EGZAMIN LICENCJACKI NA KIERUNKU MATEMATYKA ROK AKADEMICKI 2016/2017

Podobne dokumenty
EGZAMIN LICENCJACKI NA KIERUNKU MATEMATYKA ROK AKADEMICKI 2018/2019

Spis treści. Rozdział I. Wstęp do matematyki Rozdział II. Ciągi i szeregi... 44

Liczby Rzeczywiste. Ciągi. Szeregi. Rachunek Różniczkowy i Całkowy Funkcji Jednej Zmiennej.

2.1. Postać algebraiczna liczb zespolonych Postać trygonometryczna liczb zespolonych... 26

WYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH

Zagadnienia na egzamin licencjacki

Opis przedmiotu: Matematyka I

Matematyki i Nauk Informacyjnych, Zakład Procesów Stochastycznych i Matematyki Finansowej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

KIERUNEK STUDIÓW: ELEKTROTECHNIKA

Spis treści. Przedmowa do wydania piątego

Zagadnienia na egzamin dyplomowy Matematyka

ZAKRESY NATERIAŁU Z-1:

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. opis efektu kształcenia

Koordynator przedmiotu dr Artur Bryk, wykł., Wydział Transportu Politechniki Warszawskiej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Spis treści. O autorach 13. Wstęp 15. Przedmowa do wydania drugiego 19

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

Spis treści. O autorach 13. Wstęp 15. Przedmowa do wydania szóstego 19

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU MAGISTERSKIEGO

Nr postępowania: ZP/366/055/U/13 ZAKRESY NATERIAŁU

Odniesienie symbol I [1] [2] [3] [4] [5] Efekt kształcenia

Matematyka dla studentów ekonomii : wykłady z ćwiczeniami/ Ryszard Antoniewicz, Andrzej Misztal. Wyd. 4 popr., 6 dodr. Warszawa, 2012.

SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 13

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Rozdział XV CAŁKI KRZYWOLINIOWE. CAŁKA STIELTJESA

PW Wydział Elektryczny Rok akad / Podstawowe Informacje dla studentów

OPIS MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

MATEMATYKA MATHEMATICS. Forma studiów: studia niestacjonarne. Liczba godzin/zjazd: 3W E, 3Ćw. PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE semestr 1

PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI NA KIERUNKU MATEMATYKA

Matematyka I i II - opis przedmiotu

Zadania o numerze 4 z zestawów licencjat 2014.

Analiza matematyczna / Witold Kołodziej. wyd Warszawa, Spis treści

Opis efektów kształcenia dla programu kształcenia (kierunkowe efekty kształcenia) WIEDZA. rozumie cywilizacyjne znaczenie matematyki i jej zastosowań

Analiza matematyczna i algebra liniowa

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. stopnia

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

SPIS TEŚCI CZĘŚĆ I RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA

Poradnik encyklopedyczny

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (przedmiot lub grupa przedmiotów)

Elementy logiki (4 godz.)

S Y L A B U S P R Z E D M I O T U

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Opis poszczególnych przedmiotów (Sylabus)

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

Matematyka zajęcia fakultatywne (Wyspa inżynierów) Dodatkowe w ramach projektu UE

Analiza - lista zagadnień teoretycznych

REPETYTORIUM Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ FUNKCJE JEDNEJ ZMIENNEJ

Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia (licencjackie), rok I

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu ELEKTROTECHNIKA (Nazwa kierunku studiów)

KATALOG KURSÓW PRZEDMIOTY KSZTACŁENIA PODSTAWOWEGO I OGÓLNEGO

Statystyka od podstaw Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski

MATEMATYKA. audytoryjne),

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/ /20 (skrajne daty)

Matematyka. w formie niestacjonarnej Matematyka dyskretna: wykład 20, ćwiczenia audytoryjne - 20 Analiza matematyczna i algebra liniowa:

E-N-1112-s1 MATEMATYKA Mathematics. Energetyka. I stopień ogólnoakademicki. studia stacjonarne. Katedra Matematyki dr Andrzej Lenarcik

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

WYKAZ PYTAŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI. n a n + b n + c n, gdzie (a n ) n, (b n ) n, (c n ) n są ciągami.

ANALIZA MATEMATYCZNA DLA FIZYKÓW

Instytut Matematyczny Uniwersytet Wrocławski. Zakres egzaminu licencjackiego. Analiza

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Analiza matematyczna II (ANA012) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 60 45

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTEPNE CELE KURSU

Z-EKO-476 Analiza matematyczna Calculus. Ekonomia. I stopień ogólnoakademicki. studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki dr Mateusz Masternak

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Matematyki i Nauk Informacyjnych, Zakład Procesów Stochastycznych i Matematyki Finansowej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

12. Przynależność do grupy przedmiotów: Blok przedmiotów matematycznych

Dorota Pekasiewicz Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny Katedra Metod Statystycznych, Łódź, ul. Rewolucji 1905 r.

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

E-N-1112-s1 MATEMATYKA Mathematics

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni ,5 1

Opis przedmiotu: Probabilistyka I

Opis przedmiotu: Matematyka II

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

12. Przynależność do grupy przedmiotów: Blok przedmiotów matematycznych

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Analiza Matematyczna 3 w języku angielskim Mathematical Analysis 3 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

EGZAMIN MAGISTERSKI NA KIERUNKU MATEMATYKA ROK AKADEMICKI 2016/ Podaj definicję teorii formalnej i definicję dowodu formuły w takiej teorii.

TO SĄ ZAGADNIENIA O CHARAKTERZE RACZEJ TEORETYCZNYM PRZYKŁADOWE ZADANIA MACIE PAŃSTWO W MATERIAŁACH ĆWICZENIOWYCH. CIĄGI

Kurs matematyki dla chemików

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Analiza matematyczna III (ANA023) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Kurs matematyki dla chemików

Opis przedmiotu. Karta przedmiotu - Matematyka II Katalog ECTS Politechniki Warszawskiej

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI

dr Jerzy Pusz, st. wykładowca, Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Wstęp do algebry i teorii liczb (03-M01N-WATL) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): -

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

Opis przedmiotu. Karta przedmiotu - Probabilistyka I Katalog ECTS Politechniki Warszawskiej

Transkrypt:

EGZAMIN LICENCJACKI NA KIERUNKU MATEMATYKA ROK AKADEMICKI 2016/2017 1. Analiza matematyczna 1. Zdefiniuj pojęcia kresów podzbiorów zbioru liczb rzeczywistych. 2. Omów pojęcie granicy ciągu liczb rzeczywistych oraz granic dolnej i górnej dowolnego ciągu liczb rzeczywistych. Podaj definicję liczby e. Sformułuj warunek Cauchy ego dla ciągów liczb rzeczywistych. 3. Podaj definicję szeregu liczbowego. Udowodnij rozbieżność szeregu harmonicznego. Sformułuj następujące kryteria zbieżności szeregów liczb rzeczywistych: kryterium porównawcze, d Alemberta, Cauchy ego, Leibniza. 4. Podaj definicję funkcji, operacji złożenia funkcji, funkcji odwrotnej. 5. Podaj definicję granicy funkcji, granic niewłaściwych. Omów pojęcie asymptoty wykresu danej funkcji rzeczywistej zmiennej rzeczywistej. 6. Podaj definicję ciągłości funkcji w punkcie, funkcji ciągłej oraz funkcji jednostajnie ciągłej. Wymień podstawowe własności funkcji ciągłych - twierdzenia Weierstrassa, Cantora - Heinego i Darboux. 7. Podaj definicję pochodnej funkcji. Omów podstawowe własności operacji różniczkowania. 8. Sformułuj klasyczne twierdzenia rachunku różniczkowego: lemat Fermata, twierdzenia Lagrange a, Cauchy ego, Taylora, de l Hospitala. 9. Omów wybrane zastosowania rachunku różniczkowego takie jak: monotoniczność, ekstrema lokalne, wypukłość, punkty przegięcia wykresu funkcji, prosta styczna, kąt przecięcia krzywych. 10. Omów pojęcie całki nieoznaczonej; sformułuj twierdzenie o całkowaniu przez części i całkowaniu przez podstawienie. 11. Podaj podstawowe własności całki nieoznaczonej. Omów wybrane metody całkowania funkcji wymiernych, trygonometrycznych, wyrażeń niewymiernych. 12. Podaj definicję całki Riemanna funkcji rzeczywistej określonej na przedziale zwartym. Sformułuj twierdzenie Newtona - Leibniza. Podaj podstawowe warunki konieczne całkowalności w sensie Riemanna. Sformułuj warunki konieczne i dostateczne całkowalności w sensie Riemanna - na przykład dla funkcji ograniczonej. 1

13. Omów podstawowe zastosowania całki Riemanna (funkcji rzeczywistej określonej na przedziale zwartym) w geometrii i mechanice. 14. Omów pojęcie całki niewłaściwej. Sformułuj podstawowe kryteria zbieżności całek niewłaściwych oraz kryterium całkowe zbieżności szeregów. 15. Sformułuj pojęcie zbieżności punktowej i zbieżności jednostajnej ciągów i szeregów funkcyjnych. Podaj twierdzenia o różniczkowaniu i całkowaniu szeregu funkcyjnego wyraz po wyrazie. 16. Podaj definicję szeregu potęgowego oraz funkcji analitycznej zmiennej rzeczywistej. Omów podstawowe własności szeregów potęgowych - w tym twierdzenie Abela. 17. Omów pojęcie przestrzeni metrycznej, podaj wybrane przykłady takich przestrzeni. Podaj definicje przestrzeni metrycznej zwartej oraz przestrzeni metrycznej spójnej. Omów pojęcie odwzorowania ciągłego w przestrzeniach metrycznych. 18. Podaj definicję pochodnej kierunkowej, pochodnych cząstkowych i różniczkowalności funkcji wielu zmiennych rzeczywistych. Omów związki pomiędzy tymi pochodnymi. Sformułuj twierdzenie Schwarza. 19. Omów pojęcie ekstremów lokalnych funkcji wielu zmiennych rzeczywistych. Podaj warunek konieczny istnienia ekstremum lokalnego oraz wybrane warunki dostateczne istnienia ekstremum lokalnego. 20. Omów pojęcie ekstremów globalnych funkcji rzeczywistej określonej na zbiorze zwartym w przestrzeni R n. Omów ekstrema warunkowe funkcji wielu zmiennych rzeczywistych; opisz zasadę mnożników Lagrange a. 21. Sformułuj pojęcie funkcji uwikłanej i podaj kryterium istnienia funkcji uwikłanej. 22. Omów całki wielokrotne. Sformułuj twierdzenie Fubiniego dla całki Riemanna. 23. Omów zamianę zmiennych w całce wielokrotnej. Podaj podstawowe przykłady współrzędnych krzywoliniowych. 24. Omów pojęcia całek krzywoliniowych i powierzchniowych. Sformułuj twierdzenia Greena, Gaussa- Ostrogradskiego, Stokesa. 25. Podaj przykłady zastosowania całek wielokrotnych, krzywoliniowych i powierzchniowych w geometrii i mechanice. 26. Podaj podstawowe pojęcia na temat szeregów trygonometrycznych. Sformułuj wybrane kryteria (w tym warunki Dirichleta) o rozwijalności funkcji okresowej w trygonometryczny szereg Fouriera. 27. Podaj podstawowe fakty na temat równań różniczkowych zwyczajnych. Omów metodę rozwiązywania wybranych równań różniczkowych zwyczajnych, w tym równań liniowych n-tego rzędu o stałych współczynnikach. 2

2. Algebra 1. Podaj definicje działań modulo n. Omów algebraiczne własności tych działań. 2. Omów algorytm Euklidesa i jego zastosowania. 3. Sformułuj Małe Twierdzenie Fermata i twierdzenie Eulera. 4. Podaj definicję permutacji, omów metody zapisu permutacji i działania na permutacjach. 5. Podaj definicję grupy, podgrupy i przykłady. 6. Sformułuj twierdzenie Lagrange a o podgrupach. 7. Podaj definicję pierścienia, podpierścienia i przykłady. 8. Podaj definicję ciała i przykłady ciał. 9. Podaj definicję wielomianu. Omów działania na wielomianach i ich własności. 10. Podaj definicję pierwiastka wielomianu oraz sformułuj twierdzenie Bézouta. 11. Podaj definicję wielomianu nierozkładalnego i sformułuj twierdzenie o rozkładzie wielomianów. 3

3. Algebra liniowa i geometria analityczna 1. Podaj definicję i sposoby zapisu liczb zespolonych. 2. Podaj zastosowania zapisu liczb zespolonych w postaci trygonometrycznej. 3. Podaj definicje działań i ich podstawowe własności w pierścieniu macierzy kwadratowych ustalonego wymiaru nad dowolnym ciałem. 4. Przedstaw metody rozwiązywania liniowych układów równań. 5. Podaj różne definicje wyznacznika. Podaj przykładowe własności i zastosowania wyznacznika. 6. Podaj definicję i przykłady przestrzeni i podprzestrzeni liniowych. 7. Podaj definicję bazy i wymiaru przestrzeni liniowej. Przedstaw wybraną metodę wyznaczania bazy skończenie wymiarowej. 8. Podaj metodę konstrukcji reprezentacji macierzowej przekształcenia liniowego w przestrzeniach skończenie wymiarowych. 9. Podaj definicję przekształcenia liniowego oraz jądra i obrazu przekształcenia liniowego. Omów wybrany przykład. 10. Podaj definicję wartości własnych i wektorów własnych operatora liniowego. Omów wybrany przykład. 11. Podaj definicję macierzy Jordana i omów metodę znajdowania macierzy w postaci Jordana dla operatorów liniowych w przestrzeniach skończenie wymiarowych. 4

4. Rachunek prawdopodobieństwa 1. Podaj wzór na prawdopodobieństwo całkowite oraz wzór Bayesa. 2. Podaj aksjomatyczna definicję prawdopodobieństwa oraz definicję przestrzeni probabilistycznej. 3. Podaj definicję zmiennej losowej typu dyskretnego i przykład takiej zmiennej. 4. Podaj definicję zmiennej losowej typu ciągłego i przykład takiej zmiennej. 5. Zdefiniuj dystrybuantę zmiennej losowej i omów jej najważniejsze własności. 6. Scharakteryzuj jednowymiarowy normalny rozkład prawdopodobieństwa. 7. Podaj definicję dystrybuanty łącznej dwuwymiarowej zmiennej losowej (X,Y) oraz dystrybuant brzegowych zmiennych X i Y. Jak można wykorzystać te pojęcia w badaniu niezależności zmiennych losowych X i Y? 8. Podaj definicję dystrybuanty warunkowej i gęstości warunkowej zmiennej losowej X przy warunku Y=y. 9. Omów najważniejsze charakterystyki liczbowe zmiennej losowej i ich podstawowe własności. 10. Scharakteryzuj typy zbieżności ciągów zmiennych losowych. 11. Sformułuj słabe i mocne prawo wielkich liczb. 12. Podaj treść centralnego twierdzenia granicznego Lindeberga-Levy ego i przykład jego praktycznego zastosowania. 13. Zdefiniuj funkcję charakterystyczną zmiennej losowej i omów jej podstawowe własności. 14. Zdefiniuj funkcję tworzącą zmiennej losowej typu dyskretnego i omów jej podstawowe własności. 5

5. Statystyka 1. Omów najważniejsze miary przeciętne (średnie) służące do opisu zbiorowości statystycznej. 2. Omów najważniejsze miary zróżnicowania (rozproszenia) służące do opisu zbiorowości statystycznej. 3. Zdefiniuj pojęcie nieobciążoności i zgodności estymatora. 4. Omów metodę największej wiarygodności wyznaczania estymatora nieznanego parametru rozkładu na podstawie próby losowej prostej pochodzącej z tego rozkładu. 5. Podaj nierówność Rao-Cramera dla estymatorów i wyjaśnij jej sens. 6. Na wybranym przykładzie omów pojęcie przedziału ufności. 7. Scharakteryzuj integralne elementy testu statystycznego: hipoteza zerowa, hipoteza alternatywna, statystyka testowa i zbiór krytyczny. 8. Zdefiniuj błąd pierwszego i drugiego rodzaju w teście statystycznym. Co to jest moc testu? 9. Na wybranym przykładzie omów parametryczny test istotności. 10. Scharakteryzuj najważniejsze nieparametryczne testy zgodności rozkładu: test chi-kwadrat Pearsona oraz test Kołmogorowa. 11. Zdefiniuj współczynnik korelacji liniowej Pearsona dla dwuwymiarowej próby losowej i scharakteryzuj jego własności. 12. Omów sposób wyznaczania parametrów prostej regresji cechy Y względem cechy X za pomocą metody najmniejszych kwadratów. Jak można ocenić dopasowanie prostej regresji do empirycznych danych? 6

6. Matematyka dyskretna 1. Podaj definicję funkcji rekurencyjnej. Omów obliczanie wartości funkcji rekurencyjnej. 2. Podaj definicję kraty. Sformułuj podstawowe własności kraty. 3. Podaj definicję algebry Boole a. Omów podstawowe własności algebry Boole a. 4. Podaj definicję atomu i co-atomu algebry Boole a. Podaj przykłady zastosowania tych pojęć. 5. Omów i zilustruj na przykładach różne sposoby zapisu funkcji boolowskiej. 6. Podaj definicję grafu nieskierowanego. Zilustruj to pojęcie na wybranych przykładach. 7. Podaj definicję macierzy sąsiedztwa i incydencji grafu. Zaprezentuj je na wybranych przykładach. 8. Podaj definicję grafu prostego. Zilustruj to pojęcie na podstawowych przykładach. 9. Sformułuj i omów podstawowe prawa kombinatoryki. 7

7. Wstęp do logiki i teorii mnogości 1. Omów zdania i spójniki logiczne. Czym są tautologie w rachunku zdań i jak je weryfikujemy? 2. Omów funkcje zdaniowe i kwantyfikatory. Sformułuj pojęcie prawa rachunku funkcyjnego. 3. Podaj definicje, przykłady oraz własności następujących pojęć: iniekcja, surjekcja oraz bijekcja. 4. Omów podstawowe działania na zbiorach oraz ich własności. Zdefiniuj i zilustruj na wybranych przykładach pojęcia sum i iloczynów uogólnionych. 5. Podaj definicję relacji równoważności. Omów oraz zilustruj na przykładzie pojęcie klasy abstrakcji względem danej relacji równoważności. 6. Omów pojęcie równoliczności zbiorów. Podaj definicje oraz przykłady zbiorów przeliczalnych oraz nieprzeliczalnych. 7. Sformułuj twierdzenie Cantora-Bernsteina. Podaj wybrane przykłady zastosowania tego twierdzenia. 8. Podaj definicję relacji częściowego porządku. Sformułuj lemat Kuratowskiego-Zorna. 9. Sformułuj zasadę indukcji matematycznej (inaczej, twierdzenie o indukcji matematycznej). Posługując się tym twierdzeniem udowodnij, że zbiór liczb pierwszych jest nieskończony. 8

8. Matematyka obliczeniowa 1. Omów wybraną metodę przybliżonego rozwiązywania równań nieliniowych. 2. Sformułuj zagadnienie interpolacji oraz omów interpolację Lagrange a. 3. Na czym polega zagadnienie aproksymacji? Omów aproksymację średniokwadratową dyskretną. 4. Na czym polega zagadnienie aproksymacji? Omów aproksymację średniokwadratową integralną. 5. Omów kwadratury Newtona-Cotesa. 6. Omów wybraną jednokrokową metodę przybliżonego rozwiązywania zagadnień początkowych. 9