LIGA klasa 2 - styczeń 2017

Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

Na wykresie przedstawiono zależność drogi od czasu trwania ruchu dla ciał A i B.

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

Imię i nazwisko ucznia Klasa Data

Drgania i fale sprężyste. 1/24

Drania i fale. Przykład drgań. Drgająca linijka, ciało zawieszone na sprężynie, wahadło matematyczne.

Drgania i fale zadania. Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

SCENARIUSZ LEKCJI Z FIZYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM. Temat lekcji: Co wiemy o drganiach i falach mechanicznych powtórzenie wiadomości.

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C ZADANIA ZAMKNIĘTE

5.1. Powstawanie i rozchodzenie się fal mechanicznych.

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. FINAŁ WOJEWÓDZKI 16 marca 2007 r.

AKUSTYKA. Matura 2007

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

- podaje warunki konieczne do tego, by w sensie fizycznym była wykonywana praca

Fal podłużna. Polaryzacja fali podłużnej

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki

Podstawy fizyki wykład 7

Uczennica wyznaczyła objętość zabawki o masie 20 g po zanurzeniu jej w menzurce z wodą za pomocą sztywnego, cienkiego drutu (patrz rysunek).

Dźwięk. Cechy dźwięku, natura światła

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

TEMAT: OBSERWACJA ZJAWISKA DUDNIEŃ FAL AKUSTYCZNYCH

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Przykładowe poziomy natężenia dźwięków występujących w środowisku człowieka: 0 db - próg słyszalności 10 db - szept 35 db - cicha muzyka 45 db -

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa II gimnazjum. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń:

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 32 AKUSTYKA Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

Fale dźwiękowe - ich właściwości i klasyfikacja ze względu na ich częstotliwość. dr inż. Romuald Kędzierski

SPRAWDZIAN NR Na wykresie przedstawiono zależność prędkości pociągu od czasu. 2. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA III

Publiczne Gimnazjum im. Jana Deszcza w Miechowicach Wielkich. Opracowanie: mgr Michał Wolak

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu fizyka dla klasy III gimnazjum, rok szkolny 2017/2018

WYMAGANIA Z FIZYKI KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. Drgania i fale R treści nadprogramowe

4.3 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą fali biegnącej(f2)

Wymagania edukacyjne na dana ocenę z fizyki dla klasy III do serii Spotkania z fizyką wydawnictwa Nowa Era

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ruch drgający. Ruch harmoniczny prosty, tłumiony i wymuszony

W tym module rozpoczniemy poznawanie właściwości fal powstających w ośrodkach sprężystych (takich jak fale dźwiękowe),

Przedmiotowy system oceniania z fizyki w klasie 3

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum

niepewności pomiarowej zapisuje dane w formie tabeli posługuje się pojęciami: amplituda drgań, okres, częstotliwość do opisu drgań, wskazuje

Fale w przyrodzie - dźwięk

Drgania. O. Harmoniczny

a, F Włodzimierz Wolczyński sin wychylenie cos cos prędkość sin sin przyspieszenie sin sin siła współczynnik sprężystości energia potencjalna

SPRAWDZIAN NR 1. gruntu energia potencjalna kulki jest równa zero. Zakładamy, że podczas spadku na kulkę nie działają opory ruchu.

FIZYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa III gimnazjum

Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z FIZYKI W KLASIE 3 GIMNAZJUM

Anna Nagórna Wrocław, r. nauczycielka chemii i fizyki. Plan pracy dydaktycznej na fizyce w klasach drugich w roku szkolnym 2015/2016

Fale dźwiękowe wstęp. Wytworzenie fali dźwiękowej w cienkim metalowym pręcie.

Wykład 9: Fale cz. 1. dr inż. Zbigniew Szklarski

Świat fizyki Gimnazjum Rozkład materiału - WYMAGANIA KLASA II

Fala jest zaburzeniem, rozchodzącym się w ośrodku, przy czym żadna część ośrodka nie wykonuje zbyt dużego ruchu

Celem ćwiczenia jest badanie zjawiska Dopplera dla fal dźwiękowych oraz wykorzystanie tego zjawiska do wyznaczania prędkości dźwięku w powietrzu.

36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej)

Ruch drgający i falowy

Doświadczalne wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

Drgania - zadanka. (b) wyznacz maksymalne położenie, prędkość i przyspieszenie ciała,

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

12.Opowiedz o doświadczeniach, które sam(sama) wykonywałeś(aś) w domu. Takie pytanie jak powyższe powinno się znaleźć w każdym zestawie.

Zaznacz prawdziwą odpowiedź: Fale elektromagnetyczne do rozchodzenia się... ośrodka materialnego A. B.

Fale akustyczne. Jako lokalne zaburzenie gęstości lub ciśnienia w ośrodkach posiadających gęstość i sprężystość. ciśnienie atmosferyczne

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ QUINCKEGO I KUNDTA

Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Świat fizyki

Fale dźwiękowe. Jak człowiek ocenia natężenie bodźców słuchowych? dr inż. Romuald Kędzierski

SCENARIUSZ LEKCJI FIZYKI W KLASIE 8 Z WYKORZYSTANIEM TIK

WYMAGANIA Z FIZYKI. Klasa III DRGANIA I FALE

Rodzaje fal. 1. Fale mechaniczne. 2. Fale elektromagnetyczne. 3. Fale materii. dyfrakcja elektronów

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

PODSUMOWANIE SPRAWDZIANU

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 27 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA JERZEGO GINTERA FIZYKA 3 Wydawnictwo WSiP Warszawa 2001

Przedmiotowy system oceniania z Fizyki w klasie 3 gimnazjum Rok szkolny 2017/2018

1. Drgania i fale Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Uczeń: Uczeń:

Testy Która kombinacja jednostek odpowiada paskalowi? N/m, N/m s 2, kg/m s 2,N/s, kg m/s 2

Podstawy Akustyki. Drgania normalne a fale stojące Składanie fal harmonicznych: Fale akustyczne w powietrzu Efekt Dopplera

Fala na sprężynie. Projekt: na ZMN060G CMA Coach Projects\PTSN Coach 6\ Dźwięk\Fala na sprężynie.cma Przykład wyników: Fala na sprężynie.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU FIZYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Wyznaczanie prędkości rozchodzenia się dźwięku w powietrzu i w ciele stałym

wykazuje doświadczalnie, że siły wzajemnego oddziaływania mają jednakowe wartości, ten sam kierunek, przeciwne zwroty i różne punkty przyłożenia

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 Wskaż właściwe połączenie nazwy zjawiska fizycznego z jego opisem.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Zadanie domowe z drgań harmonicznych - rozwiązanie trzech wybranych zadań

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Metody kształcenia (wg W. Okonia): dyskusja, eksperyment pokazowy, wykład

Projekt efizyka. Multimedialne środowisko nauczania fizyki dla szkół ponadgimnazjalnych. Rura Kundta. Ćwiczenie wirtualne. Marcin Zaremba

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA III a Gimnazjum Rok szkolny 2016/17

obszary o większej wartości zaburzenia mają ciemny odcień, a

Fale dźwiękowe i zjawisko dudnień. IV. Wprowadzenie.

Transkrypt:

LIGA klasa 2 - styczeń 2017 MAŁGORZATA IECUCH IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Głośność dźwięku jest zależna od amplitudy drgań ciała będącego jego źródłem. B. Głośność dźwięku jest zależna od prędkości rozchodzenia się dźwięku w danym ośrodku. 2. Wykres przedstawia zależność wychylenia z położenia równowagi od czasu dla wahadła matematycznego. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Okres drgań tego wahadła jest równy A. 4 s B. 8 s C. 12 s D. 16 s Wszelkie prawa zastrzeżone 1

3. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Źródłem dźwięku wydawanego przez harmonijkę ustną są A. drgające struny. B. drgające blaszki. C. drgające membrany. D. zawirowania powietrza. 4. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Infradźwięki i ultradźwięki rozchodzą się w powietrzu z prędkościami o różnych wartościach. B. Długość fali infradźwięków jest większa od długości fali ultradźwięków. 5. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. alą poprzeczną jest fala A. na powierzchni wody, powstała w wyniku przepłynięcia motorówki. B. służąca delfinom do porozumiewania się. C. wytworzona przez głośnik. D. powstała na strunie gitary. 6. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Struna w fortepianie drga w kierunku prostopadłym do kierunku struny, wytwarza zatem w powietrzu wokół siebie poprzeczną falę akustyczną. B. W elektronicznych instrumentach muzycznych źródłem drgań są układy elektroniczne. Wszelkie prawa zastrzeżone 2

7. Dwa wahadła matematyczne o takiej samej długości wychylono z położenia równowagi o taki sam niewielki kąt i puszczono swobodnie. Ciężarek pierwszego wahadła ma dwa razy mniejszą masę od ciężarka drugiego wahadła. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Okres drgań drugiego wahadła jest dwa razy krótszy od okresu drgań pierwszego wahadła. B. Energia drgań drugiego wahadła jest większa od energii drgań pierwszego wahadła. 8. Rysunek przedstawia powierzchnię wody w części basenu wodnego służącego do badania fal. Element wytwarzający fale drga z częstotliwością 0,5 Hz. Obserwowane fale rozchodzą się z prędkością 2. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. rzedstawiona na rysunku część basenu ma długość A. 3,5 m B. 7 m C. 14 m D. 28 m 9. Organy piszczałkowe są jednym z największych instrumentów muzycznych. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Źródłem dźwięku wydawanego przez organy są struny wewnątrz piszczałek, uderzane przez młoteczki połączone z klawiaturą, w którą uderzają palce organisty. B. iszczałki o większej długości wydają dźwięki o mniejszej częstotliwości niż krótsze piszczałki. Wszelkie prawa zastrzeżone 3

10. Na dwóch jednakowych sprężynach zawieszono dwa ciężarki o takich samych masach. ociągnięto za te ciężarki i jedną ze sprężyn rozciągnięto w ten sposób o 1 cm, a drugą o 2 cm. Następnie oba ciężarki puszczono swobodnie. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Oba ciężarki drgające na sprężynach mają jednakowy okres drgań. B. Energia drgań drugiego ciężarka jest taka sama jak energia drgań pierwszego ciężarka. 11. Janek obserwował dwie boje unoszące się na powierzchni morza. Zauważył, że boje w tym samym momencie znajdowały się na sąsiednich grzbietach fal. Sytuacja ta powtarzała się co 4 s. Chłopiec oszacował, że odległość między bojami wynosi około 4 m. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Wartość prędkości fali na powierzchni morza wynosiła około A. 4 B. 2 C. 1 D. 0,5 12. Uczniowie skorzystali z mikrofonu dołączonego do komputera i odpowiedniego oprogramowania, by zaobserwować na ekranie wykres dźwięku emitowanego przez pewne źródło. Rysunek przedstawia kształt wykresu. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Źródło dźwięku emitowało dźwięk o coraz Stwierdzenie Uzasadnienie A. mniejszej wysokości, ponieważ 1. amplituda fali malała wraz z upływem czasu. B. mniejszej głośności, 2. częstotliwość fali malała wraz z upływem czasu. Wszelkie prawa zastrzeżone 4

13. Oblicz stosunek długości najdłuższej fali słyszalnej dla człowieka do fali najkrótszej. rzyjmij, że zakres słyszalności ucha ludzkiego zawiera się w przedziale od 20 Hz do 20 khz. 14. Uczniowie zamocowali stalowy pręt w środku jego długości, a następnie uderzyli w jego koniec młotkiem tak, jak przedstawiono na rysunku. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. rzy takim uderzeniu młotkiem w pręcie powstanie Stwierdzenie A. podłużna fala mechaniczna, B. poprzeczna fala mechaniczna, ponieważ 1. 2. Uzasadnienie poszczególne punkty pręta będą drgały w kierunku prostopadłym do pręta. poszczególne punkty pręta będą drgały w kierunku równoległym do pręta. 15. W zegarach z wahadłem jednakowe odstępy czasu są odmierzane przez wahadło składające się z pręta i przymocowanego do niego ciężarka (tzw. serca). Ciężarek ten można w pewnym zakresie przesuwać wzdłuż pręta. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jeśli zegar się spóźnia, ciężarek należy przesunąć do góry. B. Wskazówki zegara o takiej konstrukcji przeniesionego na powierzchnię Księżyca będą się poruszały z taką samą prędkością jak na powierzchni Ziemi. Wszelkie prawa zastrzeżone 5

16. Częstotliwość drgań fali przedstawionej na rysunku jest równa 2 Hz. Oblicz prędkość rozchodzenia się tej fali. 17. Nietoperze owadożerne w celu namierzenia owadów emitują serie pisków (ultradźwięków), które odbijają się od przeszkód i ciał ofiar, po czym wracają do uszu nietoperza. Na podstawie odebranego echa nietoperz tworzy obraz otoczenia. Musi przy tym pokonać ograniczenia fizyczne. Żadna fala nie może przenosić obrazu obiektu o wymiarach liniowych mniejszych niż połowa jej długości. ala akustyczna o przeciętnej słyszalnej przez człowieka częstotliwości 2 khz ma w powietrzu długość około 17 cm, natomiast ofiary większości nietoperzy to zwierzęta małe: kilku-, kilkunastomilimetrowe. Na podstawie Świat Nauki 2007, nr 7. Oblicz minimalną częstotliwość ultradźwięków, które musi emitować nietoperz, aby móc zlokalizować owada o wymiarach około 0,5 cm. rzyjmij, że dźwięk rozchodzi się w powietrzu z prędkością o wartości 340. 18. Rysunek przedstawia model drgającego wahadła matematycznego. Numerami od 1. do 5. zaznaczono na nim niektóre położenia wahadła w czasie drgań. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. rzemiana energii kinetycznej w potencjalną zachodzi, gdy wahadło zmienia położenie z A. 2. na 3. B. 3. na 4. C. 5. na 4. D. 1. na 2. 19. ala akustyczna rozchodzi się w powietrzu z prędkością 340, a w stali z prędkością około 5500. Darek uderzył kamieniem w jeden z końców stalowej szyny leżącej obok torowiska. Oblicz stosunek długości fali akustycznej rozchodzącej się w stali do długości fali rozchodzącej się w powietrzu. Wszelkie prawa zastrzeżone 6

20. Nietoperze owadożerne w celu namierzenia owadów emitują serie pisków (ultradźwięków), które odbijają się od przeszkód i ciał ofiar, po czym wracają do uszu nietoperza. Na podstawie odebranego echa nietoperz tworzy obraz otoczenia. Musi przy tym pokonać ograniczenia fizyczne. Żadna fala nie może przenosić obrazu obiektu o wymiarach liniowych mniejszych niż połowa jej długości. ala akustyczna o przeciętnej słyszalnej przez człowieka częstotliwości 2 khz ma w powietrzu długość około 17 cm, natomiast ofiary większości nietoperzy to zwierzęta małe: kilku-, kilkunastomilimetrowe. Niektóre gatunki nietoperzy emitują ultradźwięki o częstotliwości około 200 khz. Na podstawie Świat Nauki 2007, nr 7. Oblicz (w mm) minimalne wymiary owada, którego jest w stanie zlokalizować nietoperz emitujący ultradźwięki o częstotliwości 200 khz. rzyjmij, że dźwięk rozchodzi się w powietrzu z prędkością o wartości 340. Wszelkie prawa zastrzeżone 7