cz.1
Witaj! Matematyka to jeden z tych przedmiotów, który sprawia wielu dzieciom spore trudności. W obiegowych opiniach, jakie krążą między nauczycielami czy rodzicami, dzieli się dzieci na zdolne i mało zdolne, na pojętne i wolno uczące się. Czasem używa się bardziej dosadnych i krzywdzących określeń. Jakże jest łatwo zepchnąć dorosłemu całą odpowiedzialność za ewentualne kłopoty dziecka w nauce na jego cechy wrodzone, a jakże trudno jest spojrzeć prawdzie w oczy. A prawda ta jest dla nas dość niewygodna. Otóż winę za kłopoty dziecka w szkole zawsze ponosi dorosły. Przyczyny mogą być bardzo różne. Być może rodzic zaniedbał wcześniejsze lata życia dziecka, nie dostarczając mu odpowiednich bodźców do rozwoju. Być może atmosfera nauki w szkole lub w domu jest taka, że dziecko jest zdemotywowane. Być może metoda nauki jest zła. A przecież nawet nauka tabliczki mnożenia może być świetną zabawą pisałam o tym m.in. w ABC Mądrego Rodzica. (http://superkid.pl/uploads/ebooki/abc.php). Jeśli Twoje dziecko jest już w szkole, to za późno myśleć o tym, co zrobiłeś nie tak, gdy było ono młodsze. Ale wiele jeszcze można zrobić TERAZ. Ciągle jeszcze jest czas na to, by rozbudzić w nim zainteresowanie nauką matematyki czy czegokolwiek innego. I teraz, w klasach 1-3, jest to właściwie ostatni dzwonek. Bardzo ważny jest klimat, w jakim dziecko zdobywa nowe umiejętności. Podejmowałam ten temat wielokrotnie na swoim blogu, np. Dzieci i tabliczka mnożenia (2) (http://superkid.pl/uploads/blog/tabliczka2.php) czy Dziewczynki gorsze w
matematyce? (http://superkid.pl/uploads/blog/dziewczynki-matematyka.php). Jest to element niedoceniany przez wielu rodziców i nauczycieli, a jednak w moim przekonaniu - decydujący. Dużą rolę odgrywa również to, jak wiele możliwości ma dziecko, by nowe zagadnienie poznać, a umiejętności potrenować. Nie bez powodu mówi się, że ćwiczenie czyni mistrzem. Warto zadbać o to, by Twoje dziecko miało możliwość wykonania wielu różnorodnych, ciekawych ćwiczeń, które stopniowo pomogą mu uzyskać biegłość w danej dziedzinie, a tym samym przyczynią się do tego, że uwierzy w siebie i chętnie przystąpi do kolejnych wyzwań. Mam nadzieję, że ten niewielki zbiorek, który masz przed sobą, w jakimś stopniu się do tego przyczyni, czego Ci serdecznie życzę :). Możesz też podsunąć ćwiczenia dzieciom swoich znajomych lub komuś z rodziny, bo takich materiałów nigdy nie jest za wiele. Jolanta Gajda, Twórca i redaktor SuperKid.pl PS.1 Ebook składa się z dwóch części, każda zawiera 10 zadań. To co czytasz, to część pierwsza. PS.2 Jeśli interesują Cię działania na większych liczbach, zadania z treścią lub ćwiczenia innego rodzaju - oś liczbowa, obliczenia zegarowe itd. - zapraszamy do naszego działu Matematyka dla dzieci ( http://www.superkid.pl/pl/matematyka) Niniejszy zbiorek ćwiczeń jest publikacją darmową, przygotowaną przez serwis SuperKid.pl. Arkusze mogą być kopiowane oraz dowolnie rozprowadzane tylko i wyłącznie w niezmienionej postaci. Zabroniona jest odsprzedaż publikacji oraz jakiekolwiek modyfikacje jej zawartości bez pisemnej zgody ww. serwisu.
[ Dodawanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Wesoły klaun Pokoloruj rysunek według wskazówek.
[ Dodawanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Uwięziona księżniczka Pokoloruj pola z wynikiem równym 19. Ułóż wyraz z podanych liter, a pomożesz księciu rozwiązać zagadkę, do której kłódki powinien włożyć klucz, aby uwolnić swoją ukochaną księżniczkę.
[ Dodawanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Zagadka czarnoksiężnika Pomóż chłopcu rozwiązać zagadkę, aby mógł bezpiecznie wrócić do domu. W puste miejsca wpisz takie liczby, aby po ich dodaniu w każdym rzędzie był określony wynik.
[ Dodawanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Matematyczny bal maskowy Pomóż dżentelmenowi odnaleźć swoją tajemniczą partnerkę na balu maskowym. Jedyne, co o niej wiadomo, to to, że na jej sukience wszystkie działania dają wynik równy 17. Czy już wiesz, która to panienka?
[ Odejmowanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Podniebne grafy Uzupełnij brakujące liczby, a następnie wpisz obliczenia w wyznaczone miejsce.
[ Odejmowanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Domki robaczków W którym jabłuszku mieszka każdy z robaczków? Oblicz, a następnie połącz ilustracje z odpowiednią liczbą na osi cyfrowej.
[ Odejmowanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Wiadomość od mędrca Sprawdź, jaką wiadomość zostawił mędrzec. Wstaw odpowiednio <, >, =, a następnie z liter przy których jest znak równości ułóż rozwiązanie.
[ Odejmowanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Obliczamy ze strzałkami Podążając za strzałkami, odejmij od każdej liczby 4.
[ Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Podwodne przyjaźnie Połącz zwierzątka tak, aby miały zgodne wyniki działań, a dowiesz się, kto z kim się przyjaźni.
[ Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 ] SuperKid.pl Podwodne grafy Uzupełnij grafy.