Rozkład materiału do podręcznika der, die, das neu dla klasy VI szkoły podstawowej Temat 1: Die organisatorische Stunde. Cele: poznanie wymagań nauczyciela, zapoznanie się z budową i tematyką podręcznika oraz zeszytu ćwiczeń der, die, das Neu dla klasy 6. Materiał: podręcznik, zeszyt ćwiczeń der, die, das Neu dla klasy 6. Temat 2/3: Die Wiederholungsstunde. Cele: powtórzenie wiadomości z klasy 5. Materiał: ćwiczenia powtórzeniowe. Rozdział 1: Die Sommerferien sind vorbei. Schade! Temat 4: Nach den Sommerferien. Cele komunikacyjne: określenie miejsca pobytu w czasie wakacji, nazywanie czynności związanych ze spędzaniem czasu wolnego. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: szyk wyrazów w zdaniu pytającym z zaimkiem pytającym wo? oraz w zdaniu twierdzącym, przyimek z celownikiem. zeszyt ćwiczeń: A1, A2, A3, A4 Temat 5: Wo warst du? Cele komunikacyjne: określenie miejsca spędzania wolnego czasu, określenie wydarzeń w czasie. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazywanie miejsc spędzania czasu wolnego, szyk wyrazów w zdaniu prostym, tworzenie zdań pytających z zaimkami: wo?, wohin?, wann?, was?, wen?, wem? zeszyt ćwiczeń: B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 Temat 6/7: Ein Breif von Martin. Cele komunikacyjne: opowiadanie o przeszłości. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: tworzenie czasu przeszłego Perfekt czasowników regularnych i nieregularnych. zeszyt ćwiczeń: C1, C2, C3, C4 Temat 8: Perfekt Übungen. Cele komunikacyjne: opowiadanie o przeszłości. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: tworzenie czasu przeszłego Perfekt czasowników regularnych i nieregularnych. Materiał: dodatkowe ćwiczenia Temat 9/10: Was haben sie in den Ferien gemacht? Cele komunikacyjne: relacjonowanie wydarzeń z przeszłości i teraźniejszości. 1
Zagadnienia leksykalno gramatyczne: tworzenie czasu przeszłego Perfekt czasowników regularnych i nieregularnych. zeszyt ćwiczeń: D1, D2, D3, D5, D6 Temat 11: Was hat Uli in den Ferien gemacht? Cele komunikacyjne: tworzenie komunikatu w formie listu, wyrażanie przeszłości. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: tworzenie czasu przeszłego Perfekt czasowników regularnych i nieregularnych. Materiał: zeszyt ćwiczeń: D4 Temat 12: Die Ferien sind vorbei ein Lied. Cele komunikacyjne: opowiadanie o przeszłości. zeszyt ćwiczeń: E1 Temat 13: Was haben sie gemacht? Hörtext. Cele komunikacyjne: określanie czynności w przeszłości, rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy czynności. zeszyt ćwiczeń: F1 Temat 14: Kommissar Spürnase. Cele komunikacyjne: rozumienie tekstu czytanego, nazywanie czynności. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czas przeszły. Materiał: podręcznik: G zeszyt ćwiczeń: G1, G2, G3 Temat 15: Projekt. Was hast du in den Ferien gemacht? Cele: uczeń opracowuje projekt Mój pamiętnik. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czas przeszły, powtórzenie materiału z 1. rozdziału. Temat 16: Wir üben die richtige Ausprache. Materiał: podręcznik: I zeszyt ćwiczeń: I1 Temat 17: Das kann ich. Temat 18: Wiederholungsstunde. 2
Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czas przeszły, powtórzenie materiału z 1. rozdziału. Temat 19: Die Klassenarbeit Nr. 1. Test do 1. rozdziału podręcznika, sprawdzenie sprawności rozumienia ze słuchu, rozumienia Temat 20: Wir korrigieren die Klassenarbeit Nr. 1. Rozdział 2: Der Weg zur Schule. Temat 21: Zu spät aufgestanden. Cele komunikacyjne: udzielanie informacji dotyczących środków lokomocji. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy środków lokomocji, przyimek mit. zeszyt ćwiczeń: A1, A2, A3, A4 Temat 22: Auf dem Weg zur Schule. Cele komunikacyjne: wskazywanie drogi i kierunku, ostrzeganie kogoś przed niebezpieczeństwem, wyrażanie prośby, przymusu, zezwolenia. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy znaków drogowych, opis sygnalizacji świetlnej, określanie drogi i kierunku, czasowniki modalne müssen i dürfen. zeszyt ćwiczeń: B1, B2, B3, B4, B5 Temat 23/24: Verbote. Cele komunikacyjne: formułowanie zakazu, ostrzeżenia, nakazu. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czasowniki modalne müssen, dürfen. zeszyt ćwiczeń: C1, C2, C3, C4, C5 Temat 25: Die Modalverben: müssen und dürfen Übungen. Cele komunikacyjne: wyrażanie przymusu, zezwolenia. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: tworzenie zdań z czasownikami modalnymi. Materiał: dodatkowe ćwiczenia Temat 26: Am Nachmittag. Cele komunikacyjne: ustalanie terminu spotkania, wyrażanie akceptacji, uzasadnianie prośby. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: określenia czasu i miejsca spotkania. zeszyt ćwiczeń: D1 Temat 27: Was darf ich ein Lied. Cele komunikacyjne: wyrażanie przymusu, zezwolenia. 3
zeszyt ćwiczeń: E1 Temat 28: Wo war Martin heute? Hörtext. Cele komunikacyjne: określanie miejsca i czasu pobytu. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy obiektów w mieście, zwroty służące do opisywania drogi. zeszyt ćwiczeń: F1 Temat 29: Kommissar Spürnase. Cele komunikacyjne: umiejętność dopasowania czynności do miejsca, w którym się tę czynność wykonuje. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czasowniki modalne. Materiał: podręcznik: G zeszyt ćwiczeń: G1 Temat 30: Projekt. Was darfst du und was darsfst du nicht in der Schule, zu Nause, in der Disko machen? Cele: uczeń opracowuje projekt Mój pamiętnik. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie materiału z 2. rozdziału. Temat 31: Wir üben die richtige Ausprache. Materiał: podręcznik: I zeszyt ćwiczeń: I1 Temat 32: Das kann ich. Temat 33: Wiederholungsstunde. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czas przeszły, powtórzenie materiału z 1. rozdziału. Temat 34: Die Klassenarbeit Nr. 2. Test do 2. rozdziału podręcznika, sprawdzenie sprawności rozumienia ze słuchu, rozumienia Temat 35: Wir korrigieren die Klassenarbeit Nr. 2. Rozdział 3: Meine Hauspflichte. 4
Temat 36/37: Meine Hauspflichten. Cele komunikacyjne: przekazywanie informacji o obowiązkach domowych, wyrażanie obowiązku i powinności. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy czynności związane z obowiązkami domowymi, czasownik modalny sollen. zeszyt ćwiczeń: A1, A2, A3 Temat 38: Interview "Wem helfen sie?" Cele komunikacyjne: umiejętność udzielania wywiadu na temat pomocy i obowiązków w domu. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: odmiana czasownika helfen, okoliczniki określające częstotliwość wykonywania czynności. zeszyt ćwiczeń: B1, B2, B3 Temat 39: Streit zu Hause. Cele komunikacyjne: wyrażanie poleceń i rozkazów. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: formułowanie poleceń i rozkazów za pomocą czasownika w trybie rozkazującym oraz czasownika modalnego sollen. z e s z y t ć w i c z e ń: C1, C2 Temat 40: Was hat Martin den ganzen Tag gemacht? Cele komunikacyjne: umiejętność opowiadania o czynnościach wykonywanych w ciągu dnia w czasie przeszłym. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czas przeszły Perfekt, szyk wyrazów w zdaniu prostym z czasownikiem modalnym, zaimek zwrotny. Materiał: zeszyt ćwiczeń: C3, C4, C5, C6, C7 Temat 41: Das soll ich tun! ein Lied. Cele komunikacyjne: wyrażanie poleceń i rozkazów. zeszyt ćwiczeń: D1 Temat 42: Wer macht was? Hörtext. Cele komunikacyjne: umiejętność określania obowiązków wykonywanych przez poszczególnych członków rodziny. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy czynności związane obowiązkami domowymi. zeszyt ćwiczeń: E1 Temat 43: Kommissar Spürnase. Cele komunikacyjne: nazywanie osoby, której pomagamy. 5
Zagadnienia leksykalno gramatyczne: rekcja czasownika helfen, zaimek dzierżawczy w celowniku. Temat 44: Projekt. Was hast du den ganzen Tag gemacht? Uczeń opracowuje projekt "Mój dziennik" Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie i utrwalenie materiału z 3. rozdziału. Materiał: podręcznik : G Temat 45: Wir üben die richtige Ausprache. zeszyt ćwiczeń: I1 Temat 46: Das soll ich tun! das Theaterstück. Cele komunikacyjne: wyrażanie poleceń i rozkazów. Materiał: tekst piosenki Temat 47: Das kann ich. Temat 48: Wiederholungsstunde. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie materiału z 3. rozdziału. Temat 49: Die Klassenarbeit Nr. 3. Test do 3. rozdziału podręcznika, sprawdzenie sprawności rozumienia ze słuchu, rozumienia Temat 50: Wir korrigieren die Klassenarbeit Nr. 3. Rozdział 4: Guten Appetit! Temat 51: Einkäufe. Cele komunikacyjne: nazywanie artykułów spożywczych, określanie ilości miar i wagi. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy artykułów spożywczych, ilość, miara waga. zeszyt ćwiczeń: A1, A2, A3 Temat 52: Im Supermarkt. Cele komunikacyjne: wyrażanie upodobania, upewniania się, wyrażanie wątpliwości. 6
Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy artykułów spożywczych. zeszyt ćwiczeń: B1, B2, B3 Temat 53: Im Schreibwarengeschäft. Cele komunikacyjne: wyrażanie prośby, określanie ceny, umiejętność dokonywania zakupów. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy artykułów piśmienniczych, nazwy walut krajów niemieckojęzycznych. zeszyt ćwiczeń: C1, C2, C3, C4 Temat 54/55: Mein Lieblingsessen. Cele komunikacyjne: nazywanie ulubionych potraw, wyrażanie własnych opinii na temat potraw i napojów, wyrażanie upodobań. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy potraw i napojów, rzeczowniki złożone. zeszyt ćwiczeń: D1, D2, D3, D4, D5 Temat 56: Wir haben Hunger ein Lied. Cele komunikacyjne: nazwy potraw i napojów. zeszyt ćwiczeń: E1 Temat 57: Im Supermarkt Hörtext. Cele komunikacyjne: umiejętność odczytywania reklam. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: przymiotniki w reklamie artykułów spożywczych. zeszyt ćwiczeń: F1 Temat 58: Kommissar Spürnase. Cele komunikacyjne: rozróżnianie cech artykułów spożywczych. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: przeczenie nein, nicht, szyk wyrazów w zdaniach pytających. Materiał: podręcznik: G zeszyt ćwiczeń: G1, G2, G3, G4 Temat 59: Projekt. Mein Lieblingsessen. Cele: uczeń opracowuje projekt Mój pamiętnik. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie materiału z 4. rozdziału. Temat 60: Wir üben die richtige Ausprache. 7
Materiał: podręcznik: I zeszyt ćwiczeń: I1 Temat 61: Das kann ich. Temat 62: Wiederholungsstunde. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie materiału z 4. rozdziału. Temat 63: Die Klassenarbeit Nr. 4. Test do 4. rozdziału podręcznika, sprawdzenie sprawności rozumienia ze słuchu, rozumienia Temat 64: Wir korrigieren die Klassenarbeit Nr. 4. Rozdział 5: Geburtstag. Temat 65: Martin lädt Gabi ein. Cele komunikacyjne: zapraszanie, umawianie się, podawanie adresu zamieszkania, wyrażanie zachęty i radości. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czasowniki rozdzielnie złożone, odmiana czasowników nieregularnych a/ä. zeszyt ćwiczeń: A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7 Temat 66: Einladung. Cele komunikacyjne: redagowanie zaproszenia. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: zwroty grzecznościowe związane z zapraszaniem gości na przyjęcie urodzinowe. zeszyt ćwiczeń: B1, B2 Temat 67: Ein Backrezept für die Geburtstagstorte. Cele komunikacyjne: umiejętność odczytywania przepisów kulinarnych. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: określenia ilości, wagi i miary, nazwy artykułów spożywczych, określanie ceny. zeszyt ćwiczeń: C1, C2 Temat 68: Party bei Martin. 8
Cele komunikacyjne: składanie życzeń, gratulacji, podziękowania i sympatii, wyrażnie radościi zadowolenia. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: zwroty grzecznościowe związane z dawaniem i przjmowaniem prezentów, zaimek osobowy w celowniku i bierniku. zeszyt ćwiczeń: D1, D2, D3, D4 Temat 69: Geschenke. Cele komunikacyjne: wyrażanie zdziwienia, zaskoczenia. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: rodzajnik w bierniku. zeszyt ćwiczeń: E1, E2, E3 Temat 70: Geburtstagslied. Cele komunikacyjne: powtórzenie nazw miesięcy. zeszyt ćwiczeń: F1 Temat 71: Tolle Geburtstagsparty Hörtext. Cele komunikacyjne: rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: czas przeszły Perfekt, nazwy miesięcy. Materiał: podręcznik: G zeszyt ćwiczeń: G1 Temat 72: Kommissar Spürnase. Cele komunikacyjne: kształcenie umiejętności tworzenia rzeczowników złożonych. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: rzeczowniki złożone. Temat 73: Projekt. Wie hast du deinen Geburtstag gefeiert? Cele: uczeń opracowuje projekt Mój pamiętnik. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie materiału z 5. rozdziału. Temat 74: Wir üben die richtige Ausprache. Materiał: podręcznik: I zeszyt ćwiczeń: I1 Temat 75: Das kann ich. 9
Temat 76: Wiederholungsstunde. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie materiału z 5. rozdziału. Temat 77: Die Klassenarbeit Nr. 5. Test do 5. rozdziału podręcznika, sprawdzenie sprawności rozumienia ze słuchu, rozumienia Temat 78: Wir korrigieren die Klassenarbeit Nr. 5. Rozdział 6: Sport macht fit. Temat 79/80: Auf dem Sportplatz. Cele komunikacyjne: nazywanie dyscyplin sportowych, porównywanie cech, wyrażanie sądów i opinii, reagowanie na krytykę. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: stopniowanie przymiotników regularnych i nieregularnych. zeszyt ćwiczeń: A1, A2, A3, A4 Temat 81: Unser Sieger. Cele komunikacyjne: nazywanie części ciała i określanie ich cech. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: przymiotnik w funkcji orzecznika, liczba mnoga rzeczownika. zeszyt ćwiczeń: B1, B2, B3, B4 Temat 82/83: Angeber. Cele komunikacyjne: wyrażanie opinii na temat swoich umiejętności, wyrażanie zadowolenia, przechwalanie, przyjmowanie krytyki i reagowanie na nią. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: stopniowanie przymiotników regularnych i nieregularnych. zeszyt ćwiczeń: C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7 Temat 84: Wenn du Lust hast ein Lied. Cele komunikacyjne: umiejętność tworzenia trybu rozkazującego. zeszyt ćwiczeń: D1 Temat 85: Technomode Hörtext. Cele komunikacyjne: nazywanie części ciała, ubrań, określanie cech przedmiotów. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: nazwy części ciała, garderoby, określenia cech przedmiotów. zeszyt ćwiczeń: E1 10
Temat 86: Kommissar Spürnase. Cele komunikacyjne: nazywanie i łączenie wyrazów o przeciwnym znaczeniu. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: antonimy. zeszyt ćwiczeń: F1, F2 Temat 87: Projekt. Rekorde in meiner Klasse. Cele: uczeń opracowuje projekt Mój pamiętnik. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie i utrwalenie materiału z 6. rozdziału. Materiał: podręcznik: G zeszyt ćwiczeń: G1 Temat 88: Wir üben die richtige Ausprache. Temat 89: Das kann ich. Temat 90: Wiederholungsstunde. Zagadnienia leksykalno gramatyczne: powtórzenie materiału z 6. rozdziału. Temat 91: Die Klassenarbeit Nr. 6. Test do 6. rozdziału podręcznika, sprawdzenie sprawności rozumienia ze słuchu, rozumienia Temat 92: Wir korrigieren die Klassenarbeit Nr. 6. Temat 93/94: Die Wiederholungsstunde. Cele: powtórzenie wiadomości z klasy 6. Materiał: ćwiczenia powtórzeniowe. Lekcje sprawdzające znajomość słówek niemieckich za słownika na końcu książki: Temat: Die Wörter von der Seite Lekcje okolicznościowe: Temat 95: Der Nikolaustag. Temat 96: Weihnachten, Weihnachtslieder. Temat 97, 98: Ostern. Temat 99 106: Lese-, Spiel- und Bastelecke Temat 99/100/101: Advent und Weihnachten. Temat 102/103: Eine Torte mit Überraschung. Temat 104/105/106: Wo liegt das Schlaraffenland? Das Theaterstück. 11