SZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH 2012/2013

Podobne dokumenty
SZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Temat projektu Cele projektu Imię i nazwisko opiekuna projektu

SZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Temat projektu Cele projektu Imię i nazwisko opiekuna projektu

SZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH w roku szkolnym 2013/2014

Szkolna lista projektów edukacyjnych 2011/2012

KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce. Anna Osiak Edyta Witak

Propozycja szkolnych projektów w roku szkolnym 2015/2016

H. MAREK, A. RESZEWICZ, A. RUSZCZYK

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi

4. Kartka z kalendarza opis festiwalu lub święta w wybranych krajach anglojęzycznych.

BUILDING CULTURAL AWARENESS AND ENGLISH TO CHILDREN COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE

Tematy projektów edukacyjnych w roku szkolnym 2016/2017.

Scenariusz projektu edukacyjnego dla uczniów gimnazjum:

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW

KARTA PROJEKTU EDUKACYJNEGO

DODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019

Are you superstitious? Przesądy w kulturze angielskiej i polskiej.

Plan profilaktyczno-wychowawczy Szkoły Podstawowej. w Jazgarzewie. dla klas III Gimnazjum. na rok szkolny 2018/2019

PLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej w roku szkolnym 2011/2012

wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

PLAN PRACY ZESPOŁU DYDAKTYCZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2016/2017

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017

PROJEKTY EDUKACYJNE DLA KLASY I GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica,

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z INFORMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

PROJEKT EDUKACYJNY PT. ROWER I PRZYRODA TO ZDROWIE I URODA DLA KLAS V VI REALIZOWANY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8 IM.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 2 W KĘPNIE. Roczny plan pracy przedszkola

PROGRAM PROFILAKTYCZNY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM JĘZYKOWEGO im. MIKOŁAJA KOPERNIKA ROK SZKOLNY 2015/2016

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI

SAMORZĄD UCZNIOWSKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W GŁOGÓWKU I GIMNAZJUM NR 3. Opracowała: Grażyna Staś Katarzyna Kędziora

PROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OTWOCKU NA LATA Otwock, wrzesień 2013 r.

PROGRAM PROFILAKTYCZNY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM JĘZYKOWEGO im. MIKOŁAJA KOPERNIKA ROK SZKOLNY 2016/2017

Program Wychowawczy Szkoły

MŁODZIEŻOWY DOM KULTURY POD AKACJĄ W LUBLINIE

Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa

Między-przedmiotowy Projekt Edukacyjny:

Pomyśl Policz - Pokaż, czyli eksperyment w matematyce

Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych. Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak. Granice mojego języka są granicami mojego świata

- rozwijanie twórczej osobowości wychowanek poprzez wdrażanie do wielostronnej aktywności na rzecz placówki;

PSO ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE. Nauczyciel plastyki: Magdalena Kiela Nauczyciel muzyki: Wioletta Kołodziejska

PLAN PRACY Małego Samorządu Uczniowskiego przy Szkole Podstawowej nr 3 w Środzie Wielkopolskiej Rok szkolny 2012/2013

Harmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje

Gimnazjum nr 8 w Jaworznie

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU

Grant Wielkopolskiego Kuratora Oświaty

More Sharing ServicesPodziel się Share on wykopshare on googleshare on facebookshare on print PROGRAM WYCHOWAWCZY.

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA W JĘZYKU ANGIELSKIM- Założenia programowe w klasach dwujęzycznych

Zajęcia pozalekcyjne, dydaktycznowyrównawcze, w Gimnazjum nr 4 w Sanoku rok szkolny 2010/2011

Dorota Dąbrowska WOM Gorzów Wlkp.

Plan wychowawczy Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. Obejmuje działania realizowane w ciągu całego roku szkolnego 2016/2017.

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

- uczeń przestrzega norm i reguł obowiązujących w szkole - zna swoje prawa i obowiązki wie jak powiedzieć NIE

OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016

Opiekun klubu: mgr Anna Krawulska

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Pawła Edmunda Strzeleckiego w Czarnym Lesie na rok szkolny 2016/2017

Program Szkolnego Klubu Europejskiego

Plan pracy biblioteki

Forma realizacji dwóch dodatkowych godzin zgodnie z art.42 ust.2 pkt 2 KN w roku szkolnym 2014/2015

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W ŁODZI

PLAN WYCHOWAWCZY KL. III 2018/2019 DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

Projekt edukacyjny dotyczący Unii Europejskiej Jestem Polakiem jestem Europejczykiem

ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

Dom jest tam, gdzie rodzina

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Wychowanie patriotyczne. Plan pracy

Plan pracy świetlicy szkolnej przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym, Szkole Podstawowej im. A. Fiedlera w Budzisławiu Kościelnym na rok szkolny 2015/2016

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy

Cele i zadania Zespołu Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr1

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

>Mały Samorząd Uczniowski<

Biblioteki szkolne w nowym prawie oświatowym

PLAN DZIAŁAŃ KÓŁKA HAFCIARSKIEGO

Liga młodych humanistów

KSZTAŁTOWANIE TWÓRCZEJ OSOBOWOŚCI DZIECKA

>Mały Samorząd Uczniowski<

PODANIE Proszę o przyjęcie mojego dziecka do klasy I:

HARMONOGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

BANK DOBRYCH PRAKTYK. Ilona Fulianty. Program Koła Miłośników Języka Francuskiego GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA III SOBIESKIEGO W CZĘSTOCHOWIE

PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych

- promowanie aktywnego uczestnictwa w zajęciach sportowych, zasad fair play podczas rywalizacji sportowej oraz kultury kibicowania,

MATEMATYCZNY TURNIEJ KLAS Szkoła a Podstawowa nr 26 im.andrzeja Struga W Krakowie

Zakładane cele realizacji zadania Projekt zakłada uczczenie setnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

>Mały Samorząd Uczniowski<

Program wychowawczy Młodzieżowego Domu Kultury Wrocław-Krzyki na lata

>Mały Samorząd Uczniowski<

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku (Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku)

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZS NR

Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015

PROJEKTY EDUKACYJNE ROK SZKOLNY 2013/2014

Projekt edukacyjny: O j cz y z n a t o b r z m i d u m n i e.

FOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY

Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce

Transkrypt:

SZKOLNA LISTA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH 2012/2013 Lp. Temat projektu Cele projektu 1 SPOTKANIE Z FIZYKĄ 1. Rozbudzanie zainteresowania zjawiskami fizycznymi 2. Kształcenie umiejętności współpracy w grupie 3. Motywowanie do samodzielnej pracy 4. Pokaz doświadczeń fizycznych 2 W ŚWIECIE WIELOŚCIANÓW BRYŁY PANA PLATONA 3 ORTOGRAFICZNA CORRIDA CZYLI WALKA Z BYKAMI ORTOGRAFICZNYMI 1. Zapoznanie z tajemnicą świata wielościanów, poszerzenie wiedzy o graniastosłupach, ostrosłupach i ich siatkach 2. Rozwijanie wyobraźni przestrzennej 3. Przybliżenie sylwetki Platona 4. Rozwijanie logicznego myślenia i dociekliwości poznawczej, rozbudzenie fantazji 5. Wyszukiwanie i selekcjonowanie informacji z różnych źródeł 1. Diagnoza stanu ortografii wśród uczniów klas pierwszych. 2. Umiejętność opracowania tekstów z lukami sprawdzających daną zasadę ortograficzną. 3. Wprowadzenie elementu rywalizacji międzyklasowej. 4. Kształcenie umiejętności współpracy w grupie. 5. Motywowanie do samodzielnej pracy. 6. Edycja dokumentów tekstowych zgodnie z obowiązującymi zasadami. 7. Umiejętność tworzenia prostych formuł w arkuszu kalkulacyjnym. Imię nazwisko opiekuna projektu Jadwiga Dąbrowska Halina Jaremko Anna Dmitrzak Anna Struś Wioletta Florek Ewa Szymkowiak Liczba uczniów realizujących projekt 2x12 uczniów 2x12 uczniów 10 uczniów

4 GWIAZDY ZNAD BAŁTYKU- LATARNIE MORSKIE POLSKIEGO WYBRZEŻA W PLASTYCZNYM UJĘCIU 6 SANOK MIASTO TRZECH KULTUR - OPRACOWANIE WITRYNY INTERNETOWEJ 7 SANOK W OBIEKTYWIE - OPRACOWANIE ALBUMU FOTOGRAFICZNEGO 1. Rozbudzanie wyobraźni i myślenia twórczego podczas rozwiązywania problemu plastycznego. 2. Kształtowanie poczucia tożsamości narodowej 3. poprzez plastyczne ukazanie ciekawych obiektów polskiego wybrzeża. 4. Kształcenie umiejętności pracy zespołowej 5. oraz współodpowiedzialności za jej wyniki. 1. Poznanie technik tworzenia witryn internetowych. 2. Rozwijanie zainteresowań informatycznych. 3. Kształtowanie umiejętności pracy w zespole. 1. Poznanie technik tworzenia prezentacji multimedialnych. 2. Rozwijanie zainteresowań informatycznych. 3. Kształtowanie umiejętności pracy w zespole. 8. CHEMIA W KUCHNI 1. Zainteresowanie procesami zachodzącymi w otaczającym nas świecie. 2. Uświadamianie uczniom występowania związków chemicznych w życiu codziennym. 3. Kształtowanie świadomości ekologicznej. 4. Uczenie się współdziałania w grupie. 9. NOWOCZESNY EKO- KAPTUREK 10. SŁAWNI BOHATEROWIE KRAJÓW ANGLOJĘZYCZNYCH 1. Kształtowanie świadomości ekologicznej. 2. Uczenie się współdziałania w grupie. 3. Wykazanie wzajemnych zależności między środowiskiem a żyjącymi w nim organizmami. 4. Wykazanie wpływu różnych czynników środowiska na organizmy. 1. Rozbudzanie zainteresowania kulturą i tradycjami krajów anglojęzycznych. 2. Kształtowanie umiejętności poprawnego i płynnego czytania i mówienia w j.angielskim. 3. Motywowanie do samodzielnej pracy z tekstem autentycznym w j.angielskim. 4. Wyszukiwanie informacji z różnych źródeł (Internet, czasopisma, książki). 5. Przybliżenie sylwetek sławnych postaci z krajów anglojęzycznych. Gabriela Socha Janusz Piotrowski Janusz Piotrowski Alina Rettinger Maria Trzeciak Aneta Pelc Marzena Brejta Barbara Silarska 5 uczniów 3-5 uczniów 3-5 uczniów 8 uczniów 12 uczniów 8-10 uczniów

11. OBÓZ JĘZYKOWY 1. Rozwijanie zainteresowań związanych z nauką języka angielskiego/niemieckiego 2. Kształtowanie umiejętności pracy w grupach 3. Rozwijanie umiejętności związanych z planowaniem, organizowaniem 12 NA POGRANICZU KULTUR I RELIGII WIELOKULTUROWOŚĆ NASZEGO REGIONU 13 STRUKTURA SĄDOWNICTWA W POLSCE. ODPOWIEDZIALNOŚĆ NIELETNICH 14 KRÓLOWA ZOFIA NASZĄ PATRONKĄ 15 MÓJ SANOK- PRODUKCJA FILMU DOKUMENTALNEGO 1. Poznanie historii, kultury i religii narodowości i grup etnicznych naszej okolicy 2. Kształtowanie postaw tolerancji i szacunku dla odmiennych kultur i religii 3. Prezentacja osiągnięć i wkładu różnych narodowości w rozwój naszego regionu, 1. Zapoznanie ze strukturą sądownictwa w Polsce. Zadania polskich sądów. 2. Zaznajomienie młodzieży z odpowiedzialnością nieletnich w polskim prawie. 1. Rozwijanie zainteresowań historią naszego regionu. 2. Zapoznanie uczniów z życiem i działalnością Królowej Zofii Holszańskiej. 3. Kształtowanie umiejętności pracy w grupie. 4. Rozwijanie umiejętności związanych z planowaniem, organizowaniem. 1. Praca nad filmem dokumentalnym prezentującym Sanok jako miejscowość atrakcyjną turystycznie. 2. Rozwijanie zdolności językowych i umiejętności technicznych oraz informatycznych. 3. Rozbudzanie zainteresowania historią, kulturą rodzinnej miejscowości oraz ważnymi imprezami kulturalnymi i sportowymi odbywającymi się w Sanoku. 4. Motywowanie uczniów do poszerzenia wiedzy o bieżących wydarzeniach. 5. Utrwalanie patriotyzmu lokalnego. Agata Ostrowska Mariusz Bieńko Magdalena Marczak, Izydora Rydosz, Marzena Radwańska grupa j.ang: 8-10 grupa j.niem.:8-10

16 SUBKULTURA METALOWCÓW 17 POMYŚL, ZAPLANUJ, PRZEPROWADŹ ORGANIZACJA TURNIEJU PIŁKI SIATKOWEJ 18 SPORT IST MEIN HOBBY SUKCESY SPORTOWE W KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO 19 TRADYCJE ŚWIĄTBOŻEGO NARODZENIA 1. Prezentacja przekonań ideologicznych oraz charakterystycznych cech zewnętrznych (strój, symbole) przedstawicieli subkultury młodzieżowej metalowców 2. Zapoznanie z dyskografią grup heavy metalowych, które wywarły największy wpływ na rozwój współczesnej muzyki rozrywkowej 3. Obalanie stereotypów i kształtowanie postawy tolerancji względem wszelkiej odmienności 4. Kształtowanie umiejętności pracy w grupie 1. Kształcenie umiejętności współpracy w grupie 2. Motywowanie uczniów do poszerzenia wiedzy z zakresu przepisów piłki siatkowej 3. Rozwijanie umiejętności związanych z planowaniem, organizowaniem. 4. Sport jako alternatywa spędzania aktywnie wolnego czasu. 5. Rozwijanie zainteresowania młodzieży piłką siatkową. 1. Rozbudzanie w uczniach zainteresowania j. niemieckim. 2. Poszerzenie wiedzy na temat dyscyplin sportowych i sportowców w krajach DACH. 3. Zaangażowanie uczniów w pracę grupową. 4. Doskonalenie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji. 1. Rozbudzanie zainteresowania polskimi tradycjami przeżywania świąt Bożego Narodzenia: jasełka, kolędy, karty świąteczne 2. Poszerzenie wiedzy na temat znaczenia Bożego Narodzenia w historii zbawienia człowieka 3. Rozwijanie umiejętności aktorskich i muzycznych 4. Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie Izydora Rydosz Zespół wychowania fizycznego Grażyna Osieczko Wioletta Kopaniszyn s. Maria Malendowicz Marta Łukasiewicz Do 10 uczniów 4-6 uczniów do 10 uczniów do 15 uczniów

20 MIEJSCA ZWIAZANE Z RELIGIA KATOLICKĄ W SANOKU I OKOLICACH 1. Rozbudzanie zainteresowania historia Sanoka 2. Zapoznanie się z miejscami kultu religijnego i ich historią 3. Rozwijanie umiejętności dokumentowania zdobytych wiadomości poprzez opis i fotografię. 21 ŚWIAT ZMYSŁÓW 1. Uzyskanie z różnych informacji na temat zmysłów. 2. Zaplanowanie i przeprowadzenie doświadczeń. Przygotowanie plakatów z budową narządów zmysłu. 3. Rozwijanie umiejętności twórczej realizacji zadań. 4. Rozwijanie umiejętności pracy w grupie, podziału zadań i wspólnego podejmowania i planowania. 22 CONNAISSEZ-VOUS LA FRANCE? CZY ZNACIE FRANCJĘ? 1. Rozbudzanie w uczniach zainteresowania językiem francuskim. 2. Rozwijanie zainteresowania uczniów historią, geografią i cywilizacją Francji. Motywowanie uczniów do wzbogacania ich wiedzy o Francji. 3. Kształcenie zdolności językowych oraz umiejętności prezenterskich. 4. Rozwijanie umiejętności związanych z planowaniem, organizowaniem. 5. 5.Doskonalenie umiejętności współpracy w grupie. s. Maria Malendowicz Marta Łukasiewicz Justyna Kasińska Beata Jankowska do 6 uczniów do 8 uczniów do 13 uczniów.. (podpis dyrektora szkoły)