Społeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.

Podobne dokumenty
Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa. List of works published in the series Intercultural Education

Edukacja wielokulturowa

CIESZYŃSKA SZKOŁA BADAŃ POGRANICZA KU WSPÓŁCZESNEJ PEDAGOGICE MIĘDZYKULTUROWEJ

Cieszyńska szkoła badań pogranicza Profesora Tadeusza Lewowickiego*

1 W opracowaniu wykorzystano fragmenty tekstu autorstwa E. Ogrodzkiej-Mazur i A. Szczurek-Boruty zamieszczonego

Praca nauczyciela z małym dzieckiem w warunkach środowiska wielokulturowego

Fot. 1. Pracownicy Zakładu Pedagogiki Ogólnej

EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA NA ŚWIECIE

2. Zajmowane stanowisko dr Aniela Różańska, adiunkt 3. Dane kontaktowe tel.: ,

1. Zdjęcie. 2. Zajmowane stanowisko. dr hab. Barbara Grabowska. 3. Dane kontaktowe. tel.: ,

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: PIERWSZY * STUDIA: STACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

dr hab. Ewa Ogrodzka-Mazur prof. UŚ Uniwersytet Śląski Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie

Publications in

4. Kariera zawodowa Magister pedagogiki, Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie, specjalność: pedagogika pracy kulturalnooświatowej,

dr hab. Alina Szczurek-Boruta kierownik Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej

W czasopismach posiadających współczynnik wpływu Impact Factor, znajdujących się w bazie Journal Citation Reports (część A wykazu MNiSW):

Szkoły dla mniejszości narodowych i społeczności kaszubskiej w Polsce

Przedszkolne, studia licencjackie

Edukacja dla rozwoju edukacja w rozwoju teoria i praktyka. Osiągnięcia ważne perspektywy

Dziecko w młodszym wieku szkolnym

1. mgr Aleksandra Gancarz. 2. asystent. 3. Dane kontaktowe ,

Cieszyn, ul. Bielska 62 tel

Zainteresowania naukowe:

prof. dr hab. Alina Szczurek-Boruta kierownik Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej

Edukacja międzykulturowa w procesie kreowania heterologii

WIKTOR RABCZUK. profesor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO BADAWCZA:

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: PIERWSZY * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: NIESTACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

P O N I E D Z I A Ł E K

Pedagogika porównawcza - opis przedmiotu

WYCHOWANIE DO DEMOKRACJI (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

wybór materiałów na podstawie zbiorów kartoteki zagadnieniowej Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Słupsku

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Integracja w wielokulturowych środowiskach społecznych i edukacyjnych

Moduł przedmiotów wybieralnych - specjalnościowych

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: STACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

FENOMEN EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ. DOBRE PRAKTYKI CIESZYŃSKIEGO ŚRODOWISKA UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO

Dysponenda wydawnicza GWSP w Mysłowicach. Nauczyciel i Szkoła 1-2 (42-43),

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Opis przedmiotu. Formy i metody pomocy psychologiczno-pedagogicznej dziecku i ECTS 2) rodzinie. Nazwa przedmiotu 1) :

Sylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie

P O N I E D Z I A Ł E K

LISTA PRACOWNIKÓW SAMODZIELNYCH FUNKCJA OPIEKUNA NAUKOWEGO DOKTORANTA PIERWSZEGO ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE ETNOLOGII I NAUK O EDUKACJI

Reasumując powyższe rozważania należy stwierdzić, że SP w Emilianowie wypełnia stawiane jej zadania. Posiada wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną, w peł

TOLERANCJA, STEREOTYPY, UPRZEDZENIA Wykaz publikacji dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej w Oświęcimiu.

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU. KURATOR SĄDOWY Zestawienie bibliograficzne w wyborze

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

Edukacja regionalna. - zestawienie bibliograficzne. ze zbiorów PBW w Rudzie Śląskiej. Wydawnictwa zwarte

EDUKACJA INTEGRACYJNA I WŁĄCZAJĄCA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA - DIALOG LUDZI I KULTUR zestawienie bibliograficzne w wyborze

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA (INKLUZYJNA) Kluczowa strategia Edukacji dla Wszystkich. Daje osobom marginalizowanym, odrzuconym szansę zdobycia wykształcenia.

Zestawienie bibliograficzne za lata

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Rok akademicki 2016/2017 PEDAGOGIKA

Międzynarodowa Konferencja Naukowa Ścieżki Edukacyjne Polaków za Granicą Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Ciechocinek, kwietnia 2017 r.

S Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D

Historia i współczesność procesu edukacyjno-wychowawczego

dr Aleksandra Gancarz

Teoretyczne podstawy wychowania

Studia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego

- Temat: Europejska polityka Rosji u progu XXI wieku Kierownik tematu: prof. dr hab. Bogdan Łomiński

Ścieżki edukacyjne Polaków za granicą

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

FORUM MŁODYCH PEDAGOGÓW MIĘDZYKULTUROWYCH

WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE

Zaproszenie na konferencję naukową. Miejsce religii w sferze publicznej w Europie Środkowo-Wschodniej

dr hab. Urszula Szuścik

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki

Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Seminarium monograficzne IIC - Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - opis przedmiotu

dr hab. Anna Szafrańska, adiunkt

WYKAZ KONFERENCJI NAUKOWYCH POD PATRONATEM KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNYCH PAN ZA LATA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty]

SYLABUS Z PRAKTYKI WDROŻENIOWEJ DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA

Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych

LITERATURA PODSTAWOWA Dla osób przystępujących do egzaminu kierunkowego z pedagogiki (przed obroną pracy doktorskiej)

EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12. (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRACY Z RODZINĄ 2.

Zagadnienia (pytania)

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne podstawy wychowania. 2. KIERUNEK: pedagogika

Warszawa, 26 stycznia 2013r.

L. Dakowicz Obywatelskość jako wartość ceniona przez studentów kierunków nauczycielskich. Lidia Dakowicz

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Pedeutologia - opis przedmiotu

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH

KARTA KURSU S2A. Wielokulturowość USA. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

1.Imię, nazwisko, stopieo, zdjęcie dr Katarzyna Jas

Transkrypt:

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa 1992 1. Dzieci z Zaolzia (z badań osobowości uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania). Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 2. Hierarchia wartości i plany życiowe dzieci z Zaolzia. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 1994 3. Kulturowe, społeczne i edukacyjne wyznaczniki dróg życiowych młodzieży z Zaolzia. Red. T. Lewowicki. Katowice, UŚ. 4. Poczucie tożsamości narodowej młodzieży studium z pogranicza polsko-czeskiego. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 1995 5. Społeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 1996 6. Społeczności pogranicza Wielokulturowość Edukacja. Red. T. Lewowicki, B. Grabowska. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie. 1997 7. Osobowość i społeczne funkcjonowanie młodzieży regionu Podbeskidzia. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur. Katowice, UŚ. 1998 8. Młodzież i tolerancja. Studium z pogranicza polsko-czeskiego. Red. T. Lewowicki, B. Grabowska. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 9. Problemy pogranicza i edukacja. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 2000 10. Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka- Mazur, A. Szczurek-Boruta. Katowice, UŚ. 11. Rodzina Wychowanie Wielokulturowość. Red. T. Lewowicki, J. Suchodolska. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie. 12. Szkoła na pograniczach. Red. T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta. Katowice, UŚ. 2001 13. W poszukiwaniu teorii przydatnych w badaniach międzykulturowych. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 2002 14. Różańska A.: Działalność edukacyjna Śląskiego Kościoła Ewangelickiego Augsburskiego Wyznania na Zaolziu. Cieszyn, Wydawnictwo Śląski Kościół Ewangelicki Augsburskiego Wyznania. 1

15. Edukacja wobec ładu globalnego. Red. T. Lewowicki, J. Nikitorowicz, T. Pilch, S. Tomiuk. Warszawa, Wydawnictwo Akademickie Żak. 16. Intercultural Education: The Individual in Relation to Others and Other Cultures. Eds T. Lewowicki, J. Urban. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 17. Kwestie wyznaniowe w społecznościach wielokulturowych. Red. T. Lewowicki, A. Różańska, U. Klajmon. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia. 2003 18. Świat wartości i edukacja międzykulturowa. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Gajdzica. Cieszyn Warszawa, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie. 2004 19. Język, komunikacja i edukacja w społecznościach wielokulturowych. Red. T. Lewowicki, J. Urban, A. Szczypka-Rusz. Cieszyn Warszawa, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie. 2005 20. Polityka społeczna i oświatowa a edukacja międzykulturowa. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur. Cieszyn Warszawa, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie. 21. Przemiany społeczno-cywilizacyjne a edukacja szkolna problemy rozwoju indywidualnego i kształtowania się tożsamości. Red. T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, B. Grabowska. Cieszyn Warszawa Kraków, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie Oficyna Wydawnicza Impuls. 2006 22. Gajdzica A.: Reforma oświaty a praktyka edukacji wczesnoszkolnej. Katowice, UŚ. 23. Teorie i modele badań międzykulturowych. Red. T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, E. Ogrodzka-Mazur. Cieszyn Warszawa, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie. 24. Z teorii i praktyki edukacji międzykulturowej. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur. Cieszyn Warszawa, Uniwersytet Śląski Filia WSP ZNP w Warszawie. 2007 25. Ogrodzka-Mazur E.: Kompetencja aksjologiczna dzieci w młodszym wieku szkolnym. Studium porównawcze środowisk zróżnicowanych kulturowo. Katowice, UŚ. 26. Szczurek-Boruta A.: Zadania rozwojowe młodzieży i edukacyjne warunki ich wypełniania w środowiskach zróżnicowanych gospodarczo i kulturowo studium pedagogiczne. Katowice, UŚ. 27. Szczurek-Boruta A.: Edukacja i odkrywanie tożsamości w warunkach wielokulturowości szkice pedagogiczne. Cieszyn Kraków, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Oficyna Wydawnicza Impuls. 28. Edukacja międzykulturowa na pograniczach w pierwszych latach rozszerzonej Unii Europejskiej teoria i praktyka. Red. T. Lewowicki, J. Urban. Katowice, Gnome. 29. Intercultural Education: Theory and Practice. Eds T. Lewowicki, B. Grabowska, A. Szczurek-Boruta. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 2008 30. Praca nauczyciela w warunkach wielokulturowości studia i doświadczenia z pogranicza polsko-czeskiego. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta. Cieszyn 2

Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 31. Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości doświadczenia na pograniczu polskoczeskim. Red. T. Lewowicki, B. Grabowska, A. Gajdzica. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 32. Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości problemy i propozycje rozwiązań. Red. T. Lewowicki, B. Grabowska, A. Różańska. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Wydawnictwo Adam 33. Socjopatologia pogranicza a edukacja. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Gajdzica. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 2009 34. Piechaczek-Ogierman G.: Postawy zdrowotne uczniów i ich socjokulturowe uwarunkowania. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 35. Borderland Sociopathology and Education. Eds T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Gajdzica. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 36. Poczucie tożsamości i stosunek młodzieży do wybranych kwestii społecznych studium z pogranicza polsko-czeskiego. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 37. Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. T. 1. Konteksty teoretyczne. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, J. Urban. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Wydawnictwo Adam 38. Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. T. 2. Problemy praktyki oświatowej. Red. T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, B. Grabowska. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 2010 39. Klajmon U.: Działalność wychowawcza Kościoła katolickiego na Śląsku Cieszyńskim. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 40. Edukacja międzykulturowa teorie, poglądy, doświadczenia społeczne. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Wydawnictwo Adam 41. Szkolnictwo z polskim językiem nauczania w państwach europejskich stan, problemy i perspektywy. Red. T. Lewowicki, J. Nikitorowicz, A. Szczurek-Boruta. Białystok Cieszyn Warszawa, Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, WSP ZNP w Warszawie, Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej. 3

2011 42. Dzieci w procesie kształtowania postaw kulturowych. Przewodnik po ścieżkach edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej. Materiały dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych. Red. T. Lewowicki, J. Suchodolska. Katowice Cieszyn Warszawa Kraków, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Oficyna Wydawnicza Impuls. 43. Edukacja międzykulturowa dokonania, problemy, perspektywy. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Wydawnictwo Adam 44. Pedagogika międzykulturowa wobec wykluczenia społecznego i edukacyjnego. Red. T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, J. Suchodolska. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie 2012 45. Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych. Przewodnik po ścieżkach edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej. Materiały dla nauczycieli gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Red. T. Lewowicki, J. Suchodolska. Katowice Cieszyn Warszawa Kraków, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Oficyna Wydawnicza Impuls. 46. Edukacja Międzykulturowa 2012, nr 1. 47. Poza paradygmaty. Pedagogika międzykulturowa. T. 2. Księga pamiątkowa dedykowana Profesorowi Tadeuszowi Lewowickiemu. Red. A. Szczurek-Boruta, E. Ogrodzka-Mazur. Cieszyn Toruń 2012, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 48. Religia i edukacja międzykulturowa. Red. T. Lewowicki, A. Różańska, U. Klajmon-Lech. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej 49. Wielokulturowość i problemy edukacji. Red. T. Lewowicki, A. Różańska, G. Piechaczek- Ogierman. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej 2013 50. Grabowska B.: Poczucie tożsamości młodzieży uczącej się w szkołach z polskim językiem nauczania na Białorusi, w Republice Czeskiej i na Ukrainie studium porównawcze. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 51. Gajdzica A.: Portret zbiorowy nauczycieli aktywnych. Między zmianą a oporem. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Wydawnictwo Adam 52. Szczurek-Boruta A.: Doświadczenia społeczne w przygotowaniu przyszłych nauczycieli do pracy w warunkach wielokulturowości. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 53. Edukacja Międzykulturowa 2013, nr 2. 4

54. Kultura w edukacji międzykulturowej konteksty teoretyczne i społeczno-polityczne. Red. T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, B. Grabowska. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej 55. Kultura w edukacji międzykulturowej doświadczenie i propozycje praktyczne. Red. T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Gajdzica. Cieszyn Warszawa Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej 56. Szkoły dla mniejszości narodowych i społeczności kaszubskiej w Polsce stan, problemy i perspektywy. Red. T. Lewowicki, J. Nikitorowicz, A. Szczurek-Boruta. Warszawa Cieszyn Białystok, WSP ZNP w Warszawie Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Uniwersytet w Białymstoku Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej. 2014 57. Szczurek-Boruta A.: O przygotowaniu nauczycieli do pracy w warunkach wielokulturowości a konteksty, opinie studentów, propozycje. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 58. Ogrodzka-Mazur E., Klajmon-Lech U., Różańska A.: Tożsamość kulturowa, religijność i edukacja religijna postrzegana z perspektywy społeczności szkół z polskim językiem nauczania w wybranych krajach europejskich. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 59. Gajdzica A., Piechaczek-Ogierman G., Hruzd-Matuszczyk A.: Edukacja postrzegana z perspektywy uczniów, rodziców i nauczycieli ze szkół z polskim językiem nauczania w wybranych krajach europejskich. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego 60. Edukacja Międzykulturowa 2014, nr 3. 61. Wielokulturowość i edukacja. Red. T. Lewowicki, W. Ogniewjuk, E. Ogrodzka-Mazur, S. Sysojewa. Warszawa-Cieszyn-Kijów, WSP ZNP w Warszawie Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Uniwersytet im. Borysa Grinczenki. 62. Edukacja dzieci i młodzieży w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. Red. T. Lewowicki, B. Chojnacka-Synaszko, G. Piechaczek-Ogierman. Cieszyn-Warszawa-Toruń, Wydział Etnologii i nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego - WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej 63. Urban J.: Mniejszości narodowe krajów Grupy Wyszehradzkiej w procesach integracyjnych Europy tożsamość młodzieży autochtonicznych. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Wydawnictwo Adam Marszalek. 2015 64. Różańska A.: Edukacja religijna młodzieży w warunkach pluralizmu religijnego w wybranych krajach Europy Środkowo-Wschodniej (Grupa Wyszehradzka: Polska, Czechy, Słowacja, Węgry) studium porównawcze. Cieszyn Toruń, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Wydawnictwo Adam Marszalek. 65. Edukacja Międzykulturowa 2015, nr 4. 66. Intercultural education concepts, practice, problems. Eds. H.Kyuchukov, T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur. Munich, LINCOM Academic Publishers. 67. Aksjologiczne konteksty edukacji międzykulturowej. Red. T. Lewowicki, B. Chojnacka- Synaszko, Ł. Kwadrans. Cieszyn-Warszawa-Toruń, Wydział Etnologii i nauk o Edukacji 5

Uniwersytetu Śląskiego - WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej 68. Edukacja Międzykulturowa 2016, nr 5. 6