CODN w obszarze technologii informacyjno-komunikacyjnych TIK. Strategia i działania



Podobne dokumenty
Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II

2017 r. STOPA BEZROBOCIA r. STOPA BEZROBOCIA

ODCZYT STANU WODY NA RZECE DRWĘCY mierzone dla posterunku Nowe Miasto Lubawskie

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?

Ośrodek Rozwoju Edukacji

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

Wolumen - część II Budynki Urzędu Gminy Kulesze Kościelne i Ochotniczej Straży Pożarnej Grodzkie Nowe w grupie taryfowej G

Placówka z certyfikatem PN-EN ISO 9001:2009 i akredytacją Łódzkiego Kuratora Oświaty

Wspomaganie szkoły w zakresie TIKnowe zadania bibliotek pedagogicznych

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

ROK 2007 Sprawozdanie o rynku pracy Styczeń

2014 Kalendarz. Szkoły Uczącej Się. Szkoła Ucząca Się buduje kapitał społeczny w szkole

IV SEKTOR - HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW WIELKOGABARYTOWYCH Z BUDYNKÓW WIELORODZINNYCH NA 2015 ROK

Rola i zadania bibliotek pedagogicznych w świetle zmienionych zapisów prawa oświatowego

Aktywna tablica Elblag SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE

Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia

EDUKACJA GLOBALNA ZADANIEM KAŻDEGO NAUCZYCIELA

Harmonogram działań w zakresie realizacji priorytetowych zadań Ministra Edukacji Narodowej oraz Wielkopolskiego Kuratora Oświaty

I. Formy doskonalenia zaplanowane w okresie 1 września 2014 do 30 czerwca 2015

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

PLAN PRACY ALEKSANDRY BEK * DORADCY METODYCZNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO w roku szkolnym 2006/2007. I. Informacje ogólne:

Agenda. Cel prezentacji

Modernizacja kształcenia zawodowego oferta KOWEZiU

Październik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]

Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, sierpnia 2013 r.

ORGANIZATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W ŚRODOWISKU WIEJSKIM

Przegląd Projektu. Konferencja o E-learningu 13 października 2010 ORE, Warsaw. Thanasis Hadzilacos, OUC & RA.CTI Demetra Egarchou, RA.

Przegląd platform systemowych typu OpenSource dla wspomagania kształcenia na odległość

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości

Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning

Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości

Wrzesień Nazwa beneficjenta: Gmina Sławno/Zespół Szkół Samorządowych w Prymusowej Woli - gimnazjum

Platformy e-learningowe nowe możliwości wzbogacania oferty dydaktycznej w bibliotece akademickiej. Seminarium PolBiT Warszawa,

Nowe zadania czy adaptacja realizowanych działań edukacyjnych - przykłady dobrych praktyk

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Istota i zastosowanie platformy e-learningowej Moodle

Wymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat

Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2019/2020

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

W trosce o nowe pokolenia

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Nowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia

Spotkanie informacyjne Wspomaganie pracy szkoły we współpracy z biblioteką szkolną. Falenty, 8 10 września 2014 r

Pośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2002 r. Oferty pracy

Początki e-learningu

Pośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2003 r. Oferty pracy

ROK 2004 Sprawozdanie o rynku pracy Styczeń

ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH. Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

OPIS DZIAŁAŃ PROJEKTU Nr 316/2014

Witamy w Ośrodku Rozwoju Edukacji

Program Cyfrowy Nauczyciel

Małopolska Chmura Edukacyjna Projekt pilotażowy MRPO, działanie 1.2

Wymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat

Małopolska Chmura Edukacyjna Projekt pilotażowy MRPO, działanie 1.2

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 PODZIAŁ ROKU SZKOLNEGO NA SEMESTRY:

2017 Luty. Maj. Sierpień

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Kursy Matematyki online Matematyka Reaktywacja czyli nowoczesne przygotowanie do matury z matematyki

PREZENTACJA PLANÓW DZIAŁANIA NA 2009 ROK

Wymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat

Dr Sabina Cisek Instytut Studiów Informacyjnych Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytet Jagielloński

ICT w administracji publicznej Kod przedmiotu

REALIZACJA NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012. stan na 31 lipca 2012 r.

Harmonogram działań projekt History and European Traditions Comenius 2012/2014. Termin Zadanie Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Z.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

NOWY PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNO-METODYCZNYCH REALIZOWANYCH PRZEZ STUDENTÓW LINGWISTYKI STOSOWANEJ UMCS W RAMACH PROJEKTU

ROLA SAMORZĄDU. w budowaniu szkoły XXI wieku

WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka

Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia

EDUKACJA GLOBALNA DZIAŁANIA PROJEKTU w 2014 roku

Doświadczenia we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego. Witold Woźniak Gronowo, 28 października 2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi

Wykorzystanie platformy Moodle w procesie dydaktycznym

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

SPRAWY CODZIENNE 4. W E B I N A R I U M

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. działania Ośrodka Rozwoju Edukacji

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

O D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku

AKADEMIA TRENERSKA. Konferencja podsumowująca projekt. Warszawa, dnia 12 grudnia 2018 r.

Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Instytut Przedsiębiorczości Cisco

Treści multimedialne - kodowanie, przetwarzanie, prezentacja Odtwarzanie treści multimedialnych

KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.

Plan nadzoru pedagogicznego Lubelskiego Kuratora Oświaty na rok szk. 2015/2016 wynikający z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

KONFERENCJA r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH

Możliwości pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych na digitalizację zasobów

Wspieranie PDN, PPP, BP w realizacji kierunków polityki oświatowej państwa plan pracy KOWEZiU na 2015/2016. Warszawa, 26 sierpnia 2015 r.

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2016/2017 PODZIAŁ ROKU SZKOLNEGO NA SEMESTRY: I s I s

Realizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

Transkrypt:

CODN w obszarze technologii informacyjno-komunikacyjnych TIK Strategia i działania

CODN jako instytucja Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli istnieje od 1991 roku. Jest publiczną instytucją edukacyjną powołaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Naszym najważniejszym celem jest wspieranie nauczycieli w rozwoju zawodowym, ze względu na jego kluczową rolę w budowaniu społeczeństwa wiedzy. Opracowujemy i realizujemy koncepcje edukacyjne, programy, szkolenia, badania, analizy i prognozy. Prowadzimy działalność wydawniczą, tworzymy i rozwijamy system informacji pedagogicznej. Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 2

Zadania CODN promuje, monitoruje i wspomaga system doskonalenia pomaga rozwiązywać problemy szkół wykorzystuje możliwości wynikające z edukacyjnego członkostwa Polski w Unii Europejskiej jest nowoczesnym źródłem informacji i zasobów edukacyjnych wydaje publikacje dla środowiska edukacyjnego Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 3

Wyznaczniki i cele aktywności CODN w obszarze TIK Motto CODN: doskonalenie nauczycieli bez barier Strategia Lizbońska Rządowa Strategia Społeczeństwa Informacyjnego Ustawa o e-administracji, oczekiwane uregulowania w obszarze edukacji Zarządzanie informacją w sieci Cyfryzacja procesów dydaktycznych i zarządzania instytucją/szkołą Cyfryzacja zasobów wiedzy, relacji międzyosobowych i współpracy grupowej Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 4

TIK w codziennej praktyce CODN platforma e-learningowa samouczki kursy certyfikowane blended learning różnorodne formy oparte na TIK dostępne na stronie CODN biblioteka cyfrowa LEM bazy danych ISE e-czytelnia księgarnia internetowa Nike Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 5

Platforma e-learningowa Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 6

Liczba odwiedzin strony E-learning CODN 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 Wrzesień Październik Listopad Grudzień Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj Czerwiec Lipiec Sierpień Wrzesień Październik Listopad Grudzień Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj 2007 2008 2009 Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 7

Biblioteka Cyfrowa CODN Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 8

Bazy danych Internetowy Serwis Edukacyjny Wprowadzenie parametrów zapytania Tabela z wynikami zapytania Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 9

Laboratorium Edukacji Multimedialnej LEM Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 10

Blended learning Program e-learningowy AVE Prowadzony w ramach programu Europrof realizowanego przez Ambasadę Hiszpanii we współpracy z CODN i Instytutem Cervantesa. Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 11

Szkolenie EKSPERT pierwszy egzamin online dla nauczycieli 2006 Egzamin w liczbach: liczba osób zakwalifikowanych do egzaminu: 3146 liczba osób, które przystąpiły do egzaminu: 2876 liczba wizyt 14 625 liczba żądań 807 228 Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 12

Projekty TIK w CODN Modyfikacja platformy e-learningowej CODN Narodowy System Edukacji Wirtualnej Scholaris Rozwiązania OpenSource (e-myślnik, Moodle Szkolne) W ramach współpracy międzynarodowej MustLearnIT, Revit, etwinning Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 13

Portal Scholaris Internetowe Centrum Zasobów Edukacyjnych MEN Scholaris Platforma społecznościowa System bazodanowy obsługujący e-kursy i e-szkoły Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 14

Projekt LRE a Scholaris Projekt LRE realizowany w ramach European Schoolnet (finansowany w ramach programu Comenius): Learning Resource Exchange (http://lre.eun.org/ portal LRE dla szkół: http://lreforschools.eun.org/lre-portal/index.iface) Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 15

Zasoby Scholaris widziane ze strony europejskiej Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 16

Inne projekty TIK w CODN: MustLearnIT TIK jako narzędzie pracy w nauczaniu na odległość w małych szkołach Uczestnicy: Research Academic Computer Technology Institute (CTI) z Grecji Hellenic Open University z Grecji University of Jyväskylä z Finlandii University of Warwick z Wielkiej Brytanii Cyprus Pedagogical Institute z Cypru Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli z Polski Fornetka Dłużec Rembertów (szkoła bazowa) Koszarawa Cel główny: wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z małych szkół i szkół z klasami łączonymi poprzez wspieranie ich w realizacji programu. Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 17

MustLearnIT w CODN Projekt objął 3 małe szkoły i jedną bazową - wspólnie realizujące lekcje asynchroniczne i synchroniczne Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 18

MustLearnIT model realizowany w Polsce Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 19

Inne projekty TIK w CODN REVIT http://revit.cti.gr/ Kontynuacja projektu MustLearnIT Rewitalizacja małych szkół w oddalonych od głównych ośrodków rejonach na rzecz realizacji nauki na odległość przez całe życie Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 20

Partnerzy w projekcie REVIT Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 21

Model nauczania w REVIT Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 22

Podsumowanie CODN jest ośrodkiem aktywnie nastawionym na nowoczesne formy edukacji, codziennie posługującym się narzędziami TIK i upowszechniającym ich stosowanie w edukacji Jest instytucją otwartą na innowacje i ma możliwości realizacji kompleksowych zadań Jest zainteresowany rozwijaniem edukacji wirtualnej i tradycyjnej, wspomaganej narzędziami TIK CODN jest w skali kraju animatorem działań na rzecz lepszej rzeczywistości w polskiej szkole CODN wpisuje się w program działań realizowanych na płaszczyźnie ogólnoeuropejskiej i międzynarodowej Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 23

Dziękuję za uwagę Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak www.codn.edu.pl W przygotowaniu prezentacji brali udział: Andrzej Cichy Barbara Jechalska Tadeusz Trzaskowski Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli l Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa l tel. (+48 22) 345-37-00 l fax (+48 22) 345-37-70 Str. 24