EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII POZIOM PODSTAWOWY 15 MAJA 2015. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50



Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII POZIOM PODSTAWOWY 15 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Węglowodory poziom podstawowy

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP REJONOWY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Nazwy pierwiastków: ...

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. dla uczniów szkół podstawowych. 25 października 2019 r. Etap I (szkolny)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Kuratorium Oświaty w Lublinie

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Maksymalna liczba punktów: 40. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA

Powodzenia!!! WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII III ETAP. Termin: r. Czas pracy: 90 minut. Liczba otrzymanych punktów

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 14 marca 2018 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów szkół podstawowych

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Zadanie 4. Mrówczan metylu ma taki sam wzór sumaryczny jak: A. octan etylu. C. kwas mrówkowy. B. octan metylu. D. kwas octowy.

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego w roku szkolnym 2014/2015

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Zadanie: 2 (4 pkt) Napisz, uzgodnij i opisz równania reakcji, które zaszły w probówkach:

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

KONKURS PRZEDMIOTOWY CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

III Etap wojewódzki 14 marca Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 100 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

Szkolny konkurs chemiczny Grupa B. Czas pracy 80 minut

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII POZIOM PODSTAWOWY 15 MAJA 2015 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania 1 34). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Rozwiązania i odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. W rozwiązaniach zadań rachunkowych przedstaw tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz pamiętaj o jednostkach. 4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 7. Możesz korzystać z karty wybranych tablic chemicznych, linijki oraz kalkulatora prostego. 8. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. 9. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. Godzina rozpoczęcia: 9:00 Czas pracy: 120 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 MCH-P1_1P-152

Informacja do zadań 1. 2. W układzie okresowym pierwiastków wyróżnia się 4 bloki konfiguracyjne: 1) blok s, który stanowią pierwiastki 1. i 2. grupy oraz hel elektrony walencyjne atomów tych pierwiastków (w stanie podstawowym) zajmują w powłoce walencyjnej o numerze n podpowłokę ns 2) blok p, do którego należą pierwiastki z grup od 13. do 18. z wyjątkiem helu w powłoce walencyjnej o numerze n atomów tych pierwiastków (w stanie podstawowym) można wyróżnić podpowłokę ns, która jest całkowicie obsadzona elektronami, oraz podpowłokę np, którą zajmują pozostałe elektrony walencyjne 3) blok d, do którego należą pierwiastki z grup od 3. do 12. 4) blok f, który stanowią lantanowce i aktynowce. Zadanie 1. (1 pkt) Poniżej wymieniono symbole sześciu pierwiastków. B C N O F Ne Wybierz i podkreśl w każdym nawiasie poprawne uzupełnienie poniższych zdań. Pierwiastki, których symbole wymieniono powyżej, stanowią w układzie okresowym fragment (II okresu / III okresu / 2. grupy / 3. grupy) i należą do bloku konfiguracyjnego (s / p). Atomy tych pierwiastków mają w stanie podstawowym jednakowe rozmieszczenie elektronów walencyjnych w podpowłoce (2s / 2p), a różnią się rozmieszczeniem elektronów walencyjnych w podpowłoce (2s / 2p). Największą liczbę elektronów walencyjnych ma atom (fluoru / neonu). Zadanie 2. (1 pkt) Zaznacz znakiem x na poniższym schemacie fragmentu układu okresowego wszystkie pierwiastki, które należą do bloku p, a ich atomy w powłoce walencyjnej (w stanie podstawowym) mają dokładnie trzy elektrony. 1 18 I 2 13 14 15 16 17 II III 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 IV V VI VII Strona 2 z 14

Zadanie 3. (1 pkt) Określ tendencję zmiany (wzrasta, maleje) promienia atomowego i elektroujemności pierwiastków bloków konfiguracyjnych s i p w grupach układu okresowego pierwiastków. W grupie w miarę wzrostu liczby atomowej promień atomowy..., a elektroujemność.... Zadanie 4. (1 pkt) Poniżej wymieniono symbole sześciu pierwiastków chemicznych. Br Ca Cl K S Se Napisz symbole tych spośród wymienionych pierwiastków, które tworzą jony proste o konfiguracji argonu, oraz tych, które tworzą jony proste o konfiguracji kryptonu. Jony proste o konfiguracji argonu tworzą:... Jony proste o konfiguracji kryptonu tworzą:... Informacja do zadań 5. 6. Na trwałość jądra atomowego ma wpływ stosunek liczby neutronów do liczby protonów. Kiedy jądro ma nadmiar neutronów, w jego wnętrzu może zajść przemiana β, w której z neutronu powstają proton, elektron i antyneutrino. 1 1 0 0 0n 1p+ 1e + 0ῡ Antyneutrino, ῡ, jest nienaładowaną elektrycznie cząstką o masie spoczynkowej bliskiej zeru. Na podstawie: A. Bielański, Podstawy chemii nieorganicznej, Warszawa 2010 oraz A. Czerwiński, Energia jądrowa i promieniotwórczość, Warszawa 1998. Zadanie 5. (1 pkt) Izotop węgla 14 6 C ulega przemianie β, której produktem jest trwały izotop azotu. Przemianę 14 tę ilustruje schemat: C N 6 Określ wartość liczby atomowej i liczby masowej izotopu azotu, który powstaje w wyniku opisanej przemiany. Liczba atomowa Z =... Liczba masowa A =... Zadanie 6. (1 pkt) Wybierz i podkreśl w każdym nawiasie poprawne uzupełnienie poniższych zdań. W wyniku przemiany β powstaje jądro, którego liczba atomowa Z jest (równa liczbie atomowej / mniejsza o 1 od liczby atomowej / większa o 1 od liczby atomowej) jądra ulegającego tej przemianie i którego liczba masowa A jest (równa liczbie masowej / mniejsza o 1 od liczby masowej / większa o 1 od liczby masowej) jądra ulegającego tej przemianie. Wypełnia egzaminator Nr zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. Maks. liczba pkt 1 1 1 1 1 1 Uzyskana liczba pkt Strona 3 z 14

Informacja do zadań 7. 10. Wykonano eksperyment, którego przebieg zilustrowano na rysunku. HCl (aq) Zn (s) H 2 O Zadanie 7. (1 pkt) Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji zachodzącej w kolbie. Zadanie 8. (1 pkt) Opisz sposób identyfikacji gazu, który wydzielał się w czasie tej reakcji. Zadanie 9. (1 pkt) Wybierz i podkreśl w każdym nawiasie poprawne uzupełnienie poniższych zdań. Sól, której roztwór otrzymano w kolbie po całkowitym roztworzeniu cynku w kwasie, jest związkiem (jonowym / niejonowym). Aby go wyodrębnić z mieszaniny poreakcyjnej, należy (z roztworu odparować wodę / roztwór przesączyć). W temperaturze pokojowej i pod ciśnieniem atmosferycznym związek ten jest (ciałem stałym / cieczą). Zadanie 10. (1 pkt) Szybkość reakcji zachodzącej w czasie opisanego doświadczenia jest niewielka. Wymień dwa sposoby zmiany warunków wykonania doświadczenia, w których wyniku szybkość zachodzącej reakcji będzie większa. 1. sposób:... 2. sposób:... Strona 4 z 14

Informacja do zadań 11. 12. Jodyna to roztwór jodu I 2 w etanolu. Aby zwiększyć jego trwałość, dodaje się do niego niewielką ilość jodku potasu KI. Jodyna jest brunatną cieczą, a stały jodek potasu tworzy bezbarwne kryształy, przypominające wyglądem sól kuchenną. Zadanie 11. (2 pkt) Na szalkę wlano kilkanaście kropli jodyny i pozostawiono pod wyciągiem. Po upływie godziny stwierdzono, że w naczyniu pozostał ciemnobrunatny osad. Po upływie kolejnej godziny na szalce zauważono jedynie niewielką ilość białego nalotu. Przemiany ilustruje schemat. jodyna przemiana I ciemnobrunatny osad przemiana II biały nalot Wybierz i podkreśl w każdym nawiasie poprawne uzupełnienie poniższych zdań. 1. Ciemnobrunatny osad to (jod / jodek potasu / stałe składniki jodyny). 2. Biały nalot to (jod / jodek potasu / stałe składniki jodyny). 3. Przemiana I, polegająca na (parowaniu etanolu / sublimacji jodu / resublimacji jodu), jest (zjawiskiem fizycznym / reakcją chemiczną). 4. Przemiana II, polegająca na (parowaniu etanolu / sublimacji jodu / resublimacji jodu), jest (zjawiskiem fizycznym / reakcją chemiczną). Zadanie 12. (1 pkt) Do dwóch probówek zawierających oddzielnie wodę destylowaną i ostudzony wywar z ziemniaków dodano niewielką ilość jodyny, a następnie wymieszano zawartość każdej probówki. jodyna I II woda destylowana wywar z ziemniaków Zaznacz literę P, jeżeli informacja jest prawdziwa, lub literę F, jeżeli jest fałszywa. Po dodaniu jodyny do wody destylowanej zawartość probówki zabarwiła się na brunatny kolor. Po dodaniu jodyny do ostudzonego wywaru z ziemniaków zawartość probówki zabarwiła się na granatowo. Ani w probówce z wodą destylowaną, ani w probówce z ostudzonym wywarem z ziemniaków nie zaobserwowano zmian. P P P F F F Wypełnia egzaminator Nr zadania 7. 8. 9. 10. 11. 12. Maks. liczba pkt 1 1 1 1 2 1 Uzyskana liczba pkt Strona 5 z 14

Zadanie 13. (2 pkt) Masa jodu stanowi 3% masy jodyny. Oblicz, ile gramów jodu należy użyć, aby otrzymać 100,0 cm 3 jodyny, której gęstość jest równa 0,8 g cm 3. Wynik zaokrąglij do pierwszego miejsca po przecinku. Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 14. (1 pkt) Spośród związków chemicznych, których wzory przedstawiono poniżej, wybierz te, które dysocjują na jony pod wpływem wody. Podkreśl wzory wybranych związków. KOH Al 2 O 3 K 2 SO 4 CH 3 OH HNO 3 Zadanie 15. (1 pkt) Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji tlenku glinu z mocnym kwasem. Zadanie 16. (2 pkt) Określ, jakimi elektrolitami (mocnymi czy słabymi) są związki, których nazwy wymieniono w tabeli. Wpisz znak x w odpowiednie rubryki. Elektrolit mocny słaby siarczan(vi) sodu kwas etanowy (octowy) etanian (octan) sodu kwas siarkowodorowy Zadanie 17. (2 pkt) Określ łączną liczbę moli jonów powstających w wyniku całkowitej dysocjacji jonowej 0,1 mola każdego elektrolitu, którego wzór wymieniono poniżej. NaNO 3 K 2 CO 3 CaCl 2 AlBr 3 Strona 6 z 14

Zadanie 18. (1 pkt) Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji otrzymywania soli sodowej kwasu etanowego (octowego) z kwasu i odpowiedniego tlenku metalu. Informacja do zadań 19. 20. Związek o wzorze H 3 AsO 3 w środowisku o odczynie kwasowym reaguje z cynkiem zgodnie z następującym schematem: + 2+ Zn + H AsO + H Zn + As + H O 3 3 2 Zadanie 19. (3 pkt) 19.1. Uzupełnij schemat wpisz stopnie utlenienia cynku i arsenu. Zn + H AsO + H Zn + As + H O + 2+ 3 3 2 19.2. W odpowiednie pola wpisz liczbę elektronów pobranych (poprzedzoną znakiem + ) oraz liczbę elektronów oddanych (poprzedzoną znakiem ). Zn + H AsO + H Zn + As + H O + 2+ 3 3 2 19.3. Uzupełnij współczynniki stechiometryczne w podanym schemacie reakcji. Zn + H AsO + H Zn + As + H O + 2+ 3 3 2 Zadanie 20. (2 pkt) Wybierz i podkreśl w każdym nawiasie poprawne uzupełnienie poniższych zdań. 1. W opisanej reakcji związek o wzorze H 3 AsO 3 pełni funkcję (reduktora / utleniacza), gdyż ulega (redukcji / utlenieniu). W czasie reakcji stopień utlenienia wodoru (nie ulega zmianie / się zmniejsza / się zwiększa). 2. W trakcie opisanej reakcji ph roztworu, w którym ona zachodzi, (nie ulega zmianie / maleje / wzrasta). Wypełnia egzaminator Nr zadania 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.1. 19.2. 19.3. 20. Maks. liczba pkt 2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 Uzyskana liczba pkt Strona 7 z 14

Zadanie 21. (2 pkt) Reakcja całkowitego spalania pentanu zachodzi zgodnie z równaniem C5H12 + 8O2 5CO2 + 6H2O Oblicz, ile dm 3 tlenku węgla(iv) (w przeliczeniu na warunki normalne) powstanie w wyniku całkowitego spalenia 18 gramów pentanu. W obliczeniach zastosuj masy molowe zaokrąglone do jedności. Obliczenia: Odpowiedź: Informacja do zadań 22. 24. Poniżej przedstawiono wzory sześciu węglowodorów. 1. 2. 3. H 2 C CH CH 3 H 3 C CH 3 HC C CH 3 4. 5. 6. CH 3 H 3 C C CH 3 H 3 C CH CH 3 H 2 C CH 3 CH 3 Zadanie 22. (1 pkt) Napisz numery, którymi oznaczono wzory wszystkich węglowodorów nasyconych. Zadanie 23. (1 pkt) Wśród wymienionych powyżej wzorów sześciu węglowodorów są wzory dwóch par izomerów. Napisz numery, którymi oznaczono wzory obu par izomerów. Para izomerów I:... Para izomerów II:... Strona 8 z 14

Zadanie 24. (1 pkt) Dokończ poniższe równanie zapisz wzór półstrukturalny (grupowy) organicznego produktu reakcji związku 5. z chlorem w stosunku molowym 1 : 1. CH 3 H 3 C C CH 3 światło + Cl 2 + HCl CH 3 Zadanie 25. (2 pkt) Tworzywa polimerowe wymienione w poniższej tabeli można przedstawić w następujący sposób (fragment Z oznacza łańcuch boczny, atom wodoru lub atom chlorowca): CH n Z Uzupełnij tabelę wpisz brakujące wzory fragmentów Z lub wzory ogólne polimerów. Nazwa Fragment Z Wzór ogólny polipropylen CH 3 polistyren polietylen n poli(chlorek winylu) CH Cl n Wypełnia egzaminator Nr zadania 21. 22. 23. 24. 25. Maks. liczba pkt 2 1 1 1 2 Uzyskana liczba pkt Strona 9 z 14

Zadanie 26. (3 pkt) Poniżej przedstawiono schemat ciągu reakcji z udziałem etenu. + związek I KOH, H O 2 2 reakcja 1. 3 2 + reakcja 2. 2 CH = CH CH CH Cl związek II reakcja 3. + CuO, ogrzewanie CH3 CHO Napisz równania reakcji 1. 3. Zastosuj wzory półstrukturalne (grupowe) związków organicznych. Równanie reakcji 1.: Równanie reakcji 2.: Równanie reakcji 3.: Informacja do zadań 27. 30. Kwas mlekowy (kwas 2-hydroksypropanowy) jest organicznym związkiem chemicznym z grupy hydroksykwasów. Wzór kwasu mlekowego jest następujący: CH 3 CH(OH) COOH Mleczan magnezu o wzorze (CH 3 CH(OH) COO) 2 Mg jest stosowany jako suplement diety uzupełniający niedobory magnezu. Zadanie 27. (2 pkt) Mleczan magnezu otrzymuje się w wyniku reakcji węglanu magnezu z kwasem mlekowym (sposób I) lub tlenku magnezu z kwasem mlekowym (sposób II). Napisz w formie cząsteczkowej równania reakcji otrzymywania mleczanu magnezu opisanymi sposobami. Pamiętaj, że w reakcji węglanu magnezu z kwasem mlekowym jednym z produktów jest gaz. Sposób I: Sposób II: Strona 10 z 14

Zadanie 28. (3 pkt) Zapotrzebowanie na magnez dorosłej osoby wynosi około 300 mg na dobę. Wykonaj obliczenia, aby sprawdzić, czy zażycie dwóch tabletek zawierających po 500 mg mleczanu magnezu zaspokoi dobowe zapotrzebowanie na ten pierwiastek osoby dorosłej, która w ciągu doby przyjęła z pożywieniem 200 mg magnezu. Przyjmij masę molową mleczanu magnezu równą 202 g mol 1. Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 29. (1 pkt) Mleczan etylu jest estrem stosowanym jako rozpuszczalnik i substancja zapachowa. Napisz równanie reakcji otrzymywania tego estru z kwasu i alkoholu. Zastosuj wzory półstrukturalne (grupowe) związków organicznych. Zadanie 30. (1 pkt) Kwas mlekowy powstaje między innymi w wyniku fermentacji fruktozy C 6 H 12 O 6 jako jedyny produkt tego procesu. Napisz równanie reakcji fermentacji mleczanowej fruktozy. Zastosuj wzór półstrukturalny (grupowy) kwasu mlekowego. Wypełnia egzaminator Nr zadania 26. 27. 28. 29. 30. Maks. liczba pkt 3 2 3 1 1 Uzyskana liczba pkt Strona 11 z 14

Informacja do zadań 31. 34. Nienasycone kwasy tłuszczowe, NNKT, to kwasy, które nie są syntezowane w organizmie człowieka i muszą być dostarczane wraz z pożywieniem. Zalicza się do nich kwasy omega-3, omega-6 oraz omega-9. Poniżej wymieniono przykłady NNKT. Kwas omega-3 Kwas α-linolenowy HOOC CH CH CH CH CH 3 CH CH Kwas omega-6 Kwas linolowy HOOC CH CH CH CH CH 3 Kwas omega-9 Kwas oleinowy HOOC CH CH CH 3 Zadanie 31. (1 pkt) Znajdź i opisz związek między numerem w nazwie kwasu omega (-3, -6, -9) a budową jego cząsteczki. Zadanie 32. (2 pkt) Głównymi składnikami oliwy z oliwek są triglicerydy kwasów tłuszczowych, przede wszystkim kwasu oleinowego oraz innych nienasyconych kwasów tłuszczowych. Zaprojektuj doświadczenie, dzięki któremu można wykazać nienasycony charakter reszt kwasów tłuszczowych obecnych w oliwie z oliwek. 32.1. Uzupełnij schemat doświadczenia. Wpisz nazwę użytego odczynnika wybranego spośród podanych poniżej: fenoloftaleina zasada sodowa woda bromowa wodny roztwór bromku potasu. oliwa Odczynnik:.. Strona 12 z 14

32.2. Napisz, jakie obserwacje potwierdzą nienasycony charakter reszt kwasów tłuszczowych obecnych w oliwie z oliwek. Zadanie 33. (1 pkt) Napisz wzór półstrukturalny (grupowy) cząsteczki triglicerydu kwasu oleinowego (trioleinianu glicerolu). Grupy węglowodorowe kwasu oleinowego zapisz w formie sumarycznej: C 17 H 33. Zadanie 34. (2 pkt) Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji kwasu oleinowego z wodorotlenkiem sodu. Zastosuj następujący wzór kwasu: C 17 H 33 COOH. Wyjaśnij, dlaczego organiczny produkt tej reakcji jest rozpuszczalny w wodzie. Równanie reakcji: Wyjaśnienie: Wypełnia egzaminator Nr zadania 31. 32.1. 32.2. 33. 34. Maks. liczba pkt 1 1 1 1 2 Uzyskana liczba pkt Strona 13 z 14

BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) Strona 14 z 14