PRACE NAUKOWE UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU RESEARCH PAPERS OF WROCŁAW UNIVERSITY OF ECONOMICS nr 376 2015 Zrównoważony rozwój organizacji odpowiedzialne zarządzanie ISSN 1899-3192 Renata Brajer-Marczak Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu e-mail: renata.brajer-marczak@ue.wroc.pl DOJRZAŁOŚĆ PROCESOWA PRZEDSIĘBIORSTW DO DOSKONALENIA PROCESÓW Z PERSPEKTYWY ZDOLNOŚCI ORGANIZACJI Streszczenie: W artykule zaprezentowano doskonalenie procesów z perspektywy osiągania dojrzałości procesowej organizacji. Podkreślono, że przechodzeniu na wyższe poziomy dojrzałości procesowej towarzyszy doskonalenie procesów, które często przyjmuje charakter ciągłego doskonalenia. Zwrócono uwagę na kwestie związane z przygotowaniem przedsiębiorstw do wprowadzania zmian w procesach. Na podstawie wyników badań empirycznych przedstawiono, w jaki sposób w praktyce przedsiębiorstwa planują i organizują przygotowania do doskonalenia procesów. Dostrzeżono niedostatki na etapie badania i rozwijania zdolności organizacji do doskonalenia procesów, w tym szczególnie w odniesieniu do zasobów ludzkich, wyposażenia techniczno-rzeczowego, zasobów finansowych oraz informacyjnych. Wskazano również na cechy dojrzałości procesowej badanych organizacji. Uzyskaną ocenę stopnia dojrzałości procesowej skonfrontowano ze stopniem przygotowania organizacji do wprowadzania zmian w procesach. Słowa kluczowe: proces, doskonalenie procesów, dojrzałość procesowa przedsiębiorstw, zdolność do doskonalenia procesów. DOI: 10.15611/pn.2015.376.18 1. Wstęp Wśród obecnych trendów w zarządzaniu bardzo duże znaczenie nadaje się doskonaleniu procesów. Ma ono przede wszystkim związek z koniecznością zapewnienia elastycznego działania, potrzebami obniżania kosztów i wychodzeniem naprzeciw zmieniającym się potrzebom i oczekiwaniom klientów. Na znaczeniu zyskało między innymi dzięki zmianom w systemach zarządzania jakością, w których nacisk zaczęto kłaść na podejście procesowe. Obecnie towarzyszy ono różnym koncepcjom i metodom zarządzania, koresponduje z dążeniem do doskonałości biznesowej i przyjmuje się, że powinno odbywać się w powiązaniu ze strategicznymi celami organizacji i przyjętym modelem jej funkcjonowania. Jest to zgodne z paradygmatem procesowego myślenia, który zakłada horyzontalne spojrzenie na organizację
Dojrzałość procesowa przedsiębiorstw do doskonalenia procesów... 265 stanowiącą zbiór zależnych od siebie procesów. Doskonalenie procesów koresponduje ze wzrostem dojrzałości procesowej wyrażającej się zakresem, w jakim procesy są formalnie zdefiniowane, zarządzane, elastyczne, mierzone i efektywne [Grajewski 2007, s.119]. W artykule zaprezentowano doskonalenie procesów z perspektywy dążenia do dojrzałości procesowej. Zwrócono uwagę na potrzebę oceny przygotowywania pracowników i innych zasobów przedsiębiorstwa do doskonalenia procesów. Celem niniejszego opracowania jest identyfikacja wyróżników dojrzałości procesowej organizacji. W szczególności uwagę zwrócono na aspekty organizacyjne i personalne umożliwiające wprowadzanie zmian w procesach. Na podstawie wyników badań empirycznych analizie poddano etap przygotowywania przedsiębiorstw do doskonalenia procesów. Ponadto zwrócono uwagę na cechy dojrzałości i niedojrzałości procesowej badanych podmiotów. Artykuł oparto na przeglądzie literatury przedmiotu krajowej i anglojęzycznej oraz na wynikach badań empirycznych, w których uczestniczyła autorka. 2. Doskonalenie procesów w organizacji Najogólniej doskonaleniem procesów nazywamy dążenie do poprawy ich realizacji, celem osiągnięcia lepszych efektów oraz powodującego wyższy poziom satysfakcji klienta [Nowosielski (red.) 2008, s. 41]. Można je rozumieć w ujęciu węższym i szerszym. W ujęciu węższym dotyczy ono optymalizacji już istniejących (a więc zidentyfikowanych i realizowanych) procesów w celu podniesienia dostarczanych przez nie wartości, obniżenia kosztów, skrócenia czasu realizacji, zapewnienia terminowości, podniesienia jakości produktu końcowego itp. W ujęciu natomiast szerszym doskonalenie procesów jest utożsamiane z koncepcją Business Process Improvement i jest jedną z form usprawniania całej organizacji [Kania 2013, s. 47]. Doskonalenie procesów w ramach tej koncepcji przebiega zwykle w sposób ciągły oraz ma charakter kompleksowy, wpływając na każdą czynność oraz rezultat będący jego następstwem [Nowosielski (red.) 2008, s. 41]. Obecnie przedsiębiorstwom nie wystarczy samo wprowadzenie podejścia procesowego w zarządzaniu. Zaleca się, w ramach zarządzania procesami, ciągłe, rozłożone w czasie doskonalenie procesów. Podczas ich analizowania powinniśmy spojrzeć na cały system procesów, a nie tylko na konkretny proces. Konieczne jest uzyskanie odpowiedzi na pytania, które procesy występują przed badanym procesem, a które po nim, które z nich są kluczowe dla działania jednostki, czy występują procesy równoległe, kim są odbiorcy procesów, czy procesy są odpowiednio zmodyfikowane do potrzeb odbiorców, w jaki sposób procesy są mierzone i na ile są efektywne. Organizacja wysiłków związanych z doskonaleniem procesów wynika z obecnych potrzeb klientów oraz z ich przyszłych oczekiwań. Ważne zatem stają się pytania: Jak efektywne są już procesy w organizacji? Które procesy należy doskonalić?
266 Renata Brajer-Marczak Co należy czynić, aby procesy były efektywniejsze? Czy uczestnicy procesów są przygotowani do ich doskonalenia? Co sprzyja i co przeszkadza doskonaleniu procesów? W obecnym podejściu do doskonalenia procesów łączy się je z poziomem dojrzałości procesowej organizacji, na który składa się kompleksowe podejście do procesów i mierników ich synchronizacji [Haffer 2011, s. 415]. Dojrzałość jest stanem, który można stopniować i można ją uznać za efekt pewnego procesu, a osiągana jest poprzez kształtowanie się określonych cech, których zbiór jest pewnym potencjałem i stanowi o możliwości wykonywania zadań [Kania 2013, s. 84]. Stopniowalność dojrzałości procesowej oznacza, że można podać różne jej poziomy, od skrajnej niedojrzałości do pełnej dojrzałości. Przechodzenie na kolejne, wyższe poziomy dojrzałości procesowej odbywa się najczęściej poprzez doskonalenie realizowanych procesów. Osiągnięcie najlepszego i najkorzystniejszego stanu wszystkich możliwych przymiotów nazywamy doskonałością [Hamrol 2007, s. 537]. Doskonalenie procesów w organizacjach jest niezwykle trudne, wymaga dużego zaangażowania kierownictwa, personelu oraz gotowości do zmian tzw. infrastruktury, przez które rozumiemy wyposażenie techniczne, rozwiązania organizacyjne i możliwości finansowe. Ponadto niezwykle istotne jest określenie relacji pomiędzy przedsiębiorstwem, dostawcą a klientem oraz sił ich wzajemnych oddziaływań. Doskonalenie procesów powinno mieć charakter zrównoważony i dopasowany do modelu biznesowego przedsiębiorstwa [Pomykała 2012, s.15]. K.J. Hatten i S.R. Rosenthal zaproponowali model przedsiębiorstwa zorientowany na procesy [Hatten, Rosenthal 1999, s. 310]. Ich zdaniem skuteczny model powinien umożliwiać menedżerom integrowanie strategicznego myślenia z operacyjną wydajnością oraz posiadać dynamiczny składnik pozwalający łączyć krótko- i długoterminowe planowanie i promowanie ciągłego poszukiwania przewagi konkurencyjnej. Praktyka gospodarcza i rozwój przedsiębiorstw spowodowały, że na taki model organizacji zaczęto patrzeć w dwóch aspektach. Z jednej strony zauważono, że procesy angażują określone zasoby, a kwestie dopasowania zasobów i procesów zaczęto nazywać modelem operacyjnym. Z drugiej strony zwrócono uwagę, że procesy określają koncepcję funkcjonowania organizacji, w szczególności w kontekście tworzenia łańcucha wartości, która powinna mieć bezpośrednie przełożenie na działanie. W takim ujęciu model operacyjny odpowiada na pytanie: w jaki sposób zorganizowane są przepływy pracy oraz zasoby, aby przedsiębiorstwo dostarczało wartości zgodnie ze zdefiniowanymi celami oraz w sposób optymalny. Nie jest to jednak wystarczający element zapewnienia przewagi konkurencyjnej na rynku. Istotne jest również określenie, w jakim kierunku przedsiębiorstwo powinno zmierzać, a także na czym powinno budować swoją wartość [Pomykała 2012, s. 16]. Doskonalenie procesów mieści się zatem zarówno w modelu biznesowym, w ramach którego wiąże się z zagadnieniem tworzenia coraz większej wartości, jak i w modelu operacyjnym, w którym decyzje podejmowane w ramach modelu biznesowego przekładane są na sposób konfiguracji zasobów dla realizacji celów procesów.
Dojrzałość procesowa przedsiębiorstw do doskonalenia procesów... 267 3. Dojrzałość procesowa organizacji Dojrzałość procesowa to pojęcie, którego geneza wywodzi się zarówno z obszarów zarządzania jakością, jak i tematyki dobrych praktyk biznesowych [Auksztol, Chomuszko 2012, s. 42]. Pojęcie to zaczęło pojawiać się w naukach o zarządzaniu w latach 70. XX wieku i przyjmuje się, że oznacza stan gotowości do realizacji określonych działań. J. Auksztol i M. Chomuszko przez pojęcie organizacji dojrzałej procesowo rozumieją organizację, której procesy można uznać za dojrzałe z jakościowego punktu widzenia. Ich zdaniem w każdej organizacji ocena jakościowa procesu jest inna, ale w każdym przypadku, aby proces był dojrzały, musi być wydajny, przewidywalny i dostarczać wysokiej jakości wyników [Auksztol, Chomuszko 2012, s. 43]. T.B. Kalinowski uważa, że dojrzałość w odniesieniu do procesów jest najczęściej definiowana jako zdolność organizacji oraz realizowanych przez nią procesów do systematycznego dostarczania coraz lepszych rezultatów działalności [Kalinowski 2011, s. 173]. A. Kucińska-Landwójtowicz i M. Kołosowski poziom dojrzałości procesowej utożsamiają ze stopniem wdrożenia wytycznych zawartych w modelach dojrzałości procesowej [Kucińska-Landwójtowicz, Kołosowski 2012, s. 659]. Dojrzałość procesowa to także stopień, w jakim wszystkie zasoby organizacji są optymalnie alokowane w stabilnych i opomiarowanych procesach, które umożliwiają realizację celów strategicznych organizacji. W tym ujęciu przyjmuje się, że najwyższy stopień dojrzałości procesowej wymaga zaangażowania wszystkich interesariuszy każdego procesu w organizacji w jego ciągłe doskonalenia [Grela 2013]. Dojrzałość procesowa organizacji to również stan, w którym możliwe jest powtarzalne osiąganie tego samego rezultatu procesów (lub charakteryzującego się niewielkim, dopuszczalnym odchyleniem) w odniesieniu do wcześniej zdefiniowanych, kluczowych czynników. Dojrzałość procesową organizacji można zdefiniować również jako zdolność organizacji do efektywnego zarządzania procesami wspierającymi realizację celów strategicznych. Istnieje tu dwojaka zależność, po pierwsze cele procesów wynikać muszą z celów strategicznych, a po drugie osiąganie zaplanowanych celów procesów umożliwia realizację strategii [Brajer-Marczak 2012, s. 198]. Podkreślić należy też, że zwiększanie dojrzałości procesowej zmienia nie tylko procesy, ale również kulturę organizacyjną całego przedsiębiorstwa [Kania 2013, s. 85]. Pracownicy muszą być gotowi do zmiany sposobów działań, nabierania nowych umiejętności i nawyków pracy. W pełni dojrzałej organizacji procesowej optymalizacja parametrów procesów jest realizowana dzięki aktywności wszystkich pracowników, a cała organizacja jest skoncentrowana na ciągłej poprawie procesów [Grajewski 2007, s. 121]. W Polsce poziom dojrzałości procesowej organizacji uznaje się za niewysoki, wskazują na to wyniki badań ankietowych przeprowadzanych przez wielu badaczy, w tym m.in. przez portal Procesowcy.pl. Wiele przedsiębiorstw dąży do osiągania paradygmatu procesowego, nie strukturalizując zarządzania procesowego. Uwagę ponadto skupia się na pojedynczych procesach zamiast na kompleksowej optymali-
268 Renata Brajer-Marczak zacji procesów. W ostatnich latach, opierając się na wynikach badań empirycznych, dokonano pewnych uogólnień, które pozwoliły na wyspecyfikowanie poziomów dojrzałości procesowej przedsiębiorstwa. W związku z tym pojawiły się propozycje różnorodnych modeli dojrzałości procesowej. Poszczególne poziomy dojrzałości procesowej można również postrzegać z perspektywy kolejnych etapów prowadzących do osiągnięcia wzorcowego modelu doskonalenia organizacji. 4. Zdolność organizacji do doskonalenia procesów Istotną kwestią w realizacji spójnego podejścia do doskonalenia procesów w organizacji jest przygotowanie i dopasowanie poszczególnych elementów oraz przeniesienie uwagi z pojedynczego łańcucha, np. projektowania, zakupów, wytwarzania, na optymalizację kolejnych łańcuchów w kierunku kompleksowej optymalizacji procesów [Kasprzak 2005, s. 25]. Ma to związek z pojęciem zdolności organizacji do wprowadzania zmian. Najogólniej zdolność oznacza możność zrobienia czegoś i predyspozycje do łatwego opanowania pewnych umiejętności [www.sjp.pwn.pl]. D.J. Teece i współautorzy podkreślają, że takich zdolności nie da się kupić, trzeba je w przedsiębiorstwie wypracować [Teece i in. 1997, s. 509, za: Osbert-Pociecha 2011, s. 71]. W literaturze przedmiotu mowa jest o infrastrukturze doskonalenia procesów, na którą składają się zdolności, umiejętności, kompetencje i chęci pracowników, uwarunkowania kulturowe, organizacyjne, zasoby techniczne czy inne. W anglojęzycznych publikacjach odnaleźć można pojęcie dynamicznych możliwości organizacji do wprowadzania ciągłych usprawnień (Dynamic Capabilities through Continuous Improvement). Określa się je jako stabilny wzorzec aktywności zbiorowej, poprzez który organizacja systematycznie tworzy i modyfikuje swoje operacyjne procedury w dążeniu do poprawy skuteczności działania [Anand i in. 2009, s. 445]. Zgodnie z teorią zasobową organizacje mają pewne predyspozycje, w tym odpowiednią konfigurację zasobów, struktur, sposobów działania, które pozwalają im na doskonalenie procesów. W związku z tym nasuwa się pytanie, na ile organizacje, dążąc do wzrostu dojrzałości procesowej, identyfikują i rozwijają zdolności do doskonalenia procesów i tworzą wzorce takiego rozwoju. Szukanie odpowiedzi na tak postawione pytanie może być interesujące zarówno z punktu widzenia poznawczego, jak i aplikacyjnego. Przygotowanie przedsiębiorstw do wprowadzania zmian w procesach prowadzące do podniesienia dojrzałości procesowej stało się inspiracją do przeprowadzenia badań ankietowych w tym obszarze. Badanie zostało przeprowadzone przez autorkę na podstawie kwestionariusza badawczego opracowanego przez czterech pracowników Katedry Zarządzania Procesami Gospodarczymi (w tym autorki) i jednego z Katedry Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstwa Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu w maju 2014 na grupie 25 podmiotów z województwa dolnośląskiego. Wśród respondentów znalazły się przede wszystkim przedsiębiorstwa produkcyjne (19 podmiotów), jedno handlowe, jedno transportowe, trzy usługowe i jeden urząd administracji publicznej. Były to w większości duże
Dojrzałość procesowa przedsiębiorstw do doskonalenia procesów... 269 podmioty, zatrudniające ponad 250 osób, o globalnym zasięgu działania. Natomiast węższy, lokalny zasięg działania reprezentował urząd miasta, w którym doskonalenie procesów odbywa się zgodnie z metodyką PRINCE. Znaczna część badanych podmiotów to spółki z udziałem kapitału zagranicznego (18 wskazań) o dobrej (13 odpowiedzi) i bardzo dobrej (9 odpowiedzi) kondycji finansowej, określające swoją fazę cyklu życia jako dojrzałą. Na pytanie o kondycję finansową żaden z respondentów nie zaznaczył opcji słaba lub zła, natomiast trzy podmioty określiły ją jako przeciętna. Badane organizacje, w większości (18 zaznaczeń) posiadają wprowadzony SZJ oparty na międzynarodowych normach ISO serii 9000, oprócz niego piętnaście podmiotów wprowadza narzędzia Lean Management, a w 11 obecna jest koncepcja TQM. W jednym przedsiębiorstwie wprowadzana jest koncepcja Lean Enterprise. Pojedyncze podmioty zaznaczały wprowadzanie innych metod, w których doskonalenie procesów odgrywa istotną rolę, należą do nich: kaizen, DMAIC, Six Sigma. Wart zaakcentowania jest fakt, że wszystkie badane obiekty odczuwają potrzeby ciągłego wprowadzania zmian w procesach, a połowa z nich wśród przyczyn doskonalenia procesów wymienia chęć przejścia na wyższy poziom Tabela 1. Cechy dojrzałości i niedojrzałości procesowej organizacji A. Cechy dojrzałości procesowej B. Cechy niedojrzałości procesowej A.1. Zdolność do budowy i usprawniania produktu i/lub usługi jest cechą organizacji, a nie indywidualnych pracowników A.2. Procesy są w pełni zidentyfikowane, a wiedza o nich jest skutecznie przekazywana pracownikom A.3. Prace związane z projektowaniem procesów są zaplanowane A.4. Procesy obserwuje się i usprawnia także za pomocą kontrolowanych eksperymentów i analizy relacji kosztu do osiągniętego wyniku A.5. Podział ról i odpowiedzialności jest jasno zdefiniowany w ramach organizacji i poszczególnych projektów A.6. Jakość produktów i/lub procesów, a także stopień zadowolenia klientów wewnętrznych są monitorowane A.7. Jakość produktów i/lub procesów, a także stopień zadowolenia klientów zewnętrznych są monitorowane A.8. Istnieje obiektywna, ilościowa baza do oceny jakości produktów, usług i działań Źródło: [Grajewski 2007, s. 119-120]. B.1. Improwizacja realizacji procesów przez menedżerów B.2. Improwizacja realizacji procesów przez pracowników B.3. Wyspecyfikowane procesy nie są przestrzegane B.4. Na pojawiające się problemy w realizacji procesów reaguje się doraźnie B.5. Harmonogram i budżet zazwyczaj są przekraczane, ponieważ nie są oparte na stabilnym przebiegu procesów B.6. Przy niezmiennych ograniczeniach harmonogramu i budżetu ich egzekwowanie odbywa się kosztem jakości i funkcjonalności produktu i/lub usługi B.7. Nie ma sformalizowanych i obiektywnych kryteriów oceny produktu, jakości i procesu oraz wczesnej identyfikacji problemów
270 Renata Brajer-Marczak dojrzałości procesowej. Koresponduje to z najczęściej podawanym powodem wprowadzania zmian w procesach, mianowicie koniecznością poprawy współpracy i komunikacji na stykach wydziałów/działów, koniecznością planowania i kontrolowania procesów firmy oraz potrzebą skoordynowania celów procesów z celami strategicznymi i operacyjnymi firmy. Biorąc pod uwagę cechy dojrzałości procesowej zaproponowane przez P. Grajewskiego [Grajewski 2007, s. 119], podjęto próbę zbadania dojrzałości procesowej badanych podmiotów. Respondentom zadano 15 pytań, sugerując pięciostopniową skalę odpowiedzi. W ten sposób zebrano informacje o cechach dojrzałości i niedojrzałości procesowej. Charakterystyki, o które pytano w badaniu ankietowym, zawiera tab. 1. Tabele 2 i 3 przedstawiają uzyskane odpowiedzi. Ich interpretacja sprowadza się do stwierdzenia, że im wyższy stopień występowania cech A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, tym bardziej możemy mówić o dojrzałości procesowej analizowanych podmiotów. W odniesieniu do stwierdzeń B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 sytuacja jest odwrotna. Mniejszy stopień występowania zdarzeń, które odpowiadają poszczególnym cechom B, w większym sygnalizuje dojrzałość procesową. Wyższy ich stopień oznacza przejawy niedojrzałości procesowej. Tabela 2. Cechy dojrzałości procesowej badanych podmiotów Cecha Występowanie W bardzo dużym W dużym W przeciętnym W małym W bardzo małym A.1 7 7 8 2 1 A.2 4 10 7 4 0 A.3 9 11 5 0 0 A.4 5 9 4 7 0 A.5 3 15 5 2 0 A.6 6 12 2 3 2 A.7 11 9 2 2 1 A.8 6 7 5 5 2 Źródło: opracowanie własne na podstawie badań empirycznych. Analiza uzyskanych odpowiedzi, które zawiera tab. 2, skłania do stwierdzenia, że badana grupa podmiotów posiada w dużym cechy dojrzałości procesowej na poziomie powyżej przeciętnej. Abstrahując od odpowiedzi ujętych jako w przeciętnym, suma odpowiedzi w bardzo dużym i w dużym przewyższa sumy odpowiedzi na poziomie w małym i w bardzo małym. Jednak warto zwrócić uwagę na to, że w odniesieniu do sytuacji A1, A2 liczba zaznaczeń na poziomie przeciętnym jest niemała. Można zatem sądzić, że zdolność do budowy i usprawniania produktu i/lub usługi nie jest tu oczywistą cechą organizacji, ale często pracowników, ponadto wiedza o zidentyfikowa-
Dojrzałość procesowa przedsiębiorstw do doskonalenia procesów... 271 nych procesach nie jest skutecznie przekazywana pracownikom. W najwyższym dojrzałość procesowa przejawia się w odniesieniu do monitorowania jakości produktów i/lub procesów oraz zadowolenia klientów głównie zewnętrznych, ale też wewnętrznych. Tabela 3. Cechy niedojrzałości procesowej organizacji Cecha Występowanie W bardzo dużym W dużym W przeciętnym W małym W bardzo małym B.1 1 9 4 5 6 B.2 0 7 2 8 8 B.3 0 4 4 5 12 B.4 1 5 7 7 6 B.5 1 3 6 7 8 B.6 1 5 5 8 6 B.7 1 3 3 9 9 Źródło: opracowanie własne na podstawie badań empirycznych. Interpretując uzyskane odpowiedzi na temat cech niedojrzałości procesowej można stwierdzić, że mimo wykazanej w tabeli 2 znacznej dojrzałości procesowej w badanych podmiotach menedżerowie improwizują realizację procesów. Ma to prawdopodobnie związek z koniecznością dopasowywania się do zmian na rynku zewnętrznych. Należy przy tym zaznaczyć, że ankietę wypełniły osoby pracujące głównie na stanowiskach kierowniczych, średnich i wyższych szczebli zarządzania. Wśród respondentów znalazło się tylko trzech pracowników na stanowiskach wykonawczych. Odpowiedzi na pozostałe pytania z grupy B wskazują na dojrzałość procesową badanych podmiotów. Jak na tym tle wygląda przygotowanie badanych podmiotów do doskonalenia procesów? Wyniki przeprowadzonych badań empirycznych wskazują, że przed przystąpieniem do doskonalenia procesów w 18 badanych podmiotach ma miejsce sprawdzenie realnej możliwości wprowadzenia zmiany, ale tylko 9 z nich deklaruje, że doskonalenie procesów odbywa się według określonej procedury, a 17, że wdrażanie projektów doskonalących jest formalnie zaplanowane. Najwięcej spośród badanych podmiotów (15 z nich) twierdzi, że sprawdza gotowość (zdolność) do doskonalenia procesów w obszarze zasobów ludzkich oraz techniczno-rzeczowym, ale niecałe 50% w obszarze współpracy między działami (wydziałami) firmy w zakresie doskonalenia procesów międzyfunkcyjnych. W odniesieniu do zasobów ludzkich sprawdza się przede wszystkim kompetencje, wiedzę i umiejętności kierowników. Mniej uwagi poświęca się analizowaniu dysponowanego czasu pracowników (10 badanych podmiotów) i kierowników (8 badanych podmiotów), a także systemowi motywacyjnemu (8 wskazań) oraz klimatowi w organizacji (relacje, stosunki międzyludzkie) (9 odpowiedzi). Badani respondenci (21 zaznaczeń)
272 Renata Brajer-Marczak dostrzegają w reprezentowanych przez siebie podmiotach rezerwy w zakresie doskonalenia procesów. Ich identyfikacja odbywa się przede wszystkim poprzez analizę możliwości obniżenia kosztów realizacji procesów (16 podmiotów) oraz analizę wąskich i szerokich gardeł technicznych aspektów wykonywania procesów (16 podmiotów). W małym uwaga zwracana jest na obecną wiedzę i umiejętności pracowników. Również analiza tematyki odbytych przez pracowników szkoleń nie jest popularna wśród badanej grupy podmiotów. Na ten sposób rozpoznawania rezerw w doskonaleniu procesów wskazały tylko 3 podmioty. Analiza uzyskanych wyników przeprowadzonego badania ankietowego skłania do stwierdzenia, że zarządzający w badanych podmiotach w dużym intuicyjnie określają zdolności do doskonalenia procesów i zbyt mało uwagi kierują w stronę identyfikacji obecnych możliwości pracowników i dopasowania narzędzi motywacyjnych oraz oferty szkoleniowej do potrzeb w tym zakresie. Zaakcentować należy, że wyniki przeprowadzonych badań nie mają przełożenia na wszystkie organizacje w Polsce, lecz jedynie dotyczą badanej zbiorowości. 5. Zakończenie Osiąganie coraz większej dojrzałości procesowej poprzez doskonalenie procesów powinno być traktowane jako działanie cykliczne, które ukierunkowane jest na nieustanne szukanie coraz skuteczniejszych i efektywniejszych rozwiązań, adekwatnych do pojawiających się w danych warunkach problemów oraz przewidujących te problemy [Urbaniak 2010, s. 400]. Doskonalenie procesów wymaga identyfikowania, monitorowania i rozwijania zdolności organizacji do doskonalenia procesów. Nie chodzi tu tylko o jednorazowe, pojedyncze przedsięwzięcia, ale zgodnie z podejściem systemowym o wiązkę współzależnych, wzajemnie się warunkujących zmian w procesach. Szczególnie istotne są tu działania ukierunkowane na podnoszenie kwalifikacji pracowników i kształtowanie otwartej komunikacji w przedsiębiorstwach. W celu weryfikacji kompetencji pracowników zaleca się, jak czynią to niektóre przedsiębiorstwa, wprowadzenie okresowej oceny ukierunkowanej na identyfikację możliwości doskonalenia procesów. Tego niewątpliwie brakuje w badanych podmiotach. Ponadto zgodnie z nowym modelem organizacyjnego uczenia się nacisk powinien być kładziony na zespołowe, wspólne uczenie się wykonawców procesów, a nie poszczególnych pracowników z osobna [por. Osbert-Pociecha 2011, s. 95]. Reasumując należałoby stwierdzić, że identyfikowanie i rozwijanie zdolności organizacji do doskonalenia procesów, tworzenie wewnętrznych akademii ciągłego doskonalenia oraz właściwe wykorzystanie potencjału organizacji do doskonalenia procesów jest ważnym wyróżnikiem dojrzałości procesowej organizacji. Badane podmioty, mimo że odznaczają się znacznymi cechami dojrzałości procesowej w małym zakresie, swoje zainteresowania kierują w stronę etapu przygotowywania do doskonalenia procesów.
Dojrzałość procesowa przedsiębiorstw do doskonalenia procesów... 273 Literatura Anand G., Ward P.T, Tatikanda M.V., Schilling D.A., 2009, Dynamic Capabilities through Continuous Improvement infrastructure, Journal of Operations Management vol. 27, issue 6, December, s. 444-461. Auksztol J., Chomuszko M., 2012, Modelowanie organizacji procesowej, PWN, Warszawa. Brajer-Marczak R., 2012, Modele dojrzałości procesowej w rozwoju organizacji, [w:] A. Stabryła, S. Wawak (red.), Metody badania i modele rozwoju organizacji, Mfiles.pl, Kraków 2012, s. 197-207. Grajewski P., 2009, Uwarunkowanie implementacji procesów do organizacji, [w:] S. Nowosielski (red.), Podejście procesowe w organizacjach, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław, s. 381-389. Grajewski P., 2007, Organizacja procesowa. Projektowanie i konfiguracja, PWE, Warszawa. Grela G., 2013, Ocena poziomu dojrzałości procesowej, https://www.ur.edu.pl/file 53267/14pdf (30.05.2014). Haffer R., 2011, Samoocena i pomiar wyników działalności w systemach zarządzania przedsiębiorstw: w poszukiwaniu doskonałości biznesowej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń. Harmon P., 2007, Business Process Change, Morgan Kaufman Publishers, Burlington. Hamrol A., 2007, Zarządzanie jakością z przykładami, PWN, Warszawa. Hatten K.J., Rosenthal S.R., 1999, Managing the Process centred Enterprise, Long Range Planning, vol. 32, no. 3, s. 293-310. Kalinowski T.B., 2011, Modele oceny dojrzałości procesów, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Oeconomica nr 258, Łódź, s. 173-187. Kania K., 2013, Doskonalenie zarządzania procesami biznesowymi w organizacji z wykorzystaniem modeli dojrzałości i technologii informacyjno-komunikacyjnych, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice. Kasprzak T., 2005, Organizacja zorientowana na procesy biznesu modelowanie referencyjne, [w:] T. Kasprzak (red.), Modele referencyjne w zarządzaniu procesami biznesu, Difin, Warszawa, s. 58-65. Kucińska-Landwójtowicz A., Kołosowski M., 2012, Determinanty dojrzałości procesowej, [w:] Innowacje w zarządzaniu i inżynierii produkcji, Oficyna Wydawnicza Polskiego Towarzystwa Zarządzania Produkcją, Opole 2012, s. 655-663. Nowosielski S. (red.), 2008, Procesy i projekty logistyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław. Osbert-Pociecha G., 2011, Zdolność organizacji do zmian jako siła sprawcza elastyczności organizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław. Pomykała H., 2012, Rola procesów w modelu przedsiębiorstwa, Problemy Jakości nr 12, s. 14-18. Teece P.J., Pisano G., Shuen A., 1997, Dynamic capabilities and strategic management, Strategic Management Journal, vol. 18, no. 7, s. 509-533. Urbaniak M., 2010, Kierunki doskonalenia systemów zarządzania jakością, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź, www.sjp.pwn.pl (3.07.2014).
274 Renata Brajer-Marczak BUSINESS PROCESS MATURITY TO IMPROVE PROCESSES FROM THE PERSPECTIVE OF THE ABILITY OF AN ORGANISATION Summary: The paper presents the improvement of processes from the perspective of achieving the process maturity of the organisation. The attention is focused on the matters referring to the preparation of enterprises for the implementation of changes in the processes. Basing on the results of empirical studies, the means of how enterprises practically plan and organise the preparation for improvement of processes is presented. Additionally, the characteristics of process maturity of the studied organisations are indicated. Keywords: process, process improvement, ability to improvement processes.