Dla Rodziców Ćwiczenia grafomotoryczne Ćwiczenia grafomotoryczne pozwalają korygować nieprawidłową technikę rysowania i stymulują polisensorycznie, tzn. oddziałują na wszystkie zmysły dziecka. Usprawniają małą motorykę, czyli pracę mięśni palców, nadgarstka i współpracę palców dłoni, uczą poprawnego posługiwania się narzędziami piszącymi. Wpływają na ogólny rozwój dziecka: rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, rysowanie zgodnie z poleceniami, kształcą umiejętność opowiadania o tym, co przedstawiają rysunki, wyrabiają motywację do nauki, uczą dokładności i staranności. Ćwiczenia grafomotoryczne przygotowują do nauki pisania. Umiejętność pisania jest bardzo trudnym zadaniem, wymaga bowiem zdolności odtwarzania znaków graficznych i automatyzacji procesu pisania. Zanim dziecko osiągnie te umiejętności, trzeba usprawnić jego zdolności manualne. Znakomitym wstępem do ćwiczeń grafomotorycznych jest uczenie dziecka podstawowych czynności manualnych, takich jak zapinanie zamków i guzików czy wiązanie butów, oraz organizowanie zabaw z nawlekaniem, przewlekaniem, przeplataniem, układaniem mozaiki a także różne działania plastyczne z kredkami, mazakami, pędzlami i nożyczkami. Zadania oznaczono dodatkowo ikonkami, które sugerują, gdzie wykonywać ćwiczenia (w domu czy na dworze) oraz czy można je wykonać szybko, czy wymagają więcej czasu. czasochłonne szybko ćwiczenie do wykonania na dworze ćwiczenie do wykonania w domu szukaj inspiracji w internecie warto przeczytać Ćwiczenie 1. Ćwiczenia na tacy z piaskiem lub mąką 1. Rysowanie palcem na tacy można poprzedzić ćwiczeniami rysowania w powietrzu. 2. Wysyp na tacę mąkę lub piasek i rozprowadź tak, by tworzyły w miarę możliwości równą warstwę. 3. Zainspiruj dziecko, by narysowało coś bliskiego jego doświadczeniom. 4. Niech dziecko rozpocznie rysowanie na tacy od linii prostych poziomych i pionowych, następnie niech rysuje linie faliste, koła, spirale najpierw duże aż do coraz mniejszych. W ten sposób można też utrwalać poznane litery, cyfry, kształty figur geometrycznych. Zdj. Piłat/Sobociński 1
Dla Rodziców Ćwiczenia grafomotoryczne Ćwiczenie 2. Praca z plasteliną Plastuś Praca z plasteliną ćwiczy rękę dziecka, rozgrzewa ją do pisania. Co przygotować? plastelina (w kolorze żółtym i zielonym); dwa ziarenka pieprzu; ołówek. 1. Niech dziecko rozwałkuje paski plasteliny. 2. Następnie niech uformuje poszczególne elementy: głowę, uszy, nos, ręce i nogi Plastusia. Z zielonej plasteliny niech ulepi spodenki. 3. Niech dziecko ołówkiem zrobi na głowie Plastusia wgłębienia, a potem niech umieści w nich ziarenka pieprzu. Pomóż dziecku zakreślić uśmiech Plastusia. 4. Pomóż dziecku połączyć wszystkie elementy. Zdj. Piłat/Sobociński Ćwiczenie 3. Jarzębinowe korale Wspaniałe ćwiczenie usprawniające umiejętności manualne dzieci. Co przygotować? owoce jarzębiny; sznurek lub grubsza nitka; igła. 1. Pokaż dziecku, jak nawlekać na nitki koraliki z owoców jarzębiny. 2. Dopilnuj, by dziecko było ostrożne i nie ukłuło się w palec. Ćwiczenie 4. Z kangurkiem po śladzie (wersja rysunku do wydrukowania znajduje się na końcu tego dokumentu) 1. Wskaż dziecku rysunek kangura. Poleć, by najpierw palcem jednej ręki, potem drugiej obrysowało jego kształt. 2. Następnie niech dziecko weźmie do ręki kredkę dowolnego koloru i zrobi to samo. 3. Na koniec może pokolorować kangurka i nadać mu imię. Rys. Martyna Czekała 2
Dla Rodziców Ćwiczenia grafomotoryczne Ćwiczenie 5. Leniwe ósemki Gdy je kreślimy (na piasku, w powietrzu czy na kartce narzędziem pisarskim), bawimy się nimi, nasza głowa zaczyna lepiej pracować, sprawniej przepływają informacje między jedną a drugą półkulą mózgu. Ćwicz więc razem z dzieckiem leniwe ósemki. Niech to proste ćwiczenie stanie się dla Was zabawą. Powiedz dziecku, by rozpoczynając od środka ósemki zataczało kółka w lewo, a potem w prawo. Ćwiczenie 6. Ciastolinowe cuda Z masy wykonanej z mąki, soli i wody (sól i mąka w tej samej proporcji) można wykonać ciekawe figurki. Co przygotować? 1 szklanka mąki; 1 szklanka soli; 0,5 szklanki wody. 1. Przygotuj masę solną: wymieszaj wszystkie składnki i ugniataj, aż powstanie jednolita masa. Jeżeli ciasto będzie lepić się do rąk, dodaj trochę mąki. 2. Na podkładce lub tacy uformuj wspólnie z dzieckiem zwierzaki-cudaki. Mogą to być zwierzęta zaobserwowane w naturze lub te z własnej wyobraźni. 3. Wykonane prace zostawcie do wysuszenia lub upieczcie je w piekarniku. Na koniec możecie je pomalować. Zdj. Photogenica 3
Dla Rodziców Ćwiczenia grafomotoryczne Ćwiczenie 7. Obrysowywanie 1. Niech dziecko obrysuje swoją dłoń i dłonie pozostałych członków rodziny. 2. Razem oceńcie, kto ma największą rękę, kto najszerszą. Niech dziecko opisze, jak wyglądają palce, i porówna kciuki. Ćwiczenie 8. Indianin (wersja rysunku do wydrukowania znajduje się na końcu tego dokumentu) 1. Niech dziecko, z Twoją pomocą, uzupełni rysunek zgodnie z instrukcją. 2. Czytaj wolno dziecku polecenia krok po kroku: dorysuj Indianinowi w jego lewej ręce tomahawk (toporek); na prawym i lewym mokasynie (bucie) narysuj frędzle; następnie narysuj wzory na stroju indiańskim i na opasce. Rys. Martyna Czekała 4