Wycieczka do Jednostki Zawodowej Straży Pożarnej w Nowym Sączu.

Podobne dokumenty
-doskonalenie umiejętności rzutowych -doskonalenie skoczności -doskonalenie koordynacji ruchowej

PROGRAM ZAJĘĆ REKREACYJNO - TURYSTYCZNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZY ZESPOLE SZKOLNO - GIMNAZJALNYM W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2016

PLAN ZAJĘĆ REKREACYJNO - - TURYSTYCZNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2013

PLAN ZAJĘĆ SPORTOWO TURYSTYCZNO - REKREACYJNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2017

Zajęcia w formie warsztatów pod okiem osób posiadających do tego typu zajęć kwalifikacje.

PLAN WYNIKOWY z przedmiotu wychowanie fizyczne dla klas V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego,

PLAN ZAJĘĆ REKREACYJNO - TURYSTYCZNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ. od stycznia do grudnia 2016 przerwa wakacyjna lipiec sierpień

CZĘŚĆ Wszechstronny rozwój sprawności ruchowej z uwzględnieniem kształtowania cech motorycznych: szybkości, zwinności, siły, wytrzymałości.

5.Nauka i doskonalenie zagrywki sposobem górnym i dolnym (lewą i prawą ręką)

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz.

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

Standardy wymagań dla klasy II gimnazjum: Uczeń potrafi zachować się bezpiecznie w czasie różnych zajęć sportowych i na różnych obiektach sportowych.

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

OPIS ZAŁOŻONYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW KLAS IV VI Standardy wymagań i sposoby sprawdzania. Diagnoza sprawności ogólnej

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa III gimnazjum

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa I -gimnazjum

WYMAGANIA PROGRAMOWE - KLASA IV SP

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV- VI

Plan zajęć sportowo turystyczno - rekreacyjnych

Plan wynikowy. Wychowanie fizyczne. Klasa I ZSZ. Numer programu: DKOS

3. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Klasa II gimnazjum

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA VI

Liczba. zasobów. Lekcja organizacyjna. Zasady BHPbezpieczeństwo,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klas IV VI szkoły podstawowej nr 3

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolny, 2017/2018 Klasa IV

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASA V

PLAN WYNIKOWY DLA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASIE 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SMOLICACH

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

Plan zajęć rekreacyjno - turystycznych. w roku szkolnym 2014 /2015. Część 8

Szczegółowe wymagania edukacyjne z Wychowania Fizycznego dla klasy IV Szkoły Podstawowej

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM

TABELA ZAJĘĆ ANIMATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W GMINIE NEKLA KWIECIEŃ 2012.

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA V

PROGRAM WŁASNY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy VI dziewczęta i chłopcy

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PROGRAMU NAUCZANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE BLIŻSZE WARTOŚCIOM DLA KLAS IV- VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTORSTWA ALICJI ROMANOWSKIEJ

Liczba. zasobów. Marszobieg terenowy z pokonywaniem przeszkód.

Cele kształcenia wymagania ogólne:

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Kryteria oceniania na poszczególne stopnie szkolne klasa 5

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA V

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

CZĘŚĆ Wszechstronny rozwój sprawności ruchowej z uwzględnieniem kształtowania cech motorycznych: szybkości, zwinności, siły, wytrzymałości.

HARMONOGRAM. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK Godziny zajęć

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI CHŁOPCÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV VI w Szkole Podstawowej im Orła Białego w Borawem

KLASY DRUGIE GIMNAZJUM

PLAN WYNIKOWY. Zespół Szkolno - Przedszkolny w Pogórzu

1. Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna. W zakresie wiedzy uczeń: W zakresie umiejętności uczeń: 2. Aktywność fizyczna

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

PLAN WYNIKOWY. Zespół Szkół nr 5 w Pogórzu

Plan zajęć sportowo turystyczno - rekreacyjnych w Świetlicy Profilaktyczno-Wychowawczej w Szkole Podstawowej w Wierchomli Wielkiej w roku 2017.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2017/2018 Klasa VI

w Zespole Szkół w Krzywiniu w roku 2018/2019 klasa Vb

Gimnastyka podstawowa

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Szczegółowe plany pracy dydaktyczno-wychowawczej z wychowania fizycznego.

OKREŚLENIE PROGRAMU ZAŁOŻENIA PROGRAMU: CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU : UCZESTNICY PROGRAMU : Program Zdrowym być zdrowiej żyć Izabela Parypa

Szczegółowe wymagania edukacyjne z poszczególnych obszarów oceniania dla szkoły podstawowej klas VI wychowanie fizyczne

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (zgodny z nową podstawą programową Program Alicji Romanowskiej Wychowanie fizyczne bliższe wartościom )

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w szkole podstawowej nr 1 w Kątach Wrocławskich KLASY IV-VII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PLAN WYNIKOWY z przedmiotu wychowanie fizyczne dla klas VI Wymagania Programowe

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego

WYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VI

Program pracy animatora na boisku "Orlik" w Trąbkach Wielkich

Klasa V. Piłka koszykowa. Kozłowanie ze zmianą ręki, tempa i kierunku:

Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

przewrót w tył z postawy stojąc w rozkroku do dowolnej pozycji

Narzędzia służące ocenie sprawności ucznia gimnazjum w klasie III LA

HARMONOGRAM. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012 WRZESIEŃ 2011.

Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

PLAN PRACY WF ROK SZKOLNY 2014/15 KLASY PIERWSZE GIMNAZJUM. Program wychowania fizycznego Mirosławy Śmiglewskiej (nr DKW /99).

Testy sprawności fizycznej. Poziom rozszerzony (ocena 5,6) Przewidywane osiągnięcia ucznia w zakresie Umiejętności Wiadomości Umiejętności Wiadomości

Szczegółowe wymagania edukacyjne z poszczególnych obszarów oceniania dla szkoły podstawowej klas IV wychowanie fizyczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA III

Kryteria oceniania dla uczniów posiadających orzeczenie o kształceniu specjalnym ze względu na upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Klasa IV szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W KONSTANCINIE JEZIORNIE

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie w klasach IV-VI z wychowania fizycznego Ocenę CELUJĄCĄ może otrzymać uczeń, który: BARDZO DOBRĄ DOBRĄ

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE I GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne - Klasa VI

Przedmiotowy system oceniania wychowanie fizyczne Szkoła Podstawowa nr5 z OI w Dzierżoniowie

Szczegółowe plany pracy dydaktyczno-wychowawczej z wychowania fizycznego.

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA LEKCJACH WF. W klasie IV szkoły podstawowej kontrolujemy i oceniamy następujące obszary:

Wymagania podstawowe na ocenę dopuszczającą, dostateczną. Wymagania podstawowe na ocenę dobrą, bardzo dobrą

PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IB gim. Rok szkolny 2016/2017

Wymagania programowe z wychowania fizycznego dla uczniów klas IV z zakresu umiejętności.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV VI LEKKOATLETYKA

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla kl. IV

Transkrypt:

Plan realizacji zajęć sportowo-turystycznych w Świetlicy Profilaktyczno-Wychowawczej działającej przy Gimnazjum Publicznym w Piwnicznej-Zdroju na rok 2016 Lp Zadanie z planu pracy Forma pracy i realizacji zadania Działanie Zadanie wychowawcze Promocja Zdrowego stylu życia Zajęcia z udzielania pierwszej pomocy przed medycznej. Wycieczka do Jednostki Zawodowej Straży Pożarnej w Nowym Sączu. Uczeń umie się zachować w momencie zagrożenia życia własnego czy drugiej osoby. 1. Zajęcia sportowe Gry sportowe. Gry i zabawy ruchowe * bieżne * skoczne * rzutne Gry drużynowe * dwa ognie -doskonalenie umiejętności rzutowych -doskonalenie skoczności -doskonalenie koordynacji ruchowej -usportowione dwa ognie liczenie zbić -dwa ognie ze schodzącymi do matki -uczeń współdziała w grupie -doskonaleni umiejętności, - angażuje się w zabawę, - rozwija własne zainteresowania i umiejętności, - doskonali swoja sprawność -uczeń samodzielnie organizuje zabawy. -uczeń współdziała w grupie w celu zdobycia jak najwięcej liczby punktów. Gry zespołowe * piłka nożna halowa -doskonalenie żonglerki nogą lewą prawą i głową. -dosk. strzałów na bramkę z biegu ORGANIZACJA MISTRZOSTW ŚWIETLIC. -uczeń przeżywa radość i satysfakcję ze stopnia opanowania

-nauka przyjęcia i uderzenia piłką. -dosk. strzałów z różnych pozycji w określone miejsce. -organizacja mini turniejów umiejętności ruchowych, -uczeń rozwija swoje umiejętności wspólnego bawienia się i ćwiczenia, -uczeń współdziałania w małych zespole, podporządkowania się w celu osiągnięcia sukcesu przez zespół, * koszykówka -dosk. kozłowania ze zmianą ręki, tempa, kierunku. -dosk. rzutu z biegu do kosza, po kozłowaniu. -dosk. podań i chwytów piłki oburącz w ruchu. - dosk. rzutów do kosza z różnych pozycji. -organizacja mini turnieju Wyścig z rzutem na dwa kosze - uczeń przestrzega reguł gry - uczy się współpracy w zespole, - pełni role sędziego pomocniczego * siatkówka lekkoatletyka -dosk postawy siatkarskiej - dosk. zagrywki sposobem górnym. - dosk.odbić sposobem oburącz górnym i dolnym -dosk. poznanych elementów technicznych. -dosk. współpracy w zespole dwójkowym i trójkowym. - dosk. biegu w szybkim tempie po wyznaczonym - uczeń współpracuje w zespole ćwiczebnym - uczestniczy w organizacji stanowisk ćwiczebnych -samokontrola i samoocena ucznia.

torze. - dosk. rzutów różnymi przyborami do celu i na odległość (piłka lekarska i inne). - dosk.przekazywania pałeczki sztafetowej. - uczeń współpracuje w zespole ćwiczebnym - uczestniczy w organizacji stanowisk ćwiczebnych -samokontrola i samoocena ucznia. * tenis stołowy * Sporty zimowe * Pływanie - dosk. odbicia piłeczki przez siatkę. - dosk. zagrywki tenisowej. - dosk gry z forhendu i bekhendu - dosk. gry pojedynczej i deblowej - dosk. technikę jazdy na łyżwach * wyjazd na narty do Wierchomli. - ćwiczenia oswajające z wodą. - nauka leżenia na piersiach i grzbiecie ćwiczenia wypornościowe. -uczeń współdziała z partnerem w celu realizacji zadań -uczeń samodzielnie wykonuje rozgrzewkę przygotowującą do danego typu ćwiczeń, -uczeń potrafi dbać o higienę osobistą przed w trakcie i po wysiłku, -uczeń dba o bezpieczeństwo własne i współćwiczącego. -uczeń hartuje swój organizm. -uczeń dba o bezpieczeństwo swoje i kolegów podczas pobytu na basenie, -uczeń rozwija swoją odwagę i śmiałość w zabawach na basenie, -rozwija swoją odpowiedzialność oraz dbałość o bezpieczeństwo innych. -uczeń cieszy się z postępów jakie czyni w doskonaleniu pływania. kształtowanie wytrzymałości ogólnej organizmu

-nauka pracy NN w ułożeniu na plecach. - dosk. poślizgów na grzbiecie i piersiach z pracą NN na plecach i piersiach. -proste skoki do wody na nogi. - dosk. ruchów nóg do kraula na grzbiecie -dosk ruchów nóg do kraula na piersiach. -dosk. ruchów ramion do kraula na grzbiecie. hartowanie organizmu 2. Zajęcia turystyczne * współpraca z Nadleśnictwem Piwniczna * piesza wycieczka do Rytra *wycieczka na trasie: Piwniczna- Rytro-Wola Krogulecka - Piwniczna *zapoznanie z topografią terenu *marsz w zorganizowanej kolumnie * ognisko i pieczenie kiełbasy *gry i zabawy na świeżym powietrzu, * palenie ogniska i pieczenie kiełbasy, *skecze i scenki rodzajowe, * promowanie form aktywnego wypoczynku -spotkanie z pracownikiem Popradzkiego Parku krajobrazowego * rozwijania zamiłowania *wycieczka piesza na trasie Piwniczna- Cyrhla

do turystyki wśród uczniów *wycieczka piesza na trasie: Piwniczna- Eliaszówka- Piwniczna *organizacja IV Złaziska W Kosarzyskach -wyjście nad Czarny Staw Gąsienicowy -zachowanie bezpieczeństwa w górach * poznanie swojego regionu i jego okolic. *kształtowanie więzi emocjonalnej poczucia tożsamości i identyfikacji z najbliższym środowiskiem. * wyjazd do kina Sokół *włączenie się w organizację rajdu * udział w grach i zabawach konkursowych * ognisko i pieczenie kiełbasy *współpraca z SKG Kicarz *wycieczka na trasie Piwniczna- Krynica-Zdrój - przejazd pociągiem * wycieczki pieszoautokarowe * wycieczka na trasie: Piwniczna-Zakopane * wycieczka na trasie :Piwniczna- Jaworki- Piwniczna -wyjście nad Czarny Staw Gąsienicowy -zachowanie bezpieczeństwa w górach * ognisko i pieczenie kiełbasy * promowanie form aktywnego wypoczynku * zapoznanie z topografią terenu * cechy charakterystyczne danego regionu. * wycieczka na trasie : * wyjazd do kina Sokół

Piwniczna-Nowy Sącz * wykorzystanie internetu do promocji świetlicy na terenie MiG Piwniczna.. *umieszczanie informacji o pracy świetlicy na stronie szkoły, * Wyznaczenie lidera grupy odpowiedzialnego za systematyczność tego działania.