

Elementy rachunku różniczkowego i całkowego

TEORIA WĘZŁÓW. Natalia Grzechnik 10B2

Tak określił mechanikę kwantową laureat nagrody Nobla Ryszard Feynman ( ) mechanika kwantowa opisuje naturę w sposób prawdziwy, jako absurd.

Bozon Higgsa prawda czy kolejny fakt prasowy?

Wykład FIZYKA I. 5. Energia, praca, moc. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Weronika Łabaj. Geometria Bolyaia-Łobaczewskiego

Ćwiczenia z mikroskopii optycznej

Teoria grawitacji. Grzegorz Hoppe (PhD)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POLITECHNICZNEJ KLASA 2

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

Geometria. Hiperbola

Informacja w perspektywie obliczeniowej. Informacje, liczby i obliczenia

1. Elementy (abstrakcyjnej) teorii grup

I. Przedmiot i metodologia fizyki

EDUWAŻKA - sposób na pokazanie dzieciom jak matematyka opisuje zjawiska i prawa przyrody. Edutronika Sp. z o.o.

166 Wstęp do statystyki matematycznej

VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa.

Elementy dynamiki klasycznej - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Wszechświat cząstek elementarnych WYKŁAD 5

Wymiana ciepła. Ładunek jest skwantowany. q=n. e gdzie n = ±1, ±2, ±3 [1C = 6, e] e=1, C

SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU CO TO JEST ŻYCIE. SPIS TREŚCI: I. Wprowadzenie. Części lekcji. 1. Część wstępna.

Wielcy rewolucjoniści nauki

Równania Pitagorasa i Fermata

Recenzja pracy doktorskiej mgr Tomasza Świsłockiego pt. Wpływ oddziaływań dipolowych na własności spinorowego kondensatu rubidowego

Dielektryki. właściwości makroskopowe. Ryszard J. Barczyński, 2016 Materiały dydaktyczne do użytku wewnętrznego

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z fizyki dla klasy VII:

DRGANIA SWOBODNE UKŁADU O DWÓCH STOPNIACH SWOBODY. Rys Model układu

Ciało doskonale czarne absorbuje całkowicie padające promieniowanie. Parametry promieniowania ciała doskonale czarnego zależą tylko jego temperatury.

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 4

Zbiór Cantora. Diabelskie schody.

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z fizyki dla klasy I:

Cząstki elementarne wprowadzenie. Krzysztof Turzyński Wydział Fizyki Uniwersytet Warszawski

I. PROMIENIOWANIE CIEPLNE

Kombinowanie o nieskończoności. 3. Jak policzyć nieskończone materiały do ćwiczeń

INFORMATYKA a FILOZOFIA

FIGURY I PRZEKSZTAŁCENIA GEOMETRYCZNE

Finanse i Rachunkowość studia niestacjonarne Wprowadzenie do teorii ciągów liczbowych (treść wykładu z 21 grudnia 2014)

Modelowanie jako sposób opisu rzeczywistości. Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechnika Łódzka

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący:

Tekst literacki jako przestrzeń zabawy i rozwoju językowego dziecka.

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST

Filozofia, Germanistyka, Wykład VIII - Kartezjusz

Symetria w fizyce materii

Fizyka 3. Konsultacje: p. 329, Mechatronika

Jednowymiarowa mechanika kwantowa Rozpraszanie na potencjale Na początek rozważmy najprostszy przypadek: próg potencjału

Tadeusz Lesiak. Dynamika punktu materialnego: Praca i energia; zasada zachowania energii

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2016/17

Analiza korespondencji

WYKŁAD 15. Gęstość stanów Zastosowanie: oscylatory kwantowe (ª bosony bezmasowe) Formalizm dla nieoddziaływujących cząstek Bosego lub Fermiego

Mechanika. Fizyka I (B+C) Wykład I: dr hab. Aleksander Filip Żarnecki Zakład Czastek i Oddziaływań Fundamentalnych Instytut Fizyki Doświadczalnej

Zbiór zadań z matematyki dla studentów chemii

POJECIE BYTU I NICOŚCI W TEORII KWANTOWEJ A

Można Kraussa też ujrzeć w video debacie z teologiem filozofem Williamem Lane Craigiem pod tytułem Does Science Bury God (Czy nauka grzebie boga ).

1. ŹRÓDŁA WIEDZY O ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIU ORAZ JEJ DOTYCHCZASOWY ROZWÓJ

FIZYKA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

Fizyka - opis przedmiotu

Wstęp. Krystalografia geometryczna

WPROWADZENIE W GEOMETRIĘ GEOMETRIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Równania miłości. autor: Tomasz Grębski

POLITECHNIKA GDAŃSKA, WYDZIAŁ FTIMS. Wielkie umysły. Fizycy. Jan Kowalski, FT gr

Wektor, prosta, płaszczyzna; liniowa niezależność, rząd macierzy

Uniwersytet Mikołaja Kopernika Toruń 6 XII 2013 W POSZUKIWANIU ŚLADÓW NASZYCH PRAPOCZĄTKÓW

Laboratorium z Krystalografii. 2 godz.

Droga do obliczenia stałej struktury subtelnej.

Wybrane Dzialy Fizyki

Aproksymacja diofantyczna

Podstawy fizyki: Budowa materii. Podstawy fizyki: Mechanika MS. Podstawy fizyki: Mechanika MT. Podstawy astronomii. Analiza matematyczna I, II MT

Co ma piekarz do matematyki?

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

Podstawy fizyki sezon 1

Mechanika ogólna Wydział Budownictwa Politechniki Wrocławskiej Strona 1. MECHANIKA OGÓLNA - lista zadań 2016/17

PRZYKŁADY ZADAŃ MATURALNYCH Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE STANDARDY DLA WYBRANYCH TREŚCI PROGRAMOWYCH Z POZIOMU PODSTAWOWEGO I ROZSZERZONEGO

Kolorowanie płaszczyzny, prostych i okręgów

Model Bohra budowy atomu wodoru - opis matematyczny

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa III zakres rozszerzony

Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe. Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87

Prof. dr hab. Krystyna Jabłońska

Autor: Przemysław Jóskowiak. Wydawca: Stratego24 Przemysław Jóskowiak ul. Piękna 20, Warszawa. Kontakt:

4.1. Modelowanie matematyczne

Podróż do początków Wszechświata: czyli czym zajmujemy się w laboratorium CERN

Krzywa uniwersalna Sierpińskiego

Colorful B S. Autor: Beata Mazurek-Kucharska. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN:

Rzut oka na współczesną matematykę (spotkanie nr 1)

Dlaczego nie wystarczają liczby wymierne

W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora.

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

Rozszerzony konspekt preskryptu do przedmiotu Teoria Maszyn i Mechanizmów

Zajęcia nr. 6: Równania i układy równań liniowych

Elementy symetrii makroskopowej.

Transkrypt:

Andrzej Rzepkowski Teoria przeciwieństw Copyright by Andrzej Rzepkowski, 2016 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok Sp. z o.o., 2016 Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część niniejszej publikacji nie może być reprodukowana, powielana i udostępniana w jakiejkolwiek formie bez pisemnej zgody wydawcy. Skład: Jacek Antoniewski Projekt okładki: Jacob Rzepkowski Korekta: Ryszard Krupiński ISBN: 978 83 7900 495 9 Wydawnictwo Psychoskok Sp. z o.o. ul. Spółdzielców 3/325, 62 510 Konin tel. 63 242 02 02 http://wydawnictwo.psychoskok.pl e mail: wydawnictwo@psychoskok.pl

Prawdziwa wiedza to znajomość przyczyn Arystoteles

Spis treści Wprowadzenie 6 1 Prawo przeciwieństw 8 2 Przeciwieństwo nic i coś 11 3 Proste przekształcenia geometryczne 13 4 Punkt 17 5 Istota bytu 21 5.1 Prawo całości, oddziaływania słabe 21 5.2 Oddziaływanie elementarne 23 6 Ogólna istota ruchu 28 7 Układ początkowy 31 7.1 Fizyczna interpretacja zbiorów przeciwnych (zbioru i antyzbioru) 31 7.2 Przeciwieństwa w podstawowym elemencie układu początkowego 35 7.3 Układ początkowy w aspekcie zbioru Z F3 41 8 Oddziaływanie zespolone i antyoddziaływanie zespolone układ jednowymiarowy 46 8.1 Stany równowagi oddziaływania zespolonego i antyoddziaływania zespolonego 48 8.2 Istota zjawiska anihilacji 49 8.2.1 Zjawisko sprzężenia oddziaływań zespolonych i antyoddziaływań zespolonych 49 9 Układ początkowy cd. 53 10 Istota masy (materii), oddziaływania silne 58 11 Antymasa (antymateria) 60 12 Cząstki elementarne 62 12.1 Foton i antyfoton 62 12.2 Neutrino i antyneutrino 63 4

12.3 Corpar i antycorpar 64 12.3.1 Komórka analogia 66 13 Proces (mechanizm) powstania dwóch przeciwnych światów 67 14 Przestrzenie przeciwne 73 14.1 Antyprzestrzeń 75 14.2 Przestrzeń 77 14.3 Corpancorp 81 14.4 Podwójna helisa 85 15 Współczynnik struktury subtelnej α 88 16 Wymiarowość przestrzeni 91 17 Czas 94 17.1 Czas w przestrzeni antygrawitacyjnej 95 17.2 Czas w przestrzeni grawitacyjnej 97 18 Ruch materii w przestrzeni Wszechświata 99 19 Na koniec 102 5

Wprowadzenie Punktem wyjściowym naszych poszukiwań będzie znany nam zbiór liczb rzeczywistych. Okazać się on może niewystarczający do opisu otaczającej nas rzeczywistości. Z drugiej strony stosowane określenie rzeczywiste (liczby), jeżeli jest ono właściwe, to zbiór ten powinien nam co najmniej pomóc w opisaniu rzeczywistości, którą tworzymy my i nasze otoczenie, to najbliższe i to najbardziej odległe. Teoria, którą zaprezentuję jest w swojej istocie bardzo prosta. Każdy, kto będzie miał wolę zapoznania się z nią nie powinien mieć problemów z jej zrozumieniem. Proste rozwiązania są najtrudniejsze, ale wyłącznie przy ich odkrywaniu. W ramach niniejszej teorii zbudujemy ogólne schematy i modele. Następnie przejdziemy od schematów geometrycznych do ich fizycznych interpretacji. Określimy i zdefiniujemy czynniki, które można nazwać jedynie jako fundamentalne, które stanęły u podstaw narodzin wszystkiego. Okaże się, że Wielki Wybuch w formie obecnie przyjętej nie mógł zaistnieć, a inne teorie w niewielkim stopniu opisują naszą rzeczywistość. Twórcy tych teorii nie uwzględnili w swoich poszukiwaniach nicości, bez uwzględnienia której żadna teoria nie osiągnie celu, jakim jest poznanie wszystkiego na drodze teoretyczno matematycznej, czy innej. Wprowadzanie i uznawanie tzw. osobliwości jest również drogą prowadzącą donikąd, nic nie tłumaczy, a hamuje proces poznawania. Brak wiedzy w obszarze danego zagadnienia nie upoważnia nas do ich wprowadzania. Tak budowana rzeczywistość przestaje być rzeczywistością, jest konglomeratem wiedzy rzeczywistej i niewiedzy. Niedopuszczalne jest naginanie praw fizyki czy wręcz ich łamanie 6

dla potrzeb tworzonej teorii, np. w zakresie przyczyna skutek traktowanie Wielkiego Wybuchu wyłącznie jako skutku bez przyczyny. Takie swobodne podejście nie może doprowadzić do celu. Wszystko, co obecnie odkryto (na drodze doświadczalnej lub teoretyczno matematycznej), pomimo wysiłku wielu naukowców i upływu tak wielu lat nie zbliżyło nas do poznania wszystkiego, do połączenia mechaniki kwantowej z mechaniką klasyczną. Nawet doświadczalne potwierdzenie istnienia bozonu Higsa niewiele zmieniło w tym zakresie. Teoria, którą przedstawię powstała w moim prywatnym laboratorium dzięki odrzuceniu wszystkiego, co osobliwe, sformułowaniu fundamentalnego prawa przeciwieństw, uwzględnieniu nicości i przy pełnym poszanowaniu praw fizyki. Subiektywnie traktuję ją jako ostateczne poznanie znaczącej części naszej rzeczywistości. Prezentowana teoria nie obejmuje wszystkich zagadnień, które zamierzałem przedstawić. Do najważniejszych, których nie przedstawiłem, zaliczam budowę atomu i elektronu (graficzne przedstawienie budowy i wszystkich oddziaływań) oraz szczegółową analizę oddziaływań przestrzeni składającej się z dwóch przeciwnych przestrzeni, przestrzeni grawitacyjnej i przestrzeni antygrawitacyjnej w różnych aspektach. Absolutnie nowe podejście w pojmowaniu naszej rzeczywistości, realizacja zakreślonego celu (przedstawienie najważniejszych procesów i zjawisk) jest między innymi tego powodem. Zastosowana metoda w procesie poznawczym, którą określam jako widzenie oczami wyobraźni, umożliwiła mi podróż do początku wszystkiego, do której zapraszam wszystkich zainteresowanych. 7

1 Prawo przeciwieństw Prawo, które sformułuję nie jest czymś odkrywczym, ale traktuję je jako fundamentalne prawo obejmujące swoją treścią zaistnienie, przekształcanie i trwanie wszystkiego. Prawo tworzące układ początkowy wszystkiego, prawo, które nieustannie zmieniało i zmienia naszą rzeczywistość, tę najbliższą i tę najodleglejszą. Prawo, które określa przyczynę powstania wszechrzeczy. Prawo przeciwieństw Wszystko to, co było, co jest, co będzie jest skutkiem oddziaływań od zawsze istniejących przeciwieństw Z występowaniem przeciwieństw nierozerwalnie związane jest zjawisko równowagi, które należy traktować jako jeden ze skutków ich istnienia. Wyłącznie przeciwieństwa mogą tworzyć to, co określamy zjawiskiem równowagi lub po prostu równowagą. Równowagę ogólnie można podzielić na równowagę statyczną i równowagę kinetyczną. W układzie tworzącym równowagę statyczną nie występuje zjawisko ruchu, a w układzie tworzącym równowagę kinetyczną ruch jest podstawą jej zaistnienia. Przeciwieństwa w stanie równowagi nie są twórcze. Rzeczywistość zbudowana wyłącznie z przeciwieństw będących w równowadze nie zmieniałaby się, a tylko by trwała. Wytrącenie przeciwieństw z równowagi powoduje 8

przejście do innego stanu równowagi. Zjawisko przechodzenia przeciwieństw z jednego stanu równowagi do innego stanu równowagi można określić chaosem (katastrofą). Chaos przeciwieństwo równowagi zmienia rzeczywistość. Nowo powstały stan równowagi pozwala trwać innej rzeczywistości (niekoniecznie lepszej) stworzonej przez chaos, do chwili ponownego wytrącenia jej z równowagi. Równowagę można wiązać z uporządkowaniem, a także z symetrią, w przeciwieństwie do chaosu, który jest nieuporządkowany i asymetryczny. Równowagi statyczną i kinetyczną tworzą określone oddziaływania (siły) i ruch. Przeciwieństwem do nich będzie równowaga, którą nazwałem równowagą idealną (superrównowagą) o następującej definicji: Przeciwieństwa są w stanie równowagi idealnej, tworzą równowagę idealną, gdy nie występują jakiekolwiek oddziaływania (idealnie się znoszą) i ruch. Inaczej, równowaga idealna nie jest osiągana na zasadzie równoważenia się występujących oddziaływań (sił) i ruchu. Definicja jak i pojęcie równowagi idealnej wynika wprost z prawa przeciwieństw. Nie rozstrzygniemy w tej chwili czy równowaga idealna występuje w naszej rzeczywistości czy nie występuje. Nie można jej jednak odrzucić. Przyjmując określone prawo, na którym oparta jest niniejsza teoria, należy je konsekwentnie stosować i nie dopuszczać do jakichkolwiek 9

odstępstw. Tylko takie podejście może doprowadzić nas do celu. Wydaje się też w tej chwili nieprawdopodobne, a zgodne z prawem przeciwieństw, że cały nasz świat powinien mieć swoje przeciwieństwo, tzn. że powinien istnieć świat przeciwny do naszego, każda znana nam forma materii powinna mieć swoje przeciwieństwo, nie wykluczając każdego z nas. Science fiction. Tak samo myślałem. Nie wychodziłem w swoich poszukiwaniach i rozważaniach poza znaną nam rzeczywistość. Nie dopuszczałem takiej możliwości. Ograniczanie własnej wyobraźni przez przyjęte schematy myślowe pokonałem stosując bezwzględnie prawo przeciwieństw. Odkrywając zdefiniowane zjawisko równowagi idealnej, przyjmowałem je uważając, że jeżeli nie istnieje obecnie, lub że go nie postrzegam, to nie znaczy, że nie istniało co najmniej w przeszłości. Z drugiej strony może równowaga idealna istnieje w naszej rzeczywistości i jest powszechna. 10

2 Przeciwieństwo nic i coś Bardzo ważnym zagadnieniem dla naszych dalszych poszukiwań jest zrozumienie nicości, jej uzmysłowienie sobie. Jeżeli nie dokonamy tego we własnym umyśle, nie będziemy w stanie zrozumieć istoty budowanych układów, zjawisk, oddziaływań i ogólnie fundamentalnej roli, jaką nicość odegrała w powstaniu naszego świata i konsekwentnie, zgodnie z prawem przeciwieństw, świata przeciwnego do naszego i roli, którą cały czas odgrywa. Pojęcia nicości nie zdefiniujemy. Nie można zdefiniować czegoś, co nie istnieje. Nicość jest poza naszą wyobraźnią. Tym samym nie można jej opisać. Można spotkać próby przyrównywania, np. próżni idealnej do nicości. Jest ona na wskroś błędna (idealną próżnię wypełnia przestrzeń), tak jak i każda inna próba opisu lub wyobrażenia. Nicość to po prostu nic, nic i jeszcze raz nic. Przeciwieństwem nicości jest coś. To coś w przeciwieństwie do nicości będzie można opisać i wyobrazić sobie. Nic i coś tworzą przeciwieństwo fundamentalne. W dalszych naszych poszukiwaniach odkryjemy inne rodzaje przeciwieństw, w których nicość uzyska dodatkową rolę, polegającą na ich trwałym łączeniu. To, co przedstawiłem, może jeszcze w tej chwili mało zrozumiałe (ale będzie zrozumiałe), jest prapoczątkiem wszystkiego, podstawą do zbudowania układu początkowego, a zarazem genezą sformułowanego na początku prawa przeciwieństw. Rozumiejąc właściwie pojęcie nicości, możemy odpowiedzieć na pytanie, na które odpowiedzi poszukuje ludzkość od dawien dawna: dlaczego istniejemy my i nasz wszechświat, dlaczego w ogóle cokolwiek istnieje? Odpowiedź na tak fundamentalne 11

pytanie jest niesłychanie prosta: ponieważ nicość nie istnieje. Nie istnienie nicości bezwarunkowo zdeterminowało istnienie czegoś. To ogólne w tej chwili coś jest jednym z celów naszych poszukiwań. Do rozpoczęcia naszych poszukiwań niezbędne jest określenie odpowiednika nicości w naszym wszechświecie. Każdy z nas ucząc się matematyki poznał liczbę 0 (zero). W naszej świadomości zapisana jest interpretacja zera, a mianowicie zero czyli nic. Oznaczmy fizyczną interpretację zera matematycznego symbolem 0 n, n nierzeczywiste związane z nicością. Zero jako nic może występować wyłącznie w matematyce, natomiast w fizyce (rzeczywistości) jak wiemy, nic nie istnieje. Dlatego też w interpretacji fizycznej zera matematycznego 0 n, reprezentuje ono nieosiągalną, bo nieistniejącą nicość, do której każda wielkość może nieskończenie dążyć, np. poprzez zmniejszanie się, ale jej nigdy nie osiągając. W związku z tym możemy przyjąć, że 0 n jest wielkością nierzeczywistą (antyrzeczywistą), nieosiągalną. Zgodnie z prawem przeciwieństw powinno istnieć zero rzeczywiste 0 r, nasze coś. Rozpocznijmy zatem jego poszukiwanie. 12

3 Proste przekształcenia geometryczne Zanim wyruszymy na poszukiwanie naszego coś, spójrzmy na nasz wszechświat jako na twór dwóch współistniejących układów: układu przestrzeni i układu materii. Analizując bardzo ogólnie, możemy stwierdzić, że przestrzeń może istnieć bez materii, natomiast materia bez przestrzeni nie może istnieć (brak przestrzeni = nicość). Z tej prostej analizy wynika bardzo ścisła zależność między przestrzenią a materią. Kierując się przedstawioną zależnością, podejmując działania mające na celu zdefiniowanie przestrzeni (budowa, właściwości, itd.) powinniśmy praktycznie jednocześnie odkryć materię. Równoznaczne jest to z tym, że powstająca przestrzeń tworzyła i tworzy jednocześnie materię i nie tylko. To wyjaśnia fakt, że materię spotkamy dopiero pod koniec naszych poszukiwań. Wykorzystując wiedzę z wczesnych lat szkolnych, przeanalizujmy proces tworzenia przestrzeni, zaczynając od punktu, ale pod kątem prawa przeciwieństw. Celem tej analizy jest pokazanie ogólnych mechanizmów prowadzących do powstania przestrzeni, które wykorzystamy do budowy układu początkowego wszystkiego. Szczegółową analizę pod kątem występujących przeciwieństw przeprowadzimy na etapie budowania przestrzeni fizycznej, rzeczywistej. Przyjmijmy punkt P p za punkt początkowy naszych przekształceń w niniejszym rozdziale. Nie definiujmy go. Jest po prostu punktem. Jako punkt tworzy układ bezwymiarowy. Prosta, jak jest przyjęte, utworzona jest z punktów. Punkty tworząc prostą, tworzą jednocześnie układ jednowymiarowy nieskończony Rysunek 1. 13

Rysunek 1 Obracając dowolną prostą o 180 wokół dowolnie przyjętego na niej punktu P p otrzymamy nieskończoną płaszczyznę zbudowaną z nieskończonej ilości punktów (P). Otrzymana płaszczyzna jest układem dwuwymiarowym. Mechanizm powstawania płaszczyzny przedstawiony jest na Rysunku 2. Punkt P 2 będący w takiej samej odległości od punktu P p jak punkt P 1 poprzez obrót (prostej) o 180 tworzy półokrąg ponad prostą (kolor czerwony), a punkt P 1 półokrąg pod prostą (kolor czarny). Każde 2 punkty prostej równo odległe od punktu P p (przeciwne względem punktu P p ) tworzą kolejne okręgi. W efekcie nieskończona ilość par punktów tworzących prostą, równo odległych od punktu P p utworzą nieskończoną płaszczyznę, utworzoną z dwóch przeciwnych półpłaszczyzn. P p Rysunek 2 Dokonując obrotu o dalsze 180, otrzymamy dwie przeciwne płaszczyzny, jedna w drugiej. Podobny mechanizm tworzy przestrzeń, układ trójwymiarowy nieskończony. Obracając wyżej opisaną płaszczyznę, składającą się z dwóch przeciwnych płaszczyzn, jedna w drugiej, 14

o 180 wokół dowolnej prostej przechodzącej, bądźmy konsekwentni, przez punkt P p otrzymamy dwie przestrzenie składające się z czterech przeciwnych półprzestrzeni. Mechanizm powstawania półprzestrzeni przedstawia Rysunek 3. Półprzestrzenie tworzone są z punktów tworzących powierzchnie półkul powstałych na skutek obrotu o 180 nieskończenie wielu półkręgów tworzących nieskończoną płaszczyznę. Rysunek 3 Dokonując obrotu o dalsze 180 otrzymamy przestrzeń składającą się z czterech przeciwnych przestrzeni, jedna w drugiej. Budując płaszczyznę i przestrzeń za pomocą prostych przekształceń geometrycznych, wykazaliśmy istnienie przeciwieństw, tj. przeciwnych uzupełniających się półokręgów i powierzchni półkul przy obrocie o 180 i kontynuując przekształcenia (całkowita realizacja przeciwieństw) przeciwnych okręgów i powierzchni kul przy obrocie o dalsze 180. Inaczej przy obrocie o 360, otrzymujemy płaszczyznę składającą się z dwóch przeciwnych płaszczyzn, jedna w drugiej, a następnie, obrót o kolejne 360 otrzymujemy przestrzeń składającą się 15

z czterech przeciwnych przestrzeni, jedna w drugiej, tworzących całość. Zjawisko łączenia się przeciwnych płaszczyzn i przeciwnych przestrzeni, jedne w drugich, spowodowane jest, przyjmijmy zjawiskiem sprzężenia, którym zajmiemy się bliżej w odpowiednim czasie. W naszych przekształceniach konieczne było przyjęcie punktu początkowego (centralnego) wszystkich przekształceń (dowolny punkt P p ). Punkt ten i ruch obrotowy względem niego umożliwiły przeniesienie nieskończoności wpisanej w prostą do płaszczyzny i przestrzeni. Innej możliwości nie ma. Można już na tym etapie naszych rozważań przyjąć, że ruch obrotowy jest ruchem fundamentalnym, twórczym. 16