1. 2. 3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości 1. Cele lekcji i. Cel ogólny Podsumowanie wiadomości dotyczących przemysłu Polski. Uczeń: ii. a) Wiadomości wie, które źródła należą do zasobów odnawialnych i nieodnawialnych, wie, co to są technopolie, zna rodzaje złóż mineralnych, umie wymienić okręgi przemysłowe w Polsce, wymienia źródła i obszary występowania wód mineralnych, wie, co to jest determinizm geograficzny. Uczeń potrafi: Uczeń: iii. b) Umiejętności scharakteryzować problemy polskiego przemysłu oraz sposoby ich rozwiązywania, scharakteryzować czynniki lokalizacji przemysłu, przyporządkować surowce naturalne do miejsc ich wydobycia, rozpoznać rodzaj złoża oraz rodzaj źródła energii na podstawie ich opisów. iv. c) Postawy wykorzystuje zdobytą wiedzę.
2. Metoda i forma pracy praca indywidualna 3. Środki dydaktyczne karta pracy - test 4. Przebieg lekcji v. a) Faza przygotowawcza Czynności organizacyjne, powitanie, sprawdzenie listy obecności. Nauczyciel rozdaje przygotowane testy. vi. b) Faza realizacyjna Po rozdaniu testów podaje czas pracy, który wynosi około 35-40 minut. Przed przystąpieniem do wykonania zadania prowadzący przypomina zasady pisania testu: każdy pisze samodzielnie, nie odwraca się, nauczyciel raz ostrzega, następnie zabiera kartkę. Poprawa sprawdzianu odbędzie się w czasie do 2 tygodni. vii. c) Faza podsumowująca Po zakończeniu pracy i zebraniu testów nauczyciel udziela odpowiedzi na pytania uczniów dotyczące sprawdzianu. 5. Bibliografia P. Wład, Geografia 2 Człowiek gospodarzem Ziemi - podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum, Ortus, Olsztyn 2005. 6. Załączniki viii. Karta pracy ucznia Sprawdzian do działu Interakcja w systemie człowiek przyroda gospodarka Powodzenia! Imię, nazwisko, klasa Max. punkty ocena punktów 30 pkt. 1. Do nieodnawialnych źródeł energii należą: Energia słoneczna Węgiel kamienny
Energia wiatru Ropa naftowa i gaz ziemny Uran i inne pierwiastki promieniotwórcze Energia geotermalna Węgiel brunatny Energia wodna 2. Wyjaśnij pojęcia: Pogląd, którego zwolennicy twierdzili, że środowisko przyrodnicze decyduje o formach działalności gospodarczej i poziomie życia ludzi, to... Miasta lub obszary koncentracji zakładów produkcyjnych i usługowych wysokiej technologii (informatyka i mikroelektronika) to... 3. Wymień po dwa surowce uzyskiwane z litosfery i podaj ich zastosowanie:... 4. Obok każdej z podanych elektrowni zapisz literę oznaczającą wykorzystywany w niej surowiec energetyczny: K węgiel kamienny B węgiel brunatny H woda Solina... Bełchatów... Siekierki (Warszawa)... Włocławek... Stalowa Wola... Trzebinia...
5. Pierwszą w Polsce elektrownią geotermalną, wykorzystującą wody zalegające na głębokości 1640 m, uruchomiono 1995 r. w: Zakopanem Kłodzku Pyrzycach 6. Wymień obszary deficytu wód na świecie:... 7. Przyporządkuj surowcom znane im miejsca wydobycia: Zagłębie Appalaskie a. Zatoka Maracaibo b. Niemcy c. Zjednoczone Emiraty Arabskie d. Stany Zjednoczone e. Zagłębie Donieckie Węgiel kamienny Ropa naftowa Węgiel brunatny 8. Oznacz literą P zdania prawdziwe, literą F zdania fałszywe. Woda (słodka) pitna stanowi 3% światowych zasobów wodnych... Do nieodnawialnych zasobów przyrody zalicza się m.in. rudy metali, gleby i świat organiczny... Żarnowiec jest miejscowością, gdzie usytuowana jest elektrownia wodna w Polsce... W ostatnich latach wydobycie węgla kamiennego rośnie...
9. Na podstawie opisu rozpoznaj rodzaj złoża mineralnego: Złoże powstałe w wyniku wietrzenia, sedymentacji i przeobrażania minerałów, związków chemicznych i obumarłych organizmów roślinnych i zwierzęcych w środowisku lądowym lub wodnym (np. węgiel kamienny, węgiel brunatny, rudy żelaza, siarka) to... 10. Struktura produkcji energii elektrycznej prowadzi do degradacji środowiska. Podaj, co jest tego rezultatem oraz obszary w Polsce, które są narażone na degradacje............. 11. Elektrownia Porąbka-Żar zlokalizowana jest na : Sanie Odrze Sole 12. Na podstawie zamieszczonych opisów rozpoznaj źródła energii: Duże źródła występują w USA, Meksyku i w Zatoce Perskiej. To źródło energii uznano za surowiec strategiczny. Jest powodem wielu wojen. W latach siedemdziesiątych ograniczenie wydobycia tego surowca wywołało tzw. Kryzys energetyczny.... Największe szanse na rozwój tego źródła energii ma klimat zwrotnikowy i podzwrotnikowy. Wykorzystywana jest zazwyczaj do wytwarzania energii w gospodarstwach. W Polsce istnieje jedna stacja w Kozach koło Bielska Białej.... 13. W Polsce źródła mineralne są wykorzystywane leczniczo. Podaj, jakiego rodzaju wody występują w regionie karpackim:
14. Scharakteryzuj problemy polskiej energetyki: 15. Podaj najważniejszy czynnik, decydujący o lokalizacji w Polsce elektrowni, które wykorzystują węgiel brunatny do produkcji energii elektrycznej. Odpowiedź uzasadnij. 7. Czas trwania lekcji 45 minut 8. Uwagi do scenariusza Scenariusz lekcji dla klasy II LP.