Elemelek. Wyprawa do Wieliczki

Podobne dokumenty
Elemelek. W zdrowym ciele, zdrowy duch

Elemelek. Co robi wrzesień jesienią?

Elemelek. Pokój, w którym się bawię i o który dbam

Elemelek. Polskie święta

Elemelek. Na straganie

Elemelek. Czas niespodzianek

Elemelek. Każdy czeka już na święta

Elemelek. Na wiejskim podwórku

PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU

PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B. Opracowała mgr Anna Śladowska

Klasa III a Lp. Data Temat lekcji/zagadnienia Przedmiot Podpis

PLAN WYNIKOWY- TROPICIELE- KLASA III GRUDZIEŃ

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

PROGRAM ZAJĘĆ DO PROJEKTU LEPSZY START DLA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU

Wymagana edukacyjne z j.niemieckiego mniejszości narodowej w klase I SP

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2. Temat: Rozważny jak Tygrys.

Standardy wymagań i kryteria ocen z języka kaszubskiego w szkole podstawowej. klasa I

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Gry i zabawy na śniegu. Scenariusz nr 1

opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej kart indywidualnych potrzeb ucznia informacji od wychowawców i rodziców.

Scenariusz zajęć przeprowadzonych w klasie III edukacja wczesnoszkolna (polonistyczna)

Formy organizacji zajęć: Praca jednolita z całą klasą, praca w parach, praca indywidualna.

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera

Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową. Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu

NAUCZYCIELE PROWADZĄCY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak

PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH EDUKACJIA POLONISTYCZNA KLASA 1b

Scenariusz zajęć integralnych Dzień aktywności klasa III a

Niko 2 Przedmiotowy System Oceniania

OCENA OPISOWA OCENA OPISOWA - KLASA I

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz, cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia, cz. 2 oraz Już czytam i piszę, cz. 1

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III ROK SZKOLNY 2015/2016

Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II C 2.3. List od Bartka WP Specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe

Team Up Plus dla klasy IV Wymagania edukacyjne

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

E - S K R Y P T. d l a k l a s y I I. Opr. Małgorzata Knopik

DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI dwusylabowe Ilość klocków 28; Ilość zadań 56

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Koloruje,, czytam, licze, i wiem. duzo o. Afryce.

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

PROGRAM POPRAWA JAKOŚCI CZYTANIA I ROZUMIENIA CZYTANEGO TEKSTU DLA UCZNIÓW KLAS I-III. Opracowała BoŜena Ciechomska

SCENARIUSZ ROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

H h. Wymagania szczegółowe. Przewidywane osiągnięcia. Materiały dydaktyczne. lekcja 1.15

PLAN WYNIKOWY- TROPICIELE- KLASA III PAŹDZIERNIK

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia cz. 2 oraz Już czytam i piszę cz. 1. Podstawowe

SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

Temat tygodniowy: Jesienna muzyka. Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki.

Wyczerpująco wypowiada się na określony temat. Odczytuje ukryte wyrazy. z podręcznika. wyrazowej, z podanych wyrazów

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Powstańców Wielkopolskich w Kaliszu

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM

Tropiciele Plan wynikowy Klasa 3 Szkoła podstawowa 1 3

Ekran główny. Słowniczek ilustrowany. Wybór gier. Koniec programu

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

Scenariusz zajęć w klasie III

Harmonogram zajęć informatycznych w klasie I KOMPUTER W 35 KROKACH

Temat: Zimowe zabawy

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA POLONISTYCZNA KLASA II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASACH I III SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W PRZEMKOWIE ROK SZKOLNY 2016/2017

EDUKACJA POLONISTYCZNA

Co to jest komunikat? Zadanie 1

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

Od 1 września 2017 roku w szkole podstawowej obowiązywać będzie nowa podstawa programowa. Obejmie ona oddziały przedszkolne, klasy I, IV i VII.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Dzieci poznały słownictwo dotyczące tematyki bożonarodzeniowej, redagowały życzenia i słuchały kolęd w języku angielskim.

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH 1-3 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

Tropiciele Plan wynikowy Klasa 3 Szkoła podstawowa 1 3

SZKOŁA PODSTAWOWA W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU

Zadanie wykonane Poprawnie / procent

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

Rozdział II. 1 SPECYFICZNE TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU - ETAP EDUKACYJNY: KLASA 0

Konspekt zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy I

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE IV i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C

Plan wynikowy, klasa 4

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA III

DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI ukryte wyrazy Ilość klocków 28 Ilość zadań 56

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASA 1

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE. Temat kompleksowy: Poznajemy zegary-liczymy minuty i godziny

Scenariusz zajęć nr 8

USPRAWNIANIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE III KRYTERIA OCEN

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. IV

Program zajęć wyrównawczych z zakresu edukacji polonistycznej i matematycznej w kształceniu zintegrowanym klasa III B

Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA POLONISTYCZNA KLASA III

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA II

Project Third Edition 3 Plan wynikowy

1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji.

Tydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę.

EDUKACJA MATEMATYCZNA. uczniów I A 20 91% 19 86% 88,5% I B % 16 94% 97% RAZEM 37 95,5% 35 90% 92,7%

Ferie zimowe program zajęć Grupy dla osób indywidualnych

TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE

Transkrypt:

Uwagi metodyczne do materiałów w ułożonym zestawie: Elemelek. Wyprawa do Wieliczki Wszystkie materiały można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa Na tych samych warunkach 3.0 PL http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/, za wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 1 Wyprawa do Wieliczki 1 Poznawanie kolejnych polskich liter. Litera s. Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, litera s, alfabet 20 30

Strona - 2

Strona - 3

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 4 Wyprawa do Wieliczki 2 Nauczymy się, jak należy składać życzenia noworoczne. Jolanta Studzińska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, karuzela, zabawa, styczeń, życzenia, litery, imiona, rebus, Wieliczka 20 30

Strona - 5

Strona - 6

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 7 Wyprawa do Wieliczki 3 Obejrzymy film, zdjęcia i wysłuchamy opowiadania o kopalni Wieliczce, dowiemy się jak wykorzystywana jest sól, zagramy w grę planszową, przeprowadzimy doświadczenie z solą i lodem, nauczymy się piosenki. Jolanta Studzińska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, kopalnia, sól, Wieliczka, grota, sople, gra, doświadczenie, lód, piosenka, szyb, Skarbnik, Św. Kinga, komnata, sztygar 30 40

Strona - 8

Strona - 9

Strona - 10

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 11 Wyprawa do Wieliczki 4 Dowiemy się, jakie są ulubione zajęcia zimowe dzieci w Polsce. Jolanta Studzińska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, czasowniki w czasie teraźniejszym w liczbie mnogiej (zjeżdżają, lepią, wspinają się, robią, bawią się, rzucają, jeżdżą, ciągną, pchają, toczą) 40 60

Strona - 12

Strona - 13

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 14 Wyprawa do Wieliczki 5 Tworzenie sylab z poznanych liter. Nauka czytania wyrazów i tekstu zbudowane z poznanych liter. Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, sylaby, nauka czytania, stokrotki 20 30

Strona - 15

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 16 Wyprawa do Wieliczki 6 Nauka kreślenia litery s w polskiej liniaturze Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, nauka pisania litery s, liniatura 20 30

Strona - 17

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 18 Wyprawa do Wieliczki 7 Zapamiętywanie słówek. Kolorowanie obrazków. Litera s Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, litera s, słowniczek obrazkowy 20 30

Strona - 19

Tytuł: Opis skrócony: Autor(rzy): Hasła treści Szacowany MINIMALNY Szacowany MAKSYMALNY Uwagi metodyczne Strona - 20 Wyprawa do Wieliczki 8 Sprawdzenie znajomości poznanych dotychczas liter, dobieranie w pary liter i ilustracji, uzupełnianie imion Maria Czubek, Małgorzata Małyska Program - Dla chcącego nic trudnego, rozdział - Miesiąc styczeń, czas do życzeń, klasa I, sprawdzian, imiona 20 30

Strona - 21

Strona - 22