Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Podobne dokumenty
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Nowoczesne systemy zasilania źródeł światła i sterowania oświetleniem. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RBM II-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EEL s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: RBM TL-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność: Transport linowy

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP IN-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka w zarządzaniu

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RIA s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: WGG WG-s Punkty ECTS: 20. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Wiertnictwo i geoinżynieria

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EIB BN-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Bionanotechnologie

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: BGG s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM MR-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: GIS s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: EEL n Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZP ZF-n Punkty ECTS: 4. Kierunek: Zarządzanie Specjalność: Zarządzanie finansami

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: RBM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: IET US-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC TP-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Technologia paliw

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EAR n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Automatyka i metrologia

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: MEI s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: MIM SM-n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS GK-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR IS-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Informatyka w sterowaniu i zarządzaniu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: IEL s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZIE n Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Transkrypt:

Nazwa modułu: Podstawy organizacji projektów IT - metodyki zwinne Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EEL-1-627-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Elektrotechnika Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 6 Strona www: Osoba odpowiedzialna: mgr inż. Surmacz Kamil (kamil.surmacz@ericpol.com) Osoby prowadzące: mgr inż. Surmacz Kamil (kamil.surmacz@ericpol.com) mgr inż. Firlej Beata (Beata.Firlej@ericpol.com) mgr inż. Jewiarz Agnieszka (Agnieszka.Jewiarz@ericpol.com) mgr Telaga Tomasz (Tomasz.Telega@ericpol.com) mgr Słowioczek Kamil (Kamil.Slowioczek@ericpol.com) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Student posiada wiedzę na temat: podstaw zarządzania projektami; założeń "twardych" i zwinnych metodyk zarządzania projektami oraz różnic pomiędzy tymi podejściami; zasad organizacji projektów IT w firmach. EL1A_W19, EL1A_W20 Prezentacja, Wynik testu zaliczeniowego M_W002 Student posiada wiedzę na temat: zasad i elementów zwinnych metodyk zarządzania projektami (Scrum, Kanban, Lean); zasad zarządzania zespołem oraz technik rozwiązywania problemów, występujących w pracy zespołu projektowego. EL1A_W19, EL1A_W20 Wynik testu zaliczeniowego, Prezentacja Umiejętności M_U001 Student potrafi: wskazać i rozróżnić najważniejsze elementy "twardych" i zwinnych metodyk zarządzania projektami. EL1A_U02 Zaangażowanie w pracę zespołu 1 / 5

M_U002 Student potrafi: wykorzystać narzędzia stosowane w metodyce Scrum i Kanban w pracy zespołu projektowego; stosować techniki rozwiązywania problemów, występujące w pracy zespołu; rozróżnić strategie operacyjne przedsiębiorstw; dobrać metodykę zarządzania projektami adekwatną do specyfiki projektu. EL1A_U02 Zaangażowanie w pracę zespołu Kompetencje społeczne M_K001 Student rozumie zasady organizacji projektów IT w firmach oraz rolę członka zespołu projektowego, którego praca jest zorganizowana z wykorzystaniem zwinnych metodyk zarządzania projektami. EL1A_K03 Prezentacja Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne Inne terenowe E-learning Wiedza M_W001 M_W002 Umiejętności M_U001 Student posiada wiedzę na temat: podstaw zarządzania projektami; założeń "twardych" i zwinnych metodyk zarządzania projektami oraz różnic pomiędzy tymi podejściami; zasad organizacji projektów IT w firmach. Student posiada wiedzę na temat: zasad i elementów zwinnych metodyk zarządzania projektami (Scrum, Kanban, Lean); zasad zarządzania zespołem oraz technik rozwiązywania problemów, występujących w pracy zespołu projektowego. Student potrafi: wskazać i rozróżnić najważniejsze elementy "twardych" i zwinnych metodyk zarządzania projektami. - - - - - - - - - - - 2 / 5

M_U002 Student potrafi: wykorzystać narzędzia stosowane w metodyce Scrum i Kanban w pracy zespołu projektowego; stosować techniki rozwiązywania problemów, występujące w pracy zespołu; rozróżnić strategie operacyjne przedsiębiorstw; dobrać metodykę zarządzania projektami adekwatną do specyfiki projektu. - - - - - - - - - - - Kompetencje społeczne M_K001 Student rozumie zasady organizacji projektów IT w firmach oraz rolę członka zespołu projektowego, którego praca jest zorganizowana z wykorzystaniem zwinnych metodyk zarządzania projektami. Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Wprowadzenie do zarządzania projektami. Metodyki zarządzania projektami IT - metodyki "twarde" i zwinne. Historia zarządzania projektami. Rodzaje metodyk zarządzania projektami IT ( twarde i zwinne). Specyfika poszczególnych metodyk i ich najważniejsze elementy. Organizacja projektów IT w firmie. Organizacja projektów IT w firmie fazy życia projektów, struktury organizacyjne, narzędzia wykorzystywane do zarządzania projektami. Zwinne metodyki zarządzania projektami Scrum. Scrum historia i założenia. Filary Scruma. Role w Scrumie. Spotkania w Scrumie. Artefakty Scruma. Zasady Scruma. Zwinne metodyki zarządzania projektami Kanban. Kanban historia, założenia. Kanban w IT: Wizualizacja, Limit Work in Progress, Flow Management. Narzędzia i techniki: Tablica Kanbanowa, Cumulative Flow Diagram. Organizacja zespołu projektowego. Planowanie zespołów projektowych. 3 / 5

Dobór zespołu (rekrutacja i selekcja pracowników). Motywowanie zespołu, główne wyzwania we współpracy z zespołami wirtualnymi \ na miejscu. Podsumowanie kursu. seminaryjne Zwinne metodyki zarządzania projektami Scrum; ćwiczenia praktyczne. Lego Scrum gra scrumowa Muzeum Rozwoju Cywilizacji. Zwinne metodyki zarządzania projektami Kanban; ćwiczenia praktyczne. Kanban historia, założenia. Kanban w IT: Wizualizacja, Limit Work in Progress, Flow Management. Narzędzia i techniki: Tablica Kanbanowa, Cumulative Flow Diagram. Organizacja zespołu projektowego; ćwiczenia praktyczne. Planowanie zespołów projektowych. Dobór zespołu (rekrutacja i selekcja pracowników). Motywowanie zespołu, główne wyzwania we współpracy z zespołami wirtualnymi \ na miejscu. Techniki rozwiązywania problemów w grupie. Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa zostanie obliczona na podstawie średniej z ocen z dwóch elementów, składających się na zaliczenie tj.: - test zaliczeniowy w trakcie trwania kursu - prezentacja zespołowa na koniec kursu Wymagania wstępne i dodatkowe Do udziału w kursie zapraszamy studentów wszystkich kierunków WEAIiIB, studiujących na III, IV lub V roku. Do udziału w kursie zapraszamy w szczególności osoby, które chciałyby związać swoją przyszłość z branżą IT, a także zdobyć lub rozwinąć kompetencje związane z realizacją projektów informatycznych. Liczba uczestników kursu to 30 os. Osoby zainteresowane udziałem w kursie prosimy o przesłanie CV do dn. 18 stycznia 2016 r., na adres: paulina.biedronska@ericpol.com Zapraszamy! Zalecana literatura i pomoce naukowe www.agilemanifesto.org Kniberg H., Skarin M., Kanban and Scrum making the most of both (e-book) Larsen D., Derby E., Agile Retrospectives: Making Good Teams Great, Pragmatic Bookshelf, 2006 Schwaber K., Sutherland J., Scrum Guide Chrapko M., Scrum. O zwinnym zarządzaniu projektami, Wydawnictwo Helion, Gliwice, 2013 Anderson D. J., Kanban: Successful Evolutionary Change for Your Technology Business, Blue Hole Press, 2010 Modig N., This is Lean, Resolving the Efficiency Paradox, Rheologica Publishing, Stocksund, 2012 Kniberg H., Lean from the Trenches, Pragmatic Bookshelf, 2011 Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, ABC, Kraków, 2003 Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2006 4 / 5

Koźmiński A.K., Piotrowski W., Zarządzanie. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa, 2000 Zbiegień-Maciąg L., Nowe tendencje i wyzwania w zarządzaniu personelem, Wolters Kluwer, Kraków, 2006 Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Osoby, które ukończą kurs z pozytywnym wynikiem otrzymają dyplom wystawiony przez firmę Ericpol. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w zajęciach warsztatowych Udział w wykładach Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp. Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 10 godz 20 godz 30 godz 40 godz 100 godz 4 ECTS 5 / 5