Liga młodych humanistów

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Liga młodych humanistów"

Bogusław Muszyński
7 lat temu
Przeglądów:

1 Liga młodych humanistów Autor: B. Brąszkiewicz Zmieniony KOŁO HUMANISTYCZNE Prowadzący: mgr Barbara Idziak TERMIN ZAJĘĆ: ŚRODA 1 LEKCJA SALA C19 Program został opracowany z myślą o uczniach klas trzecich gimnazjum, którzy chcą rozwijać swoje zainteresowania humanistyczne, pragną rozszerzać wiedzę o kulturze i doskonalić sprawność komunikowania. Głównym celem zajęć jest przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego, utrwalenie i poszerzenie wiedzy z języka polskiego, a także rozwój indywidualnych zainteresowań. Program będzie realizowany na zajęciach pozalekcyjnych w wymiarze 1 godziny tygodniowo. {jgtabber}[tab ==Opis koła==] Cele główne:

chcą rozwijać swoje zainteresowania humanistyczne, pragną rozszerzać wiedzę o kulturze i doskonalić sprawność komunikowania.

2 > Utrwalenie wiedzy zdobytej na lekcjach języka polskiego, > Rozwijanie zainteresowań uczniów i inspirowanie ich do działań twórczych. Cele Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich

3 szczegółowe: > Kształcenie umiejętności posługiwania się określonymi formami wypowiedzi, > Poszerzanie wiedzy o kulturze (film, teatr, literatura, muzyka, malarstwo). > Motywowanie do czytania i krytycznego odbioru tekstów literackich, a także innych tekstów kultury. > Kształtować postawę dbałości o kulturę języka. Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich

> Motywowanie do czytania i krytycznego odbioru tekstów literackich, a także innych

4 > Zapoznanie uczniów z ofertą czytelniczą dla młodzieży. > Kształtowanie postaw szacunku do dziedzictwa kultury. > Zachęcenie do podejmowania prób własnej działalności literackiej > Wdrażanie do samodzielnego i twórczego rozwijania własnych zdolności i zainteresowań. > Rozwijać umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, > Kształtowanie umiejętności pracy w grupie; rozwijanie odpowiedzialności za podjęte działania jednostkowe.

> Zachęcenie do podejmowania prób własnej działalności literackiej > Wdrażanie do samodzielnego i twórczego

5 Metody pracy: > burza mózgów, > metoda projektu, > metaplan, > dyskusja, Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich

6 > praca z tekstem, > metoda ćwiczeniowa, > konkursy, > wykład. Formy pracy: > indywidualna > praca w małych grupach zadaniowych, najczęściej 2 3 osobowych

7 > praca zbiorowa > praca w terenie udział w imprezach i uroczystościach szkolnych (sprawozdania) oraz pozaszkolnych (teatr). Środki dydaktyczne: > podręcznik do literatury i gramatyki z języka polskiego > Internet > słowniki, encyklopedie > karty pracy > sprzęt audiowizualny > płyty CD [/tab][tab ==Tematyka==] Tematyka zajęć: I semestr 1. Praca z tekstem -wspólne czytanie wybranych fragmentów prozy. 2. Czas na krytykę- wyrażanie opinii na temat obejrzanej sztuki. 3. Różnice pomiędzy tekstem pisanym a mówionym. 4. Co sprawia, że historia opowiadana staje się interesująca. 5. Rola bohatera w literaturze. 6. Obrazy inspiracją do tworzenia opowiadań. 7. Składnia zdania złożonego współrzędnie i podrzędnie. 8. Części zdania - utrwalenie materiału. 9. Próby własnej twórczości literackiej. 10. Rozwiązywanie egzaminów gimnazjalnych.

zajęć: I semestr 1. Praca z tekstem -wspólne czytanie wybranych fragmentów prozy. 2. Czas na krytykę- wyrażanie opinii na temat obejrzanej sztuki. 3. Różnice pomiędzy tekstem pisanym a mówionym. 4.

8 II semestr 1. Literatura piękna - najważniejsze terminy literackie, prezentowanie przez uczniów przeczytanych książek, ulubionych autorów, sylwetki polskich noblistów, poznanie wybranych utworów. 2. Rozbudzanie wyobraźni i myślenia twórczego. 3. Teatr to nie tylko słowo, ale emocje. 4. Praca z tekstem -wspólne czytanie wybranych fragmentów prozy. 5. Czas na krytykę- wyrażanie opinii na temat obejrzanej sztuki. 6. Różnice pomiędzy tekstem pisanym a mówionym. 7. Co sprawia, że historia opowiadana staje się interesująca. 8. Rola bohatera w literaturze. 9. Obrazy inspiracją do tworzenia opowiadań. 10.Wiadomości z dziedziny teatru i filmu. 11. Próby własnej twórczości literackiej. [/tab][tab ==Działania i projekty==] Program koła polonistycznego został opracowany z myślą o uczniach, którzy chcą rozwijać swoje zainteresowania humanistyczne, pragną poszerzać wiedzę o kulturze i doskonalić sprawność komunikowania. Adresatami zajęć są uczniowie klas trzecich gimnazjum. Program jest przeznaczony do realizacji w ramach zajęć pozalekcyjnych. Zadaniem programu jest utrwalenie i poszerzenie wiedzy i umiejętności z języka polskiego, a także rozwój indywidualnych zainteresowań. Na zajęciach uczniowie rozwiązują testy kompetencji przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego. Cele koła jest również zachęcenie do podejmowania prób własnej działalności literackiej (w szkolnym konkursie literackim Kacper Dziewierski z klasy IIIC, zajął pierwsze miejsce w kategorii opowiadanie, a Dominik Mazoń z klasy IIIA, pierwsze miejsce w kategorii proza). Zajęcia umożliwiają wdrażanie do samodzielnego i twórczego rozwijania własnych zdolności i zainteresowań. Kształtowanie umiejętności pracy w grupie; rozwijanie odpowiedzialności za podjęte działania jednostkowe. PROJEKT EDUKACYJNY: POEZJA XX WIEKU Cele edukacyjne projektu: Cel ogólny: pogłębienie wiedzy na temat poezji XX wieku Cele szczegółowe: > Kształcenie umiejętności samodzielnego studiowania literatury i korzystania z różnych źródeł informacji > Zbieranie informacji, przetwarzanie ich wg zadanych tematów, opracowanie zagadnień w postaci albumu, plakatu, gazetki, prezentacji multimedialnej > Czytanie i analizowanie utworów poetyckich > Kształcenie umiejętności interpretowania poezji > Kształcenie umiejętności wypowiedzi pisemnej i ustnej > Poznanie biografii poetów XX wieku > Poznanie sylwetek polskich noblistów > Wykorzystanie TI > Doskonalenie umiejętności recytatorskich. [/tab][tab ==Galeria==]

Czas na krytykę- wyrażanie opinii na temat obejrzanej sztuki. 6. Różnice pomiędzy tekstem pisanym a mówionym. 7. Co sprawia, że historia opowiadana staje się interesująca. 8.

9 {jgxgal folder:=[images/stories/foto/idziak/kolo] title:=[test] cols:=[5]} [/tab]{/jgtabber} Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich

Podobne dokumenty

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNEGO W KLASIE III

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNEGO W KLASIE III I. WSTĘP Program ten przeznaczony jest dla uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej, do realizacji w ramach zajęć pozalekcyjnych, w wymiarze jednej godziny tygodniowo.