Sylwetka absolwenta Kierunku: Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia pierwszego stopnia

Podobne dokumenty
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 17 /2014/2015 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 24 lutego 2015 r.

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO RADIOWE I TELEWIZYJNE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów zarządzanie. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów zarządzanie absolwent:

EFEKTY KSZTAŁCENIA H1P_W03 H1P_W01 S1P_W01 H1P_W02 S1P_W06 H1P_W05

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07

Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Praca socjalna Poziom kształcenia: I stopień Profil kształcenia:

Uchwała Nr 000-1/5/2014 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 30 stycznia 2014 r.

PROGRAM SPECJALIZACJI ZAWODOWYCH

Psychologia jednolite magisterskie

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GÓRZE ROK SZKOLNY 2013/2014

ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA II STOPNIA profil ogólnoakademicki

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Podstawowe obszary, jakie wchodzą w zakres kształcenia, są następujące:

KLASA BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANALIZA I PRZETWARZANIE DANYCH

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska (oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw)

LOGISTYKA, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA

CZEŚĆ I I. TECHNIKUM - PODSTAWOWE INFORMACJE

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach

Całkowity nakład pracy studenta. II rok Razem godz. I rok. forma zal. po semestrze * Razem ECTS. Lp. Przedmiot kod

RACHUNKOWOŚĆ KORPORACJI

Uchwała Nr 16/2016/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 31 marca 2016 r.

PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05]/MEN/ Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 12 TYGODNI x 5 dni = 60 dni

Uchwała Nr 53/2012/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 grudnia 2012 r.

profil ogólnoakademicki studia II stopnia

Program praktyk zawodowych

1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia licencjackie - I stopnia

ma podstawową wiedzę z zakresu prawa, zarządzania, makro- i mikroekonomii, finansów oraz marketingu

WYMIARP RAKTYKI: 60 godzin ( 3 tygodnie ).

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Informatyka

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Podstawa programowa kształcenia ogólnego informatyki w gimnazjum

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA kierunek: praca socjalna NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Macierz przyporządkowania efektów kierunkowych do modułów/przedmiotów - studia stacjonarne drugiego stopnia - Fizjoterapia - profil praktyczny

Żywienie człowieka i ocena żywności

Opis zakładanych efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku informatyka i ekonometria

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PSYCHOLOGIA STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Transport - studia I stopnia

Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Studium Pedagogizacji

Karta (sylabus) przedmiotu TRANSPORT Studia I stopnia o profilu: A X P

WYDZIAŁ MATEMATYCZNO PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Instytut Języków Obcych EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK: LINGWISTYKA DLA BIZNESU

Plan rozwoju zawodowego. nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Szkolny Program Aktywizacji Zawodowej. Wybierz dobry zawód

PROGRAM SZKOŁY: SESJA 1 METODYKA PROWADZENIA SZKOLEŃ PROGRAM SESJI:

Kierunkowe Efekty Kształcenia (KEK) Po ukończeniu studiów absolwent:

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku Filologia angielska studia pierwszego stopnia profil kształcenia praktyczny. Treść efektu kształcenia

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

WYMAGANIA NA STOPNIE INSTRUKTORSKIE 1. PRZEWODNIK - PRZEWODNICZKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM. POLONII W SŁUPSKU

Syllabus. Liczba godzin dydaktycznych

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

I.1.1. Technik mechanizacji rolnictwa 311[22]

DOTACJE CELOWE NA ZADANIA WŁASNE MIASTA OLSZTYN REALIZOWANE PRZEZ PODMIOTY NALEŻĄCE I NIENALEŻĄCE DO SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH W 2008 ROKU

Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych

Projekt pn. Kultura Mediów warsztaty e-medialne dla sektora kultury województwa łódzkiego.

Inżynieria Biomedyczna. Specjalności: 1. Techniczny Doradca Medyczny 2. Teleinformatyka Medyczna studia I stopnia.

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z PLASTYKI dla uczniów klas IV

Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na studiach wyższych kierunek astronomia, studia I stopnia. Moduły kształcenia

Studia Podyplomowe Asystent Rodziny

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Filologia: latynistyczno-polonistyczne studia nauczycielskie I stopień, profil ogólnoakademicki

Dlaczego kompetencje?

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

ZASADY REKLAMOWANIA USŁUG BANKOWYCH

Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi

Nazwa jednostki modułowej Orientacyjna liczba godzin na realizację Analizowanie działalności wybranej firmy na rynku

Uchwała Nr 27/2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 26 kwietnia 2012 roku

Procedura działania Punktu Potwierdzającego Profile Zaufane epuap w Urzędzie Miejskim w Łabiszynie

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia stacjonarnych specjalność: WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

Procedura działania Punktu Potwierdzającego Profile Zaufane epuap w Urzędzie Miejskim w Gdańsku

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA KANDYDATÓW NA EGZAMINATORÓW W ZAKRESIE SPRAWDZIANU PRZEPROWADZANEGO W OSTATNIM ROKU NAUKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ 1)

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna

Sylabus e-nauczyciel Test

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: SURDOPEDAGOGIKA

Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing

PRAKTYKA ZAWODOWA. TECHNIK INFORMATYK 312 [01]/T, SP/MENiS/ Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 4 TYGODNIE x 5 dni = 20 dni

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata

Jazz i muzyka estradowa

PROGRAM ZAPEWNIENIA I POPRAWY JAKOŚCI AUDYTU WEWNĘTRZNEGO

Specjalności. Pedagogika studia I stopnia

Procedura działania Punktu Potwierdzającego Profile Zaufane epuap Urzędzie Gminy w Ułężu

Cele i zadania zawodoznawstwa

UCHWAŁA NR VI/25/2015 RADY GMINY ROZPRZA z dnia 31 marca 2015 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na 2015

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

Procedura działania Punktu Potwierdzającego Profile Zaufane epuap w Urzędzie Miejskim w Barcinie

1. Ochrona środowiska i infrastruktura komunalna w aspekcie warunków życia ludności w województwie pomorskim

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH

Transkrypt:

studia pierwszego stopnia Dziennikarstwo i komunikacja społeczna w Akademii Ignatianum w Krakowie, to studia o profilu praktycznym ukierunkowane humanistycznie, w których akcent został położony na wypracowanie profesjonalnego warsztatu dziennikarskiego. Ich celem jest wykształcenie u studentów zespołu wiedzy, umiejętności zawodowych i kompetencji społecznych, dzięki którym absolwent dziennikarstwa Akademii Ignatianum będzie przygotowany do wykonywania zawodu dziennikarza (kod 2642/264201 według klasyfikacji zawodów i specjalności 1 ). Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej Akademii Ignatianum w Krakowie posiada - oraz potrafi zastosować w praktyce dziennikarskiej - podstawową wiedzę oraz terminologię z zakresu dziedzin nauk humanistycznych i społecznych, a także dyscyplin naukowych właściwych dla dziennikarstwa i komunikacji społecznej, przede wszystkim takich jak: literaturoznawstwo, filozofia, historia, religioznawstwo, a także: nauki o mediach, nauki o poznaniu i komunikacji społecznej, psychologia, politologia. Wiedza ta pozwala mu na rozumienie otaczającego świata i zachodzących wydarzeń oraz na aktywne uczestnictwo w rozmaitych obszarach życia publicznego. Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej rozumie podstawowe zasady analizy oraz interpretacji wytworów kultury, faktów życia społecznego, politycznego i gospodarczego. Równocześnie Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej uczestniczy w wydarzeniach publicznych i utrzymuje, niezbędne do wykonywania zawodu, kontakty z instytucjami życia społecznopolitycznego, gospodarczego i kulturalnego. Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej Akademii Ignatianum w Krakowie posiada podstawową wiedzę o: komunikacji medialnej i jej odbiorcach, o metodach diagnozowania ich potrzeb oraz ocenie jakości przekazów medialnych. Zna on procedury, normy (prawne, zawodowe, etyczne), a także reguły organizujące instytucje 1 Ujednolicony tekst załącznika do Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27 kwietnia 2010 (Dz.U. nr 82, poz. 537), zmienionego Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 listopada 2012 roku (Dz.U. poz. 1268) z wyróżnionymi zmianami. 1

medialne. Absolwent dziennikarstwa posiada wiedzę o nowoczesnych strategiach działania i funkcjonowania instytucji życia publicznego oraz umie zaplanować i zrealizować strategie ich działania. Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej Akademii Ignatianum w Krakowie potrafi pozyskiwać oraz weryfikować informacje niezbędne do wykonywania zawodu, wykorzystując w swojej pracy rozmaite źródła informacji dziennikarskich i na ich podstawie redagować teksty przeznaczone do publikacji, zgodnie z obowiązującymi normami zawodowymi, etycznymi i prawnymi. Absolwent dziennikarstwa posiada (i potrafi zastosować w praktyce) podstawową wiedzę o języku: jego naturze społecznej, uwarunkowaniach kulturowych, zmienności historycznej i normach poprawnościowych. Dzięki temu potrafi rozpoznawać próby manipulacji i propagandy w przekazie medialnym, a także odpowiednio reagować na nie. Wszystko to pozwala mu na świadome i aktywne uczestnictwo w procesie komunikacji społecznej poprzez publikowanie w środkach masowego przekazu m.in.: artykułów, reportaży, wywiadów, komentarzy, felietonów. Tym samym Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej Akademii Ignatianum w Krakowie przekazuje informacje o faktach, wydarzeniach, opiniach i poglądach, kształtując tym samym (zgodnie z zasadami etyki) opinię publiczną. W swojej pracy Absolwent dziennikarstwa posługuje się profesjonalnymi programami cyfrowymi oraz sprzętem komputerowym i audiowizualnym w zakresie przygotowania materiałów dziennikarskich oraz technik ich edycji. Posiada także umiejętności językowe w zakresie języka obcego (angielskiego) na poziomie B2, ze szczególnym uwzględnieniem terminologii z zakresu dziennikarstwa i komunikacji społecznej. Absolwent dziennikarstwa Akademii Ignatianum w Krakowie wykazuje wrażliwość na rozmaite aspekty współistnienia w wielokulturowym i wieloreligijnym świecie a jednocześnie posiada głęboką świadomość roli i znaczenia własnej tradycji kulturowej, religijnej, etnicznej i narodowej. Ponad to charakteryzuje go kreatywność, elastyczność w podejściu do wyznaczonych zadań oraz gotowość do współpracy w grupie, zachowując zgodną z Misją Uczelni postawę otwarcia i zaangażowania w otaczający go świat. Dzięki rozbudowanemu blokowi praktyk, zarówno tych związanych ze specjalnością jak i z kierunkiem, Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej Akademii Ignatianum w Krakowie posiada wiedzę i umiejętności dotyczące nie tylko wybranego (dzięki 2

specjalności) rodzaju medium, ale także zna specyfikę funkcjonowania innych rodzajów mediów. Absolwent dziennikarstwa i komunikacji społecznej jest przygotowany do pracy w sektorze medialnym (redakcjach prasowych, radiowych, telewizyjnych oraz portalach internetowych). Posiada także kwalifikacje do wykonywania zawodów pokrewnych (np. rzecznika prasowego). Absolwent kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna uzyskuje tytuł zawodowy licencjata dziennikarstwa i komunikacji społecznej oraz jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Specjalność: Dziennikarstwo prasowe Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo prasowe na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna Akademii Ignatianum w Krakowie ma podstawową wiedzę, ukierunkowaną praktycznie, dotyczącą specyfiki dziennikarstwa prasowego oraz właściwych mu warsztatów dziennikarskich i publicystycznych. Wiedza ta pozwala mu na rozumienie otaczającego świata i procesów w nim zachodzących oraz na aktywne uczestnictwo w rozmaitych obszarach życia publicznego. Absolwent specjalności dziennikarstwo prasowe posiada wiedzę w zakresie tworzenia organów prasowych oraz funkcjonowania ich jako kanałów przekazów informacyjnych, marketingowych i reklamowych. Potrafi także redagować gazetę lokalną i środowiskową adresowaną do określonej grupy odbiorców Absolwent dziennikarstwa prasowego posiada szereg umiejętności niezbędnych do pracy w redakcjach prasowych. Przede wszystkim potrafi redagować i stosować podstawowe gatunki prasowe dziennikarskie i publicystyczne (w tym reportaż), potrafi samodzielnie dotrzeć do informacji, krytycznie przeanalizować zebrany materiał, wyciągnąć wnioski, a następnie upublicznić opracowany materiał w formie odpowiednich gatunków dziennikarskich. Umie opracować recenzję tekstu literackiego, przedstawienia teatralnego oraz filmu, a także przeprowadzić wywiad z twórcą literackim, teatralnym oraz filmowym. 3

Potrafi także samodzielnie pozyskiwać materiał fotograficzny, zgodnie z zasadami warsztatu fotograficznego dziennikarza prasowego. Absolwent dziennikarstwa radiowego potrafi zgromadzić i wyselekcjonować oraz poddać analizie materiały potrzebne do przygotowania projektów badawczych. specjalnościowego dziennikarstwo prasowe jest przygotowany do pracy i pełnienia różnych funkcji w zespołach redakcji medialnych używających prasowych kanałów komunikacyjnych Specjalność: Dziennikarstwo radiowe Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo radiowe na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna Akademii Ignatianum w Krakowie posiada podstawową wiedzę, ukierunkowaną praktycznie, dotyczącą specyfiki dziennikarstwa radiowego oraz właściwych mu warsztatów dziennikarskich, publicystycznych i artystycznych. Wiedza ta pozwala mu na rozumienie otaczającego świata i procesów w nim zachodzących oraz na aktywne uczestnictwo w rozmaitych obszarach życia publicznego. Absolwent dziennikarstwa radiowego posiada podstawową wiedzę na temat procesów zmian, które zachodzą w języku i przekazie radiowym. Potrafi rozpoznać manipulację i propagandę językową w przekazie radiowym i właściwie jej przeciwdziałać zgodnie z normami prawnymi i etycznymi Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo radiowe zna zasady funkcjonowania radia jako medium przekazów informacyjnych, marketingowych i reklamowych. Potrafi także samodzielnie planować i realizować typowe projekty związane z radiową działalnością dziennikarską: informacyjną, promocyjną, marketingową i reklamową. Absolwent specjalności dziennikarstwo radiowe posiada szereg umiejętności niezbędnych do pracy w redakcjach radiowych: przede wszystkim potrafi redagować i stosować podstawowe gatunki radiowe dziennikarskie, publicystyczne i artystyczne. Posiada umiejętności pozwalające mu na samodzielne poprowadzenie programu radiowego zgodnie ze specyfiką użytego w nim gatunku. Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo 4

radiowe potrafi przygotować samodzielnie, merytorycznie i technicznie, radiowy serwis informacyjny, umie pracować z mikrofonem dynamicznym i pojemnościowym (w studio i w terenie), a także potrafi obsługiwać radiowy sprzęt nagrywający, realizować montaż z użyciem programu komputerowego. Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo radiowe potrafi także zgromadzić i wyselekcjonować oraz poddać analizie materiały potrzebne do przygotowania projektów badawczych. specjalnościowego dziennikarstwo radiowe jest przygotowany do pracy i pełnienia różnych funkcji w zespołach redakcji medialnych używających radiowych kanałów komunikacyjnych. Specjalność: Dziennikarstwo telewizyjne Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo telewizyjne na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna Akademii Ignatianum w Krakowie posiada podstawową wiedzę, ukierunkowaną praktycznie, dotyczącą specyfiki dziennikarstwa telewizyjnego oraz właściwych mu warsztatów dziennikarskich i publicystycznych. Wiedza ta pozwala mu na rozumienie otaczającego świata i procesów w nim zachodzących oraz na aktywne uczestnictwo w rozmaitych obszarach życia publicznego. Absolwent dziennikarstwa telewizyjnego zna specyfikę prowadzenia telewizyjnych programów publicystycznych. Posiada także podstawową wiedzę w zakresie funkcjonowania telewizji jako medium przekazów informacyjnych, marketingowych i reklamowych. Absolwent specjalności dziennikarstwo telewizyjne posiada szereg umiejętności niezbędnych do pracy w redakcjach telewizyjnych. Umie, m.in.: opracować materiały audiowizualne przeznaczone do emisji telewizyjnej, samodzielnie przygotować i zrealizować telewizyjne gatunki publicystyczne. Absolwent specjalności dziennikarstwo telewizyjne potrafi zrealizować montaż telewizyjny z użyciem komputerowego programu do montażu filmów. Potrafi pracować z kamerą w studio i w terenie a także umie realizować montaż telewizyjny z użyciem odpowiednich programów komputerowych do montażu. 5

Absolwent specjalności dziennikarstwo telewizyjne potrafi pozyskać i opracować informacje niezbędne do realizacji materiału telewizyjnego o wybranej tematyce (w tym sportowej, meteorologicznej). Umie samodzielnie poprowadzić program telewizyjny zgodnie ze specyfiką użytego w nim gatunku dziennikarskiego a także zanalizować, zinterpretować i oceniać przekazy telewizyjne. Absolwent specjalności dziennikarstwo telewizyjne potrafi zgromadzić i wyselekcjonować oraz poddać analizie materiały potrzebne do przygotowania projektów badawczych. specjalnościowego dziennikarstwo telewizyjne jest przygotowany do pracy i pełnienia różnych funkcji w zespołach redakcji medialnych używających telewizyjnych kanałów komunikacyjnych. Specjalność: Dziennikarstwo internetowe Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo internetowe na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna Akademii Ignatianum w Krakowie posiada podstawową wiedzę, ukierunkowaną praktycznie, dotyczącą specyfiki dziennikarstwa internetowego oraz właściwych mu warsztatów dziennikarskich i publicystycznych. Wiedza ta pozwala mu na rozumienie otaczającego świata i procesów w nim zachodzących oraz na aktywne uczestnictwo w rozmaitych obszarach życia publicznego. Absolwent potrafi rozpoznać zabiegi manipulacyjne i reagować na wszelkie przejawy łamania zasad bezpieczeństwa i dostępu do informacji w Internecie. Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo internetowe zna główne platformy społecznego komunikowania oraz rozumie ich wpływ na kształtowanie postaw społecznych. Posiada on podstawową wiedzę w zakresie funkcjonowania portali internetowych jako medium przekazów informacyjnych, marketingowych i reklamowych. Absolwent specjalności dziennikarstwo internetowe zna także zasady bezpieczeństwa i dostępu do informacji w Internecie. 6

Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo internetowe potrafi korzystać z cyfrowych technologii informacyjnych oraz poruszać się w środowisku mediów internetowych. Potrafi on przygotować - merytorycznie i technicznie - internetowy serwis informacyjny, umie korzystać z platform social media (facebook, twitter, blogger) oraz potrafi odpowiednio wykorzystać je w pracy dziennikarza internetowego. Absolwent modułu specjalnościowego dziennikarstwo internetowe posiada szereg umiejętności niezbędnych do pracy w redakcjach portali internetowych. Potrafi m.in.: określić, wyselekcjonować i odpowiednio wykorzystać źródła informacji dziennikarskich, poprawnie posługiwać się podstawowymi gatunkami dziennikarstwa internetowego oraz edytować zdjęcia przeznaczone do publikacji w Internecie, przygotować a także realizować podstawowe internetowe gatunki publicystyczne. Absolwent specjalności dziennikarstwo internetowe potrafi planować i realizować typowe projekty związane z internetową działalnością dziennikarską, promocyjną, marketingową i reklamową, a także zgromadzić i wyselekcjonować oraz poddać analizie materiały potrzebne do przygotowania projektów badawczych. specjalnościowego dziennikarstwo internetowe jest przygotowany do pracy i pełnienia różnych funkcji w zespołach redakcji medialnych używających internetowych kanałów komunikacyjnych. 7