Wstęp 9. I. Stawiając pytania 11

Podobne dokumenty
Wymagania na ocenę dopuszczającą z Etyki dla klasy 1

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

Wymagania edukacyjne z przedmiotu ELEMENTY FILOZOFII

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie. Historia filozofii w zarysie

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

REALIZACJA ŚCIEŻKI FILOZOFICZNEJ

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Pojęcie bezpieczeństwa Miejsce bezpieczeństwa w hierarchii wartości Filozofia bezpieczeństwa i związane z nią dyscypliny badawcze

Zagadnienia do egzaminu z historii filozofii dla Dziennikarstwa, Socjologii i Ekonomii II semestr, rok akademicki 2008/2009

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Zagadnienia do egzaminu z historii filozofii dla Matematyki i Architektury Krajobrazu I i II semestr, rok akademicki 2008/2009

Historia filozofii nowożytnej wykład

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY

Zagadnienia do egzaminu z historii filozofii dla Psychologii stacjonarnej, niestacjonarnej i Pedagogiki II semestr, rok akademicki 2008/2009

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

Nazwa przedmiotu. Lektorat z języka obcego, zakończony egzaminem na poziomie minimum B2 Jagiellońskie Centrum Językowe

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: HKL s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Myślenie filozoficzne w źródłach i w komentarzach

ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Spór o poznawalność świata

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii.

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii w Instytucie Chemii Fizycznej

Propedeutyka filozofii SYLABUS A. Informacje ogólne

INFORMATYKA a FILOZOFIA

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany

Współczesne koncepcje filozofii i etyki wykład 4: Świat odczarowany. filozofia nowożytna: filozofia współczesna: f. spekulatywna f.

FILOZOFOWIE UMYSŁU. Angielskie oświecenie

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

dr Maciej Witek Zakład Filozofii Nauki, Instytut Filozofii US mwitek.univ.szczecin.pl

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Wynalazek nowoczesnego serca

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna

PÓŁFINAŁ VIII GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO

KARTA KURSU. Filozofia. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Dr Czesław Wróbel Zespół dydaktyczny

Anna Głąb HISTORIA FILOZOFII DZIEJE FILOZOFICZNEGO ZDZIWIENIA

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia KOD WF/II/st/3

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii

studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2 Rok I, semestr II, studia stacjonarne

SYLABUS. Malarstwa. Malarstwo. Kierunek studiów Specjalność Forma studiów

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk

Johann Gottlieb Fichte

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PLAN STUDIÓW FILOZOFIA, STUDIA I STOPNIA STACJONARNE

FILOZOFIA BOGA W XX WIEKU

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

SYLABUS. Forma zajęć, liczba realizowanych godzin. Wykład - 15 godz. Ćwiczenia - 15 godz.

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

K A R T A P R Z E D M I O T U

mgr Agnieszka Gondek

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

INSTYTUT FILOZOFII. W wykład E egzamin PK przedmioty podstawowe K przedmioty kierunkowe S seminarium K konwersatorium C ćwiczenia

Baruch Spinoza ( )

Karta Opisu Przedmiotu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o polityce. Instytut Nauk o polityce

dr Mieczysław Juda Filozofia z estetyką

K A R T A P R Z E D M I O T U

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2007/2008. Wydział Humanistyczny

FILOZOFIA klasa 1 LO (4-letnie)

INDEKS RZECZOWY. analogia, 209, 242, 247, 250, 251, 262 argument a contrario, 224, 225 argument a fortiori, 241 argument a pari, 224, 225

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

Informacje ogólne. Filologia koreańska, wietnamska, fińska,

NURTY ETYKI OD STAROŻYTNOŚCI DO NOWOŻYTNOŚCI

Sylabus. Kod przedmiotu:

WPROWADZENIE DO FILOZOFII JĘZYKA

ZAPROSZENIE. Gimnazjum nr 9. ul. Dunikowskiego Szczecin

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

Wymagania edukacyjne z przedmiotu filozofia (zakres podstawowy)

Przedmiot, źródła i drogi poznania

Transkrypt:

Spis treści Wstęp 9 I. Stawiając pytania 11 1. Czym jest filozofia? 13 1.1 Pojęcie filozofii 13 1.2. Filozofia a światopogląd 14 1.3. Filozofia a ideologia 15 1.4. Specyfika tekstu filozoficznego 16 2. Znaczenie filozofii w kulturze 19 2.1. Stosunek filozofii do religii 20 2.2. Stosunek filozofii do nauki 21 2.3. Stosunek filozofii do sztuki 22 3. Dyscypliny filozoficzne 25 4. Podstawowe problemy i pojęcia filozofii 29 4.1. Ontologia (metafizyka) 29 4.2. Epistemologia 34 4.3. Koncepcje prawdy 36 4.4. Aksjologia 39 4.5. Etyka 41 4.6. Estetyka 51 4.7. Antropologia 53 4.8. Filozofia społeczna i polityczna 55 5. Filozofia i czas 61 5.1. Narodziny filozofii 61 5.2. Przejście od kultury mitu do kultury logosu 61 5.3. Filozofia starożytnej Grecji 62 5.4. Filozofia średniowiecza 65 5.5. Filozofia nowożytna 66 5.6. Filozofia w XIX wieku 68 5.7. Filozofia współczesna 69 Tabele 70 Filozofia starożytna i hellenistyczna 70 Filozofia średniowieczna 70 Filozofia nowożytna 71 Filozofia w XIX wieku 71 Filozofia współczesna 72 II. Szukając odpowiedzi 73 1. Sokrates pierwszy filozof-etyk 75 1.1. Przedmiot i zadanie filozofii Sokratesa 75 1.2. Etyka sokratejska 76 1.3. Metoda dialektyczna 77 1.4. Głos wewnętrzny daimonion 77 1.5. Znaczenie filozofii Sokratesa 78 3

2. Idealizm Platona jako system filozoficzny 81 2.1. System filozoficzny Platona 81 2.2. Teoria idei 81 2.3. Powstanie świata 82 2.4. Platońska teoria poznania 82 2.5. Etyka i nauka o miłości 83 2.6. Państwo idealne 84 2.7. Istota i znaczenie platonizmu 85 3. Arystoteles i początki analitycznego myślenia 91 3.1. Arystoteles i ówczesna nauka 91 3.2. Fizyka 92 3.3. Metafizyka 92 3.4. Koncepcja Pierwszego Nieporuszonego Poruszyciela 94 3.5. Etyka 95 3.6. Polityka 96 3.7. Znaczenie filozofii Arystotelesa 96 4. Filozofia hellenistyczna i poszukiwanie szczęścia 102 4.1. Stoicy 102 4.2. Epikurejczycy 103 4.3. Sceptycy 106 4.4. Znaczenie filozofii hellenistycznej 108 5. Święty Augustyn przedstawiciel patrystyki 112 5.1. Teoria poznania 112 5.2. Filozofia teocentryczna 113 5.3. Etyka augustiańska: Kochaj i rób, co chcesz 114 5.4. Historiozofia: Civitas Dei, Civitas terrena 115 5.5. Znaczenie myśli świętego Augustyna 115 6. Święty Anzelm i ontologiczny dowód na istnienie Boga 117 6.1. Relacja między wiarą a rozumem 117 6.2. Ontologiczny dowód na istnienie Boga 117 6.3. Krytyka dowodu ontologicznego 118 6.4. Istota i znaczenie filozofii świętego Anzelma 118 7. Święty Tomasz z Akwinu filozof scholastyczny 121 7.1. Rozum i wiara 121 7.2. Metafizyka 121 7.3. Właściwości Boga i świata 122 7.4. Przymioty Boga 122 7.5. Stosunek Boga do świata 123 7.6. Drogi rozumowego poznania Boga 123 7.7. Znaczenie myśli świętego Tomasza 124 8. Kartezjusz: Myślę, więc jestem 128 8.1. Nowa metoda 128 8.2. Dowód na istnienie Boga i świata materialnego 129 8.3. Dualizm duszy i ciała 129 8.4. Substancja myśląca 131 8.5. Wpływ Kartezjusza na oświeceniową myśl filozoficzną 131 9. Filozofia człowieka Blaise a Pascala 134 9.1. Racjonalizm i sceptycyzm 134 9.2. Człowiek 135 4

9.3. Bóg 136 9.4. Dwie nieskończoności 137 9.5. Wpływ i znaczenie myśli Pascala 137 10. Baruch Spinoza Bóg czyli natura 140 10.1. Świat jako jedność 140 10.2. Budowanie wiedzy o świecie 141 10.3. Człowiek jedność paralelna 142 10.4. Etyka naturalistyczna 142 10.5. Reguły natury 143 10.6. Znaczenie myśli Spinozy 144 11. Filozofia Johna Locke a 149 11.1. Empiryzm John a Locke a 149 11.2. Ludzki umysł to naczynie na idee 150 11.3. Krytyka idei substancji 150 11.4. Traktat o tolerancji 151 11.5. Znaczenie myśli Locke a 151 12. Immaterializm Georga Berkeleya 153 12.1. Skrajny sensualizm 153 12.2. Immaterializm 153 12.3. Spirytualizm 154 12.4. Wpływ i znaczenie filozofii Berkeleya 154 13. Empiryzm Davida Hume a 157 13.1. Doświadczenie jako źródło wiedzy 157 13.2. Krytyka związku przyczynowo-skutkowego 158 13.3. Uczucie i rozum w postępowaniu etycznym 160 13.4. Znaczenie filozofii Hume a 161 14. Filozofia polityczna Woltera 163 14.1. Wolter wolnomyśliciel 163 14.2. Gdyby Bóg nie istniał, trzeba by go wynaleźć 164 14.3. Rozum i natura jako ostateczne instancje 165 14.4. Znaczenie myśli Woltera 166 15. Teoria umowy społecznej Jana Jakuba Rousseau 168 15.1. Emil przejście od dzieciństwa do dorosłości 168 15.2. Dobry dzikus 169 15.3. Umowa społeczna 170 15.4. Powrót do natury 170 15.5. Znaczenie myśli Rousseau 171 16. Racjonalizm monistyczno-metafizyczny Gottfrieda Wilhelma Leibniza 174 16.1. Monadologia 174 16.2. Teodycea 175 16.3. Etyka 176 16.4. Logika 176 16.5. Znaczenie myśli Leibniza 177 17. Filozofia krytyczna Immanuela Kanta 179 17.1. Krytyka czystego rozumu czyli co mogę wiedzieć? 179 17.2. Krytyka praktycznego rozumu co powinienem czynić? 183 17.3. Krytyka władzy sądzenia czego mogę się spodziewać? 184 17.4. Znaczenie myśli Kanta 185 5

18. Idealizm obiektywny Georga Wilhelma Friedricha Hegla 189 18.1. Idealizm obiektywny 190 18.2. Rola samoświadomości i alienacji 191 18.3. Sztuka, religia i filozofia 192 18.4. Państwo urzeczywistnienie wolności 193 18.5. Znaczenie systemu filozoficznego Hegla 194 19. Pesymistyczna filozofia Artura Schopenhauera 196 19.1. Woluntarystyczna teoria poznania 196 19.2. Irracjonalizm metafizyczny 197 19.3. Etyka 197 19.4. Znaczenie myśli Schopenhauera 198 20. Utylitaryzm Johna Stuarta Milla 200 20.1. Empiryczne doznanie świata 200 20.2. Na ścieżce indukcji 201 20.3. Utylitaryzm, czyli etyka jako sztuka 201 20.4. Znaczenie myśli Milla 202 21. Filozofia egzystencji Sørena Kierkegaarda 205 21.1. Filozofia egzystencji 205 21.2. Stadia rozwoju egzystencjalnego 206 21.3. Typy religijności 207 21.4. Krytyka cywilizacji 207 21.5. Wypływ i znaczenie filozofii Kierkegaarda 208 22. Materializm historyczny Karola Marksa 210 22.1. Dialektyka Marksa jako narzędzie poznania i analizy rzeczywistości 210 22.2. Materializm dialektyczny 211 22.3. Człowieka konkretnego uwikłanie w dzieje 211 22.4. Teoria klas społecznych 212 22.5. Alienacja pracy i autoalienacja 213 22.6. Znaczenie filozofii Marksa 214 23. Filozofia życia Fryderyka Nietzschego 217 23.1. Charakter twórczości Nietzschego 217 23.2. Krytyka moralności 218 23.3. Śmierć Boga 219 23.4. Moralność panów i niewolników 219 23.5. Nadczłowiek i wola mocy 220 23.6. Idea wiecznego powrotu 220 23.7. Filozofia Nietzschego znaczenie i kontrowersje 221 24. Fenomenologia Edmunda Husserla 227 24.1. Filozofia jako nauka ścisła 227 24.2. Przedmiot fenomenologii 228 24.3. Redukcja fenomenologiczna 229 24.4. Intencjonalność świadomości 231 24.5. Ja transcendentalne 232 24.6. Znaczenie metody Husserla 233 III. W obronie stanowiska 235 1. Kwestia języka nauki w filozofii analitycznej 237 1.1. Inspiracje neopozytywistyczne 237 6

1.2. Granice języka jako granice świata 240 1.3. Filozofia jako gramatyka 241 2. Filozofia nauki 245 2.1. Od pozytywizmu logicznego do logicznego empiryzmu 246 2.2. Falsyfikacjonizm Karla Poppera 247 2.3. Paradygmat naukowy 248 3. Fenomenologia 252 3.1. Szkoła fenomenologiczna 253 3.2. Poglądy Edyty Stein 253 3.3. Roman Ingarden polski fenomenolog 255 4. Hermeneutyka 260 4.1. Hermeneutyka jako filozofia 260 4.2. Koło hermeneutyczne 261 4.3. Rozumienie i odpowiedzialność 262 4.4. Problem człowieka w hermeneutyce 263 5. Egzystencjalizm 267 5.1. Podstawowe pytania 268 5.2. Istnienie ludzkie 269 6. Personalizm 275 6.1. Człowiek w ujęciu personalistów 275 6.2. Kondycja człowieka 276 7. Filozofia dialogu 280 7.1. Filozofia jako dialog 280 7.2. Osoby dialogu 281 7.3. Spotkanie z Innym 282 7.4. Bóg 283 7.5 Józef Tischner i jego filozofia dialogu 284 8. Współczesna filozofia polityczna i społeczna 289 IV. Narzędzia i metody 297 1. Myśl i język 299 1.1. Znaki 299 1.2. Język 300 1.3. Nazwy 300 1.4. Podział nazw 301 1.5. Definicje 302 1.6. Podział logiczny 304 1.7. Błędy definicji 304 2. Elementy logiki formalnej 307 2.1. Rachunek zdań 307 2.2. Sylogizm i rodzaje rozumowań 308 2.3. Metoda matrycowa (zerojedynkowa) 309 3. Retoryka 313 3.1. Cele oratora 314 3.2. Przygotowanie mowy 315 3.3. Erystyka i chwyty erystyczne 317 3.4. Dyskusja filozoficzna 318 7

Słowniczek 321 Bibliografia 335 Indeks osobowy 339 Indeks rzeczowy 341 Objaśnienia piktogramów definicja pytania i polecenia tekst źródłowy 8