Beata Stobierska Przedszkole w Chałupkach Praktyka w ramach projektu Klucz do uczenia się rozwój umiejętności zawodowych nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.
Matematyka sensoryczna 1
Sesja 1 Ukryj myszkę Rozpoznawanie siedmiu wybranych kolorów, Dobieranie kolorów według tzw. norm sensorycznych.
Sesja 2 Złap piłkę Porównywanie przedmiotów pod względem wielkości
Sesja 3 Królestwo figur figurkowe herbatniki dla figurkowych ludzików Rozpoznawanie wybranych figur, Kinestetyczna technika badania kształtów, Dobieranie kształtów niezależnie od koloru i rozmiaru.
Sesja 4 Ratowanie piskląt Dopasowywanie kolorów i postrzeganie świata z różnych perspektyw
Sesja 5 - Matrioszka Porównywanie rozmiarów przedmiotów trójwymiarowych, Porządkowanie przedmiotów dwuwymiarowych i trójwymiarowych zgodnie z ich wielkością
Sesja 6 Królestwo figur chusteczki dla figurkowych ludzików Rozpoznawanie wybranych figur, Porównywanie figur z tzw. normą sensoryczną
Sesja 7 Lalki i misie Porównywanie trzech przedmiotów pod względem wielkości
Sesja 8 Szary książę i kolorowa księżniczka Rozpoznawanie siedmiu kolorów spektrum, Klasyfikowanie przedmiotów ze względu na jedną cechę (kolor)
Sesja 9 - Wieże Porównywanie rozmiarów przedmiotów dwuwymiarowych i porządkowania ich według wielkości, Poznanie sposobu zastosowania szablonu
Sesja 10 Zabawa w chowanego Rozpoznawanie i nazywanie siedmiu kolorów spektrum, Rozpoznawanie i zestawianie przedmiotów o jednakowych kolorach z pominięciem innych cech
Sesja 11 Figurkowe ludziki idą spać Dobieranie figur do pasujących schematów, Kinestetyczna technika badania figur, Porównywanie figur do tzw. norm sensorycznych
Sesja 12 Tęczowa loteria z obrazkami Klasyfikowanie przedmiotów ze względu na kolor i kształt, Wyodrębnianie dwóch cech istotnych - kształtu i koloru
Sesja 13 Wieża zwierząt 1 Porównywanie wielkości przedmiotów trójwymiarowych i dwuwymiarowych, Stosowanie słownictwa związanego z rozmiarami
Sesja 14 Dywaniki dla figurkowych ludzików Rozwijanie umiejętności pracy w parze, Rozwijanie umiejętności rozpoznawanie kształtów
Sesja 15 Tęczowa loteria ze słowami Klasyfikowanie przedmiotów według określonej cechy, Wyodrębnianie cech istotnych
Sesja 16 Wieża zwierząt 2 Porównywanie przedmiotów trójwymiarowych i dwuwymiarowych, Porządkowanie przedmiotów trójwymiarowych i dwuwymiarowych według wielkości
Sesja 17 Rodziny figur- koła i owale Rozpoznawanie kształtów, Łączenie przedmiotów z grupy według jednej wspólnej cechy
Sesja 18 Papuga zawsze druga Rozpoznawanie, analizowanie i odtwarzanie kolorowych wzorów
Sesja 19 - Choinka Porównywanie rozmiarów trójkątów, Porządkowanie trójkątów w kolejności malejącej, Wzbogacenie słownika o wyrazy związane z wielkością i położeniem
Sesja 20 Ciemnoczerwona woda jasnoczerwona woda Rozpoznawanie kolorów koncepcja odcieni, Rozpoznawanie kolorów nazywanie odcieni koloru czerwonego
Sesja 21 Ścielenie łóżka Analiza wzrokowa przedmiotu składającego się z kilku części oraz synteza przedmiotu z figur geometrycznych
Sesja 22 Rodziny figur trójkąty, kwadraty i prostokąty Rozpoznawanie kształtów, Łączenie przedmiotów grupy według kształtów geometrycznych, niezależnie od koloru i rozmiaru
Sesja 23 Kolorowanie wody jasna, ciemna, ciemniejsza Rozpoznawanie kolorów rozszerzenie koncepcji odcieni, Rozpoznawanie kolorów nazywanie odcieni koloru czerwonego
Sesja 24 Niegrzeczna Złotowłosa Porządkowanie trzech przedmiotów według rozmiarów, Porównywanie wielkości przedmiotów
Sesja 25 Ukryj myszkę - scenki Rozpoznawanie kolorów i ich odcieni, Rozwijanie umiejętności pracy w parze
Sesja 26 Spragnione misie Porównywanie rozmiarów co najmniej sześciu przestrzennych, trójwymiarowych przedmiotów, Porównywanie przedmiotów płaskich i przestrzennych ułożonych w równoległych szeregach
Sesja 27 Dopasowywanie figur Dopasowywanie przedmiotów do figur geometrycznych
Sesja 28 Czarodziej odcieni Porównywanie kolorów według tzw. norm sensorycznych, Klasyfikowanie kolorów i odcieni
Sesja 29 Głodne misie Porównywanie rozmiarów przedmiotów trójwymiarowych i dwuwymiarowych, Porządkowanie przedmiotów zgodnie z ich wielkością
Sesja 30 Domki dla figurkowych ludzików Poszerzanie wiedzy o kształtach geometrycznych
Matematyka sensoryczna 2
Sesja 32 Kto jest wyższy? Rozwijanie umiejętności porównywania wysokości
Sesja 33 Figurkowe pieniądze Poszerzanie wiedzy o figurach geometrycznych (koło, owal, prostokąt, kwadrat, trójkąt), Rozwijanie umiejętności pracy w parze, Kształtowanie nawyku grzecznego zwracania się do innych
Sesja 34 Na schodach Rozwijanie umiejętności porządkowania przedmiotów według rozmiaru oraz ustawienie ich w szeregu
Sesja 35 Malarz i czerwony kwiatek Doskonalenie umiejętności rozróżniania odcieni barw
Sesja 36 Zwijamy tasiemkę Rozszerzenie pojęcia wielkości z naciskiem na jej określony parametr (długość)
Sesja 37 Królowa geometria i królestwo figur Grupowanie przedmiotów wokół określonej figury geometrycznej
Sesja 38 Trzy niebieskie baloniki Ćwiczenie wykonywania tabeli odcieni
Sesja 39 Lis i króliczek Rozszerzenie pojęcie wielkości szerokość przedmiotu, Rozwijanie umiejętności wzrokowego oceniania wielkości
Sesja 40 Piramida odcieni Grupowanie różnych odcieni tego samego koloru, Poznanie zasad tworzenia tabeli odcieni barw
Sesja 41 Budowniczy i architekci Utrwalenie pojęcia wielkości szerokość przedmiotu, Rozwijanie umiejętności pracy zespołowej poprzez odgrywanie konkretnej roli
Sesja 42 Geometryczny witraż Rozwijanie umiejętności analizy i syntezy wzrokowo- ruchowej
Sesja 43 Gdzie jest, gdzie jest, gdzie jest moja piłka? Rozszerzenie pojęcia wysokości w określonych pozycjach
Sesja 44 Tak zielony jak Rozróżnianie i identyfikacja kolorów, Rozwijanie kreatywności i wyobraźni
Sesja 45 Potłuczone talerze Rozwijanie umiejętności wzrokowego oceniania wielkości
Sesja 46 Tęczowa aplikacja Zrozumienie istoty kolejności w spektrum kolorów
Sesja 47 Przez most Rozszerzenie pojęcia wysokości w określonym charakterystycznym położeniu
Sesja 48 Wzorzysty witraż Rozwijanie umiejętności odtwarzania wzorów, Ćwiczenie umiejętności postępowania zgodnie z instrukcją
Rodzice (opiekunowie prawni) dzieci wyrazili zgodę na rozpowszechnianie wizerunku swoich dzieci.