SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PROMOCJI ZDROWIA I semestr w roku szkolnym 2014/2015 problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole nieprawidłowo komponuje swoje drugie śniadanie W roku szkolnym 2014/15 realizowaliśmy różne zadania z zakresu promocji zdrowia, których nadrzędnymi celami było kształtowanie wśród uczniów właściwych zachowań i postaw prozdrowotnych mających na celu zwiększenie świadomości uczniów i ich wiedzy w zakresie prawidłowego żywienia i zbilansowanej diety. Planowe działania prowadzone były podczas zajęć edukacyjnych, wychowawczych, pogadanek we wszystkich klasach. Realizowaliśmy różne programy oraz projekty o charakterze profilaktycznym i prozdrowotnym: program Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy program edukacji antytytoniowej Nie pal przy mnie, proszę program edukacyjny Trzymaj Formę program profilaktyki palenia tytoniu Znajdź właściwe rozwiązanie program Ratujemy i uczymy ratować program edukacyjny Jestem bezpieczny, dorośli są ze mną program Owoce w szkole program,, Szklanka mleka w szkole W październiku 2014 roku odbył się Jesienny bieg po zdrowie, połączony z akcją sprzątanie świata. W ramach tego dnia odbył się bieg na trasie wyznaczonej przez nauczyciela wf M. Augustyńskiego oraz zdrowy poczęstunek w postaci pieczonego jabłuszka. W październiku przeprowadzono także konkurs plastyczny-,, Czynniki wpływające na niewłaściwe odżywianie - przez koordynatora promocji zdrowia. Uczniowie klas I-III brali udział w ogólnopolskiej akcji,,śniadanie Daje Moc. Dzieci młodszych klas wraz z wychowawcami spożyli wspólnie zdrowe śniadanie, własnoręcznie przygotowane. Akcja zdrowego odżywiania jest popierana przez Instytut Matki i Dziecka. W naszej szkole Szkole Promującej Zdrowie - szczególnie kładziemy nacisk na propagowanie zdrowego trybu życia. Przeprowadziliśmy cykl lekcji poświęconych tej tematyce. Uczniowie poznali piramidę żywienia, rolę witamin w organizmie, znaczenie składników odżywczych w poszczególnych produktach. Wiele zagadnień wyjaśniła nam higienistka szkolna. Uczniowie przygotowywali często potrawy w szkolnej kuchni, pomagali też rodzice.
Uczniowie naszej szkoły od kilku lat korzystają z dwóch programów rządowych,, Owoce w Szkole i,, Mleko w Szkole, spożywają mleko białe i smakowe o różnej zawartości tłuszczu, a także twarożki, sery i jogurty. Celem obu programów jest kształtowanie wśród dzieci i młodzieży dobrych nawyków żywieniowych poprzez spożywanie mleka i przetworów mlecznych oraz porcji świeżych warzyw i owoców. W naszej szkole realizowany jest program dożywiania dzieci i młodzieży z rodzin uboższych przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Drawsku. W chwili obecnej 5 uczniów korzysta z programu dożywiania w szkole, dzięki czemu spożywają oni zdrowy i smaczny posiłek. W każdym tygodniu w świetlicy naszej szkoły, gdzie uczniowie spożywają posiłek, zamieszczany jest jadłospis na cały tydzień. Posiłki są przygotowywane i dostarczane do szkoły przez restaurację,,słoneczna z Wielenia. W tym roku szkolnym obchodziliśmy także,,światowy Dzień Żywności hasło przewodnie tegorocznych obchodów brzmiało,,marnowanie jedzenia to śmierdząca sprawa.
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAN PROMOCJI ZDROWIA II semestr w roku szkolnym 2014/2015 problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole nieprawidłowo komponuje swoje drugie śniadanie Nasza szkoła corocznie organizuje Tydzień Promocji Zdrowia, który powiązany jest z obchodami Dnia Wiosny. W dniach od 14 do 18 marca społeczność szkoły przygotowała wiele działań, których celem było promowanie zdrowego trybu życia, uświadomienie potrzeby dbania o własne zdrowie oraz zwrócenie uwagi na zasady racjonalnego odżywiania się. W obchody Tygodnia Zdrowia włączyło się wielu nauczycieli, którzy w ramach swojego przedmiotu lub prowadzonych zajęć przeprowadzili ciekawe lekcje, konkursy wiedzy, konkursy plastyczne propagujące zdrowy styl życia. Uczniowie klas I-VI, wykorzystując różne materiały, takie jak plastelina, papier, bibuła wykonali prace, które miały zwiększyć świadomość nauczycieli, uczniów, ile jedzenia rocznie marnuje się, gdyż źle rozplanowuje się zakupy. W grudniu zorganizowaliśmy już po raz XV Zlot Turystyczno Ekologiczny pod hasłem,, PIERNIKOWY ZLOT MIKOŁAJÓW. Osiem rajdowych ekip wyruszyło z koszami własnoręcznie wypieczonych pierników, biorąc udział w grze terenowej W poszukiwaniu Mikołaja. Po powrocie do szkoły na wszystkich uczestników czekał ciepły poczęstunek. Następnie udali się oni do sali gimnastycznej, gdzie rozegrano konkurencje sportowe i,,na wesoło. W klasach I- VI zrealizowano zajęcia edukacyjne, pogadanki prowadzone przez panią higienistkę, wychowawców i nauczycieli: 1. Aktywny wypoczynek- mój ulubiony sposób na spędzanie czasu wolnego. 2. Co robić, aby mniej chorować- dbamy o zdrowie. 3. Zdrowie dzięki czystości. Higiena ciała, odzieży i obuwia. 4. Racjonalne odżywianie pogadanka. 5. Rozmowa na temat zdrowego odżywiania. Surówka- samo zdrowie. 6. Wszystko się zmienia krojenie warzyw sałatka warzywna- przekroczenie progu dziesiątkowego do 30. 7. Jak odżywiają się rośliny? 8. Poznajemy składniki pokarmu. 9. Sporządzamy przepis. 10. Poznajemy zasady przygotowania i spożywania posiłków.
W szkole zorganizowano też zbiórkę makulatury oraz zużytych baterii. Podejmowaliśmy też działania edukacyjne dotyczące zasad segregacji odpadów i wpływu zanieczyszczeń środowiska na zdrowie człowieka. Uczniowie brali udział w prelekcji pt. Segregujemy śmieci, popartej ciekawą prezentacją multimedialną. Spotkanie poprowadził przedstawiciel PRGOK Związku Międzygminnego Pilskiego Regionu Gospodarki Odpadami Komunalnymi w Pile. Uczniowie brali udział w spektaklu,, Afera leśna.spektakl ten miał charakter edukacyjny. W szczególności przypominał zasady prawidłowej segregacji odpadów komunalnych, zgodnie z obowiązującymi na terenie naszej gminy regulaminami utrzymywania czystości i porządku. Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób należy podchodzić do przyrody, jednocześnie dbając o otaczające nas środowisko. Uczestniczyliśmy w konkursach ekologicznych: VIII Powiatowy i XVI Międzyszkolny Konkurs Piosenki Ekologicznej w Dzierżążnie. Uczniowie klas I VI realizują program Szklanka mleka. Uczniowie klas I III wspólnie piją herbatę i spożywają drugie śniadanie w klasach o godzinie 10.35.. Nauczyciele w klasach wykonali gazetki o tematyce prozdrowotnej. Przeprowadzono pogadanki n/t: Bezpiecznie spędzamy ferie zimowe. Bezpieczna droga do szkoły. Realizowane programy: klasy I - III - Nie pal przy mnie, proszę - Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy klasy IV VI - Trzymaj formę - Znajdź właściwe rozwiązanie - Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy W klasach IV VI treści związane z promocją zdrowia realizowane były przez wychowawców w ramach godzin wychowawczych. Tematyka zajęć dotyczyła zdrowego stylu życia, ze szczególnym uwzględnieniem właściwego odżywiania,. W semestrze nauczyciele i uczniowie naszej szkoły podejmowali szereg planowych działań mających na celu propagowanie zachowań prozdrowotnych i proekologicznych. Osiągnięcia naszych uczniów: Powiatowy Konkurs Piosenki Ludowej MALWA 2014 w Rosku. Wiktoria Piątek otrzymała II miejsce i I miejsce za piosenkę pt. Babie lato. Szkolny Konkurs Recytatorski dla uczniów klas IV-VI Julianna II miejsce, Natalia Szmyd wyróżnienie LAUREACI KONKURSU O WIELKOPOLSCE Amelia Krystek klasa V Julianna Stróżyńska klasa V Miłosz Tchórzka klasa V Julia Grzybowska klasa IV Sandra Sobkowska klasa IV
X Powiatowy Konkurs Sienkiewczowski Martyna Kapuścińska- II miejsce POWIATOWY KONKURS RECYTATORSKI W KRZYŻU WLKP. Zuzanna Dalidowicz - III miejsce Julia Balbierz, Dawid Krystek II miejsce Emil Bartkowiak - Mistrzem, III miejsce z Jędrzej Adamczewski - III miejce Martyna Kapuścińska- II miejsce VIII Powiatowy i XVI Międzyszkolny Konkurs Piosenki Ekologicznej w Dzierżążnie. zespół kl. IV-VI otrzymał III miejsce
RAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY/PLACÓWKI 2014/2015 W roku szkolnym 2014/15 realizowaliśmy różne zadania z zakresu promocji zdrowia, których nadrzędnymi celami było kształtowanie wśród uczniów właściwych zachowań i postaw prozdrowotnych, poszerzanie wiedzy na temat zdrowego stylu życia. Przystępując do planowania i realizowania działań w zakresie promocji zdrowia w roku szkolnym 2014/ 2015 przeprowadzono wstępną diagnozę stanu wyjściowego, tj. słabych i mocnych stron placówki. Diagnozy dokonał zespół do spraw promocji zdrowia na podstawie: rozmów z przedstawicielami społeczności szkolnej, obserwacji zachowań uczniów, analizy dokumentacji szkolnej w części dotyczącej działań podejmowanych w zakresie edukacji prozdrowotnej w latach poprzednich, Na podstawie przeprowadzonej diagnozy określono mocne strony szkoły i słabe strony szkoły. Mocne strony to: 1. nowoczesna baza dydaktyczna, 2. dobrze wyposażona sala gimnastyczna, 3. sukcesy uczniów w zawodach sportowych i konkursach, 4. bogata oferta zajęć pozalekcyjnych, umożliwiająca uczniom rozwijanie zainteresowań i osiąganie sukcesów w zawodach sportowych i konkursach, 5. umożliwienie uczniom uczestnictwa w różnorodnych zajęciach sportowych, 6. organizowanie imprez sportowych, kulturalnych, edukacyjnych dla całej społeczności szkolnej i środowiska lokalnego, 7. zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, 8. gabinet pielęgniarki na terenie szkoły, 9. zaangażowanie uczniów i rodziców w różnego rodzaju imprezach klasowych i szkolnych, 10. dobra współpraca ze środowiskiem lokalnym, Słabe strony to: 1. ciągle zbyt niska świadomość uczniów i ich rodziców w zakresie zachowań prozdrowotnych, złe nawyki żywieniowe uczniów ( spożywanie małej ilości warzyw i owoców) Na podstawie analizy słabych stron naszej szkoły postanowiliśmy w bieżącym roku szkolnym podjąć działania edukacyjne i jako cel priorytetowy obraliśmy sobie :. problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole nieprawidłowo komponuje swoje drugie śniadanie Uczniowie każdego dnia na długiej przerwie o godzinie 10.35 wraz z nauczycielami spożywali wspólne II śniadanie. Uczniowie klas I-III korzystają z programu,, Owoce w szkole oraz klasy I-VI,, Mleko w szkole. Szkoła bierze udział w programie,, Dożywianie dzieci i młodzieży który pomaga uczniom o niskim statucie materialnym poprzez organizację obiadów w szkołach. W październiku zorganizowano,, Jesienny bieg po zdrowie który miał na celu zwrócenie uwagi
uczniów jak ważny jest ruch w życiu człowieka. Uczniowie w nagrodę otrzymali pieczone jabłuszka. W grudniu zorganizowaliśmy,, Piernikowy Zlot Mikołajów impreza miała na celu integracje społeczności lokalnej i uczniów z terenu gminy Drawsko który brali udział w zadaniach propagujących zdrowy styl życia. W marcu odbył się dzień wiosny pod hasłem,, Wiosną zdrowo uczniowie uczestniczyli w zajęciach teoretycznych podczas których zobaczyli jak ważne jest zdrowe śniadanie, w jaki sposób możemy je przygotowywać. Uczniowie brali udział w quizie dotyczącym zdrowia. W lipcu uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w obozie którego hasłem było,, Wędruję czyli zdrowe aspekty życia promuję, uczestnicy obozu brali udział nie tylko w wędrówkach ale także uczyli się jak prawidłowo przygotować pożywne i zdrowe śniadanie. Dokonano również kontroli bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z obiektów szkoły, na podstawie tego stwierdza się, że: - zamontowano poręcze, -wymieniono oświetlenie w klasach II, III, IV, V, i w VI oraz w Sali komputerowej, - na drzwiach do poszczególnych klas zamontowano tabliczki, - zamontowano poręcze przy głównym wejściu, wymieniono lampy oświetlenie w każdej klasie, położono nowa kostkę na schodach od strony boiska. Planowe dział Wszystkie podejmowane działania były systematycznie monitorowane przez dyrekcję szkoły oraz przez Zespół do Spraw Promocji Zdrowia. Wszelkie przedsięwzięcia dotyczące zdrowego odżywiania są udokumentowane w postaci: - protokołów rad pedagogicznych - dokumentacji wychowawców klas ( zapisy w dziennikach lekcyjnych), - dokumentacji higienistki szkolnej - sprawozdań po każdym semestrze, - materiałów na gazetki ścienne, - zdjęć, prezentacji multimedialnych, - prac plastycznych z różnych konkursów. Na podstawie wywiadów, analizy dokumentów, dyskusji, obserwacji i ankiet przeprowadzonych wśród uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły można sformułować następujące wnioski: -Zwiększono skuteczność edukacji żywieniowej w celu kształtowani właściwych nawyków i postaw prozdrowotnych całej społeczności szkolnej, zwiększył się popyt na owoce i uczniowie klas I -III z chęcią korzystają z warzyw i owoców oraz szklanki mleka, regularnie jedzą drugie śniadanie; -Zwiększono świadomość społeczną na temat wpływu żywieni na poziom zdrowia. Nauczyciele, uczniowie i ich rodzice zdają sobie sprawę z tego, jak ważne jest zdrowe i racjonalne odżywianie na funkcjonowanie organizmu. -Uczniowie, rodzice i nauczyciele znają zasady racjonalnego odżywiania i w coraz większym stopniu wdrażają te zasady w codziennej diecie; Wnioski do pracy w nowym roku szkolnym 1.Kontynuować realizację programów oraz projektów prozdrowotnych i profilaktycznych. 2.Zwrócić większą uwagę na higienę jamy ustnej wśród uczniów