ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2013/2014

Transkrypt

1 Kod ucznia Data urodzenia ucznia Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2013/2014 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź czy test zawiera 11 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś Komisji. 2. Wpisz swój kod i datę urodzenia. 3. Pisz czytelnie i używaj tylko długopisu lub pióra z czarnym lub niebieskim tuszem/atramentem. 4. Test, do którego przystępujesz zawiera 19 zadań. Wśród nich są zadania zamknięte i zadania otwarte. 5. Do każdego zadania zamkniętego zaproponowano cztery odpowiedzi, oznaczone literami A, B, C, D. Wybierz tylko jedną prawidłową odpowiedź, zaznaczając ją znakiem X na literze oznaczającej tę odpowiedź. 6. W razie pomyłki nie używaj korektora, błędną odpowiedź otocz kółkiem i zastąp poprawną zaznaczając ponownie X. 7. W zadaniach otwartych zapisz pełną odpowiedź starannie i czytelnie w miejscach wyznaczonych przy poszczególnych zadaniach. Pamiętaj, że pominięcie argumentacji może spowodować, że za to rozwiązanie nie będziesz mógł dostać pełnej liczby punktów. 8. Redagując odpowiedzi do zadań, możesz wykorzystać miejsce opatrzone napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. 9. Podczas trwania konkursu nie możesz korzystać ani z pomocy naukowych, ani podpowiedzi kolegów - narażasz ich i siebie na dyskwalifikację. Nie wolno Ci również zwracać się z jakimikolwiek wątpliwościami do członków Komisji. 10. Pracuj uważnie, masz 60 minut na wykonanie wszystkich zadań. 11. Do etapu rejonowego zakwalifikują się uczniowie, którzy zdobędą co najmniej 37 punktów. /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Wypełnia komisja (po rozkodowaniu prac) Imię i nazwisko ucznia Uczeń zakwalifikował się do etapu rejonowego. TAK/NIE / 50 pkt ilość uzyskanych punktów Komisja:

2 Zadanie Dokonaj analizy przedstawionych na rysunkach tkanek i odpowiedz na pytania. 1. Nazwij tkanki oznaczone na rysunkach literami: B.. F.. C.. G.. J 2. Wpisz oznaczenie literowe i nazwij tkankę z której zbudowany jest: a. mięsień szkieletowy... b. ściana naczynia krwionośnego i jelit. strona 2 z 11

3 Zadanie Przyporządkuj elementy budowy organizmu odpowiednim kategoriom. Wstaw X we właściwe miejsca tabeli. kategoria Pierwiastki Związki chemiczne Organelle komórkowe Komórki Tkanki Organy Element Budowy Glukoza Tlen Korzeń Twardzica Rybosom Neuron Zadanie Na rysunku przedstawiono dzielące się drożdże. Podaj nazwę tego typu rozmnażania i określ jego znaczenie. typ rozmnażania. znaczenie. Zadanie Przedstawiony schemat dotyczy pewnego procesu biologicznego. Podaj nazwę procesu, który należałoby umieścić nad strzałką. energia słoneczna energia chemiczna związków organicznych strona 3 z 11

4 Zadanie Z wymienionych poniżej różnorodnych gruczołów wybierz i wpisz w prawej części tabelki gruczoły wydzielania wewnętrznego: przysadka mózgowa, gruczoły mleczne, wątroba, gruczoły trawienne żołądka, grasica, gruczoły potowe, tarczyca, nadnercza, Zadanie Rysunki przedstawiają kwiaty i kwiatostany roślin. Rozpoznaj, która z przedstawionych roślin A czy B jest wiatropylna, a która owadopylna. Podaj wpisując do tabeli, po dwie cechy przystosowujące do tej formy zapylania. Rysunek Rodzaj zapylenia Przystosowania A B strona 4 z 11

5 Zadanie Poniższe rysunki przedstawiają wybrane typy kwiatostanów. Zapisz ich nazwy. A. B C. D.. E.. Zadanie Przyporządkuj odpowiednim grupom roślin ich przedstawicieli. Wykorzystaj wszystkie przedstawione gatunki roślin. A. mszaki 1. miłorząb dwuklapowy B. paprotniki 2. mak lekarski C. nagonasienne 3. mech torfowiec D. okrytonasienne 4. salwinia pływająca 5. topola osika 6. skrzyp polny A.. B C D Zadanie Zapisz w takiej kolejności cyfry, aby poprawnie prezentowały wędrówkę prostych składników pokarmowych w organizmie człowieka. 1. krew i limfa 2. kosmki jelitowe 3. jelito cienkie 4. komórki ciała strona 5 z 11

6 Zadanie Jednostką miary natężenia hałasu jest: a. db b. Hz c. ph d. W Zadanie Różnice w planie budowy bezkręgowców i strunowców ilustrują rysunki: W oparciu o analizę rysunków sformułuj dwa wnioski Zadanie Rysunek przedstawia schemat przekroju przez oko ludzkie. Strona 6 z 11

7 1. Odpowiednim literom od A do F dopisz elementy budowy oka. A B. C D. E.. F 2. Funkcjonowanie oka często jest porównywane z funkcjonowaniem aparatu fotograficznego. Porównaj ich budowę i dokończ zdania: A. Przysłona aparatu fotograficznego odpowiada w oku B. Błona fotograficzna odpowiada w oku. C. Czarne wnętrze aparatu fotograficznego odpowiada w oku Zadanie Który z rodzajów autonomicznego układu nerwowego odpowiada za regulację dopływu światła do oka: a. za zwężenie źrenicy oka odpowiada b. za rozszerzenie źrenicy oka odpowiada układ.. Zadanie Zapisz w tabeli po dwie różnice występujące w rozwoju zarodkowym bliźniąt jednojajowych i dwujajowych. bliźnięta jednojajowe bliźnięta dwujajowe strona 7 z 11

8 Zadanie Pasożytniczy tryb życia wywiera wpływ na budowę i czynności życiowe organizmów. Wymień trzy cechy, które charakteryzują zwierzęce pasożyty wewnętrzne. a. b. c. Zadanie Na schemacie przedstawiono kiełkujące w glebie nasiona fasoli. Zapisz, które nasiono ma największe szanse na wykiełkowanie. Odpowiedź uzasadnij podając dwa argumenty. nasiono uzasadnienie: a.. b.. 2. Wymień trzy czynniki środowiska mające wpływ na kiełkowanie nasion a. b. c. strona 8 z 11

9 Zadanie Oceń czy podane zdania są prawdziwe czy fałszywe. 1. Wirus HIV wnika do limfocytów B, przez co limfocyty nie produkują przeciwciał.. 2. Drgawki, nadmierna pobudliwość są skutkiem niedoboru witaminy B. 3. W procesie krzepnięcia krwi obok wapnia, płytek krwi, fibrynogenu bierze udział witamina E 4. Anoreksja to choroba przejawiająca się niechęcią do jedzenia o podłożu neurologicznym.. 5.Jedną z funkcji białka w organizmie jest umożliwienie skurczu mięśnia Zadanie Nazwij przedstawiony na rysunku ruch rośliny i wyjaśnij na czym polega... wyjaśnienie -... strona 9 z 11

10 Zadanie Spośród niżej podanych propozycji wypisz cztery czynniki ryzyka powstania osteoporozy. a. szczupła budowa ciała i niska masa kostna b. niedobór wapnia w diecie osób starszych c. menopauza d. nadmierna masa ciała e. dieta bogata w wapń i witaminę D f. spożywanie produktów sojowych g. niedobór estrogenów. strona 10 z 11

11 Brudnopis strona 11 z 11