zdolny Ślązak Gimnazjalista

Podobne dokumenty
zdolny Ślązak Gimnazjalista

STRATEGIE W NAUCZANIU BIOLOGII

Budowa i rodzaje tkanek zwierzęcych

KOMÓRKA 2 KOMÓRKA 1. Budowa komórki zwierzęcej i roślinnej

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

Zastanów się, co jesz.

Postawy: Uczeń: - Odpowiada za bezpieczeństwo własne i kolegów, - Jest dociekliwy i dokładny, - Wykazuje postawę badawczą.

Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności TKANKI ROŚLINNE. 1. Uzupełnij schemat ilustrujący hierarchiczną budowę organizmu roślin. komórka...

KONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2010 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

Temat: Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna organizmu utrwalenie wiadomości.

Komórka organizmy beztkankowe

Zadanie 1. (2 p.) Uzupełnij tabelę, wpisując nazwę elementu komórki roślinnej pełniącego podaną funkcję.

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)

Wykrywanie witaminy C i mierzenie jej zawartości w różnych produktach

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

Karta pracy do doświadczeń

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział I Powitanie biologii wskazuje ważne etapy w rozwoju biologii jako nauki.

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie I

Zadanie 4. (1 pkt) Uzupełnij schemat ilustrujący przebieg procesu fotosyntezy.

1.8. Funkcje biologiczne wody wynikają z jej właściwości fizycznych i chemicznych. Oceń

UKŁAD ODDECHOWY

TEST Z CYTOLOGII - GRUPA I

... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 1a. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu na rok szkolny 2015/2016

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej województwo wielkopolskie etap szkolny

a) proces denaturacji białka następuje w probówce: b) proces zachodzący w probówce nr 1 nazywa się:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Zadanie 2. [3 pkt.] Podaj wzory trzech związków o budowie jonowej, w których wszystkie kationy i aniony tworzące te związki mają po 18 elektronów.

ZAKRES TREŚCI: 1. budowa chemiczna organizmów 3. lokalizacja DNA w komórce 2. budowa i funkcjonowanie komórki 4. budowa i właściwości DNA.

XLII Liceum Ogólnokształcące im. M. Konopnickiej w Warszawie

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

TEST Z CYTOLOGII GRUPA II

Zadanie 3. (0 2) Rysunek przedstawia głowę ryby. Wskazany strzałką narząd to... Narząd ten odpowiada za proces...

Zadania na listopad. Zadanie 1 Meksyk położony jest od Buenos Aires na A. północny wschód B. południowy wschód C. północny zachód D.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)

Zadanie 39. W którym punkcie podano poprawne nazwy tych elementów?

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział I Powitanie biologii wskazuje ważne etapy w rozwoju biologii jako nauki.

Finał konkursu Piramida 2018 Biologia

Obserwacje, doświadczenia, hodowle - aktywny uczeń na lekcjach biologii w klasie piątej

II BUDOWA I FUNKCJONOWANIE BAKTERII, PROTISTÓW, GRZYBÓW I WIRUSÓW

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap szkolny 2014/2015 Biologia

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

TERMINY BIOLOGICZNE. ZADANIE 5 (3 pkt) Na podstawie ryc. 2 wykonaj polecenia: B. Ustal, w którym etapie cyklu tej komórki kaŝdy

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr III

Scenariusz lekcji otwartej w klasie drugiej gimnazjum. Opracowała: Marzena Bień

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

Dział I Powitanie biologii

Chemia od Kuchni. Przygotowały : Emilka Patynowska Maja Antosiewicz Zosia Krupińska

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Zadanie: 2 (4 pkt) Napisz, uzgodnij i opisz równania reakcji, które zaszły w probówkach:

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

TEST MATEMATYCZNO PRZYRODNICZY. imię i nazwisko:... szerokość geograficzna... długość geograficzna...

Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony

G C C A T C A T C C T T A C C

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 27 marca 2010r. zawody III stopnia (finał)

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ PRZYRODA

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU CHEMIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

3b 2. przedstawione na poniższych schematach. Uzupełnij obserwacje i wnioski z nich wynikające oraz równanie zachodzącej reakcji.

Difunkcyjne pochodne powtórzenie wiadomości

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów szkół podstawowych. 15 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA

Model odpowiedzi ze schematem punktowania

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Zadanie 4. Podaj nazwy zwyczajową i systematyczną związku chemicznego o podanym wzorze półstrukturalnym, zaznacz grupy karboksylową i hydroksylową.

Dział PP klasa Doświadczenie Dział PP klasa obserwacja

ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2013/2014

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Zadania na styczeń/luty

Materiały i tworzywa pochodzenia naturalnego

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

Doświadczenia w praktyce szkolnej. Anna Kimak-Cysewska

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie

Chemia przed egzaminem część II

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów gimnazjów. 21 marca 2015 r. zawody III stopnia (finał)

Co siedzi w Coca-Coli?

RozmnaŜanie się i rozwój człowieka

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Szkolny konkurs chemiczny Grupa B. Czas pracy 80 minut

zagadnienia do egzaminu

Transkrypt:

zdolny Ślązak Gimnazjalista BIOLOGIA ETAP FINAŁOWY XI DOLNOŚLĄSKI KONKURS DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH 14.01.2012 r., godz. 10 00 Czas trwania 120 minut TWÓJ KOD Przepisz tutaj Twój kod znajdujący się w karcie Wypełnia WKK. Podpis sprawdzającego Część Praktyczna Teoretyczna Razem max. pkt. 17 33 50 Punkty uzyskane Część praktyczna obserwacja materiału roślinnego W kopercie, którą otrzymałaś/otrzymałeś znajduje się owoc malwy osadzony na dnie kwiatowym. Owoc jest wysuszony i łatwo się rozpada, dlatego oglądaj go bardzo ostroŝnie, Ŝeby zaobserwować ułoŝenie poszczególnych elementów. Zadanie 1 (6 pkt) Delikatnie rozchyl działki kielicha i narysuj schemat owocu (widok z góry). Rysunek opisz i podpisz. W opisie uwzględnij połoŝoną centralnie na dnie kwiatowym oś podtrzymującą owoc zwaną karpoforem. zdolny Ślązak Gimnazjalista 2011/2012, biologia str. 1

Zadanie 2 (4 pkt) Ustal typ owocu wpisując 4 razy znak X w kolumnie Owoc malwy przy odpowiednich nazwach. suche jednonasienne wielonasienne Niektóre typy owoców orzech ziarniak niełupka pękające rozpadające się mieszek strąk łuszczyna torebka rozłupnia strąk przewęzisty Owoc malwy Zadanie 3 (5 pkt) Encyklopedia PWN: Rozłupka, bot. owocek zawierający jedno nasienie. Wykorzystaj informację do zidentyfikowania rozłupki i nasienia malwy. Narysuj rozłupkę i nasienie malwy, zachowaj proporcje. rozłupka malwy nasienie malwy Zadanie 4 (1 pkt) Na podstawie obserwacji materiału biologicznego ustal, ile płatków korony ma kwiat malwy i wpisz odpowiedź: Zadanie 5 (1 pkt) Na podstawie obserwacji materiału biologicznego ustal z ilu owocolistków składa się zaląŝnia malwy i wpisz odpowiedź:.. zdolny Ślązak Gimnazjalista 2011/2012, biologia str. 2

Część teoretyczna Tekst do zadania 6 Alergią nazywamy nadmierną reakcję organizmu na jakiś czynnik (alergen). Kontakt z alergenem powoduje wytwarzanie przeciwciał, znajdujących się między innymi na błonie komórkowej komórek tucznych. Kiedy alergen zostanie wyłapany przez przeciwciała, komórki tuczne wydzielają histaminy, odpowiedzialne za takie reakcje alergiczne, jak kaszel, katar, wysypka. Zadanie 6 (3 pkt) Na rysunku podpisz wskazane elementy, wybierając potrzebne terminy z tekstu. Zadanie 7 (3 pkt) Opisz cechy komórek tucznych wstawiając znak X w zacienione rubryki. 1. Najbardziej podobna komórka: 2. Częste miejsce występowania: leukocyt neuron oocyt zakończenia nerwowe błona śluzowa mięsień sercowy 3. NaleŜy do układu: hormonalnego nerwowego odpornościowego Tekst do zadań, 8, 9. 10. Intensywność oddychania komórkowego u roślin zaleŝy miedzy innymi od temperatury otoczenia. U ziemniaka na przykład najwyŝsza jest w przedziale temperatur 35-40 stopni Celsjusza. PowyŜej 40 gwałtownie spada. Oddychanie nie zachodzi w temperaturze poniŝej około 5 C. Zadanie 8 (2 pkt) Opisz współrzędne wykresu, który mógłby ilustrować podaną informację. 1. Współrzędna niezaleŝna x:.2. Współrzędna zaleŝna y: Zadanie 9 (1 pkt) Podaj przykładową jednostkę dla zmiennej zaleŝnej y:.. Zadanie 10 (1 pkt) Które współrzędne (x, y) opisują wykres ilustrujący informację podaną w tekście? WskaŜ je. A. (0, 0), (0, 5), (0, 35), (0, 45) B. (5, 10), (35, 70), (40, 80), (45, 90) C. (5, 1), (35, 70), (40, 70), (45, 20) D. (0, 5), (30, 70), (35, 75), (45, 70) zdolny Ślązak Gimnazjalista 2011/2012, biologia str. 3

Zadanie 11 (4 pkt) Rozpoznaj roślinę przedstawioną na rysunku. A. Zapisz nazwę rodzajową tej rośliny.. B. Zapisz nazwę rodziny, do której ta roślina naleŝy C. Zaznacz na rysunku i podpisz nazwę organu odpowiedzialnego za I. rozmnaŝanie płciowe tej rośliny, II. rozmnaŝanie bezpłciowe rośliny. Wybrane organy podpisz odpowiednio I i II. Zadanie 12 (4 pkt) Wykorzystaj poniŝszy opis do wykonania zadania. Opis przeprowadzenia doświadczenia: Materiały: indofenol barwnik koloru niebieskiego, który traci barwę w obecności witaminy C, tabletka z witaminą C, pokruszona i rozpuszczona w 1 ml wody, po 5 ml soku z cebuli, jabłek, cytryn, ziemniaka. 5 probówek, 5 kroplomierzy. Wykonanie: Podpisać probówki: 1. roztwór witaminy C, 2. sok z cebuli, 3. sok z jabłek, 4. sok z cytryn, 5. sok z ziemniaków. Do kaŝdej probówki dodać po 2 ml indofenolu. Wkraplać powoli do probówek: 1. roztwór witaminy C, a do probówek 2. - 5. odpowiednie soki i mieszać ich zawartość. Zanotować liczbę dodanych kropli witaminy C i kaŝdego soku. 12 A. Zapisz cel tego doświadczenia. 12 B. Wyjaśnij, dlaczego uŝyto pięciu kroplomierzy, a nie jednego.... 12 C. Określ kiedy naleŝy zakończyć wkraplanie witaminy C do indofenolu..... 12 D. Wyjaśnij, po co przeprowadzono próbę w probówce 1..... Zadanie 13 (4 pkt) Uzupełnij tabelę w taki sposób, by opisywała sposoby identyfikacji wybranych zwiazków chemicznych. Wykrywany związek chemiczny 1 węglan wapnia kwas octowy Odczynnik Wynik 2 woda wapienna zmętnienie wody wapiennej zdolny Ślązak Gimnazjalista 2011/2012, biologia str. 4

3 białko 4 glukoza pod wpływem odczynnika białko przyjmuje barwę pomarańczowoŝółtą po dodaniu odczynnika i ogrzaniu probówki roztwór zmienia barwę na ceglastą. Zadanie 14 (1 pkt) Kość kurczaka została umieszczona na 12 godzin w 10% roztworze octu. Oto zapisy, które się pojawiły w dokumentacji uczniów: Ala: Z kości wydostają się pęcherzyki gazu. Darek: Kość jest miękka i elastyczna. Iga: Kość budują związki organiczne i mineralne. Gosia: Składnikiem kości jest wapń. Który uczeń zapisał wynik doświadczenia? A. Ala i Darek. B. Iga i Gosia. C. Tylko Gosia. D. Tylko Iga. Zadanie 15 (4 punkty) Wpisz do tabeli nazwy gatunkowe organizmów przedstawionych na rysunkach. 1... 2... 3 4. zdolny Ślązak Gimnazjalista 2011/2012, biologia str. 5

Zadanie 16 (3 pkt) Oceń prawdziwość zdań, wstawiając znak X w odpowiednim miejscu: 1. Ściana komórkowa kaŝdej komórki roślinnej zbudowana jest tak, aby umoŝliwić przenikanie wody. 2. Ściany komórkowe umoŝliwiają kontakt między cytoplazmą sąsiednich komórek. 3. W ścianie komórkowej roślin mogą być magazynowane substancje zapasowe. TAK NIE Zadanie 17 (3 pkt) Rysunek przedstawia liście, kwiaty i owoce pospolitych drzew. Uwaga, nie zachowano jednakowej skali dla przedstawienia obiektów. Dopasuj do siebie liście, kwiaty i owoce. Wpisz wybrane oznaczenia w odpowiednie miejsca w tabeli. Nazwa drzewa Liść Kwiat Owoc Brzoza brodawkowata Olsza czarna Klon jawor zdolny Ślązak Gimnazjalista 2011/2012, biologia str. 6