1.Imię, nazwisko, stopieo, zdjęcie dr Katarzyna Jas
|
|
- Szczepan Osiński
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1.Imię, nazwisko, stopieo, zdjęcie dr Katarzyna Jas 2.Zajmowane stanowisko asystent 3. Dane kontaktowe 4. Rozwój naukowy Studia wyższe Studia magisterskie na kierunku pedagogika, specjalnośd ogólnopedagogiczna, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie, Uniwersytet Śląski w Katowicach Dwusemestralne studia podyplomowe w zakresie Trener biznesu i organizacji szkoleo Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie Doktorat Praca doktorska pt: Poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości - studia i doświadczenia na przykładzie Śląska Cieszyoskiego, napisana pod kierunkiem naukowym dr hab. Aliny Szczurek-Boruty, obrona rozprawy doktorskiej r., recenzenci prof. zw. dr hab Wiktor Rabczuk - PEDAGOGIUM WSNS Warszawa, dr hab. Jerzy Halicki, prof. UwB Wydział Pedagogiki i Psychologii, Uniwersytet w Białymstoku. Uzyskanie tytułu doktora nauki społeczne w dyscyplinie pedagogika, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie Uniwersytet Śląski w Katowicach, r. 5. Zainteresowania naukowo-badawcze Zainteresowania naukowe obejmują: zagadnienia tolerancji, stereotypów, dialog międzygeneracyjny, miejsce i rolę terapeuty zajęciowego w środowiskach opiekuoczych, społeczne funkcjonowanie osób w wieku późnej dorosłości. Mieszczą się w ramach pedagogiki społecznej, edukacji wielo- i międzykulturowej, geragogiki, terapii zajęciowej, zooterapii 6. Udział w komitetach naukowych i redakcyjnych czasopism naukowych, współredakcja naukowa serii wydawniczych 7. Członkostwo w stowarzyszeniach i towarzystwach naukowych Członek Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego oddział w Cieszynie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej Stowarzyszenie na rzecz Wspierania Rodziny SILOE IN NOBIS 8. Staże krajowe i zagraniczne
2 LLP-ERASMUS PROGRAMME INDIVIDUAL TEACHING PROGRAMME FOR TEACHING STAFF MOBILITY, Ostravská Univerzita v Ostravě, CZECH REPUBLIC OSTRAVA, r. 9. Granty 10. Funkcje administracyjne w Uczelni - Opiekun Koła Naukowego Pomocy Społecznej od grudnia 2015 r. - Członek Wydziałowego Zespołu ds. Krajowych Ram Kwalifikacyjnych na kadencję Opiekun I roku studiów stacjonarnych drugiego stopnia na kierunku pedagogika, specjalnośd: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną w roku akademickim 2014/ Sekretarz Komisji Rekrutacyjnej dla doboru kandydatów na I roku studiów niestacjonarnych drugiego stopnia na kierunek pedagogika w roku akademickim 2014/ Sekretarz Komisji Rekrutacyjnej dla doboru kandydatów na I roku studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia na kierunku pedagogika w roku akademickim 2013/ Opiekun praktyk dla studentów I roku studiów stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia pedagogiki społecznej z socjoterapią z dniem r. 11. Działania organizacyjne w szkole wyższej i poza nią Sekretarz naukowy i organizacyjny konferencji organizowanych: -Człowiek w sytuacji zagrożenia wykluczeniem społecznym, Cieszyn r. -SZKOŁA KULTURA - ŚRODOWISKO LOKALNE Cieszyn października 2015 r. - Loneliness and depression of the elderly, Katowice-Cieszyn Senior w centrum oddziaływao edukacyjnych, Cieszyn r. - Człowiek w przestrzeni lokalnej dobre praktyki wspierania rozwoju, aktywizacji i integracji społecznej Innego w warunkach wielokulturowości, Cieszyn r. 12. Udział w kształceniu studentów Dwiczenia i konwersatoria z następujących przedmiotów: Podstawy edukacji wielo- i międzykulturowej Edukacja wielo- i międzykulturowa Instytucje opiekuoczo-wychowawcze Edukacja szkolna w społecznościach wielokulturowych Metody aktywne w pracy opiekuoczo-wychowawczej Współczesne kierunki pedagogiki Pedagogika środowisk społecznych i wychowawczych Współczesne tendencje w opiece nad dzieckiem Opieka nad osobami w podeszłym wieku Podstawy komunikacji społecznej w pedagogice
3 Aktywne metody poszukiwania pracy Komunikacja międzykulturowa w pedagogice Projektowanie działao edukacyjnych kreujących jednostki Podstawy geriatrii oraz pielęgnacji i rehabilitacji seniorów Podstawy geragogiki Śródroczna praktyka metodyczna Techniki pracy grupowej Przedmiot fakultatywny Aktywnośd społeczno kulturalna dzieci i młodzieży Przedmiot fakultatywny: Warsztaty terapii sztuką Praca z młodzieżą w środowisku otwartym Wprowadzenie do wiedzy o rodzinie Socjalizacja i wychowanie w społecznościach wielokulturowych Podstawy arteterapii Warsztat terapii sztuką Komunikacja międzykulturowa w pedagogice Projektowanie działao w środowisku otwartym Warsztat umiejętności interpersonalnych Wprowadzenie do pracy socjalnej 13.Nagrody za osiągnięcia w pracy naukowej wraz z nagrodami Rektora i odznaczenia Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rok akademicki 2005/ Wybrane najważniejsze publikacje Artykuły Publikacja w czasopiśmie naukowym nieposiadającym współczynnika wpływu Impact Factor (IF), wymienionym w części B wykazu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego punktacja wg wykazu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. 1. Socjalizacyjno wychowawcze oddziaływania dziadków w rodzinie i ich znaczenie w życiu młodych ludzi. Edukacja Międzykulturowa, nr 4, 2015, s Sprawozdanie z II Międzynarodowej Konferencji z cyklu Aktywizacja jednostek, grup i zbiorowości w środowisku lokalnym. Senior w centrum oddziaływao edukacyjnych. Edukacja ustawiczna dorosłych, nr 1, 2014, s Sprawozdanie z cyklu Międzynarodowych Konferencji Naukowych pod tytułem Aktywizacja jednostek, grup i zbiorowości w środowisku lokalnym. Warmiosko- Mazurski Kwartalnik Naukowy. Nauki Społeczne, nr 2, 2014, s Tolerancja przedmiotem studenckiej refleksji. Wychowanie na co dzieo nr 9, 2005, s współautor Tomasz Gebel Rozdziały w recenzowanych monografiach naukowych.
4 1. Rola Dziennego Ośrodka Aktywności Seniora w życiu osób w okresie późnej dorosłości. [w:] Silvia Neslušanová Ingrid Emmerová Ewa Jarosz (ed.): Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti, Brno 2014, Institut mezioborových studií,s The role of the Cieszyn University of the Third Age and the Daily Senior. [w:] Activity Centre in activating persons at the age of late adulthood Agata Chabior, Agnieszka Szplit: Ageing and Old Age as a Task - Health, Activation, Development and Integration, KRAKÓW 2014, Wydawnictwo LIBRON,s Cieszyn jako miejsce aktywności osób w wieku późnej dorosłości. [w:] A. Szczurek- Boruta, Barbara Chojnacka-Synaszko, Jolanta Suchodolska: Człowiek w przestrzeni lokalnej dobre praktyki wspierania rozwoju, aktywizacji i integracji społecznej. Toruo 2014, Wydawnictwo Adam Marszałek, s Rola Zakładu Opiekuoczo Leczniczego Sióstr Miłosierdzia św. Karola Boromeusza w Cieszynie w usprawnianiu oraz opiece osób w wieku późnej dorosłości. [w:] Miroslav Bargel, Emília Janigová, Ewa Jarosz, Miloslav Jůzl: Sociální pedagogika v kontextu životních etap člověka. Institut Mezioborových Studií, Brno 2013, Nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych wobec stereotypów płci. [w:] T. Lewowicki, A. Szczurek - Boruta, B. Grabowska (red.): Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. Problemy praktyki oświatowej. Tom II. Toruo 2009, Wydawnictwo Adam Marszałek, s Stereotypy gimnazjalistów na przykładzie badao młodzieży z powiatu cieszyoskiego, pszczyoskiego i wodzisławskiego. [w:] T. Lewowicki, B. Grabowska, A. Gajdzica (red.): Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości aktualne doświadczenia na pograniczu polsko czeskim, Toruo 2008, Wydawnictwo Adam Marszałek, s Kształtowanie postawy tolerancji wśród gimnazjalistów. [w:] T. Lewowicki, J. Urban (red.): Edukacja Międzykulturowa na pograniczach w pierwszych latach rozszerzonej Unii Europejskiej teoria i praktyka, Katowice 2007, Wydawnictwo Gnome, s Udział w konferencjach Udział w konferencjach naukowych o zasięgu krajowym i zagranicznym. - XIII międzynarodowej konferencji naukowej z cyklu Edukacja międzykulturowa na temat: Polityka edukacyjna w kształtujących się społeczeostwach wielokulturowych, Białystok r. poster Kapitał społeczno kulturowy pogranicza polsko czeskiego i jego rola w edukacji seniorów - III Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Bajka i baśo udział w rozwoju dziecka, Cieszyn r. poster Terapeutyczna moc cieszyoskiego Bajkowozu
5 -V Międzynarodowa Konferencja Naukowa Człowiek w sytuacji zagrożenia wykluczeniem społecznym, Cieszyn r. Przeciwdziałanie wykluczeniu edukacyjnemu i społecznemu cieszyoskich seniorów - II Międzynarodowa Konferencja Naukowej Pytania o Innośd Inny w moich oczach, Ja w oczach Innego Cieszyn r. referat Inny świat-choroba Alzheimera jako przykład niepełnosprawności osób starzejących się - Międzynarodowa konferencja naukowa SZKOŁA KULTURA - ŚRODOWISKO LOKALNE Cieszyn października 2015 roku referat Środowisko szkolne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości żyjących na pograniczu polsko-czeskim - II Ogólnopolska Konferencja Naukowa Bajka i baśo udział w rozwoju dziecka, Cieszyn, r. poster Wizerunek osób starszych w bajkach i baśniach polskich - Samotnośd i depresja wśród osób starszych, Loneliness and depression of the elderly, w ramach projektu: Budowanie mostów między pokoleniami - współpraca na rzecz osób starszych w Unii Europejskiej (Building bridges between senior citizens and students in the elderly care in the EU), finansowanie ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Europa dla Obywateli - działanie1.2, Katowice-Cieszyn, ; poster: Facilities hour for elderly people - Ogólnopolska Konferencja Naukowa Mała ojczyzna wielośd perspektyw, r., Cieszyn, poster Cieszyn jako mała ojczyzna w opinii osób starszych - Ogólnopolska Konferencja Naukowa Pytania o innośd Inny w moich oczach, ja w oczach Innego, r., Cieszyn, poster Senior jako inny - Międzynarodowa konferencja Oświata i kultura etniczna w Europie Środkowej po rozszerzeniu Unii Europejskiej (Na tle porównawczym), r. Opole, referat Edukacja szkolna a kultura etniczna na Górnym Śląsku, współautor Aleksandra Gancarz - Sfery życia duchowego dzieci, młodzieży i dorosłych w środowiskach zróżnicowanych kulturowo, Cieszyn-Ustroo, , poster Pogranicze polsko-czeskie jako miejsce aktywności osób starszych - Letnia Szkoła Nauk Filozoficznych i Społecznych im. Profesora Jana Szczepaoskiego/ Cieszyn-Ustroo/ , referat Osoby starsze w opinii cieszyoskich studentów - Udział w projekcie Budowanie mostów między pokoleniami - współpraca na rzecz osób starszych w Unii Europejskiej" (Building bridges between senior citizens and students in the elderly care in the EU), finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Europa dla Obywateli - działanie1.2, Rehabilitation and Maintaining the Everydy Physical Activity of the Elderly People, Finlandia, , (udział w dyskusji) - Baśo i bajka udział w rozwoju dziecka, Cieszyn (udział bierny)
6 - Socjoterapia jako forma wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, Cieszyn (udział bierny) VI Międzynarodowa Konferencja Naukowa Pedagogika Społeczna w służbie jednostce i społeczeostwu - między indywidualizmem a wspólnotowością, Instytut Studiów Interdyscyplinarnych, Brno Senior w centrum oddziaływao edukacyjnych, Cieszyn, , referat Warsztaty biblioterapeutyczne jako forma aktywizacji seniorów i studentów. Prowadzenie warsztatów Warsztaty bajkoterapeutyczne Czy to bajka czy nie bajka? Warsztaty dla studentów oraz słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku Sekretarz konferencji - Człowiek w przestrzeni lokalnej dobre praktyki wspierania rozwoju, aktywizacji i integracji społecznej Innego w warunkach wielokulturowości Cieszyn, , sekretarz konferencji - Dziadkowie i ich rola w wychowaniu młodego pokolenia, Cieszyn, r., referat Rola Dziennego Ośrodka Aktywności Seniora w życiu osób w wieku późnej dorosłości rola babci i dziadka. - Edukacja dzieci i młodzieży w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. Ustroo, Czeski Cieszyn, październik 2013 r. - Indywidualne aspekty starzenia się. Między możliwościami a ograniczeniami. Poznao, marzec 2013, referat Rola Dziennego Ośrodka Aktywności Seniora w życiu osób w wieku późnej dorosłości. - Kultura w edukacji międzykulturowej. Cieszyn-Ustroo r. - Edukacja międzykulturowa - dokonania, problemy, perspektywy. Cieszyn-Ustroo-Jaszowiec Psychospołeczne funkcjonowanie seniorek i seniorów w środowisku lokalnym. Cieszyn r. referat Rola Dziennego Ośrodka Aktywności Seniora w aktywności seniorów Gminy Cieszyn - Pedagogika międzykulturowa wobec wykluczenia społecznego i edukacyjnego. Cieszyn- Ustroo r. - Społeczne, kulturowe i edukacyjne konteksty pedagogiki międzykulturowej. Ustroo- Jaszowiec, r. - Tożsamośd etniczna i kulturowa Śląska w procesie przemian, Cieszyn, r. - Polityka społeczna i oświatowa a edukacja międzykulturowa. Cieszyn - Ustroo Jaszowiec, r.
7 - Socjopatologia pogranicza a edukacja, Cieszyn Ustroo Jaszowiec, r. -Socjalizacja i kształtowanie tożsamości w społeczeostwach wielokulturowych r. - Edukacja międzykulturowa na Pograniczu w pierwszych latach rozszerzonej Unii Europejskiej. Ustroo, r. - Tolerancja - jak uczyd siebie i innych. Cieszyn, r. referat Tolerancja przedmiotem studenckiej refleksji 16. Zainteresowania pozanaukowe i inne Jazda konna, zooterapia
Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa
Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa W serii Edukacja Międzykulturowa przygotowywanej w kolejnych latach przez Społeczny Zespół Badań Kultury i Oświaty Pogranicza, Zakład Pedagogiki Ogólnej,
Społeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.
Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa 1992 1. Dzieci z Zaolzia (z badań osobowości uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania). Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.
Cieszyn, ul. Bielska 62 tel
43-400 Cieszyn, ul. Bielska 62 tel. 33 85 46 249 Zakład Pedagogiki Ogólnej prof. zw. dr hab. Tadeusz Lewowicki Zakład Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań dr hab. prof. UŚ Ewa Ogrodzka-Mazur Zakład Pedagogiki
Przedszkolne, studia licencjackie
1. mgr Sylwia Ryszawy 2. asystent 3. Dane kontaktowe tel.: 886807231; e-mail: sylwia.ryszawy@us.edu.pl 4. Rozwój naukowy 2011 2013 Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w
mgr Anna Twardzik 1. Stanowisko: 2. Dane kontaktowe: 3. Rozwój naukowy: Ogólna charakterystyka dorobku
mgr Anna Twardzik 1. Stanowisko: asystent 2. Dane kontaktowe: e-mail: anna.twardzik@us.edu.pl 3. Rozwój naukowy: 2009-2012 Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie,
1. mgr Aleksandra Gancarz. 2. asystent. 3. Dane kontaktowe ,
1. mgr Aleksandra Gancarz 2. asystent 3. Dane kontaktowe +48 513505726, e-mail: aleksandra.gancarz@us.edu.pl 4. Rozwój naukowy 2009 2013: Uniwersytet Opolski, Wydział Historyczno-Pedagogiczny, studia doktoranckie
CIESZYŃSKA SZKOŁA BADAŃ POGRANICZA KU WSPÓŁCZESNEJ PEDAGOGICE MIĘDZYKULTUROWEJ
SPIS TREŚCI Wprowadzenie... 9 CIESZYŃSKA SZKOŁA BADAŃ POGRANICZA KU WSPÓŁCZESNEJ PEDAGOGICE MIĘDZYKULTUROWEJ Ewa Ogrodzka-Mazur, Alina Szczurek-Boruta Działalność naukowo-badawcza, dydaktyczna i organizacyjna
dr Aleksandra Gancarz
dr Aleksandra Gancarz 1. Stanowisko: asystent 2. Dane kontaktowe: +48 513505726, e-mail: aleksandra.gancarz@us.edu.pl 3. Rozwój naukowy od 2018: Katedra Slawistyki Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu
Edukacja wielokulturowa
Edukacja wielokulturowa - zestawienie bibliograficzne ze zbiorów PBW w Rudzie Śląskiej Wydawnictwa zwarte 1.Afryka w szkole : materiały dydaktyczne dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. T.1: Jak mówić
Doktorant składa wniosek o przyznanie stypendium doktoranckiego do kierownika studiów doktoranckich. RODZAJ OSIĄGNIĘĆ NAUKOWYCH
Szczegółowe kryteria i zasady oceny merytorycznej wniosków o przyznanie stypendium doktoranckiego na Studiach Doktoranckich w zakresie konserwacji i restauracji dzieł sztuki /opracowane w oparciu o Rozporządzenie
Lucyna Teresa Bakiera
Curriculum vitae Lucyna Teresa Bakiera Magisterium rok 1992 Psychologia, specjalność: psychologia wychowawcza. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Praca magisterska pt. Wyobrażenia własnych perspektyw
Wydział Studiów Edukacyjnych NR KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA
Wydział Studiów Edukacyjnych Stypendium przyznawane jest wyłącznie na wniosek zainteresowanego. I. Doktoranci I roku: wyniki w postępowaniu rekrutacyjnym. II. Doktoranci II i kolejnych lat studiów doktoranckich:
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO
Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Załącznik nr 8 do Regulaminu przyznawania stypendiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW Ks. prof. UKSW dr hab. Stanisław Dziekoński, WNIOSEK
P O N I E D Z I A Ł E K
KIERUNEK: PEDAGOGIKA ( 159 STUD.) R. AK. 2014/2015 - SEMESTR: LETNI II ROK STUDIA STACJONARE DRUGIEGO STOPNIA P O N I E D Z I A Ł E K I TERAPIA 12. 30-14. 00 Techniki pracy grupowej mgr K. Jas s. 118 Różnice
Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020
Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej
Zarządzenie Nr 66/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 sierpnia 2015r.
Zarządzenie Nr 66/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 sierpnia 2015r. w sprawie określenia kryteriów i trybu przyznawania stypendium doktoranckiego Na podstawie art. 66 ust. 2,
UCHWAŁA Nr 10/DO/2017 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 11 kwietnia 2017 r.
UCHWAŁA Nr 10/DO/2017 Rady Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 11 kwietnia 2017 r. w sprawie szczegółowych zasad postępowania kwalifikacyjnego na studia trzeciego
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
dr hab. Alina Szczurek-Boruta kierownik Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej
dr hab. Alina Szczurek-Boruta kierownik Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej Dane kontaktowe tel.: 33 8546109, e-mail: alina.szczurek-boruta@us.edu.pl Rozwój naukowy Studia wyższe
Wydział Studiów Edukacyjnych KRYTERIUM LICZBA PUNKTÓW FORMA POTWIERDZENIA. artykuł / rozdział w recenzowanym czasopiśmie / publikacji książkowej 6 pkt
Wydział Studiów Edukacyjnych Stypendium przyznawane jest wyłącznie na wniosek zainteresowanego. I. Doktoranci I roku: wyniki w postępowaniu rekrutacyjnym. II. Doktoranci II i kolejnych lat studiów doktoranckich:
PLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018
PLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 WRZESIEŃ 2017 1 Przyjęcie planu posiedzeń senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w roku akademickim 2017/2018.
Wydziałowa Rada Samorządu Doktorantów oraz Katedra Pedagogiki Społecznej Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Wydziałowa Rada Samorządu Doktorantów oraz Katedra Pedagogiki Społecznej Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach mają zaszczyt zaprosić Państwa do udziału w III Interdyscyplinarnej
KARTA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO
KARTA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Lata.. I. DANE PERSONALNE 1.Imię i nazwisko:.... 2.Data urodzenia:..... 3.Jednostka organizacyjna (Zakład/Katedra):. 4.Zajmowane stanowisko, tytuł, stopień naukowy:.....
Zarządzenie Nr 18/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 roku
Zarządzenie Nr 18/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 roku w sprawie Regulaminu stypendium doktoranckiego Na podstawie art. 200 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo
oraz Śląskiego Centrum Rozwoju Dziecka NEURON Partnerem Konferencji jest Fundacja Inicjatyw Akademickich Uniwersytetu Śląskiego Paideia.
Wydziałowa Rada Samorządu Doktorantów oraz Katedra Pedagogiki Społecznej Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach przy współorganizacji Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: ) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia Rozmowa rekrutacyjna Rozmowa
MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:
Załącznik nr. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 40 punktów Rozmowa
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 50 punktów
1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9
Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i
PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Pedagogika porównawcza - opis przedmiotu
Pedagogika porównawcza - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Pedagogika porównawcza Kod przedmiotu 05.7-WP-PEDD-PEDP-C_pNadGen7JBIM Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
AKTYWIZACJA JEDNOSTEK, GRUP I ZBIOROWOŚCI W ŚRODOWISKU LOKALNYM
Zakład Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej Instytutu Nauk o Edukacji Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach przy współpracy Zespołu Pedagogiki
Wydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Nauk o Rodzinie. Rok akademicki 2017/2018. Katedra Nauk o Rodzinie (pokój nr 530)
Wydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Nauk o Rodzinie Rok akademicki 2017/2018 Katedra Nauk o Rodzinie (pokój nr 530) Stanowisko Kierownik: Adiunkt: Tytuł/Stopień Dr hab. Imię i nazwisko
Załącznik nr 1 b do Uchwały nr 35/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 29 czerwca 2015 r.
Załącznik nr 1 b do Uchwały nr 35/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 29 czerwca 2015 r. PRACA SOCJALNA I STOPIEŃ NIESTACJONARNE (dla studentów
Załącznik nr 1 a do Uchwały nr 35/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 29 czerwca 2015 r.
Załącznik nr 1 a do Uchwały nr 35/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 29 czerwca 2015 r. PRACA SOCJALNA I STOPIEŃ STACJONARNE (dla studentów
Zarządzenie Nr 101/2016/2017 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 września 2017 r.
Zarządzenie Nr 101/2016/2017 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 września 2017 r. w sprawie określenia kryteriów i trybu przyznawania stypendium doktoranckiego Na podstawie art. 66 ust.
Karta osiągnięć doktoranta w roku akademickim 2015/2016
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 141/2015 Rady Wydziału Nauk Pedagogicznych Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Karta osiągnięć doktoranta w roku akademickim 2015/2016 CZĘŚĆ PIERWSZA Dane osobowe Imię i nazwisko
Dyscyplina architektura i urbanistyka w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych [1 AU]
Dyscyplina architektura i urbanistyka w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych [1 AU] 1. Zakres odbytych studiów, wyniki uzyskane w toku studiów i końcowy wynik studiów, k1 =1 Średnia ocen Punkty poniżej
Załącznik nr 2 do uchwały nr 37/2015 Senatu Uniwersytetu Szczecińskiego z dnia 30 kwietnia 2015 r.
Załącznik nr 2 do uchwały nr 7/5 Senatu Uniwersytetu Szczecińskiego z dnia 0 kwietnia 5 r. obowiązujące kandydatów na pierwszy rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych trzeciego stopnia w Uniwersytecie
Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków
Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki
ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia
R /DOP-014/53/06 REKTOR ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia zasad okresowej oceny nauczycieli akademickich
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 54/2017 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 27 września 2017 r. Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii
UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki
Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020
Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium doktoranckie na pierwszym roku przysługuje doktorantowi, który
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć
Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2017-2020 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć SEMESTR I P1N[1]O_01 Elementy
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA PRZYZNAWANIA ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM I. KRYTERIA DLA DOKTORANTÓW NA PIERWSZYM ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH II. KRYTERIA DLA DOKTORANTÓW NA DRUGIM
KOMUNIKAT DLA DOKTORANTÓW DOTYCZĄCY NAJWAŻNIEJSZYCH ZMIAN W REGULAMINACH STYPENDIALNYCH OD ROKU AKADEMICKIEGO 2018/2019
Kraków, maj 2018 r. KOMUNIKAT DLA DOKTORANTÓW DOTYCZĄCY NAJWAŻNIEJSZYCH ZMIAN W REGULAMINACH STYPENDIALNYCH OD ROKU AKADEMICKIEGO 2018/2019 Prosimy o dokładnie zapoznanie się z treścią poniższych zmian.
Regulamin Rekrutacyjny Programu Erasmus+ na lata 2016/ /21. na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM
Regulamin Rekrutacyjny Programu Erasmus+ na lata 2016/17-2020/21 na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM - mobilność kadry akademickiej w celu prowadzenia zajęć dydaktycznych i mobilność kadry w celu udziału
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
Zarządzenie Nr R-0161/26/2014 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 10 kwietnia 2014 r. w sprawie Regulaminu przyznawania zwiększenia stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH UW W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 Przepisy ogólne 1 1. Za ostateczny wynik
- czynny udział w konferencjach on-line z referatem/ komunikatem z badań/ posterem (język ojczysty - 2 pkt, język obcy - 3 pkt);
REGULAMIN REKRUTACYJNY PROGRAMU ERASMUS+ NA LATA 2017/18-2020/21 NA WYDZIALE STUDIÓW EDUKACYJNYCH UAM - MOBILNOŚĆ KADRY AKADEMICKIEJ W CELU PROWADZENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, MOBILNOŚĆ KADRY W CELU UDZIAŁU
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć
CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...
Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 70/2018 CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE (odpowiednio udokumentowane)
Uchwała Nr Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014r.
Uchwała Nr 1463 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014r. w sprawie kryteriów, jakie musi uzyskać nauczyciel akademicki aby ubiegać się o stanowisko w Uniwersytecie Medycznym
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem
I. Zasady przyznawania zwiększenia stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie zadań projakościowych
Regulamin przyznawania zwiększenia stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie zadań projakościowych na studiach doktoranckich w Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie Podstawa
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLN A RAZEM GODZINY
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 21.06.2016 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2019 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem
prof. dr hab. Alina Szczurek-Boruta kierownik Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej
prof. dr hab. Alina Szczurek-Boruta kierownik Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej Dane kontaktowe tel.: 33 8546109, e-mail: alina.szczurek-boruta@us.edu.pl; a.j.boruta@wp.pl Rozwój
1 W opracowaniu wykorzystano fragmenty tekstu autorstwa E. Ogrodzkiej-Mazur i A. Szczurek-Boruty zamieszczonego
Działalność naukowo-badawcza, dydaktyczna i organizacyjna Katedry i Zakładu Pedagogiki Ogólnej/Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań/ Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej na Wydziale
1. Zdjęcie. 2. Zajmowane stanowisko. dr hab. Barbara Grabowska. 3. Dane kontaktowe. tel.: 3385462247, e-mail: barbara.grabowska@us.edu.
1. Zdjęcie 2. Zajmowane stanowisko 3. Dane kontaktowe dr hab. Barbara Grabowska tel.: 3385462247, e-mail: barbara.grabowska@us.edu.pl 4. Kariera zawodowa magister pedagogiki, Wyższa Szkoła Pedagogiczna
PROPONOWANA PROBLEMATYKA SEMINARIUM DYPLOMOWEGO (LICENCJACKIEGO) NA KIERUNKU NAUKI O RODZINIE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
PROPONOWANA PROBLEMATYKA SEMINARIUM DYPLOMOWEGO (LICENCJACKIEGO) NA KIERUNKU NAUKI O RODZINIE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 Imię i nazwisko: dr hab. prof. nadzw. Grzegorz Grzybek Zakład/Katedra: Zakład
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć
Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2019 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Rzeszów, 21.06.2016 r.
CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 70/2018 CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE (odpowiednio udokumentowane)
CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...
CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE (odpowiednio udokumentowane) A 1. Publikacje Publikacje recenzowane
Przepisy ogólne MOŻE BYĆ WYŻSZA NIŻ MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW DLA TEJ GRUPY OSIĄGNIĘĆ
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE NAUK POLITYCZNYCH I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH w roku akademickim 2018/19 Przepisy ogólne 1 1. Stypendium
Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIACH DOKTORANCKICH PRZY WYDZIALE HISTORYCZNYM Z SIEDZIBĄ W ISNS ORAZ STUDIACH DOKTORANCKICH
CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:...
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 2/2015 CZĘŚĆ I Imię i Nazwisko:... Stanowisko:... Stopień/Tytuł naukowy:... Jednostka organizacyjna:... CZĘŚĆ II A. OSIĄGNIĘCIA NAUKOWE I TWÓRCZE A 1. Publikacje Publikacje
Gerontologia społeczna, andragogika, kształcenie ustawiczne, pedagogika społeczna, pomoc społeczna i praca socjalna.
Imię i nazwisko: AGATA CHABIOR Tytuł/stopień naukowy DOKTOR NAUK HUMANISTYCZNYCH W ZAKRESIE PEDAOGIKI /ADIUNKT Miejsce zatrudnienia: (jednostka organizacyjna) WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY; ZAKŁAD
PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:
Zarządzenie Nr 19/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 r.
Zarządzenie Nr 19/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 r. w sprawie Regulaminu zwiększenia stypendium doktoranckiego z dotacji projakościowej Na podstawie art. 200a
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO
Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW.. WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO DLA DOKTORANTÓW OD II DO IV ROKU STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM... NA
Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Załącznik nr 1 do uchwały Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej nr 140/15-16 z dnia 20 stycznia 2016 r. Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w
Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce
Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Wejście w życie 1 października 2018 r. 1 stycznia 2022 r.) Ewaluacja jakości działalności naukowej: Ewaluację przeprowadza się w ramach dyscypliny w podmiocie zatrudniającym
OGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo
D YP L O M O W Y PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PRACA SOCJALNA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
1 (Postanowienia ogólne) 3. Udziału w projektach badawczych i redakcjach naukowych czasopism
Zasady oceny aktywności doktorantów w postępowaniu związanym z przyznawaniem stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na Wydziale Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW 1 (Postanowienia
Uchwała Nr 1463 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014 r.
Uchwała 1463/2014 zm.: 1815/2017, 1888/2018, 1920/2018 Uchwała Nr 1463 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie kryteriów, jakie musi uzyskać nauczyciel akademicki,
Fragmenty. Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 18/2015 Senatu WUM z dnia 23 lutego 2015 r. S T A T U T WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO Przyjęty uchwałą Nr 15/2012 Senatu Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego z dnia
WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla
SPIS TREŚCI: WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla 1. W kręgu wyjaśnień terminologicznych związanych z poradnictwem
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Łączny wymiar godzin
Załącznik nr 5 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Plan od 2019/2020 Przedmioty fundamentalne (F) AK-0F-PRP Przedsiębiorczość
Instytut Psychologii
z dnia 22 grudnia 206 r. Instytut Psychologii. Realizacja programu studiów doktoranckich Warunkiem ubiegania się o przyznanie stypendium doktoranckiego jest zaliczenie wszystkich przedmiotów, objętych
AKTYWNOŚĆ NA RZECZ ŚRODOWISKA
AKTYWNOŚĆ NA RZECZ ŚRODOWISKA Pracownicy Zakładu Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej podejmują współpracę ze środowiskiem lokalnym w następujących obszarach: Współpraca z samorządem oraz
KARTA OSIĄGNIĘĆ DOKTORANTA w roku akademickim 2014/2015
KARTA OSIĄGNIĘĆ DOKTORANTA w roku akademickim 2014/2015 CZĘŚĆ PIERWSZA Dane osobowe Imię i nazwisko doktoranta: Nr albumu Wydział Nr dowodu osobistego*: Adres zamieszkania*: Telefony kontaktowe*: E-mail*:
Zarządzenie 62/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 27 kwietnia 2012 r.
Zarządzenie 62/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 27 kwietnia 2012 r. w sprawie wdrożenia Wytycznych Senatu dla podstawowych jednostek organizacyjnych w zakresie realizacji standardów
Studia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego
Wydział Pedagogiczny UW Studia drugiego stopnia Programy kształcenia Moduł nauk pedagogicznych Część wspólna dla wszystkich kierunków Studium kierunkowe Liczba ECTS: 10 Godziny - nakład pracy studenta:
Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY
Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY Rok akademicki 2011/2012 Europejski System Transferu Punktów Część I A. Informacja o Wydziale 1.1. Dane adresowe
REGULAMIN PRZYZNAWANIA POMOCY MATERIALNEJ DLA DOKTORANTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI (wprowadzony zarządzeniem nr 3 Rektora AMG z
REGULAMIN PRZYZNAWANIA POMOCY MATERIALNEJ DLA DOKTORANTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI (wprowadzony zarządzeniem nr 3 Rektora AMG z 29.01.2014r) 1 1. Świadczenia pomocy materialnej dla doktorantów są przyznawane
DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH
Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH 1-1. Na stanowisku profesora zwyczajnego może zostać zatrudniona osoba posiadająca:
SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
lp. 1. Nazwisko i imię promotora Ciążela Anzej tytuł naukowy hab., SEMINARIA STUDIA STACJONARNE STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Katea/Zakład Zakładu Pedagogiki Kultury Temat - zagadnienia 1. Kulturowe
CZĘŚĆ I - Dane ocenianego
Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu Arkusz oceny nauczyciela akademickiego zatrudnionego na stanowisku Asystenta Jednostka organizacyjna Wydział Wydział Lekarski Rodzaj oceny Ocenie
UCHWAŁA nr 33/2015 Rady Wydziału Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 12 maja 2015 roku
UCHWAŁA nr 33/2015 Rady Wydziału Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 12 maja 2015 roku w sprawie szczegółowego trybu rozpatrywania wniosków o przyznanie zwiększenia stypendium doktoranckiego