Barzkowice. Zachodniopomorski Ośrodek Doradztwa Rolniczego. ZACHODNIOPOMORSKI OŚRODEK DORADZTWA ROLNICZEGO W BARZKOWICACH / szlakiem ekologii



Podobne dokumenty
ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne

Podsumowanie 2016 roku w Barzkowickim Ośrodku Edukacji Ekologicznej

Szkolenia warsztatowe ABC Rolnictwa - zajęcia dla dzieci z zakresu podstaw rolnictwa, ekologii i ochrony przyrody

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Centrum Edukacji Przyrodniczej

PROJEKT

o ochronie i poszanowaniu przyrody. 8 czerwca 2013r. ZCDN Szczecin

PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

EDUKACJA EKOLOGICZNA

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Warsztaty/zajęcia stacjonarne:

Kodeks dobrych praktyk Ogrodnictwo wobec roślin inwazyjnych obcego pochodzenia

Potencjał WODR w Poznaniu do realizacji projektów edukacyjnych

EDUKACJA PRZYRODNICZA

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

JUCHOWO. Projekt Wiejski. Projekt Wiejski. Juchowo - Kądzielna - Radacz

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość

Załącznik do uchwały nr 56/2017, Rady Nadzorczej WFOŚiGW w Lublinie z dnia 10 lipca 2017 r.

DORADZTWO WOBEC MAŁYCH GOSPODARSTW ROLNYCH LUBLIN R.

Zagrody edukacyjne szansąna innowacyjne zagospodarowanie potencjału wsi

PROGRAM OPERACYJNY ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej

-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU EKOLOGICZNA ZAGRODA 2016

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin

Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej

Wychowanie ekologiczne w kl.vi

Fundacja Krzyżowa dla Porozumienia Europejskiego

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia

Lubię tu być na zielonym!

REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU EKOLOGICZNA ZAGRODA 2016

Koło przyrodnicze inŝ. Mag Ewa Nesterowicz mgr Magdalena Szywała

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im.

Koncepcja i funkcjonowanie Ogólnopolskiej Sieci Zagród Edukacyjnych

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LIGII OCHRONY PRZYRODY DZIAŁAJĄCEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. im. B. JASIEŃSKIEGO. w KLIMONTOWIE

Ekologiczna ścieżka edukacyjna

EKOLOGIA POGRAM ZAJĘĆ. Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska.

L I S T A PRZEDSIĘWZIĘĆ PRIORYTETOWYCH DO DOFINANSOWANIA PRZEZ WOJEWÓDZKI FUNDUSZ OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ W KIELCACH w 2016 ROKU

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody

Prof. dr hab. Ewa Kępczyńska. Agrointeligentne BioPreparaty (AiBP)

Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej. Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r.

Gospodarstwa edukacyjne we Francji

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

Kierunek Rolnictwo - cele praktyk, formy realizacji, system kontroli, zaliczanie

Zasady i kryteria oceny gospodarstw w ramach kategorii: ekologia-środowisko i ekologiczne gospodarstwo towarowe

Edukacja przyrodnicza

Lipie. Ośrodek Edukacji Ekologicznej. Ośrodek Edukacji Ekologicznej w lipiu / szlakiem ekologii

FORMULARZ OCENY GOSPODARSTWA W KATEGORII Ochrona środowiska i ekologia* Ekologiczna produkcja towarowa

Edukacja przyrodnicza klas I-III

UCHWAŁA NR 27/17 RADY NADZORCZEJ WOJEWÓDZKIEGO FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ W KIELCACH. z dnia 24 sierpnia 2017 r.

DZIAŁALNOŚĆ INNOWACYJNA W ZAKRESIE TECHNOLOGII ŚRODOWISKOWYCH ZUO SP. Z O. O. I GOT PNP SP. Z O.O.

Tematyczna giełda współpracy: Ochrona środowiska na polsko-saksońskim pograniczu.

REGULAMIN KONKURSU PIĘKNA WIEŚ POMORSKA 2017

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

REGULAMIN Konkursu AGRO - wczasy

W ramach projektu edukacji ekologicznej w Zespole Szkół w Gawłowie podjęto następujące działania: SZKOLNA STACJA BADAWCZA W GAWŁOWIE

"MOJA CZYSTA GMINA - KONKURS EKOLOGICZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z TERENU GMINY MIEDZICHOWO" Regulamin konkursu

Edukacja społeczno- przyrodnicza

Zakup tablicy wyników sportowych z zegarem zasilanym panelami fotowoltaicznymi na stadion sportowy im. Majora Antoniego Maszewskiego w Kamieńsku

Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014

alność obszarze odnawialnych źródeł energii - Miasteczko Energii Odnawialnej

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

Nasza szkoła położona jest w województwie opolskim 5 km od Kluczborka

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

BYDGOSKI OBSZAR FUNKCJONALNY Inwestycje kluczowe do realizacji do roku 2020

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Program Od zioła do apteki natury

Osoby odpowiedzialne. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska

Lekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich

Edukacja Ekologiczna - Tematy zajęć [1]

PRZYSZŁOŚĆ EDUKACJI, CZYLI JAK EFEKTYWNIE FINANSOWAĆ EDUKACJĘ

mgr Joanna Michalak Kierownik projektu

,,Staże w CKZ-cie najlepsze na świecie realizowane w ramach projektu Regionalnego Programu Operacyjnego województwa Podlaskiego na lata

Działania wojewódzkie i regionalne organizowane przez Pomorski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Lubaniu w 2017 r.

alność edukacyjna w Ojcowskim Parku Narodowym Alicja Subel Ojcowski Park Narodowy a.subel@gmail.com

NIEZGODNE Z ZASADAMI OCHRONY PRZYRODY I OCHRONY ŚRODOWISKA UDZIELANIE DOFINANSOWANIA ZE ŚRODKÓW UE DLA ROLNICTWA W POLSCE

Poszczególne warsztaty dostosowaliśmy dla wymienionych grup wiekowych:

w Barzkowicach, Związku Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej oraz przedstawiciele lokalnych samorządów.

Zadanie realizowane w ramach projektu: Człowiek energia środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej współfinansowane ze

ZASADY FUNKCJONOWANIA AGROTURYSTYCZNYCH GOSPODARSTW EDUKACYJNYCH. Mszana Dolna

,,O przyrodzie w przyrodzie - zajęcia terenowe z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie

ZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W BIAŁOGARDZIE POZNAJĄ PRZYRODĘ OBSZARU NATURA 2000

Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie

kierunek Ochrona Środowiska Kierunek zamawiany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY

BIORÓŻNORODNOŚĆ WOKÓŁ NAS

Transkrypt:

Zachodniopomorski Ośrodek Doradztwa Rolniczego Barzkowice 8 9

O ośrodku Obiekty dydaktyczne Zajęcia w Biosurowcowym Ogrodzie Dydaktycznym Biosurowcowy Ogród Dydaktyczny Oczyszczalnia ścieków Ogrody Odnowy Siłownia wiatrowa, kolektory słoneczne Barzkowice to wieś położona w malowniczej części województwa zachodniopomorskiego, w gminie Stargard Szczeciński. Zlokalizowana nad rzeką Pęzinką, lewym dopływem Krąpieli, wymieniana jest w źródłach z roku 1229 jako własność zakonu joannitów, co podkreśla jej historyczny charakter. W malowniczej scenerii okolicznej przyrody od roku 1956 funkcjonuje pod różnymi nazwami Ośrodek Doradztwa Rolniczego, od roku 2005 Dzieci zapoznają się z kolekcją roślin w Biosurowcowym Ogrodzie Dydaktycznym jako Zachodniopomorski Ośrodek Doradztwa Rolniczego. Prowadzi on doradztwo rolnicze obejmujące działania w zakresie rolnictwa, rozwoju wsi, rynków rolnych oraz wiejskiego gospodarstwa domowego, mające na celu poprawę poziomu dochodów rolniczych oraz podnoszenie konkurencyjności rynkowej gospodarstw rolnych, wspieranie zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich, a także podnoszenie kwalifikacji zawodowych rolników i innych mieszkańców obszarów wiejskich. Również prowadzenie działań na rzecz podnoszenia świadomości ekologicznej jest jednym z zadań barzkowickiego ośrodka. Ta kwestia znalazła odzwierciedlenie m.in. w zajęciach organizowanych przez Barzkowicki Ośrodek Edukacji Ekologicznej: wędrówkach prowadzących wśród pobliskich pól poprzez stary park, gdzie szkło i metal wkomponowane są w tło starodrzewu, tworząc oczyszczalnię ścieków Ogrody Odnowy. W krajobraz okolicznych pól malowniczo wkomponowany jest także Biosurowcowy Ogród Dydaktyczny. To właśnie owo wkomponowanie w otaczający krajobraz podkreśla wzajemne przenikanie się wszystkich składników środowiska, cały dynamizm procesów zachodzących w przyrodzie. Sprzyja temu położenie samego ośrodka wśród pól, łąk i malowniczych alei lipowych. Ośrodek posiada bazę hotelową, sale szkoleniowe, położony jest z dala od obiektów przemysłowych, w otoczeniu zieleni. Jest realizacją międzynarodowego programu pilotażowego projektu Leonardo da Vinci. Ogród zajmuje powierzchnię 1200 m 2. Na poletkach demonstracyjnych Ogrodu znajdują się rośliny, które mogą znaleźć zastosowanie w różnych gałęziach przemysłu, zastępując powszechnie stosowane substancje chemiczne lub surowce kopalniane. Rośliny usystematyzowano według ich specyficznych walorów i składników. Przy zakładaniu ogrodu uwzględniono osiem grup roślin: cukrowe, skrobiowe, białkowe, oleiste, włókniste, rośliny o szczególnych składnikach (przyprawowe, lecznicze, barwnikowe, garbnikowe, zawierające gumy, woski, żywice, śluzy i balsamy), energetyczne, rośliny o szczególnym drewnie. Oczyszczalnia ta łączy najnowsze osiągnięcia inżynierii ekologicznej z tradycyjną technologią oczyszczania ścieków. Uczestnicy spotkań edukacyjnych mogą na żywo obserwować różnorodność biologiczną oraz dynamiczne procesy zachodzące w ekosystemach. Ogrody Odnowy nie przypominają wyglądem typowej oczyszczalni ścieków, a raczej ogród botaniczny, gdzie rosną rośliny ozdobne a także rośliny biorące udział w procesie oczyszczania. Dodatkowym atutem jest brak emisji uciążliwych odorów. Inwestycję Pilotażowy system odprowadzania ścieków z rejonu wsi Barzkowice wraz z oczyszczalnią ścieków i elektrownią wiatrową zrealizowano dzięki środkom Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie. Odnawialne Źródła Energii siłownia wiatrowa, kolektory słoneczne oraz wykonana termomodernizacja obiektu ZODR są bazą do celów dydaktycznych. Instalację kolektorów słonecznych i termomodernizację budynku szkoleniowego wykonano przy wsparciu finansowym Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie. 10 11

Park w okolicy Ośrodka Widok na Lipową Aleję 12 13

Oferta edukacyjna W oparciu o posiadaną bazę dydaktyczną Barzkowicki Ośrodek realizuje wiele form edukacyjnych skierowanych do szerokiego grona odbiorców. Począwszy od dzieci i młodzieży po dorosłych każdy znajdzie tu coś dla siebie. Oferta edukacyjna ABC ROLNICTWA warsztaty dla dzieci z zakresu podstaw rolnictwa, ekologii i ochrony środowiska Szkolenia z zakresu Odnawialnych Źródeł Energii Celem zajęć prowadzonych na bazie tych obiektów jest praktyczny pokaz funkcjonowania odnawialnych źródeł energii do zastosowania na poziomie gospodarstwa domowego oraz wykazanie wymiernych korzyści ekonomicznych z tego tytułu. Uczestnicy zajęć poznają nowoczesne rozwiązania technologiczne, oparte na sprawdzonych podstawach naukowych, zmniejszających uciążliwość działalności człowieka dla środowiska na poziomie gospodarstwa domowego oraz działalności gospodarczej. Te zajęcia mają zwrócić uwagę na znaczenie wykorzystania biosurowców w ochronie środowiska oraz na naturalne siły drzemiące w przyrodzie zdolności do samooczyszczania. Wiedza ta przekazywana jest poprzez pokazy roślin z Biosurowcowego Ogrodu Dydaktycznego wraz z omówieniem ich zastosowania będącego alternatywą dla substancji chemicznych, pokazy sposobu oczyszczania ścieków w oczyszczalni Ogrody Odnowy, pokazy eksponatów suszonych ziół, ziaren (powrót do natury), przedmiotów wykonanych z biosurowców (m.in. tacki, kubeczki, sztućce ze skrobii, długopisy w oprawce z mączki kukurydzianej). Studenci podczas szkolenia: Współczesna rola i znaczenie źródeł energii odnawialnej oraz pozyskiwanie środków finansowych na ten cel Pokazy oczyszczalni ścieków i Biosurowcowego Ogrodu Dydaktycznego Celem tych zajęć jest kształtowanie postaw ekologicznych poprzez propagowanie metod, technologii naśladujących przyrodę, ukazanie powiązań pomiędzy działalnością człowieka a środowiskiem (np. pokazanie wpływu gospodarowania wodą w domu na ilość powstających ścieków). Zajęcia skierowane są do wszystkich grup wiekowych od dzieci, po osoby dorosłe. Dostosowywane są do potrzeb wiekowych odbiorcy. Pokazy mają charakter otwarty, całoroczny. W zależności od zapotrzebowania i zgłoszeń grup realizowane są na bieżąco. Dzieci podczas pieszej wycieczki po okolicy Są to zajęcia skierowane do dzieci. W ich trakcie uczestnicy są zapoznawani z zagadnieniami wsi i rolnictwa, zawodu rolnika, ogrodnika i innymi pracami na roli wyznaczonymi przez pory roku. Dzieci uczą się o wzajemnych relacjach i oddziaływaniu rolnictwa na środowisko naturalne oraz wpływie człowieka na ochronę środowiska. Zajęcia odbywają się na przełomie maja i czerwca. Prowadzone są zarówno w sali dydaktycznej, jak i w plenerze. W salach dydaktycznych: zajęcia z tablicami dydaktycznymi,,od ziarna do chleba,,,od krowy do mleka, pogadanka na temat:,,jak sam mogę wpłynąć na ochronę środowiska zagadnienia oszczędzania wody, segregacji odpadów, recyklingu, wyrzucania śmieci w niedozwolonych miejscach, wypełnianie zeszytu ćwiczeń ABC Rolnictwa. ABC ROLNICTWA - zajęcia w plenerze Zajęcia plenerowe: na pobliskich polach dzieci zapoznają się z: różnymi gatunkami roślin rolniczych, metodami ich uprawy i zabiegami pielęgnacyjnymi, w Biosurowcowym Ogrodzie Dydaktycznym dzieci zapoznają się z: różnymi gatunkami roślin, zasadami uprawy roślin ogrodowych i roślinami, które mogą znaleźć zastosowanie w przemyśle jako biosurowce, w trakcie wizyty w pobliskim gospodarstwie rolnym dzieci zobaczą zwierzęta gospodarskie oraz dowiedzą się, na czym polega praca gospodarza. Wysiew nasion w Biosurowcowym Ogrodzie Dydaktycznym 14 15

Zajęcia plenerowe w parku podczas warsztatów W przyjaźni z drzewami Najmłodsi uczestnicy warsztatów W przyjaźni z drzewami Warsztaty W przyjaźni z drzewami : zajęcia w sali dydaktycznej Dzieci odwiedziły gospodarstwo rolne podczas warsztatów ABC ROLNICTWA Badanie wody podczas warsztatów Zasoby przyrody 16 17

Oferta edukacyjna Informacje praktyczne Model demonstracyjny Odnawialnych Źródeł Energii Jesienne warsztaty edukacji ekologicznej: W przyjaźni z drzewami i Zasoby przyrody W trakcie realizacji zajęć kładziony jest nacisk na kontakt człowieka z otaczającym środowiskiem. Zajęcia odbywają się na przełomie września i października oraz w październiku i skierowane są do wszystkich grup wiekowych. Program dostosowywany jest na bieżąco do potrzeb i wieku odbiorców. Realizacja warsztatów opiera się na zajęciach w sali oraz plenerze. Konkurs Wiedzy Ekologicznej Co roku Barzkowicki Ośrodek Edukacji Ekologicznej organizuje Konkurs Wiedzy Ekologicznej dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Głównym zamierzeniem konkursu jest w jak najszerszym zakresie uświadamianie istnienia i zapobiegania problemom związanym z degradacją środowiska. Konkurs odbywa się w terminie: listopad/grudzień. Warsztaty Zasoby przyrody obejmują wędrówkę szlakiem lokalnych obiektów dydaktycznych, omówienie sposobu wykorzystywania zasobów przyrody: odnawialnych źródeł energii oraz roślin (w oczyszczaniu ścieków i jako biosurowce). Dla wzmocnienia efektu edukacyjnego przykładem, uczestnicy poznają zasadę działania elektrowni wiatrowej i kolektorów słonecznych na przykładzie modelu demonstracyjnego Energia odnawialna wody-wiatru-słońca oraz badają ścieki i wodę oczyszczoną z oczyszczalni ścieków Ogrody Odnowy. Zajęcia z cyklu W przyjaźni z drzewami polegają na rozpoznawaniu gatunków i wieku drzew, obserwacji owadów i badaniu gleby. Dzieci uczą się sztuki obserwacji przy użyciu lornetki, lupy i mikroskopu. Zbierając znalezione owoce, liście, igły, oglądając korę drzew albo czując ich zapach, uczestnicy warsztatów mają realny kontakt z przyrodą. Nauka o poszanowaniu drzew przez obserwację i dotyk wzmocni wrażliwość na wszystkie elementy przyrody. Zaś zdobytą wiedzę można sprawdzić i utrwalić w specjalnie przygotowanych dla uczestników warsztatów zeszytach ćwiczeń. Kontakt ZODR Barzkowice 73-134 Barzkowice tel. (91) 561 37 00-02 fax (91) 561 37 91 www.zodr.pl e-mail: barzkowice@home.pl Informacje o ofercie zajęć są rozsyłane do szkół. W sprawie rezerwacji miejsc należy kontaktować się z przedstawicielami Barzkowickiego Ośrodka Edukacji Ekologicznej: tel. (91) 561 37 00 02 Zajęcia są bezpłatne. Istnieje możliwość zorganizowania odpłatnego posiłku lub grilla. 2013 Google Zasady rezerwacji zajęć 18 Wręczenie nagród podczas finału Konkursu Wiedzy Ekologicznej 19