Twoja recepta na sukces: Nie marnuj czasu! Dr Adam Zadroga

Podobne dokumenty
Akademia Młodego Ekonomisty. Zarządzanie czasem własnym. Czas na naukę Sylwester Pilipczuk. Cele. Uświadomienie znaczenia zarządzania sobą w czasie

Wskazówki praktyczne, jak walczyć z największymi pożeraczami czasu

Akademia Młodego Ekonomisty

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Zarządzanie czasem. Sylwester Pilipczuk EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY. Cele

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy ZARZĄDZANIE CZASEM

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

CZAS jest SKARBEM. Kraków, Barbara Krawcewicz SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

styczeń 2015 Postanowienia Noworoczne Zdrowa dieta

AGENDA. Akademia Młodego Ekonomisty. Zarządzanie czasem własnym Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 18 kwietnia 2013 r.

c) zajęcia muzyczne (jakie) d) języki obce (jakie) e) wolontariat f) praca na pół etatu (jaka) g) inne (jakie) h) żadne i) 10. Jakie inne zajęcia

Akademia Młodego Ekonomisty. Zarządzanie czasem własnym. Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach 17 kwiecień 2013 r. Pamiętaj!

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

WORK LIFE BALANCE W BIZNESIE

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Zarządzanie sobą w czasie. Maciej Westerowski

Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o.

Akademia Młodego Ekonomisty

10 przykazań jak się uczyć!!!

Zarządzanie energią. czyli produktywność bez tajemnic!

ZARZĄDZANIE CZASEM. Konstancja Tanjga

MOTYWACJA. materiały ze strony

Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

O autorze... 6 Wprowadzenie... 7 Podziękowania od autora Część 2. Pracuj efektywnie i unikaj złodziei czasu 61

Ankieta dla Ucznia Przeprowadzona w dniu 11 maja 2016r. Ankietę oddało 105 uczniów klas 4-6 Szkoły Podstawowej nr 1 w Turku

Sukces dziecka a rola rodziców. Monika Jaźwińska

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

ANKIETA DIAGNOZUJĄCA POZIOM DBAŁOŚCI O ZDROWIE wśród pracowników szkoły. I. Żywienie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Zarządzanie czasem Organizacja własnego czasu na naukę prof. Beata Skowron-Mielnik

WYNIKI ANKIET I TESTÓW KLAUDIA KRZYŻAŃSKA, KL.IIIF GIMNAZJUM NR14 BYTOM

Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów

Kobieta na drodze do szczęścia. kurs on-line

Jak zarządzać czasem szukając pracy?

LEE CRUTCHLEY & PO PROSTU ZACZNIJ

M ł o d y c z ł o w i e k n o w e t e c h n o l o g i e A N K I E T A W Y N I K I

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

Podziękowania dla Rodziców

Inspirujemy do działania każdego dnia

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Zestaw 1. Za chwilę przystąpisz do egzaminu ustnego. Zestaw pytań składa się z trzech części:

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty. Czas na naukę organizacja i zarządzanie czasem własnym Martyna Wronka

10. Czy uważasz, że masz problem z którąś z używek?

ZARZĄDZANIE CZASEM. Ćwiczenie 1. Przebieg sesji:

JAK WSPIERAĆ MOTYWACJĘ DZIECKA? ROZWIJANIE KOMPETENCJI PSYCHOSPOŁECZNYCH, ZAPEWNIENIE DOBROSTANU PSYCHICZNEGO

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA

Program profilaktyczny dla uczniów klas IV- VI Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Radomsku. Ludzie wokół mnie

Planowanie i organizacja czasu

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Formy organizacji zajęć: Jednostkowa i grupowa praca jednolita, zbiorowa jednolita i zróżnicowana.

Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa.

Twoja Wielka Wizja. Dynamiczny Rozwój Firmy Sesja Pierwsza 11/13/2011

Rozdział II. Wraz z jego pojawieniem się w moim życiu coś umarło, radość i poczucie, że idę naprzód.

Czy potrafię sprzedawać? Darmowy test sprawdzający umiejętności i predyspozycje do pracy w handlu

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

ZRZĄDZANIE SOBĄ W CZASIE I PRZEZ CELE

Zwiększ swoją produktywność

O czym, dlaczego i dla kogo napisaliśmy Jak na dłoni. Genetyka Zwycięstwa

Pomyśl o rezultatach

Dynamiczny Rozwój Firmy. Twoja Wielka Wizja

Uczestnicy otrzymują skrypt zawierający informacje poruszane na szkoleniu i materiały do pracy w trakcie zajęd.

Temat: Telewizja to wróg, czy przyjaciel?

Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów klas V-VI SP nr 1 i SP nr 2 w Mińsku Mazowieckim Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i

2. Lenistwo odnoszące się do ćwiczeń duchowych nazywa się oziębłością, zobojętnieniem,


Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

2011 Innowacje organizacyjne w usługach. Aleksander Buczacki

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

Akademia Młodego Ekonomisty

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

DIAGNOZA WSTĘPNA. (Anna Michalska, Jak nakłonić dziecko do nauki)

Część I Konwersacja Przeprowadź z egzaminatorem trzy rozmowy na zaproponowane przez niego tematy.

BIEGANIE DLA KAŻDEGO

Zarządzanie czasem własnym - organizacja i podnoszenie efektywności pracy

Raport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie

Ewa Warta-Śmietana artystka śpiewaczka, prezes fundacji

dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Czemu powstała obecna sytuacja? Jak przeciwdziałać takim sytuacjom w przyszłości? (imiona uczestników)

Trening ciała i umysłu. MOTYWACJa DO PRACY

UCZYMY DZIECKO SAMODZIELNOŚCI

Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...

Materiały Do Webinaru

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

10 zasad naturalnej motywacji

Transkrypt:

Twoja recepta na sukces: Nie marnuj czasu! Dr Adam Zadroga 1

CZĘŚĆ PIERWSZA Dlaczego warto zarządzać czasem? 2

Czy masz problem z zarządzaniem? Jeżeli: 1) śpisz dłużej niż 8 godzin; 2) rano lubisz się wylegiwać; 3) na poranną toaletę poświęcasz więcej niż 20 minut; 4) ubierasz się i stroisz dłużej niż 15 minut; 5) jesz śniadanie dłużej niż 15 minut lub z braku czasu w ogóle nie jesz śniadania przed wyjściem z domu; 6) prawie zawsze spóźniasz się na autobus/trolejbus i na spotkania z przyjaciółmi; 7) więcej niż jeden raz w miesiącu spóźniasz się do szkoły lub pracy, to masz poważny problem z zarządzaniem czasem! 3

Nie liczy się jak długo człowiek żyje, lecz w jaki sposób wykorzystuje darowany mu czas. Martin Luther King 4

SZCZĘŚCIE KRZYWA SZCZĘŚCIA wg Sheldona 100 80 60 40 20 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5

Kilka podstawowych porad: 1. Najważniejszy jest ten czas, którym dysponujemy dziś! 2. Pracować (uczyć się) w sposób zaplanowany i zorganizowany. 3. Tworzyć PLAN TYGODNIA (dnia). 4. Odrzucać to, co nie przybliża nas do naszych celów życiowych. 5. Oddzielać rzeczy i sprawy ważne od nieistotnych. 6

Najpierw obowiązki, potem przyjemności 7

CZĘŚĆ DRUGA Co nam przeszkadza w dobrym wykorzystaniu czasu? 8

ODWLEKAMY/ODKŁADAMY SPRAW NA POTEM 9

PRZERYWAMY REALIZACJĘ ROZPOCZĘTYCH ZADAŃ 10

ŚPIMY WIĘCEJ NIŻ POTRZEBA 11

WPADAMY W GORĄCZKĘ PRACY 12

LEKCEWAŻYMY ZNACZENIE RUTYNOWYCH CZYNNOŚCI (np. codziennych dojazdów) 13

MARNUJEMY CZAS OCZEKIWANIA (np. w kolejkach) 14

SPÓŹNIAMY SIĘ 15

OGLĄDAMY ZA DUŻO TELEWIZJI 16

ZANIEDBUJEMY AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ a to przekłada się na nasze zdrowie i efektywność naszej pracy/nauki 17

NAJWIĘKSI POŻERACZE CZASU Mgliste cele oraz brak priorytetów Praca wykonywana bez planu Poddawanie się terrorowi spraw pilnych i bieżących Brak ścisłych terminów Odkładanie ważnych spraw i decyzji na potem Niezapowiedziani goście Jałowe rozmowy telefoniczne Różne bezowocne spotkania i pogawędki Niezdolność powiedzenia nie tam, gdzie potrzeba Brak samodyscypliny 18

NAJWIĘKSI POŻERACZE CZASU (c.d.) Niedoprowadzanie spraw do końca Brak entuzjazmu do pracy i słaba motywacja do autentycznego wysiłku Bałaganiarstwo przejawiające się w ciągłym poszukiwaniu różnych przedmiotów w stosach rzeczy nieuporządkowanych lub zbędnych Niepunktualność własna i cudza Pośpiech, zdenerwowanie i zniecierpliwienie Nieumiarkowane korzystanie z używek (kawa, papierosy itp.) Nadmierne i bezmyślne oglądanie telewizji; korzystanie z Internetu Własne lenistwo; wylegiwanie się Pochłaniająca czas pazerność na informacje o wszystkich i o wszystkim (surfowanie po Internecie) Pesymizm i brak wiary w siebie 19

CZĘŚĆ TRZECIA Jakie są sposoby zarządzania czasem? 20

ZNAJDŹ CZAS Znajdź czas na pracę, to cena sukcesu. Znajdź czas na myślenie, to źródło siły. Znajdź czas na zabawę, to tajemnica młodości. Znajdź czas na czytanie, to podstawa wiedzy. Znajdź czas na uprzejmość, to brama do szczęścia. Znajdź czas na marzenia, to droga do gwiazd. Znajdź czas na miłość, to prawdziwa uroda życia. Znajdź czas na radość, to muzyka duszy. Znajdź czas na przyjemności, to nagroda za Twoją pracę. Znajdź czas na planowanie, wtedy starczy Ci czasu na pozostałe dziewięć spraw. 21

ZASADA DECYDUJĄCEGO MOMENTU (ODPOWIEDNIEJ CHWILI) 22

STAWIANIE NA PRIORYTETY 23

PLAN DNIA 24

WYZNACZANIE MOBILIZUJĄCYCH TERMINÓW (PRAWO PARKINSONA) 25

UWZGLĘDNIĆ KRZYWĄ WYDAJNOŚCI PRACY 26

Wydajność pracy umysłu 100 Biorytm wydajności pracy w ciągu doby 10 90 9 11 8 80 12 18 7 17 19 70 6 13 16 20 15 60 5 14 21 50 22 40 23 30 20 24; 20 10 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 GODZINA 27

Wydajność pracy 100 90 80 70 Krzywa koncentracji uwagi i wydajności umysłu 40; 100 50; 97 60; 95 30; 90 70; 90 80; 85 90; 80 20; 75 60 10; 60 100; 60 50 40 30 110; 30 20 10 0 0; 0 120; 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 Czas pracy w minutach 28

NASTAWIĆ SIĘ NA OSIĘGNIĘCIE KONKRETNYCH REZULTATÓW 29

ZASADA PARETO (20/80) 30

Najważniejsze, by najważniejsze było najważniejsze 31

Nie bój się, że twoje życie pewnego dnia się skończy! Obawiaj się raczej, że przegapisz moment, by je właściwie zacząć! Bł. John Henry Newman 32

Modlitwa nie okrada z czasu, lecz podwaja pozostały czas, napełnia go wewnętrznym sensem (YOUCAT Polski s. 279) 33

34