Nazwa modułu (bloku przedmiotów): HISTORIA LITERATURY NIEMIEC I KRAJÓW NIEMIECKOJĘZYCZNYCH

Podobne dokumenty
30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

Grupa treści kierunkowych. Obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO- AKTORSKI I STOPIEŃ

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Znajomość ogólnej wiedzy historii, teorii i estetyki muzyki, wykonawstwa. Znajomość szeroko pojętej kultury muzycznej i życia społeczno-kulturalnego

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

55 godz. ćwiczeń audytoryjnych

10h wykładów, 5h ćwiczenia, 10 bez udziału nauczyciela

Stylistyka języka angielskiego

zajęcia w pomieszczeniu Wykład

specjalność: filologia angielska, tłumaczeniowa poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

w języku polskim strukturalna i polityka rozwoju lokalnego Nazwa przedmiotu Regional structural

SYLLABUS. Gramatyka kontrastywna

KARTA PRZEDMIOTU. Język polski. Intercultural management and communication USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

WZÓR OPISU KIERUNKU STUDIÓW

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

KARTA PRZEDMIOTU. IV semestr Humanistycznych i Społecznych PWSZ w Płocku OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ

Stacjonarne studia I stopnia licencjackie ogólnoakademicki

SYLLABUS. Gramatyka kontrastywna 1 i 2

Seminarium licencjackie I - opis przedmiotu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

SYLLABUS. Strategie uczenia się języków obcych

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

KARTA PRZEDMIOTU. Wykłady OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU. konwersatori um. rok Semestr r s r s r s r s r s r s r s

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane

KARTA PRZEDMIOTU. semestru 4), B2+ (na początku semestru 5), C1 (na początku semestru 6)

PROGRAM STUDIÓW. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU.

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Instytut Ekonomii i Informatyki

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Wstęp do wiedzy o państwie i prawie na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

konwersatorium ćwiczenia

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY. Prowadzący zajęcia. Cele i założenia modułu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia języka z elementami gramatyki historycznej. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. Historia filozofii 2 1,2. suma

Filologia jako nauka o literaturze, języku i kulturze należy do obszaru nauk humanistycznych Forma studiów:

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. suma 2,0 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

60 h seminarium - Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Prawo cywilne z umowami w administracji Kod przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

SYLABUS WSPÓŁCZESNE SYSTEMY POLITYCZNE WYDZIAŁ SOCJOLOGICZNO HISTORYCZNY INSTYTUT NAUK O POLITYCE

SYLLABUS. Tatry i Podhale w literaturze pięknej. specjalność: nauczycielska i dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS PRAWA CZŁOWIEKA W POLSCE WYDZIAŁ SOCJOLOGICZNO HISTORYCZNY INSTYTUT NAUK O POLITYCE

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

mgr Anna Banasik,

A. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: wzór na osobnej karcie

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Kod przedmiotu: IHFIL-L-6s5-2013LS-S Pozycja planu: D5

Lp. Element Opis. Nazwa przedmiotu/ modułu. Technologia informacyjna kształcenia. Typ przedmiotu/ modułu

Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres

OPIS KIERUNKU STUDIÓW

Rozwinięcie zdolności samodzielnego definiowania i klasyfikowania rodzajów ewidencji finansowej dla poszczególnych rodzajów przedsiębiorców.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Wykłady, konwersatoria

SYLLABUS. Obowiązkowy dla specjalności nauczycielskiej. 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki

Metodologia badań psychologicznych ze statystyką II - opis przedmiotu

Kod przedmiotu: międzynarodowych Przedmiot w języku angielskim: Basic Knowledge of International Relations

MODUŁ MK_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Praktyczna nauka języka angielskiego Listening and speaking kształcenia

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych przedmiot. Zajęcia w pomieszczeniu

Mechanika i Budowa Maszyn I stopień ogólnoakademicki, obieralny studia stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. Język polski. Język angielski USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Prof. dr hab. Anna Skowronek Mielczarek

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Przygotowanie do aplikacji notarialnej I Kod przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 5; Zal, 1 ECTS Semestr IV: 5; Egz, 1 ECTS Semestr V: 5; Zal, 1 ECTS Semestr VI: 5; Egz, 1 ECTS

Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości. Zarządzanie strategiczne

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Budowa amunicji i zapalników Construction of ammunition and detonators

SYLLABUS. Ochrona własności intelektualnej

Podstawy badania fizykalnego w praktyce ratownika medycznego kształcenia

Strategie marketingowe na rynku międzynarodowym - opis przedmiotu

Przedmiot do wyboru: Konteksty kulturowe Frankofonii

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Instytut Ekonomiczny. prof. nadzw. dr hab. Grażyna Krzyminiewska.

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU.

Postępowanie dowodowe w prawie publicznym

KARTA PRZEDMIOTU. M2/2/7 w języku polskim Gramatyka opisowa 2 w języku angielskim Descriptive grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Mgr Elżbieta Janus. 13 Przedmioty wprowadzające rachunkowość 14 Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z zakresu rachunkowości 15 Cele przedmiotu:

Współczesne problemy psychologii Kod przedmiotu

Transkrypt:

Wypełnia Zespół Kierunku Nazwa modułu (bloku przedmiotów): HISTORIA LITERATURY NIEMIEC I KRAJÓW NIEMIECKOJĘZYCZNYCH Nazwa przedmiotu: HISTORIA LITERATURY NIEMIEC I KRAJÓW NIEMIECKOJĘZYCZNYCH Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: INSTYTUT PEDAGOGICZNO-JĘZYKOWY Nazwa kierunku: FILOLOGIA Forma studiów: STUDIA STACJONARNE Rok / semestr: 3/5 Forma zajęć wykład ćwiczenia Wymiar zajęć 15 30 Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI Status przedmiotu /modułu: OBOWIĄZKOWY laboratoriu m projekt Kod modułu: Kod przedmiotu: 43.3 Specjalność: FILOLOGIA GERMAŃSKA języki obce w biznesie FILOLOGIA GERMAŃSKA translatoryka FILOLOGIA GERMAŃSKA nauczycielska Język przedmiotu / modułu: NIEMIECKI seminariu m inne (wpisać jakie) Koordynator przedmiotu / modułu Prowadzący zajęcia Cel przedmiotu / modułu Wymagania wstępne dr Anatol Michajłow mgr Jacek Iciaszek dr Anatol Michajłow Kurs jest kontynuacją zajęć z semestrów 3-4 i stanowi prezentację najważniejszych osiągnięć literatury niemieckojęzycznej zarówno pod względem formalnym jak i treściowym. W semestrze piątym wymagane jest zdanie egzaminu z historii literatury niemieckiej w semestrze czwartym. W wyjątkowych przypadkach osoba prowadząca zajęcia może odstąpić od tej zasady. Nr EFEKTY KSZTAŁCENIA Opis efektu kształcenia Odniesienie do efektów dla kierunku

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Student identyfikuje i opisuje główne epoki literackie w literaturze niemieckiego obszaru językowego, rozróżnia ich charakterystyczne cechy i uwarunkowania. Student odtwarza podstawową terminologię służącą opisowi zjawisk historyczno-literackich. Student rozróżnia i charakteryzuje elementarne stanowiska metodologiczne i teoretyczne właściwe dla literaturoznawstwa. Student posiada podstawową wiedzę o kontekstach kulturowych istotnych w poszczególnych epokach literatury niemieckiego obszaru językowego. Student przywołuje wiedzę odnośnie wpływu czynników historycznych na ewolucję w obszarze literatury niemieckiego obszaru językowego. Student posiada podstawową wiedzę z zakresu analizy tekstu poetyckiego oraz prozatorskiego należących do różnych epok historii literatury niemieckiego obszaru językowego. Student samodzielnie zdobywa i selekcjonuje wiedzę z zakresu literaturoznawstwa oraz analizuje i weryfikuje problemy badawcze pod kierunkiem prowadzącego zajęcia. Student określa i analizuje podstawowe problemy teoretyczne z zakresu literaturoznawstwa. Student posługuje się podstawowymi pojęciami i paradygmatami badawczymi z zakresu historii literatury niemieckiego obszaru językowego. Student rozpoznaje, analizuje i interpretuje utwory literackie, adekwatnie dobierając metody interpretacyjne, uwzględniając aspekty formalne oraz kontekst historyczno-kulturowy. Student merytorycznie uzasadnia stawiane tezy odnosząc się do poglądów innych autorów, wyciąga krytyczne wnioski i formułuje sądy własne w języku polskim i niemieckim. Student prezentuje wyniki swoich przemyśleń analitycznych wykorzystując fachową, precyzyjną terminologię z zakresu literaturoznawstwa oraz źródła. Student określa zakres posiadanej przez siebie wiedzy, identyfikuje jej podstawowe elementy i ograniczenia. K_W01 K_W02 K_W03 K_W05 K_W08 K_W10 K_U03 K_U04 K_U05 K_U09 K_U10 K_U15 K_K01 TREŚCI PROGRAMOWE Wykład Literatura na przełomie stuleci. Niemiecka klasyka. Twórczość Goethego po 1789r. Faust I". Liryka XIX wieku. Późne dzieła Schillera- liryka, ballady, dramaty. Romantyzm. Kierunek romantyczny w literaturze. Początki romantyzmu w Niemczech (Friedrich i Wilhelm Schlegel, Ludwig Tieck, Novalis); pisarze okresu między klasycyzmem a romantyzmem: Jean Paul, Friedrich Hölderlin, Heinrich von Kleist (dramaty, nowele); romantycy heidelberscy (Clemens Brentano, Achim von Arnim); Joseph von Eichendorff; E.T.A. Hoffmann; liryka patriotyczna; Adelbert von Chamisso; Ludwig Uhland; pieśni o Polakach (Polenlieder); Literatura między 1806 a 1830r. Joseph von Eichendorff. Opowieść romantyczna- E.T.A. Hoffmann. Późne dzieła Goethego. Die Wahlverwandschaften. Literatura między 1830 a 1895. Okres przedmarcowy (liryka polityczna);. Biedermeier: Adalbert Stifter, Franz Grillparzer, Annette von Droste-

Hülshoff, Eduard Mörike, komedia wiedeńska (Ferdinand Raimund, Johann Nestroy); Heinrich Heine (liryka, Reisebücher, Deutschland. Ein Wintermärchen); Młode Niemcy; Georg Büchner (Dantons Tod, Lenz, Woyzek); Debata o gatunkach dramatu. Rewolucja społeczna - Georg Büchner. Heinrich Heine. Od 1849r. do końca stulecia. Rozkwit literatury trywialnej. Literatura dla dzieci. Realizm- romans i nowela. Gottfried Keller. Theodor Fontane. Naturalizm. Powieść naturalistyczna. Gerhard Hauptmann. realizm poetycki/mieszczański: Theodor Storm, Gottfried Keller, Conrad Ferdinand Meyer; Friedrich Hebbel, Theodor Fontane; naturalizm: Gerhard Hauptmann, konsekwentni naturaliści (Arno Holz, Johannes Schlaf). Modernizm przełomu XIX i XX wieku: fin de siècle, dekadentyzm, prądy literackie w latach dziewięćdziesiątych; Friedrich Nietzsche; Od naturalizmu do słuchania własnego wnętrza". Młody Wiedeń". Wiener Moderne: Arthur Schnitzler; Hugo von Hofmannsthal (rewolucja konserwatywna); Stefan George (poezja), Rainer Maria Rilke (poezja,); Rainer Maria Rilke. Frank Wedekind (Frühlings Erwachen, Der Erdgeist);Thomas Mann (Die Buddenbrooks, opowiadania, Der Zauberberg, Dr. Faustus); Heinrich Mann; Franz Kafka (Das Urteil, Die Verwandlung, In der Strafkolonie, powieści); Literatura na przełomie. Ekspresjoniści, ogólna charakterystyka, poezja (Franz Werfel, Georg Heym, Georg Trakl, Gottfried Benn, Ernst Stadler, Johannes R. Becher), dramat ekspresjonistyczny (Walter Hasenclever, Georg Kaiser); Dada (H. Ball, K. Schwitters) nowa rzeczowość: Nowa powieść salonowa. powieści o tematyce wojennej (Ernst Jünger, Erich Maria Remarque, Ludwig Renn, Arnold Zweig), Alfred Döblin (Berlin Alexanderplatz, opowiadania), Hans Fallada (Kleiner Mann was nun?); Ćwiczenia A.Schnitzler. Die Traumnovelle, Der Andere, Fräulein Else: R.M. Rilke, Und ob ihr mich von Herd und Heimat treibt, In der Vorstadt, Die Nonne; Th. Storm: Im Zeichen des Todes. Weihnachtsabend. Besinn des Endes; G. Benn. Das sind doch Menschen. Es ist ein Garten; E.M.Remarque, Im Westen nichts Neues; E.Junger, In Stahlgewittern; A.Holz/J.Schlaf Ein Tod; Th. Mann, Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull H.Mann, Pippo Spano, Der Tyrann, Die Branzilla; F. Kafka Die Verwandlung G.Heym Der fünfte Oktober F.Wedekind Der Brand von Egliswyl Laboratorium nie dotyczy Projekt nie dotyczy Literatura podstawowa Anz, Thomas: Literatur des Expressionismus, Stuttgart 2002; Bark, J., D. Steinbach, H. Wittenberg: Epochen der deutschen Literatur, Stuttgart (Klett) Beutin, Wolfgang (Hg.): Deutsche Literaturgeschichte. Von den Anfängen

Literatura uzupełniająca bis zur Gegenwart, Stuttgart 2001; Meid, Volker: Sachwörterbuch zur deutschen Literatur, Stuttgart 1999. Nürnberger, Helmut: Geschichte der deutschen Literatur, München 1998. Radler, Rudolf: Hauptwerke der deutschen Literatur, Bd. 1, 2, München 1994 Frenzel, Herbert A. und Elisabeth Frenzel, Daten deutscher Dichtung. Chronologischer Abriss der deutschen Literaturgeschichte, München 2001. Glaser, Horst Albert (Hg.), Deutsche Literatur. Eine Sozialgeschichte. Jeßing, Benedict, Arbeitstechniken des literaturwissenschaftlichen Studiums, Ditzingen 2005. Schlosser, D.T.: dtv-atlas zur deutschen Literatur. Tafeln und Text, München 1990. Metody kształcenia wykład problemowy / konwersatoryjny ćwiczenia audytoryjne: analiza przeczytanych przez studentów tekstów z dyskusją; lektura poprzedzona przekazaniem przez prowadzącego zagadnień do opracowania w formie pisemnej lub ustnej, praca grupowa. referaty Metody weryfikacji efektów kształcenia ćwiczenia: aktywność na zajęciach, praca semestralna w semestrze wybierane z przygotowanej ze studentami listy; wygłaszanie referatów krótkie sprawdziany dotyczące elementów materiału przerabianego podczas ćwiczeń i omawianego na wykładzie Nr efektu kształcenia 01, 02, 04, 05, 06, 07, 08, 09, 10, 11, 12, 13, 02, 04, 05, 08, 09, 10, 11, 12, 13, ustne kolokwium podsumowujące semestr 01, 02, 03, 04, 08, 09, 10, 11, 12, 13 Forma i warunki zaliczenia Zaliczenie na ocenę - student otrzymuje zaliczenie ćwiczeń oraz wykładów na podstawie: wykonania pracy zaliczeniowej (referat, pisemna praca na temat wybranego zagadnienia literaturoznawczego) (60 %) obecności i aktywności na zajęciach oraz udziału w dyskusji w trakcie zajęć (40 %). NAKŁAD PRACY STUDENTA Liczba godzin Udział w wykładach 15 Samodzielne studiowanie tematyki 5

wykładów Udział w ćwiczeniach audytoryjnych i 30 laboratoryjnych * Samodzielne przygotowywanie się do 15 ćwiczeń * Przygotowanie projektu / eseju / itp. * Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia 5 Udział w konsultacjach 5 Inne ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75 Liczba punktów ECTS za przedmiot 3 Liczba p. ECTS związana z zajęciami 45 praktycznymi * (30+15) 1,8 Liczba p. ECTS za zajęciach wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 50 (15+30+5) 2