styczeń/luty 2017 Deutschspaß Materialien für Lehrer, Studenten, Schüler

Podobne dokumenty
Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Wie ist das Wetter im Frühling? (Jaka jest pogoda wiosną?)

TEMAT ZAJĘĆ: Kalender und Wetter Arbeit mit dem Film. Kalendarz i pogoda praca z filmem.

FILM 5 Nazwy miesi cy

KONSPEKT LEKCJI Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KL. IV Z ZASTOSOWANIEM HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ (1 jedn. lekcyjna)

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

TEMAT: DAS WETTER POGODA

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

FILM 6 Pogoda. Lp. Przebieg lekcji Formy pracy Materia y

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

Scenariusz lekcji z języka niemieckiego

Mirosława Czerwińska

Wer gewinnt in Vancouver?

Wir suchen die Ostereier

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Projekt z języka niemieckiego przeznaczony do realizacji przez uczniów klasy V

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

POMIAR DYDAKTYCZNY NA PRZYKŁADZIE TESTU LEKSYKALNO- GRAMATYCZNEGO ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY DO PODRĘCZNIKA PINGPONG 3 NEU; ROZDZIAŁ 2

Sprawdź swoje kompetencje językowe

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

Alex bei der Schneekönigin

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Der Frühling ist schon da!

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 3

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY

Eine Prise Grammatik

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności ucznia i myślenia uczniów.

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

A B A B. Was lieben Laura und ihre Freunde, was hassen sie? Sprich mit deiner Partnerin / deinem Partner wie im Beispiel und ergänze die Tabelle.

Przyimki. Präpositionen

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

iść, chodzić dokąd, gdzie

Redakcja. Uczniowie klasy 2P. pod kierunkiem Pani Zyty Czechowskiej

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Dział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

sitzen- sich setzen różnice znaczeniowe, użycie w zdaniu

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

1 Hallo, das bin ich!

Drodzy Rodzice! Życzymy Waszym dzieciom przyjemnej zabawy z językiem niemieckim, a Wam dużo radości i zadowolenia z sukcesów Waszych pociech.

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Kalendarze Notesy 2019

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podstawowe (P) Ponadpodstawowe (PP) Zadania sprawdzające. Rozdział 1 DER KALENDER

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO PODRĘCZNIKA KOMPASS TEAM 2

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

Natur in Deutschland. W rozdziale 2 nauczę się:

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

ETAP USTNY. Karta oceny ucznia. Imię i nazwisko. Numer zestawu. 1. Krótka reakcja językowa. 2. Opis obrazka. 3. Rozmowa na zadany temat.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Urlaub! #Dojcz4Job.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Dział/Treści programowe. Wymagania edukacyjne

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! 1

SŁOWNICTWO: Kapitel 1 Im Herbst Jesienią. Ich pflücke Birnen Zrywam gruszki. Ich sammle Blätter Zbieram liście. Ich pflücke Äpfel Zrywam jabłka

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY III SP

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

ROZKŁAD MATERIAŁU NA PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY VIII

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

Seite 1 DEUTSCH HAT KLASSE NIEMIECKI MA KLASĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! 1. Nowa edycja

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Komplett plus 1 Plan wynikowy

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Nacht (die); die Nächte

Szczegółowe kryteria oceniania z języka niemieckiego dla klasy 6. Szkoły Podstawowej Program autorski: Łukasz Pikus

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego)

Plan wynikowy do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 3

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Metryczka Justyna Płonka Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana III Sobieskiego w Kozach

Zlecenie do poszukiwań nad morzem schodzi się w Radiu D z nieznośnym upałem. Paula i Filip udają się do Hamburga. Ponoć pływa tam w porcie rekin.

Zdanie z poprzedniej lekcji.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

Transkrypt:

styczeń/luty 2017 Materialien für Lehrer, Studenten, Schüler

Die besten Lehrer sind die, die von ihren Schülern lernen. Francis Paul Wilson www.niemiecki-daf.weebly.com 2

Drogi czytelniku! W końcu udało mi się i pierwszy numer ujrzał światło dzienne. Będzie to cykliczny projekt, który powstał z myślą o wszystkich lektorach języka niemieckiego oraz o uczniach, którzy pragną nauczyć się języka niemieckiego. Często słyszę, że niemiecki jest trudny i w ogóle nauka jego jest bez sensu. Ja się z tym nie zgadzam i uważam, że jest to język którego warto się nauczyć. Poza tym uczniowie często mówią, że język niemiecki jest nudny, żeby temu zaradzić stosuję na zajęciach liczne gry językowe i dlatego spora część tego projektu będzie poświęcona właśnie grom językowym, które nie tylko sprawiają uczniom przyjemność, ale uatrakcyjniają zajęcia. W każdym numerze będą zamieszczane ćwiczenia o różnym stopniu trudności. Liczę, że Deutschpaß będzie inspiracją dla wielu nauczycieli języka niemieckiego, natomiast materiały w nim zawarte będą wykorzystywane na zajęciach. Joanna Ocieczek Autor: Joanna Ocieczek Kontakt: j-ocieczek@t-online.de O mnie Jestem nauczycielem, lektorem oraz pasjonatem języka niemieckiego. Od 8 lat pracuje w gimnazjum i w szkole dla dorosłych. Mam również doświadczenie w pracy z dziećmi oraz z maturzystami. Zdjęcia i grafiki: Wszystkie zdjęcia i grafiki znajdujące się w e-booku posiadają wymaganą licencję CCO. Materiały zawarte w mogą być kopiowane, powielane i wykorzystywane na zajęciach języka niemieckiego. 3

Sprechen wir über... 1. Wie ist das Wetter heute? 2. Was ist deine Lieblingsjahreszeit? Warum? 3. Was kann man an der See bei schlechtem Wetter machen? 4. Beschreibe einen Winterurlaub. 5. Beschreibe einen Sommerurlaub am Meer. Sprichwörter und Redewendungen zum Thema Wetter Es gibt kein schlechtes Wetter, es gibt nur falsche Kleidung. Der April macht was er will. Vom Regen in die Traufe kommen. Das ist Schnee von Gestern. Es regnet wie aus Eimern. Sein Fähnchen nach dem Wind hängen. 4

Beschreiben Sie die Bilder. Was sehen Sie auf den Bildern? Was machen die Personen? Beatworten Sie die folgenden Fragen? 1. Welches Wetter magst du am liebsten? 2. Welche Jahreszeit magst du? Warum? 3. Wie ist das Wetter heute? 4. Wie war das Wetter heute morgen? 5. Hast du einen Winterbruch erlebt? Erzähle davon. 6. Gibt es in deinem Land Tornados, Tsunami oder Erdbeeben? 7. Wie ist das typische Wetter im Frühling/im Sommer/im Herbst/ im Winter? 5

die Jahreszeiten die Monate das Wetter der Frühling der Sommer der Herbst der Winter S³ownik niemiecko-polski Januar Februar März April Mai Juni Juli August September Oktober November Dezember der Schnee der Regen der Hagel der Regenbogen der Wind der Sturm der Nebel der Frost das Gewitter die Sonne die Wolke heiß warm kühl kalt frostig windig neblig regnerisch stürmisch gewittrig sonnig wolkenlos wolkig bedeckt heiter es regnet es schneit es hagelt es blitzt es donnert scheinen die Jahreszeiten - pory roku der Frühling - wiosna der Sommer - lato der Herbst - jesień der Winter - zima die Monate - miesiące Januar - styczeń Februar - luty März - marzec April - kwiecień Mai - maj Juni - czerwiec Juli - lipiec August - sierpień September - wrzesień Oktober - październik November - listopad Dezember - grudzień das Wetter - pogoda der Schnee - śnieg der Regen - deszcz der Hagel - grad der Regenbogen - tęcza der Wind - wiatr der Sturm - burza der Nebel - mgła der Frost - mróz das Gewitter - burza die Sonne - słońce die Wolke - chmura heiß - gorąco warm - ciepło kühl - chłodno kalt - zimno frostig - mroźno windig - wietrznie neblig - mgliście regnerisch - deszczowo stürmisch - burzowo gewittrig - burzowo sonnig - słonecznie wolkenlos - bezchmurnie wolkig - pochmurno bedeckt - pochmurno heiter - pogodnie es regnet - pada deszcz es schneit - pada śnieg es hagelt - pada grad es blitzt - błyska się es donnert - grzmi scheinen - świecić (o słońcu) 7

Obraz jest niezwykle ważny w nauce języków. Zawsze wprowadzając nowe słownictwo stosuję flashcards lub prezentację multimedialną, przy pomocy której wprowadzam nowe słówka. W pracy z dziećmi wykorzystuje każdorazowo słownik obrazkowy, który ułatwi zapamiętanie słówek. die Wolke Es regnet. der Regen der Hagel Es hagelt. Es ist frostig. Es donnert. BOOM! Es blitzt. Wetter Es ist kalt. der Regenbogen +18 C das Gewitter Es ist gewittrig. Es ist heiß. - 10 C Es ist warm. Es schneit. der Schnee Es ist bedeckt. Es ist wolkig. die Sonne Es ist sonnig. Es ist heiter. der Nebel der Wind Es ist neblig. Es ist windig. 9

Ich suche und sehe... 10

Wie viele Symbole gibt es auf dem Plakat? Wie viele Symbole gibt es auf dem Plakat? Gewitter Regenbogen Wind Schnee Sonne Regen Blitz Inspirację do stworzenia tej gry znalazłam na jednym z portali internetowych. Zabawa przeznaczona jest głównie dla najmłodszych dzieci, które nie opanowały jeszcze w pełni umiejętności pisania i czytania. Zadanie bazuje na spostrzegawczości maluchów, które muszą policzyć określony kształt i powiedzieć ile symboli udało im się odnaleźć. W pracy ze starszymi dzieci, które potrafią już czytać i pisać, możemy wykorzystać karty pracy y napisami. 11

Wetter Was ist auf dem Bild? Co jest na obrazku? das Gewitter es blitzt es regnet die Wolke der Wind das Gewitter der Schnee die Sonne es regnet es schneit das Gewitter es schneit die Sonne die Wolke es regnet es ist windig es hagelt der Wind es blitzt das Gewitter es ist warm der Wind es schneit es regnet das Gewitter der Wind die Sonne es blitzt es ist sonnig es hagelt der Schnee es regnet das Gewitter es ist warm die Sonne es blitzt es regnet es ist warm es ist sonnig es ist windig 12

Wetter Połącz obrazki z właściwymi podpisami. die Sonne das Gewitter die Wolke es regnet der Wind der Schnee es hagelt es blitzt der Regen es schneit 13

Wetter Połącz polskie wyrazy z ich niemieckimi odpowiednikami. der Wind słońce die Wolke wiatr der Schnee burza der Regen tęcza die Sonne chmura der Hagel grad der Regenbogen śnieg das Gewitter deszcz 14

Wetter Przeczytaj opis pogody, a następnie narysuj obrazek. Das Wetter ist sehr schön. Die Sonne scheint. Die Temperatur beträgt 15 C. Das Wetter ist nicht gut. Es regnet. Es blitzt und donnert. Es ist kalt. Es regnet und die Sonne scheint. Es gibt einen Regenbogen. 15

Wetter Odszyfruj kod QR, a następnie polącz go z odpowiednią prognozą pogody. Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? 15 C 16

Wetter Odszyfruj kod QR, a następnie narysuj piktogramy prognozy pogody. 17

Wetter Spójrz na obrazki i przeczytaj podpisy. Następnie zaznacz, które zdania są zgodne z obrazkiem (Ja), a które nie (Nein). Ja [ ] Nein [ ] Ja [ ] Nein [ ] Heute ist es sonnig. Heute schneit es stark. Ja [ ] Nein [ ] Ja [ ] Nein [ ] Es hagelt. Es gibt ein Gewitter. Ja [ ] Nein [ ] Ja [ ] Nein [ ] Es ist nicht neblig. Heute regnet es den ganzen Tag. Ja [ ] Nein [ ] Ja [ ] Nein [ ] Die Sonne scheint. Es donnert. -10 C Ja [ ] Nein [ ] Ja [ ] Nein [ ] Es ist kalt und frostig. Es ist windig. +29 C Ja [ ] Nein [ ] Ja [ ] Nein [ ] Es ist wolkenlos. Es ist heiß. 18

We tter - Brettspiel Start Es regnet. Du hast deinen Regenschirm vergessen und musst einen Regenschirm kaufen. Eine Runde Pause. Finisch

Wie ist das Wetter? Schaue das Bild an und kreuze an. Es regnet. Es schneit. Es ist bedeckt. Der Wind weht. Die Sonne scheint. Es schneit. Es regnet. Es hagelt. Es schneit. Es regnet. Es schneit. Es ist neblig. Es ist windig. Es ist neblig. Es ist sonnig. der Hagel der Regenbogen das Gewitter Es ist heiß. Es ist kalt. Es ist neblig. Es ist windig. Es ist neblig. Es ist sonnig. der Hagel der Regenbogen das Gewitter Es ist kalt. Es ist frostig. Es ist kühl. Es regnet. Es hagelt. Es schneit. der Hagel der Schnee der Regen 20

21

Es regnet. Es schneit. der Regen der Schnee die Wolke Es ist bedeckt. die Sonne 22

Die Sonne scheint. das Gewitter Es ist kalt. Es ist warm. Es ist frostig. Es ist neblig. Der Wind weht. Es blitzt. der Regenbogen Es hagelt. Tą kartę pracy można wykorzystać na kilka sposobów. Karty z obrazkami można wykorzystać do wprowadzenia nowego słownictwa. Inny sposób to wykorzystanie kart do gry w memory lub jako ćwiczenie na rozgrzewkę - uczniowie dopasowują obrazki do podpisów. Większy format kart można wykorzystać do zabawy ruchowej. Karty możemy rozłożyć w różnych miejscach na podłodze w sali. Następnie mówimy zdanie opisujące pogodę (jeśli wykorzystamy obrazki, mówimy zdanie w języku niemieckim, jeśli karty z napisami, mówimy w języku polskim). Uczniowie muszą jak najszybciej znaleźć dany obrazek i stanąć obok niego. 23

24

25

26

27

28

29

30

31

Es regnet.

Es schneit. der Regen

der Schnee die Sonne

Es ist bedeckt. die Wolke

Es hagelt. der Regenbogen

Es ist warm. Der Wind weht.

Es blitzt. Es ist frostig.

Es ist neblig. Die Sonne scheint.

Es ist kalt. das Gewitter

Wetter Co ukrylo się w wężu literowym. Zapisz zdania poniżej. windigesistsonnige s i s t n e b l z it e s b l i t t i g e s i s w o t e w s d o n lk schne ie i s t d a s t e e n r n e t lo w t e s s e t e erh s n t s i s g e t e r s e e t u e a w ist t esis m r k b l a k t s i s e i c ee te ß i e h t s s Uzupelnij tekst wlaściwymi wyrażeniami. In Berlin ist das Wetter heute gut. weht nicht sehr stark. scheint und es gibt keine am Himmel. beträgt 21 C. 41

Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? - Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? 15 C Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? 42

PHOTOCOPIABLE Wetter Ułóż rzeczowniki określające zjawiska pogodowe. Rozwiązanie zapisz poniżej z rodzajnikiem. Sch e e n H a g e l R e g e n R e g e n b g o e n W i n d St ü r m N e b e l S o n n e W o l k e 43

Wetter Jakiego rodzaju są te wyrazy? Zaznacz klamerką właściwy rodzajnik. der der Frost die Gewitter die das das der der Sonne die Wolke die das das der der Schnee die Regen die das das der der Wind die Nebel die das das 44

45

46

Wett er - Bing Wett er - Bing 47

Wett er - Bing Wett er - Bing 48

Wett er - Bing Wett er - Bing 49

Wett er - Bing Wett er - Bing 50

Wett er - Bing Wett er - Bing 51

Wett er - Bing Wett er - Bing 52

Wett er - Bing Wett er - Bing 53

Wett er - Bing

Dezember Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 55

Wetter - wykreślanka Słowa do odnalezienia: Schnee Wind Sonne Regenbogen Regen Gewitter Hagel Nebel 56

Jahreszeiten Jaka to pora roku? Przyporządkuj wyrazy do obrazków. der Frühling der Winter der Sommer der Herbst 57

Jahreszeiten Was kann man im Winter und im Sommer machen? Przyporządkuj dyscypliny sportowe do odpowiedniej pory roku. Ski laufen rodeln spazieren gehen schwimmen Ski springen klettern wandern Rollschuh fahren tauchen Schlittschuh laufen snowboarden Rad fahren Skateboard fahren Sommer Winter 58

Objaśnienia do wybranych stron

Wetter Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? 1. Jeśli chcielibyśmy wykorzystać tą kartę pracy należy poprosić uczniów, aby pobrali na swoje telefony bezpłatną aplikację do odczytywania QR kodów. Wie ist das Wetter heute? 15 C PHOTOCOPIABLE Start We tter - Brettspiel Grę można wykorzystać zarówno na zajęciach z dziećmi jak i ze starszymi uczniami. Dzielimy uczniów na grupy dwuosobowe. Uczniowie rzucają kostką i przesuwają swój pionek o liczbę oczek jaka została przez nich wyrzucona. Następnie mówią co oznacza dany piktogram. Jeśli uczeń odpowie poprawnie zostawia swój pionek na danym polu, jeśli odpowiedź jest błędna wraca na poprzednie pole. Dwa pola zostały oznaczone parasolką. Na tych polach uczniowie muszą odczekać jedną rundę. Wygrywa uczeń, który jako pierwszy dotrze do mety. Es regnet. Du hast deinen Regenschirm vergessen und musst einen Regenschirm kaufen. Eine Runde Pause. Finisch 60

Popularna i lubiana gra dobble może również być wykorzystywana na zajęciach. Dzielimy uczniów na dwuosobowe grupy. Każda osoba otrzymuje po jednej karcie. Pozostałe układamy na stosie, na środku stołu. Uczniowie na zmianę odkrywają kolejne karty znajdujące się na stosie i starają się znaleźć dwa wspólne symbole. Osoba, która jako pierwsza zauważy i poprawnie nazwie wspólny symbol otrzymuje kartę. Wygrywa osoba, która jako pierwsza zbierze więcej kart. PHOTOCOPIABLE Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? - Wie ist das Wetter heute? Zwykle ogromnym problemem dla uczniów jest odpowiedź na pytanie: Wie ist das Wetter heute? Z myślą o tych uczniach powstały karty z piktogramami pogodowymi. Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? Uczniowie losują kartkę i opisują pogodę. 15 C Wie ist das Wetter heute? Wie ist das Wetter heute? 61

Dezember Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Nauczyciel kseruje kartkę z kalendarza, laminuje ją i rozdaje każdemu uczniowi. Nauczyciel opisuje pogodę (nie wymienia konkretnej daty) podając jaka pogoda była wczoraj i jaka będzie jutro. Zadaniem uczniów jest odgadnięcie dnia, który opisał wcześniej nauczyciel. 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 62