K A R T A P R Z E D M I O T U AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ WYDZIAŁ DOWODZENIA I OPERACJI MORSKICH I. CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu: Filozofia bezpieczeństwa Kod: Ifb Kierunek studiów: Bezpieczeństwo wewnętrzne Poziom studiów: Studia II stopnia Forma studiów: Stacjonarne Specjalność: Bezpieczeństwo wewnętrzne Profil: akademicki Liczba ECTS: 3 Semestr: Wymagania wstępne: Język wykładowy: Cel przedmiotu: II. C0 C0 C03 Brak polski Student zna podstawowe koncepcje filozoficzne mające zastosowanie w filozofii bezpieczeństwa Student potrafi dokonać samodzielnej refleksji filozoficznej na tematy związane z bezpieczeństwem Student rozstrzyga dylematy moralne związane z problematyką bezpieczeństwa, używając podstawowej wiedzy z zakresu etyki EFEKTY KSZTAŁCENIA Zakres Kod Opis efektu Sposób oceny Wiedza: Ifb 0 BW_W0 Umiejętności: Kompetencje społeczne Ifb0 BW_W03 BW_W0 Ifb03 BW_W Ifb04 BW_U0 Ifb05 BW_U05 Ifb06 BW_U07 BW_U08 Ifb07 BW_K0 Posiada wiedzę z zakresu wybranych systemów i nurtów filozoficznych mających zastosowanie w naukach o bezpieczeństwie Posiada wiedzę na temat wybranych kierunków i nurtów w filozofii współczesnej diagnozujących i wyjaśniających problemy współczesnego świata z perspektywy bezpieczeństwa Diagnozuje, wyjaśnia i prognozuje zagrożenia występujące we współczesnym świecie w oparciu o wybrane systemy i koncepcje filozoficzne powstałe na przestrzeni dziejów Ma potrzebę pogłębiania wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i społecznych niezbędną do holistycznego interpretowania zjawisk związanych z bezpieczeństwem Zna podstawowe koncepcje człowieka z zakresu antropologii filozoficznej i związki poszczególnych ujęć natury człowieka z problematyką bezpieczeństwa Dostrzega rolę norm obyczajowych i moralnych w odniesieniu do problematyki bezpieczeństwa. Rozumie specyfikę i rolę norm obyczajowych, moralnych i prawnych w funkcjonowaniu współczesnych społeczeństw Wykorzystuje wiedzę filozoficzną w konstruowaniu własnego stanowiska oraz posiada umiejętność jasnego, zwięzłego i precyzyjnego formułowania myśli
III. Forma W0 W0 W03 W04 W05 W06 Ifb08 BW_K04 Ifb09 W pracy zawodowej respektuje wskazania etyki zawodowej i etyki ogólnej, jest wrażliwy na przestrzeganie norm moralnych w życiu zawodowym i prywatnym Potrafi prezentować i bronić swoich poglądów i uznawać argumentację innych TREŚCI PROGRAMOWE Tematyka Narodziny filozofii. Filozofia jako nauka, miejsce filozofii wśród innych nauk. Relacja filozofii bezpieczeństwa do filozofii ogólnej i innych nauk o bezpieczeństwie. - Od mitologicznej do filozoficznej interpretacji świata (starożytna Grecja i początki myśli filozoficznej) - Rola filozofii we współczesnym świecie - Filozofia i jej działy (wyjaśnienie pojęć) - Filozofia i jej subdyscypliny, m.in. filozofia bezpieczeństwa - Filozofia a światopogląd i ideologia Sokratesa umiłowanie mądrości burzyciel porządku społecznego czy wzorowy obywatel - Sokrates jako ojciec antropologii filozoficznej - Hasło Wiem, że nic nie wiem świadomość niewiedzy największą cnotą człowieka - Sokratesa metoda majeutyczna i elenktyczna i rola mądrości w życiu społecznym - Sokratesa krytyka demokracji Problemy bezpieczeństwa w filozofii starożytnej - Platon jako uczeń Sokratesa życie i działalność filozoficzno-polityczna oraz dydaktyczna (Akademia Platońska) - Platońska teoria idei (mit jaskini) i nauka o duszy - Koncepcja państwa idealnego geneza powstawania państw - Struktura państwa 3 klasy obywateli i problem kasty - Platon jako ojciec totalitaryzmu? interpretacje Platońskiej koncepcji państwa - Państwo a bezpieczeństwo - Arystoteles jako uczeń Platona życie, działalność filozoficzno-społeczna oraz dydaktyczna (Liceum) - Człowiek jako homo rationale i koncepcja złotego środka - Człowiek jako zoon politikon istota z natury społeczna Bezpieczeństwo w renesansowej myśli filozoficznej i społecznej Bezpieczeństwo w myśli Europy Zachodniej - Nicolo Machiavelli i polityka bez moralności - Utopia Tomasa Moore a Filozofia oświecenia empiryzm brytyjski i naturalizm francuski a bezpieczeństwo - Cechy filozofii oświecenia - Empiryzm brytyjski: John Locke jako krytyk przemocy w edukacji i pionier liberalizmu - Naturalizm francuski: Jean Rousseau (krytyka cywilizacji prymat kultury nad naturą i kultury serca nad kulturą umysłu; projekt wychowania naturalnego) Wizja dziejów w filozofii Marksa - Marks a Hegel i Feuerbach materializm dialektyczny i historyczny, świat Liczba godzin
bez Boga, ekonomia motorem dziejów - Stosunki produkcji na przestrzeni dziejów - Burżuazja i proletariat w kapitalizmie (teoria alienacji) - Rewolucja proletariacka projekt utopii - Problem ideologizacji W07 Psychoanaliza freudowska jako krytyka filozofii świadomości - psychoanalityczna koncepcja człowieka jako krytyka filozofii świadomości - koncepcja represjonującego i sublimacyjnego wymiaru kultury w psychoanalizie - psychoanalityczna teoria instynktów a inne teorie agresji W08 Nietzsche i koncepcja nadczłowieka - Filozofia życia i koncepcja nadczłowieka (człowiek wyższy jako twórca wartości) - Dekadencja i śmierć Boga - Czy Nietzschego można uważać za prekursora niemieckiego faszyzmu? - Recepcja Nietzschego a krytyczne ruchy społeczne wieku XX W09 Egzystencjalizm i hermeneutyka - Jean-Paul Sartre egzystencja wyprzedza esencję, absolutna wolność człowieka i tragizm ludzkiego istnienia - Martin Heidegger człowiek jako byt rzucony w świat uwarunkowanie przez historię i tradycję (zakwestionowanie filozofii świadomości) - Hans-Georg Gadamer człowiek jako twórca kultury, rola języka a problem propagandy W00 Bezpieczeństwo a filozofia dialogu - Rozważania M. Bubera, J. Tischnera, i E. Levinasa w świetle Holokaustu i odpodmiotowienia jednostki. C0 Rola filozofii we współczesnym świecie C0 Filozofia ogólna a filozofia bezpieczeństwa. Filozofia bezpieczeństwa a inne nauki o bezpieczeństwie. Naukowość filozofii bezpieczeństwa C03 Jednostka a państwo. Jednostka w państwie totalitarnym i demokratycznym C04 Problem tolerancji w świetle koncepcji złotego środka C05 Zjawisko patriotyzmu i nacjonalizmu we współczesnym świecie C06 Przemoc a destruktywność w świetle wybranych teorii agresji C07 Równość międzyludzka i wartość ludzkiego bytu a idea nadczłowieka C08 Problem ideologizacji jednostki i język jako narządzie propagandy C09 Wolność i odpowiedzialność. Wolność człowieka jako warunek bezpieczeństwa i pokoju C00 Kolokwium IV. KORELACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Forma Kod efektu przedmiotu Kod efektu kierunkowego Kod efektu obszarowego W0 BW_W0, BW_W SA_W0, SA_W03 W0 BW_W0, BW_W SA_W0, SA_W03 W03 BW_W0, BW_W SA_W0, SA_W03 W04 BW_W0, BW_W SA_W0, SA_W03 W05 BW_W0, BW_W SA_W0, SA_W03 W06 BW_W03, BW_W0, SA_W03, SA_W08 Ifb0, Ifb03 BW_W SA_W0, SA_W07, SA_W08, W07 BW_W03, BW_W0, SA_W03, SA_W08 Ifb0, Ifb03 BW_W SA_W0, SA_W07, SA_W08,
W08 W09 W00 C0 C0 C03 C04 C05 C06 C07 C08 C09 C00 V. Ifb0, Ifb03 Ifb0, Ifb03 Ifb0, Ifb03 BW_W03, BW_W0, BW_W BW_W03, BW_W0, BW_W BW_W03, BW_W0, BW_W Forma aktywności Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin niekontaktowych Wykład 5 Ćwiczenia 5 Seminaria 0 Konwersatoria 0 X Konsultacje Rozliczenie rygorów przedmiotu 0 Przygotowanie do ćwiczeń 5 Opanowanie informacji x 30 Przygotowanie do rozliczenia rygorów 0 RAZEM 3 45 SA_W03, SA_W08 SA_W0, SA_W07, SA_W08, SA_W03, SA_W08 SA_W0, SA_W07, SA_W08, SA_W03, SA_W08 SA_W0, SA_W07, SA_W08, Razem liczba godzin Pkt. ECTS 77 3
VI. METODY DYDAKTYCZNE. - wykład - wykład z prezentacją multimedialną;. - ćwiczenia, praca w grupach VII. FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU Rygor Kryteria składowe Waga ocena z 0,7 Zaliczenie ocena z przygotowania i aktywności podczas ćwiczeń 0,3 Egzamin VIII. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA OBOWIĄZKOWA. Reale G., Historia filozofii starożytnej, t. I-V, Lublin 005.. Coleston F., Historia filozofii, t. -, Warszawa 995. 3. Gadacz T., Historia filozofii XX wieku, t. -3, Kraków 009. 4. Mackiewicz, Filozofia współczesna w zarysie, Warszawa 008. 5. Rechlewicz W., Elementy filozofii bezpieczeństwa, Warszawa 0. 6. Rosa R., Filozofia i edukacja do bezpieczeństwa, Siedlce 998. 7. Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. -3, Warszawa 00. UZUPEŁNIAJĄCA. Antologia tekstów filozoficznych, t. i, red. K. Kałuża, Kraków 003.. Pokruszyński W., Filozofia bezpieczeństwa, Józefów 03. 3. M. Bała, Filozofia w ćwiczeniach, Pelplin 003. 4. J. Galarowicz, Na ścieżkach prawdy. Wprowadzenie do filozofii, Kraków 006. 5. Fragmenty tekstów filozoficznych wybrane przez prowadzącego z różnych dzieł filozoficznych IX. PROWADZĄCY PRZEDMIOT Stopień, Imię i nazwisko dr Mariusz Brodnicki, dr Monika Żmudzka-Brodnicka adres e-mail mariuszbrodnicki@wp.pl monikazmudzkabrodnicka@gmail.com