Dział PP klasa Doświadczenie Dział PP klasa obserwacja

Transkrypt

1 Wykaz obserwacji i doświadczeń ujętych w podstawie programowej przedmiotu przyroda i biologia Dział PP klasa Doświadczenie Dział PP klasa obserwacja I klasa V na intensywność procesu fotosyntezy I klasa V wykazujące, że podczas fermentacji drożdże wydzielają dwutlenek węgla VI klasa IV obserwuje i podaje nazwy typowych organizmów łąki i pola uprawnego, podaje ich znaczenie dla człowieka; III klasa IV prowadzi obserwacje składników pogody I klasa V Dokonuje obserwacji II klasa V mchów II klasa V uczeń dokonuje obserwacji i rozpoznaje tkanki roślinne II klasa V obserwacji paprociowych, widłakowych i skrzypowych II klasa V II klasa VI rośliny okrytonasiennej i rozpoznaje tkanki zwierzęce II klasa VI obserwuje parzydełkowców II klasa VI obserwuje płazińców nicieni pierścienic

2 wykazujące rolę składników chemicznych kości wykrywające obecność wybranych składników pokarmowych w produktach spożywczych; badające wpływ substancji zawartych w ślinie na trawienie skrobi sprawdzające gęstość rozmieszczenia receptorów w skórze różnych części ciała. planuje oraz monosacharydów i stawonogów mięczaków ryb płazów gadów ptaków ssaków obserwację wpływu wysiłku fizycznego na zmiany tętna i ciśnienia tętniczego krwi; obserwację wpływu wysiłku fizycznego na zmiany częstości oddechu wykazującej obecność tarczy nerwu wzrokowego

3 polisacharydów w materiale biologicznym białek w materiale biologicznym; obserwacje wpływu fizycznych i chemicznych na białko obserwacje wpływu fizycznych i chemicznych na białko; lipidów w materiale biologicznym I badające wpływ czynników na aktywność wybranych enzymów (katalaza). sprawdzające warunki trawienia skrobi; wykazujące zjawisko osmozy wywołane różnicą stężeń wewnątrz i na zewnątrz komórki; obserwację zjawiska plazmolizy; plastydów w materiale biologicznym; ruchów cytoplazmy w komórkach roślinnych V wykazujące, że drożdże ją fermentację alkoholową;

4 wykazujące występowanie płaczu roślin; obserwację pozwalającą na identyfikację tkanki przewodzącej wodę w roślinie; porównujące zagęszczenie (mniejsze, większe) i rozmieszczenie (górna, dolna strona blaszki liściowej) aparatów szparkowych u roślin różnych siedlisk; czynników zewnętrznych na intensywność transpiracji; planuje i wykazujące występowanie gutacji; stężenia roztworu glebowego na pobieranie wody przez rośliny; temperatury, natężenia światła i zawartości dwutlenku węgla na intensywność fotosyntezy; (woda, temperatura, światło, dostęp do tlenu) na proces kiełkowania nasion;

5 obserwacje różnych typów kiełkowania nasion (epigeiczne i hypogeiczne) i wykazuje różnice między nimi; wykazujące rolę liścieni we wzroście i rozwoju siewki rośliny; etylenu na proces dojrzewania owoców; wykazujące różnice fototropizmu korzenia i pędu; planuje i wykazujące różnice geotropizmu korzenia i pędu; obserwację termonastii wybranych roślin; wykazujące rolę stożka wzrostu w dominacji wierzchołkowej u roślin. XV mające na celu zbadanie zakresu tolerancji ekologicznej w odniesieniu do wybranego czynnika środowiska; XV cech populacji wybranego gatunku;