KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka rosyjskiego 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I+II/1+2+3+4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 9 6. LICZBA GODZIN: 120 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: język rosyjski/język polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: znajomość języka rosyjskiego na poziomie B1 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Wiedza: absolwent będzie znać język na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Program zakłada przyswojenie elementów języka praktycznego, które powiązane są z treściami związanymi z szeroko rozumianą politologią. Umiejętności: osiągnięcie przez studentów umiejętności porozumiewania się w języku rosyjskim w zakresie politologii oraz sytuacji codziennych. W czasie procesu uczenia się student równocześnie kształtuje umiejętności komunikacji, swobodnej wypowiedzi poprzez przeprowadzenie analizy i syntezy tekstów pisanych oraz wypowiedzi ustnej. Kompetencje społeczne: wprowadzenie studentów w świat kultury i języka rosyjskiego oraz wytworzenie u nich kompetencji językowej i komunikacyjnej, która umożliwi im swobodne porozumiewanie się w tym języku. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) Umiejętności P_U01 Zna zasady budowania zdań oraz wypowiedzi ustnych i pisemnych 1 Obowiązkowy, fakultatywny. 2 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
P_U02 Zna zasady korzystania z omówionych struktur gramatycznych P_U03 Wykazuje się znajomością podstawowego słownictwa specjalistycznego związanego z zawodem. P_U04 Potrafi wyszukać informacje w języku obcym w dostępnej literaturze, bazach danych i innych źródłach. P_U05 Potrafi zastosować w praktyce poznane zagadnienia gramatyczne. P_U06 Wykazuje się umiejętnością rozumienia tekstów pisanych oraz rozumienia ze słuchu, a także analizowania tekstów specjalistycznych z zakresu politologii. P_U07 Potrafi stosować zasady dotyczące tworzenia formalnych oraz nieformalnych tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych zawierających słownictwo specjalistyczne. Wykazuje się umiejętnościami poprawnej komunikacji używając specjalistycznego języka obcego w sytuacjach codziennych. KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 Dostrzega i rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się celem komunikacji w mówieniu i na piśmie w kontekście zarówno kontekście sytuacji codziennych jak i języka specjalistycznego. Świadomy jest różnic oraz podobieństw kulturowych. K_K01, K_K09, K_K11, K_K01, K_K09, K_K11, 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji 3 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 4 Formująca, podsumowująca.
P_U01, P_U02, Ocenianie ciągłe, odpowiedzi ustne, kolokwia, samodzielnie przygotowywanie prac, kontrola obecności formująca Wykaz obecności studentów na zajęciach uwzględniający aktywność oraz oceny cząstkowe. 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA procentowe, EFEKTY KSZTAŁCENIA P_U01, P_U02, NA OCENĘ NA OCENĘ NA OCENĘ NA OCENĘ NA OCENĘ 3,0 3,5 4.0 4,5 5,0 51% 60% 61% - 70% 71% - 80% 81% - 90% 91% - 100% 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzamin końcowy pisemny 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 5 (liczba godz.) 30 + 30 Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Ćwiczenia 1. Zajęcia wprowadzające test diagnostyczny. Sprawdzenie umiejętności czytania, mówienia i pisania. 2. Что вы знаете о России и россиянах? Przypomnienie podstawowych wiadomości o Rosji. 3. Данные о себе. Мы знакомимся. Mоё свободное время. Отдых. Wyrażenie друг друга. 2 P_U01, P_U02, 5 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
Koniugacja I 3 czasy 4. Я студент. Мой день. Дом и квартира. Как снять комнату? Общежитие. Я в Польше. Wybrane czasowniki II koniugacji. Czas teraźniejszy i przeszły. 5. Важные события. Даты. Liczebniki główne- zasady pisowni. Określanie czasu w mowie potocznej. 6. Обучение в вузе. Образование в Польше и в России. Будущая профессия. Mоё Резюме. свободное время. Отдых. Określanie Rzeczowniki czasu I i II w deklinacji. mowie potocznej. Przyimki в из на с. Обучение в вузе. 7. Церковные, Будущая профессия. государственные праздники в Польше и в России, Rzeczowniki праздничные I i II deklinacji атрибуты, w narzędniku подарки. l.p. Kolędy Дом и квартира. polskie Как снять комнату. Общежитие. 8. Путешествия по странам Европы. Zasady pisowni państw i ich mieszkańców. Odmiana. Мы путешествуем. Средства транспорта. Czasowniki I i II koniugacji 9. В пути. На вокзале. На границе. 10. Проблема безработницы. Модные и популярные профессии. 11. Проблемы и конфликты в мире. Wykorzystanie aktualnych informacji prasowych. 6 P_U07, P_U01, P_K01, P_U02,
12. Повторение материала. Utrwalenie leksyki i konstrukcji gramatycznych. 13. Посещаем города России и Польши. Москва. Санкт Петербург. Варшава Краков. Wykorzystanie Internetu. Przyimki. 14. Культура в жизни народа Известные люди. Rzeczowniki osobowe odmiana. 15. Олимпийские игры. Виды спорта. Czasowniki zwrotne. 16. У врача диалоги. Здоровый образ жизни. Реформы здравоохранения в Польше. Словарь. 17. Магазины Делаем покупки. Товары и продукты. Продажа. 18. Наука и техника в жизни молодого человека. Przedstawienie referatów. Czasowniki nieregularne. 19. Компьютер и сеть. Интернет. Przysłówki. 8 P_U01, P_U02,
20. Погода и климат. Przymiotniki stopniowanie. Проблемы экологии. Wycinki prasowe. 21. Российская Федервция. Парламент. Zaimki pytające. 22. Польша. Парламент. 23. Европейский Союз. Odmiana nazw własnych. 24. Главные органы власти Европейского Союза. 25. Повторение материала. Utrwalenie leksyki i konstrukcji gramatycznych. 17. METODY DYDAKTYCZNE: ćwiczenia oraz konsultacje, ćwiczenia językowe, praca indywidualna, praca w parach, praca w grupach, elementy wykładu, dyskusja, burza mózgów.
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : Literatura podstawowa: A. Pado, Strat.ru 2, Warszawa 2006. M. Cieplicka i D. Torzewska, Русский язык,kompendium cz. 1i 2, Poznań 2008 Literatura uzupełniająca: Misiąg D., Знаете ли вы хорошо русский язык? Материалы для речевой практики. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 1997. Старовойтова И.А. Ваше мнение. Учебное пособие по разговорной практике, Издво Флинта Наука, М. 2005. Большой толковый словарь русского языка, под ред. С.А. Кузнецова, Санкт- Петербург 1998. Толковый словарь русского языка XX века, под. ред. Г.Н. Скляревской, Санкт- Петербург 1998. Materiały prasowe, Internet. Materiały własne kserokopie opracowanych ćwiczeń oraz tekstów. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w a) Realizacja przedmiotu: - wykłady b) Realizacja przedmiotu: 120 ćwiczenia c) Realizacja przedmiotu: - laboratoria d) Egzamin - e) Godziny kontaktowe z 30 nauczycielem f) - g). - Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) 150 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
Samokształcenie h) Przygotowanie się do zajęć 20 i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia c) a) k) Wykonanie zadań poza uczelnią l) - Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 9 25 30 75 225 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) mgr Mirosława Orzechowska; mirao@poczta.onet.pl Zamoyskiego 64, sala 214