Zajęcia odbywają się w Instytucie Filologii Polskiej UJK, ul. Świętokrzyska 15 (budynki Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego): SOBOTA

Podobne dokumenty
ROZKŁAD ZAJĘĆ w terminie:

ROZKŁAD ZAJĘĆ w terminie: r. Kurs: Biblioterapii SOBOTA

Poz z dnia 21 czerwca 2012 r.

Zarządzanie kompetencjami pracowników Semestr 1 / edycja 1 / edycja 2. Edycja 1 Edycja 2

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

AKADEMIA PROFESJONALNEGO NAUCZYCIELA

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020

Ćwiczę, uczę się, wygrywam

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GRUPY DOCELOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ZDUŃSKIEJ WOLI

PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.

ZAJĘCIA NR 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. Edukacja matematyczna z metodyką

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III szkół podstawowych w Gminie Igołomia- Wawrzeńczyce

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Programy studiów obowiązujące w roku akademickim 2019/2020

Profil studiów ogólnoakademicki. Języki wykładowe polski Liczba punktów ECTS 3. Dyscypliny pedagogika

Kliknij, żeby dodać tytuł

Finasowanie Oświaty w perspektywie Środki UE.

Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

Podyplomowe studia w zakresie edukacji przedszkolnej 1 zjazd. Psychologia rozwoju i wychowania ( 4h) sala 21, ul.asnyka 2a

Nazwa szkolenia / warsztaty Termin Miejsce Forma zapisu SZKOLENIA I WARSZTATY DLA RODZICÓW SPPPDDZNE

CO WYNIKA Z NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ DO PRACY BIBLIOTEKARZA SZKOLNEGO W SZKOLE BRANŻOWEJ I STOPNIA?

Nazwa/tytuł zajęć/zakres. a) b) c) d) e) f) g) Grupa 2 - Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP w Suwałkach. Szkolenie/kurs

Miesięczne sprawozdanie z realizacji działań projektu w Szkole Podstawowej w m-c r

Spotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

INFORMACJE DLA ZDAJĄCYCH EGZAMIN NA POZIOMIE B1 DLA DOROSŁYCH:

Uwagi. Uwzględnienie Diagnozy funkcjonalnej

Regulamin projektu PASJONACI WIEDZY-moduły innowacyjnych zajęć wspierających uzdolnioną humanistycznie młodzież

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

Edukacja interaktywna na lekcjach języka polskiego

Anonimowa ankieta - nauczyciele Diagnoza efektywności świadczonej pomocy psychologiczno pedagogicznej

Opis przedmiotu zamówienia

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ w kontekście podstawy programowej kształcenia ogólnego

MAJ Jolanta Hysz 69. Artur Błażejewski. Metody katechezy młodzieżowej Warsztaty Wojciech Osial maja Dom Biskupa w Łowiczu

Szkolenie w UK. 1. Czas i miejsce szkolenia 2. Tematyka, metody i cele 3. Organizator i źródło finansowania 4. Szkolenie 5.

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

Publicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015

Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego

NUMER SZKOLENIA: 1 TYTUŁ: ADRESAT: Nauczyciele języka polskiego szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych CELE:

Plan doskonalenia zawodowego z uwzględnieniem doradztwa metodycznego nauczycieli Zespołu Szkolno-Gimnazjalnego w Żędowicach na rok budżetowy 2015

Szczegółowe wyniki klasyfikacji są zawarte w dziennikach lekcyjnych, a w ujęciu zbiorczym w protokołach z rad klasyfikacyjnych.

Klucz do przyszłości

Rozkład zajęć - studia podyplomowe: TECHNIKA Z WYCHOWANIEM KOMUNIKACYJNYM Edycja VII Semestr III, zjazd 1

Poddziałanie Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Cztery razy K-Kompetencje Kluczowe Kluczem do Kariery uczniów ze szkół z terenu Gminy Kolbudy

ROZDZIAŁ V ZAKRES ZADAŃ PRACOWNIKÓW PORADNI

ESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020

Centrum Edukacji i Sportu w Mysiadle pełni funkcję gminnego wydziału edukacji oraz obsługuje administracyjnie i ekonomicznie wszystkie szkoły

Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Diagnoza pedagogiczna. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika przedszkolna i na I i II etapie edukacyjnym. 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska

I. Informacje ogólne. II. Informacje szczegółowe. 1. Cele modułu kształcenia:

Harmonogram szkoleń: październik-grudzień 2019 r.

Kwalifikacyjny kurs zawodowy (sala 3)

Letnia Szkoła. Akademia Wspomagania Liderów Oświaty. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W KŁODZINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Opis przedmiotu zamówienia

Sześciolatek w szkole

Lista najczęściej finansowanych towarów i usług

Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych ORE Jolanta Rafał-Łuniewska

Lp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

Kształcenie specjalne, wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, pomoc psychologiczno-pedagogiczna, indywidualne nauczanie

Rozkład zajęć - studia podyplomowe: TECHNIKA Z WYCHOWANIEM KOMUNIKACYJNYM Edycja 8 Semestr III, zjazd 1

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

OGÓLNA INFORMACJA DOTYCZĄCA SZKOLENIA I SAMEGO PROJEKTU

SYSTEM UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 IM.UNICEF W KOSZALINIE

DYREKTOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE ogłasza nabór na wykonanie usługi

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja o projekcie Czytam, liczę rozwijam swoje

WZÓR SYLLABUSA. Metodyka nauczania literatury i języka polskiego

SYSTEM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OPARTY NA OGÓLNODOSTEPNYM KOMPLEKSOWYM WSPOMAGANIU SZKOŁY

Załącznik Nr 1 do SIWZ

Kwalifikacyjne studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego na III i IV etapie edukacyjnym

Przedmioty kształcenia nauczycielskiego realizowane dodatkowo 2019/2020

Załącznik do Zarządzenia Nr VI/762/2012 Prezydenta Miasta Rzeszowa z dnia 19 października 2012 r.

Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie

W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej,

Diagnoza w zakresie wsparcia uczniów zgodnie z zaleceniami poradni

Doskonalenie umiejętności i rozwój zawodowy nauczyciela kluczem do sukcesu ucznia SZKOLNEJ AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI

Lista najczęściej finansowanych towarów i usług

Załącznik nr 8 do Regula

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii polskiej o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WFPiK UAM na WPA w Kaliszu

I. 1) NAZWA I ADRES: Kuratorium Oświaty w Olsztynie, ul. J. Piłsudskiego 7/9, Olsztyn, woj. warmińsko-mazurskie, tel , faks 089

UCHWAŁA NR XXIII/543/16 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 18 października 2016 r.

Przedmioty fundamentalne (F)

Przedmioty fundamentalne (F)

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

g r u 18 XII 11 I Miesiąc Dzień Dzień tygodnia Anestezjologia i i pielęgniarstwo w stanie zagrożenia życia(1) mgr A Chojnowska OIOM

Sieci Współpracy i Samokształcenia

Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Henryka Sienkiewicza w Książkach

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak

Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 13 w Mielcu rok szkolny 2013/2014

Transkrypt:

Kurs: WSPOMAGANIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELI JĘZYKA POLSKIEGO W ZAKRESIE ROZPOZNAWANIA DYSLEKSJI U UCZNIÓW ORAZ INDYWIDUALIZACJI PRACY Z UCZNIAMI Z DYSLEKSJĄ Zajęcia odbywają się w Instytucie Filologii Polskiej UJK, ul. Świętokrzyska 15 (budynki Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego): budynek A sala 253 i budynek G sale C 109 i C 117 Grupa wykładowa: 1 Grupa ćwiczeniowa: 1 w terminie: 01-02.03.2014. 8.45-11.00 Diagnozowanie ucznia polskiego (3 w.) 11.15-12.45 13.00-14.30 Diagnozowanie ucznia polskiego 14.30-15.15 Przerwa obiadowa 15.15-16.45 Metody pracy polonisty z uczniem z dysleksją (2 w.) 17.00-18.30 Metody pracy polonisty z uczniem 8.45-11.00 Usprawnianie grafomotoryczne 11.15-13.30 Usprawnianie grafomotoryczne 14.15-15.45 Usprawnianie grafomotoryczne (2 ćw.) 16.00-17.30 Metody pracy polonisty z uczniem

w terminie: 15-16.03.2014. 8.30-10.00 Równość szans w edukacji dr E. Szumilas C 109 i wychowaniu (2 ćw.) 10.15-11.45 Metody pracy polonisty 11.45-12.00 Przerwa kawowa 12.00-13.30 Metody pracy polonisty z uczniem 14.15-15.45 Diagnozowanie ucznia 16.00-17.30 polskiego 11.15-12.45 Dysleksja w kontekście kształtowania się kompetencji językowych (2 w.) 13.00-13.45 (1 ćw.) 13.45-14.30 Przerwa obiadowa 14.30-16.00 16.15-17.45

w terminie: 22.03.2014. 11.15-12.45 13.00-14.30 Dysleksja w kontekście kształtowania się kompetencji językowych (4 w.) 14.30-15.15 Przerwa obiadowa 15.15-16.45 17.00-18.30 w terminie: 30.03.2014. 8.45-11.00 Nowoczesne technologie ICT w 11.15-12.00 Nowoczesne technologie ICT w (1 ćw.) 12.00-13.30 Metody pracy polonisty 14.15-16.30 Metody pracy polonisty 16.45-18.15 z uczniem z dysleksją (5 ćw.)

w terminie: 05-06.04.2014. 11.15-13.30 14.15-15.45 16.00-17.30 8.45-11.00 Diagnozowanie ucznia polskiego (3 w.) 11.15-12.45 Diagnozowanie ucznia polskiego (2 ćw.) 12.45-13.30 Metody pracy polonisty z uczniem z dysleksją (1 ćw.) 14.15-16.30 Metody pracy polonisty z uczniem z dysleksją 16.45-18.15 Nowoczesne technologie ICT w (2 ćw.)

w terminie: 27.04.2014. 10.45-12.15 Metody pracy polonisty 12.15-12.30 Przerwa kawowa 12.30-14.00 Metody pracy polonisty 14.00-14.45 Przerwa obiadowa 14.45-17.00 17.15-18.45 Metody pracy polonisty z uczniem z dysleksją (5 ćw.) w terminie: 11.05.2014. 8.45-11.00 Nowoczesne technologie ICT w 11.15-13.30 Nowoczesne technologie ICT w 14.15-15.45 16.00-17.30 Nowoczesne technologie ICT w