Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska"

Marek Zawadzki
9 lat temu
Przeglądów:

1 Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

2 Nasza szkoła, podobnie jak większość placówek uzyskała wsparcie finansowe ze środków unijnych, które pozwoliły na bogatsze wyposażenie sal lekcyjnych oraz podniesienie jakości kształcenia, a także poprawę warunków pracy nauczycieli i uczniów.

bogatsze wyposażenie sal lekcyjnych oraz podniesienie

3 Wyposażenie sal lekcyjnych w stanowiska komputerowe Program Phare 2003 pod hasłem Wsparcie na modernizację oferty edukacyjnej pozwolił wyposażyć salę lekcyjna w 16 stanowisk komputerowych (sala nr 34)

4 Wyposażenie sal lekcyjnych w stanowiska komputerowe W ramach programu Pracownie komputerowe dla szkół - szkoły ponadgimnazjalne i policealne w 2004 roku placówka nasza zyskała 16 komputerów (sala nr 44)

5 Wyposażenie sal lekcyjnych w stanowiska komputerowe Program o nazwie Pracownie komputerowe dla szkól w 2005 roku realizowany przez MEN współfinansowany ze środków EFS to wzbogacił szkołę o kolejne 20 komputerów (sala 40)

2005 roku realizowany przez MEN współfinansowany ze

6 Wyposażenie sal lekcyjnych w stanowiska komputerowe Program Phare 2003 pod hasłem Wsparcie na modernizację oferty edukacyjnej wzbogacił szkołę o kolejne 16 komputerów (sala 48)

7 Udział uczniów w zagranicznych praktykach zorganizowanych przez OHP w Łodzi we współpracy z Europejskim Funduszem Społecznym w ramach programu Leonardo da Vinci Uczniowie naszej szkoły, kształcący się w zawodzie stolarz uczestniczyli w 2013r trzytygodniowych praktykach w Hiszpanii w miejscowości Grenada. W ramach projektu Leonardo da Vinci Praktyka zawodowa w Hiszpanii i we Włoszech - nowe perspektywy i szanse dla młodzieży z województwa łódzkiego młodzież miała okazję nie tylko zgłębiać tajniki wiedzy w zawodzie stolarz, poznać nowoczesne technologie, trendy w meblarstwie ale i zwiedzić zabytki Hiszpanii.

W ramach projektu Leonardo da Vinci Praktyka zawodowa w Hiszpanii i we Włoszech - nowe perspektywy i szanse dla młodzieży z województwa łódzkiego

8 Udział uczniów w zagranicznych praktykach zorganizowanych przez OHP w Łodzi we współpracy z Europejskim Funduszem Społecznym w ramach programu Leonardo da Vinci W roku 2012 kolejna grupa stolarzy w ramach tego samego programu Leonardo da Vinci pod hasłem Uczenie się przez całe życie i zagraniczny staż w zawodzie stolarza kluczem do kariery na europejskim rynku pracy miała okazję wyjechać na staż zawodowy do Niemiec do Frankfurtu nad Odrą zorganizowanego przez stowarzyszenie partnerskie dla OHP Internationater Bund.

Uczenie się przez całe życie i zagraniczny staż w zawodzie stolarza kluczem do kariery na europejskim rynku pracy miała okazję

9 Udział uczniów w zagranicznych praktykach zorganizowanych przez OHP w Łodzi we współpracy z Europejskim Funduszem Społecznym w ramach programu Leonardo da Vinci Podobnie w 2010 stolarze uczestniczyli w zagranicznych praktykach w tym samym mieście. Realizacja tego projektu przebiegała pod hasłem Stolarz w Unii Europejskiej - praktyki zagraniczne szansą na mobilną i konkurencyjną karierę zawodową.

uczestniczyli w zagranicznych praktykach w tym samym mieście.

10 Udział uczniów w zagranicznych praktykach zorganizowanych przez OHP w Łodzi we współpracy z Europejskim Funduszem Społecznym w ramach programu Leonardo da Vinci Dziesięcioosobowe grupy wyjeżdżały w miesiącach luty, marzec, maj, czerwiec również na trzy tygodnie. Uczestnicy projektu mieli możliwość odbycia części praktyki zawodowej w formie stażu w organizacji partnerskiej dla OHP. W trakcie odbywania stażu młodzież poznawała nowe i ciekawe techniki obróbki drewna, techniki łączenia i klejenia elementów drewnianych. Wyjazdy poprzedzone były nauką języka niemieckiego, kultury i regionu niemieckiego. Staż umożliwia młodym ludziom nabywanie i podnoszenie kwalifikacji zawodowych, pracę i naukę w wielonarodowych zespołach, rozwijanie umiejętności językowych, kształtowanie świadomości europejskiej, kursy językowe i wycieczki kulturalne na terenie Brandenburgii.

W trakcie odbywania stażu młodzież poznawała nowe i ciekawe techniki obróbki drewna, techniki łączenia i klejenia elementów drewnianych.

11 Udział uczniów w zagranicznych praktykach zorganizowanych przez OHP w Łodzi we współpracy z Europejskim Funduszem Społecznym w ramach programu Leonardo da Vinci Program ten realizowany był w ramach projektu Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego -Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na zasadach Programu Leonardo da Vinci.

zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

12 Zagraniczne wyjazdy i szkolenia nauczycieli Nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w szkoleniu finansowanym przez Unię Europejską. W ramach programu Comenius Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki nauczyciel języka angielskiego brał udział w szkoleniu językowym w Edynburgu, w Wielkiej Brytanii, a nauczyciel języka niemieckiego w szkoleniu metodyczno-językowym w Regensburgu, w Niemczech. W 2007 roku duża grupa nauczycieli uczestniczyła w kursie doskonalącym w zakresie ICT. Szkolenie było bezpłatne i w całości finansowane ze środków Unii Europejskiej i budżetu państwa.

angielskiego brał udział w szkoleniu językowym w Edynburgu, w Wielkiej Brytanii, a nauczyciel języka niemieckiego w szkoleniu metodyczno-językowym w

13 Dziękujemy za uwagę. Źródła zdjęć:

Podobne dokumenty

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI PRIORYTET III WYSOKA JAKOŚĆ SYSTEMU OŚWIATY Konferencja podsumowująca realizację projektów systemowych w latach 2012-2015 Zagraniczna mobilność nauczycieli i uczniów kluczem