ASPEKTY TECHNICZNE REKORDÓW PRĘDKOŚCI ŚLIZGÓW LODOWYCH

Podobne dokumenty
ICE OPTIMIST DN 60 MONOTYP XV

wiatr rzeczywisty własny pozorny

Zadania i funkcje skrzyń biegów. Opracował: Robert Urbanik Zespół Szkół Mechanicznych w Opolu

a) zwiększenia nawietrzności jachtu b) przesunięcia środka bocznego oporu w kierunku dziobu c) zwiększenia zawietrzności jachtu

Podręcznik Żeglarstwa. Szkoła Żeglarstwa SZEKLA

Wektory, układ współrzędnych

Laboratorium. Hydrostatyczne Układy Napędowe

Teoria żeglowania i manewrowania

Funkcja liniowa - podsumowanie

P O L S K I Z W I Ą Z E K Ż E G L A R S K I T E S T. 1. Jacht kończy, gdy przecinając linię mety dotknie znaku mety. Prawda Fałsz

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 9

Moment obrotowy i moc silnika a jego obciążenie (3)

ŻEGLARZ JACHTOWY TEORIA ŻEGLOWANIA

SYSTEM SZKOLENIA NA STOPIEŃ STERNIKA LODOWEGO PZŻ

Dwa w jednym teście. Badane parametry

FUNKCJA LINIOWA, RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Skalowalność obliczeń równoległych. Krzysztof Banaś Obliczenia Wysokiej Wydajności 1

ω = - prędkość obrotowa śmigła w rad/s

PLANIMETRIA CZYLI GEOMETRIA PŁASZCZYZNY CZ. 1

Opis ćwiczenia. Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Henry ego Katera.

13. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK ORAZ PRZEŁOŻENIA UKŁADU KIEROWNICZEGO

Podręcznik Żeglarstwa

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 3 Temat: Wyznaczenie ogniskowej soczewek za pomocą ławy optycznej.

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 4

WPŁYW ZAKŁÓCEŃ PROCESU WZBOGACANIA WĘGLA W OSADZARCE NA ZMIANY GĘSTOŚCI ROZDZIAŁU BADANIA LABORATORYJNE

Arkusz maturalny nr 2 poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. Rozwiązania. Wartość bezwzględna jest odległością na osi liczbowej.

STATYCZNA PRÓBA ROZCIĄGANIA

, SJM PZŻ/8211,

WYZNACZANIE NIEPEWNOŚCI OBLICZEŃ W PRZYPADKU MODELI NIELINIOWO ZALEŻNYCH OD PARAMETRÓW

Pierwsze dwa podpunkty tego zadania dotyczyły równowagi sił, dla naszych rozważań na temat dynamiki ruchu obrotowego interesujące będzie zadanie 3.3.

MMB Drives 40 Elektrownie wiatrowe

O 2 O 1. Temat: Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego

Test powtórzeniowy nr 1

PUBLIKACJA INFORMACYJNA NR 22/I METODA OBLICZANIA I OCENY STATECZNOŚCI STATKU NA FALI NADĄŻAJĄCEJ

STATYKA Z UWZGLĘDNIENIEM DUŻYCH SIŁ OSIOWYCH

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi

Eksperymentalnie wyznacz bilans energii oraz wydajność turbiny wiatrowej, przy obciążeniu stałą rezystancją..

BADANIE STANÓW RÓWNOWAGI UKŁADU MECHANICZNEGO

Temat: WYZNACZANIE OBROTOWO-SYMETRYCZNEJ BRYŁY FOTOMETRYCZNEJ

ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI

Układ kierowniczy. Potrzebę stosowania układu kierowniczego ze zwrotnicami przedstawia poniższy rysunek:

Analiza składowych głównych. Wprowadzenie

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

Ćwiczenie nr 2. Pomiar energii promieniowania gamma metodą absorpcji

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

Warsztat nauczyciela: Badanie rzutu ukośnego

W celu obliczenia charakterystyki częstotliwościowej zastosujemy wzór 1. charakterystyka amplitudowa 0,

PROGRAM KSZTAŁCENIA TRENERÓW W ŻEGLARSTWIE CZĘŚĆ SPECJALISTYCZNA

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK

Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ

Podstawowe pojęcia wytrzymałości materiałów. Statyczna próba rozciągania metali. Warunek nośności i użytkowania. Założenia

Test powtórzeniowy nr 1

Politechnika Poznańska

Wstęp. Ruch po okręgu w kartezjańskim układzie współrzędnych

CENNIK OPŁAT za usługi inspektorów technicznych Śródlądowego Zespołu Technicznego Polskiego Związku Żeglarskiego

Przetworniki cyfrowo analogowe oraz analogowo - cyfrowe

Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji.

DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY

Otrzymaliśmy w ten sposób ograniczenie na wartości parametru m.

Żeglarstwo. Kierunek: Jednostka organizacyjna: turystyka i rekreacja. Kod przedmiotu: Rodzaj studiów i profil: TR-L-32. Nazwa przedmiotu: Punkty ECTS

OPRACOWANIE MODELU FIZYCZNEGO I MATEMATYCZNEGO SYSTEMU AUTOMATYCZNEGO STEROWANIA ŻAGLAMI NA JACHCIE ŻAGLOWYM

Ekologiczny napęd żaglowo słoneczny o sztywnych żaglopłatach, wspomagany agregatem prądotwórczym.

Pochodna funkcji odwrotnej

Ćwiczenie: "Kinematyka"

PROJEKT STOPY FUNDAMENTOWEJ

Zadania egzaminacyjne z fizyki.

Świat fizyki Gimnazjum Rozkład materiału - WYMAGANIA KLASA I

Temat 1 (2 godziny): Próba statyczna rozciągania metali

V OGÓLNOPOLSKI KONKURS Z FIZYKI Fizyka się liczy Eliminacje TEST 27 lutego 2013r.

Dokąd on zmierza? Przemieszczenie i prędkość jako wektory

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

DYNAMIKA ŁUKU ZWARCIOWEGO PRZEMIESZCZAJĄCEGO SIĘ WZDŁUŻ SZYN ROZDZIELNIC WYSOKIEGO NAPIĘCIA

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2

Odwracalność przemiany chemicznej

AKADEMIA MORSKA W SZCZECINIE WYDZIAŁ NAWIGACYJNY ZAKŁAD BUDOWY I STATECZNOŚCI STATKU INSTRUKCJA

Regulacja dwupołożeniowa.

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

1. Zebranie obciążeń na konstrukcję Oddziaływania wiatru. wg PN-EN Dane podstawowe:

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

FUNKCJE. Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Teoria funkcje cz.1. Definicja funkcji i wiadomości podstawowe

Badania efektywności pracy wywietrzników systemowych Zefir w układach na pustaku wentylacyjnym w czterorzędowym wariancie montażowym

KADD Minimalizacja funkcji

Przykład projektowania łuku poziomego nr 1 z symetrycznymi klotoidami, łuku poziomego nr 2 z niesymetrycznymi klotoidami

Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego (Katera)

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Zadania funkcje cz.1

Pomiar rezystancji metodą techniczną

CENNIK OPŁAT za usługi rzeczoznawców technicznych Morskiego Zespołu Technicznego Polskiego Związku Żeglarskiego obowiązujący od 1 marca 2011 r.

PRZEPISY REGATOWE ŻEGLARSTWA

Czytanie wykresów to ważna umiejętność, jeden wykres zawiera więcej informacji, niż strona tekstu. Dlatego musisz umieć to robić.

Czym jest aerodynamika?

7. WYZNACZANIE SIŁ WEWNĘTRZNYCH W BELKACH

Liczba godzin Liczba tygodni w tygodniu w semestrze

KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO. dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury

Projekt z meteorologii. Atmosfera standardowa. Anna Kaszczyszyn

Transkrypt:

ASPEKTY TECHNICZNE REKORDÓW PRĘDKOŚCI ŚLIZGÓW LODOWYCH WITOLD KURSKI październik 2009 Materiały Szkoleniowe dla Instruktorów Żeglarstwa Lodowego. Przygotowane na kursokonferencję środowiskową w Gdańsku, 7 8 listopad 2009 r. 1 Wstęp Prędkości jednostek W.D. Wind Driven CLAREL (Ż) 140 mph = 225 km/godz (wątpliwe) DEBUTANTE (Ż) 143 mph = 230 km/godz (wątpliwe- J.D.Buckstoff 1938 r) GREENBIRD (Windjet) (A) na kołach 126.2 mph = 202.9 km/godz (26.03.2009 r) GREENBIRD (Windjet) (A) na lodzie znacznie gorzej!!?? E-SKEETER (Ż) 186 km/godz W.GIRS (A) 125 km/godz Obecny rekord prędkości na lodzie 133 mile/godz = 214 km/godz Prędkość ślizgu lodowego V S względem powierzchni lodu jest czynnikiem związanym z przemieszczaniem się ślizgu i dlatego ma zasadnicze znaczenie dla żeglarza. Drugi składnik trójkąta prędkości (patrz rys.1) jakim jest prędkość wiatru pozornego V A, jest mniej interesujący dla żeglarza i nikt nie przeprowadza zawodów mających na celu osiągnięcie największych prędkości wiatru pozornego, mimo iż można wykazać, że prędkość wiatru pozornego jest bardziej miarodajna dla oceny właściwości ślizgu niż prędkość V S. Dlatego rekordy prędkości na ślizgu lodowym określa się jedynie dla prędkości ślizgu V S, gdyż mimo, że ten czynnik nie odzwieciedla właściwości technicznych ślizgu tak dobrze jak prędkość wiatru pozornego V A, to jednak próby bicia rekordów prędkości dostarczają emocji sportowych dla załogi, są spektakularne dla widzów, a do pomiaru prędkości V S nie trzeba używać przyrządów opartych o zasady aerodynamiki, lecz wystarczy znajomość długości bazy oraz czasu przejazdu ślizgu. Wystarczy więc użyć pro- 1

Rysunek 1: Trójkąt prędkości ślizgu Rysunek 2: Obiekt badań w metodzie systemowej stych środków pomiarowych dostępnych w każdych warunkach. W żeglarstwie lodowym istnieje mityczny rekord prędkości osiągnięty rzekomo przez ślizg CLAREL w 1908 r. i wynoszący 140 mil/godz. Rekordy prędkości na ślizgach lodowych osiągane współczesnie są jeszcze dalekie od tej wartości, a przecież Clarel był prymitywnym ślizgiem z ożaglowaniem łacińskim. Pozostawiając otwartą sprawę wiarygodności uzyskania przez Clarela tak wielkiej prędkości, coś jest nie w porządku przy porównywaniu rekordów prędkości, co wymaga wyjaśnienia. Prędkość ślizgu względem powierzchni lodu jest zależna od szeregu czynników, które w metodzie systemowej(patrz rys.2) możemy podzielić na : 1. Czynniki wejściowe x 1, x 2,..., x x tworzące zbiór X, 2. Czynniki zakłócające h 1, h 2,..., h h tworzące zbiór H, 3. Czynniki stałe c 1, c 2,..., c c tworzące zbiór C Obiektem badań jest ślizg lodowy. Czynnik wynikowy jakim jest prędkość ślizgu V S określona podczas próby pobicia rekordu prędkości jest podstawą do zatwierdzenia tego 2

rekordu. Prędkości rekordowe można porównywać i stąd wyciągać wnioski o własciwościach sprzętu i jego jakości. Ponieważ osiągnięte predkości V S są zależne od wskazanych czynników, więc porównywanie tych prędkości ma sens jedynie wtedy, jeżeli czynniki tworzące zbiory X, C, H w próbach, których wyniki mają być porównywane, będą ustalone na tych samych poziomach. Konkretny regulamin próby prędkości ustala dla szeregu czynników odpowiednie poziomy. Przy nie ustaleniu poziomu dla jednego tylko czynnika, porównywanie prędkości V S traci sens. Tym bardziej traci sens porównywanie prędkości V S gdy nie są ustalone poziomy dla kilku czynników. Nie można również porównywać rekordowych prędkości osiągniętych w próbach z wykorzystaniem różniących się regulaminów, które ustalają czynniki wejściowe lub stałe na róznych poziomach. Np. w pewnym okresie przepisy regatowe w ZSRR narzucały dla próby rekordu prędkości wymaganie żeglugi kursem półwiatr względem wiatru rzeczywistego, gdy w tym samym czasie przepisy Polskiego Związku Żeglarskiego nakazywały żeglugę kursem dziewięćdziesiąt stopni plus stała ślizgu. Jak wiadomo ślizg na kursach baksztagowych zachowuje się statecznie, a więc na tych kursach osiąga się większe prędkości aniżeli na kursie półwiatr. Rekord prędkości uzyskany na kursie półwiatr należy cenić znacznie wyżej niż uzyskany na kursie baksztagowym. 2 Aspekty techniczne rekordów prędkości Prędkość ślizgu lodowego V S jest zależna od następujących czynników: a) Warunków lodowych i meteorologicznych, które można określić przez: V T - prędkość wiatru rzeczywistego w m/s. Q - opór czołowy płóz zależny od stanu pokrywy lodowej w dan. b)własciwości aerodynamicznych ślizgu określonych przez jego biegunową aerodynamiczną. Biegunowe aerodynamiczne ślizgów lodowych przetwarza się do wygodnej dla użytkowników postaci otrzymując biegunowe wykresy współczynników k N i k M i z pomocą tych wykresów (patrz rys.3 i rys.4) określa się właściwości aerodynamiczne. Metody przeliczania punktów biegunowej aerodynamicznej na wartości k N i k M są opisane w [1] i [2]. c) Konstrukcji ślizgu, która wyznacza następujace wielkości: G - ciężar ślizgu w ruchu (wraz z załogą) dan. S - powierzchnię żagla w metrach kwadratowych. a - ramię prostujące w metrach. H - wysokość środka ożaglowania w metrach nad powierzchnią lodu, (patrz rys.2) Skojarzenie tych danych z warunkami podanymi w a, b, d, pozwala jednoznacznie wyznaczyć ograniczenie prędkości z warunków oporowych i z warunków równowagi poprzecznej. Ale o rekordowej prędkości moga decydować inne czynniki, należące do najtrudniejszych problemów inżynierskich, które muszą rozwiązywać konstruktorzy samochodów wyścigowych. Są to problemy stateczności ruchu, z którymi na wodzie nie dają sobie rady konstruktorzy szybkich łodzi motorowych. Zadziwiający fakt przekroczenia na lądzie przez GREENBIRD prędkości 200 km/godz i uzyskanie znacznie gorszego wyniku 3

na lodzie, skłania do poszukiwania w tarciu opon po podłożu czynnika stabilizujacego pojazd przy większych predkościach jazdy. W tym opracowaniu poza wskazaniem problemów stabilności ruchu nie będziemy się nimi zajmowali. W referatach na poprzednich konferencjach autor wskazał na decydujący czynnik stabilizujący ruch ślizgu jakim jest układ konstrukcji z przednią płoza sterująca. Trzeba poszukiwać dalszych efektów tłumiących w ruchu ślizgu, a jest nim prawdopodobnie sam żagiel (tłumienie aerodynamiczne), a które w przypadku zastosowania aeropłata jest mniejsze. d) Obranego kursu γ względem wiatru rzeczywistego. Przygotowany do bicia rekordu ślizg w określonych warunkach meteorologicznych ma ściśle określone wartości k N i k M i na każdym kursie wyznaczają one dwie prędkości. Oczywiście mniejsza wartość określa możliwą do uzyskania prędkość. Zależnie od wyboru kursu te ograniczenia można przesunąć ku większym prędkościom jazdy. Wykres współczynnika k N składowej ciągu siły aerodynamicznej można traktować jako wykres prędkości ślizgu lodowego, jeżeli obliczymy wartość współczynnika k N przy której żegluje ślizg. k N = 2 Q (1) S ρ VT 2 gdzie ρ jest gęstością powietrza. Ten warunek wynika z przyrównania siły oporu czołowego płóz Q do składowej napędowej siły aerodynamicznej P N co opisano w [1] i [2]. Linia k N = const dla wyliczonej z powyższego wzoru wartości k N wskazuje prędkość ślizgu przy ograniczeniu spowodowanym istnieniem oporu czołowego płóz Q. Oczywiście rekordowe prędkości można uzyskać tylko wtedy, gdy wiatr jest dostatecznie silny, a opory czołowe płóz są niewielkie. Wtedy wartość współczynnika k N jest również niewielka i niewątpliwie będzie mniejsza od 0.5. W takiej sytuacji ślizg osiąga maksymalne prędkości na kursach nieco ostrzejszych niż 90 o + k (gdzie k jest stałą ślizgu) i jeśli przepisy nie przewidują inaczej należałoby trasę dla rekordowego przejazdu ustawić na kursie γ względem wiatru rzeczywistego pomiędzy baksztagiemγ= 90 o + k a półwiatremγ= 90 o. W przypadku ograniczeń wynikających z utraty równowagi poprzecznej, uzyskanie prędkości ślizgu V S wskazanych przez linię k N = const nie jest możliwe bowiem wcześniej ślizg się wywraca. Prędkość przy której ślizg się wywraca jest określona z warunku równowagi momentów względem osi obrotu przechodzącej przez płozę zawietrzną i sterową. Przyrównanie momentu wywracającego M w do największego momentu prostującego G a pozwala obliczyć wartość współczynnika momentu k M przy której ślizg się wywraca. k M = 2 G a S ρ V 2 T H (2) Biegunowy wykres współczynnika momentu przewracającego k M można traktować jako wykres ograniczeń dla prędkości ślizgu V S. Jeżeli koniec wektora aktualnej prędkości ślizgu V S wskazuje linię k M dla wartości mniejszej od wyliczonej z podanego wzoru to ślizg zachowuje się statecznie i może żeglować bez obawy wywrotki. Analizując biegunowy wykres współczynnika k M stwierdzamy, że im pełniej względem wiatru rzeczywistego żegluje ślizg, tym większą może osiągnąć prędkość własną bez obawy wywrotki. Biegunowe wykresy współczynników k N i k M pozwalają na wszechstronną analizę wpływu czynników, od których zależy prędkość ślizgu. Na niektóre z tych czynników może wpływać jedynie konstruktor w procesie projektowania ślizgu, ale 4

Rysunek 3: 5

Rysunek 4: 6

Rysunek 5: Charakterystyczne wymiary ślizgu lodowego pozostają te, które należy ustalić. Zostawiając na później sprawy refowania i balastowania ślizgu rozważmy wpływ dwóch czynników, to jest prędkości wiatru rzeczywistego V T oraz kursuγ względem kierunku wiatru rzeczywistego. W przypadku, gdy warunek utraty równowagi nie wpływa na ograniczenie szybkości, to chcąc uzyskać największą prędkość V S należy żeglować kursami baksztagowymi zbliżonymi do półwiatru. Wynika to z analizy wykresów na rysunku 6 na którym naniesiono linie k N = const i k M = const. Dla konkretnego slizgu i prędkości wiatru rzeczywistego V T = 10 m/s wyliczone k N = 0.5 zaś k M = 10. Warunek stateczności nie interweniuje bo linie o wskazanych wartościach nie przecinają się. Aby ślizg osiągnął maksymalną prędkość to winien żeglować kursemγ= 102 o względem wiatru rzeczywistego. Gdy jednak prędkość wiatru rzeczywistego wzrośnie do V T = 14.1 m/s to wartości k N i k M zmaleją dwukrotnie i wyniosą k N = 0.25 i k M = 5 a linie reprezentujące wskazane wartości przecinają się, co przedstawiono na rys.6. Warunek równowagi poprzecznej ślizgu zaczyna interweniować i chcąc osiągnąć maksymalną prędkość V S, ślizg musi żeglować znacznie pełniejszym kursemγ względem wiatru rzeczywistego bo wynoszącym aż 139 o. WNIOSEK: Aby osiągnać maksymalną prędkość ślizgu przy istnieniu ograniczeń ze strony niewystarczającej stateczności ślizgu należy wyliczyć wartości k N i k M i na wspólnym wykresie znaleźć punkt przecięcia się linii o wskazanych wartościach. Odcinek poprowadzony z punktu O do wyznaczonego punktu przecięcia przedstawia maksymalną prędkość jaką jest w stanie ślizg osiągnąć przy istnieniu ograniczeń. Przyjmijmy że na tak wyznaczonym kursie osiągnięto rekordową prędkość. Czy słusznym jest porównywanie tej prędkości z rekordami osiągniętymi w innych warunkach np. przy innej prędkości wiatru rzeczywistego V T lub narzuconych kursach względem wiatru rzeczywistegoγ=90 o czy też 90 o + k. Wydaje się to niesłuszne, bowiem znaczący wpływ na rekordowe prędkości ma prędkość wiatru rzeczywistego V T i kursγ względem tego wiatru. Zachodzi tu klasyczny przypadek ustalenia wybranych czynników wejściowych i czyn- 7

Rysunek 6: Wykres do analizy wpływu ograniczeń na prędkość ślizgu 8

ników stałych na różnych poziomach i skutkiem tego przez porównywanie czynnika wyjściowego jakim jest prędkość ślizgu V S nie możemy wyciągnąć wniosków o właściwościach technicznych sprzętu. Aby móc wyciągnąć wnioski o właściwościach technicznych sprzętu na podstawie czynnika wynikowego jakim jest prędkość ślizgu V S należy ustalić czynniki wejściowe na tych samych poziomach. Rolę bardzo istotnego czynnika pełni kurs γ względem wiatru rzeczywistego. Ustalenie tego czynnika na poziomieγ= 90 o narzucałoby żeglugę kursem półwiatr przy próbie szybkości. Wpływ pozostałych czynników wejściowych jest również istotny i postarajmy się przeanalizować ich wpływ na prędkość ślizgu jeśli jest ona ograniczona przez warunek stateczności. Przekształcamy wzór (2) na współczynnik k M do postaci po zlogarytmowaniu tego wzoru otrzymujemy V T = 2 G 0.5 a 0.5 S 0.5 ρ 0.5 H 0.5 k 0.5 m (3) lnv t = 0.5 ln2+ 0.5 lng+ 0.5 lna 0.5 lns 0.5 lnρ 0.5 lnh 0.5 lnk M (4) następnie różniczkujemy powyższy wzór 0.5 δg G + 0.5 δa a 0.5 δs S 0.5 δρ ρ 0.5 δh H 0.5 δk M k M δv T V T = 0 (5) i przechodzimy do przyrostów skończonych 0.5 G G + 0.5 a a 0.5 S S 0.5 ρ ρ 0.5 H H 0.5 k M k M V T V T = 0 (6) Z powyższego wzoru wyciągamy nastepujące wnioski odnośnie zmian prędkości V S, która proporcjonalnie odpowiada zmianom prędkości V T. Oceniamy wpływ poszczególnych czynników na ograniczenie ze strony stateczności: Wpływ cięzaru ślizgu G Zwiększenie ciężaru o 1% powoduje wzrost szybkości jazdy o 0.5%. Dlatego dobalastowywujemy rekordowe ślizgi. V T V T = 0.5 G G = V S V S (7) Jednakże większy ciężar G oznacza zwiększenie oporów czołowych jazdy Q i przesuwa ograniczenie prędkości ze względu na konieczność pokonywania oporów czołowych płóz do mniejszych prędkości jazdy. Wpływ powierzchni ożaglowania S Większa powierzchnia ożaglowania zmniejsza wartości k N i k M co oznacza, że ograniczenie spowodowane niewystarczającą statecznością przesuwa się w stronę mniejszych prędkości jazdy. V T V T = 0.5 S S = V S V S (8) 9

Ograniczenie wywołane koniecznością pokonywania oporów czołowych płóz przesuwa się w stronę większych prędkości jazdy. Jest to analiza uproszczona, bowiem za zmianą wielkości powierzchni idzie zmiana jej kształtu, a więc zmienia się biegunowa aerodynamiczna czyli zmieniają postać biegunowe wykresy prędkości. W analizie zmian wielkości powierzchni należy uwzględniać nie tylko zmianę biegunowej aerodynamicznej lecz również zmianę wysokości środka ożaglowania H nad powierzchnią lodu. Wpływ wysokości środka ożaglowania Aby przesunąć ograniczenie ku większym prędkościom jazdy należy obniżyć położenie środka ożaglowania. Obniżenie wysokości środka ożaglowania o 1% skutkuje wzrostem prędkości o 0.5%. V T V T = 0.5 H H = V S V S (9) Zmiana wysokości środka ożaglowania nie wpływa na kryterium k N wynikające z konieczności pokonywania oporów płóz. Wpływ gęstości powietrza Spośród czynników decydujących o prędkości V S istotną rolę ma gęstość powietrza ρ przy czym gdy gęstość powietrza maleje to ograniczenie wywołane niewystarczającą statecznością poprzeczną przesuwa się w stronę większych predkości jazdy, bowiem ślizg może żeglować przy większej prędkości wiatru rzeczywistego V T co oznacza wzrost prędkości przy nie zmienionej wartości współczynnika k M. Zachodzi relacja otrzymana z warunku k M = const dla przyrostu prędkości wiatru rzeczywistego, przy której ślizg będzie żeglował statecznie: V T = 1 ρ V T 2 ρ = V S V S Oznacza to wzrost rekordowej prędkości o 5%, dla próby przeprowadzanej na wysokości 1000 m nad poziomem morza w porównaniu z wynikiem osiągniętym na poziomie morza. Są to wartości znaczące i przy organizowaniu prób szybkości winny być brane pod uwagę. Zmniejszenie gęstości powietrza obniża prędkość z kryterium pokonywania oporów płóz, ale przecież szanse na pobicie rekordu istnieją jedynie przy idealnych warunkach lodowych. 3 Uwagi końcowe Przedstawione rozważania wykazują, że analiza wpływu czynników wejściowych winna być brana pod uwagę tak przy planowaniu rekordu jak i przy analizie wyników. Z przedstawionej analizy wpływu wybranych czynników wynika, że rekordy prędkości przy ustanawianiu których wprowadzono jakiekolwiek ograniczenia w stosunku do czynników wejściowych powinny być inaczej oceniane niż gdy takich ograniczeń nie ma. Naturalną konsekwencją jest wniosek, że rekordy prędkości winny być rejestrowane co najmniej w dwóch grupach. A. Rekord prędkości absolutny Poziomy czynników wejściowych i stałych są dowolne a osiągnięty rezultat nie może służyć jako podstawa do porównywania konstrukcji. 10

Przykładem jest rekord prędkości osiągnięty przez ślizg CLAREL. Rekordowa prędkość mogła być osiągnięta jedynie przy bardzo silnym wietrze i na kursie pełny baksztag. Rekord ten nie jest zasługą konstrukcji lecz warunków meteorologicznych. Kolejny przykład to znaczące podwyższenie krajowego rekordu prędkości na ślizgu DN do 97.3 km/godz. Jest to niewątpliwie skutek ustalenia znaczących czynników wejściowych na innych poziomach niż w poprzednich próbach bicia rekordu. B. Rekord prędkości kwalifikowany Poziomy dla znaczących czynników wejściowych i stałych są dokładnie ustalone. Np. przy rekordzie kwalifikowanym proponuje się: a. dla kursu względem wiatru rzeczywistego ustalić wartość 90. Ślizg więc żegluje półwiatrem; b. dla wiatru rzeczywistego V T ograniczyć jego prędkość do V T < 12 m/s; c. określić maksymalną dopuszczalną wysokość akwenu nad poziomem morza do 300 m lub podać sposób redukcji osiągniętego rezultatu do warunków na poziomie morza; d. narzucić ograniczenia na sposób dobalastowania ślizgu. Po wprowadzeniu takich zasad okaże się, że znane rekordy prędkości należy przewartościować i oceniać w zupełnie innym świetle. Porównywanie rekordów kwalifikowanych stanowić może podstawę do oceny sprzętu. 11

Streszczenie Prędkość ślizgu lodowego jest czynnikiem wynikowym dla obiektu badań, którym w metodzie systemowej jest ślizg lodowy. Czynnik wynikowy jest zalezny od czynników wejściowych, takich jak prędkość wiatru i kurs względem wiatru rzeczywistego, od czynników stałych oraz od czynników zakłócających. Wykazano, że porównywanie rekordowych prędkości ma sens jedynie wtedy, gdy dla różnych prób ustalono czynniki wejściowe na tych samych poziomach. Regulaminy przeprowadzania prób prędkości w różnych krajach ustalają te czynniki na różnych poziomach, bądź nie określają tych czynników. Stąd wynika konieczność przewartościowania osiągniętych rekordów prędkości oraz podania sposobu ich przeliczania bądź redukcji. Wykazano, że dla ślizgu lodowego znaczącym czynnikiem jest gęstość powietrza, a więc wysokość akwenu nad poziomem morza, na którym przeprowadza się próby rekordów predkości. Przeprowadzenie próby na wysokości 1000 m nad poziomem morza oznacza 5% wzrostu rekordowej prędkości w porównaniu do próby przeprowadzonej na poziomie morza. Przedstawione aspekty techniczne wykazują jak precyzyjne powinny być regulaminy przeprowadzania prób prędkości w zakresie określania poziomu czynników niezależnych. Dotychczasowe regulaminy w tym zakresie są bardzo niedoskonałe tak dla ślizgów lodowych jak i łodzi żaglowych, gdyż nie precyzuje się najważniejszych czynników, zwracając uwagę na drugorzędne. Przykładem są World Sailing Speed Record Rules 1990, gdzie zasadniczą uwagę zwraca się na dokładności pomiaru długości trasy i czasu przebycia jachtu, a tylko jeden z czynników i to stały ustala się na określonym poziomie. Czynnik ten to wpływ falowania. Literatura [1] Kurski W.: Wpływ prędkości jazdy ślizgu lodowego na siły aerodynamiczne. Zeszyty Naukowe AWF w Gdańsku, Nr 12/1990 s.219-228. [2] Kurski W.: Żeglarstwo lodowe. Skrypt wydany przez AWF Gdańsk 1993 r. Opracowanie to jest poprawioną wersją artykułu wydrukowanego pod tym samym tytułem w Roczniku Naukowym AWF w Gdańsku Tom III 1994 r. Witold Kurski DN P-383 e-mail:witold Kurski wiku@pg.gda.pl 12