Spis treści. WD_New_000_TYT.indd 13 17-01-12 17:06:07



Podobne dokumenty
Procedura prowadzenia ewaluacji realizacji polityk i programów publicznych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki

Bezpieczeństwo społeczne

Monitorowanie polityki rozwoju - zadania obserwatoriów

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STASZÓW Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POśYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2009

Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia podstaw teoretycznych, form oraz ogólnych zasad funkcjonowania organizacji.

Podstawa programowa kształcenia ogólnego informatyki w gimnazjum

Zarządzanie projektami. wykład 1 dr inż. Agata Klaus-Rosińska

Scenariusz lekcji. podać definicję pojęcia cywilizacja informacyjna ; scharakteryzować społeczeństwo informacyjne;

Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

Automatyka. Etymologicznie automatyka pochodzi od grec.

Syllabus przedmiotu / modułu kształcenia

Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1).

Olsztyn, dnia 30 lipca 2014 r. Poz UCHWAŁA NR LIII/329/2014 RADY GMINY JONKOWO. z dnia 26 czerwca 2014 r.

Program szkolenia Eko negocjator

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7

ROZWÓJ W WARUNKACH KRYZYSU

Społeczne podstawy ładu politycznego

Cele i zadania zawodoznawstwa

Wprowadzenie do zarządzania procesami biznesowymi czym są procesy biznesowe: Part 1

Zakupy poniżej euro Zamówienia w procedurze krajowej i unijnej

ZASADA PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ

I FORUM INNOWACJI TRANSPORTOWYCH - dobre praktyki na rzecz zrównoważonego rozwoju

Z-ZIP Zarządzanie strategiczne STRATEGIC MANAGEMENT

SYSTEM OCHRONY MA YCH DZIECI przed krzywdzeniem i zaniedbywaniem - projekt

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH

Społecznie odpowiedzialni. Strategie społecznej odpowiedzialności w województwie opolskim

Autorzy: Tomasz Kierzkowski (red.), Agnieszka Jankowska, Robert Knopik

Forma i wymiar zajęć Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne Ogólna liczba godzin - 30 Liczba godzin w

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

SYSTEM FINANSOWANIA NIERUCHOMOŚCI MIESZKANIOWYCH W POLSCE

Program szkolenia. Standardy współpracy międzysektorowej

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W GRODZISKU WIELKOPOLSKIM z dnia...

Lista standardów w układzie modułowym

Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Spis treści: Wykaz skrótów Wykaz najważniejszej literatury Przedmowa

Regulamin Pracy Rady Seniorów Miasta Konina

USTAWA. z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa. Dz. U. z 2015 r. poz

Mówić czy rozmawiać ucząc języka obcego? Dorota Campfield Pracownia Języków Obcych

Zabezpieczenie społeczne pracownika

PROGRAM SZKOŁY: SESJA 1 METODYKA PROWADZENIA SZKOLEŃ PROGRAM SESJI:

ORGANIZACJE POZARZĄDOWE A PROGRAM EUROPEJSKIEJ WSPÓŁPRACY TERYTORIALNEJ

METODA MONITOROWANIA KONTRAKTOWANYCH USŁUG SPOŁECZNYCH DLA OSÓB STARSZYCH NARZĘDZIE ANALIZY WARTOŚCI KONTRAKTOWANYCH USŁUG SPOŁECZNYCH

Szkoda osobowa nowe podejście do człowieka

UCHWAŁA NR. RADY GMINY ZAPOLICE

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ DLA STANOWISK PRACOWNICZYCH

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Załącznik do Uchwały 66 Komitetu Monitorującego PROW z dnia 16 grudnia 2011 r. Lp. Dotyczy działania Obecny tekst Tekst po zmianie

społeczna odpowiedzialność biznesu?

I. Zarządzanie ryzykiem wewnętrznym w jednostkach sektora finansów publicznych

Instrukcja. sporządzania rocznych sprawozdań Rb-WSa i Rb-WSb o wydatkach strukturalnych

UCHWAŁA NR VI/133//15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO z dnia 23 marca 2015r.

HORYZONT 2020 dla przemysłu

Dlaczego kompetencje?

Sergiusz Sawin Innovatika

profil ogólnoakademicki studia II stopnia

liwości dostosowania programu studiów w do potrzeb rynku pracy w sektorze IT

Zarządzanie kosztami w dziale utrzymania ruchu

Finansowanie inwestycji w OZE - PO Infrastruktura i Środowisko

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka

S T A T U T. Miejsko Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Iłży

Program Aktywności Lokalnej dla Gminy Michałowice wskazuje na problemy związane

PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW LOGISTYCZNYCH PROJEKT SYSTEMY LOGISTYCZNE PODSTAWY TEORETYCZNE

Próbny egzamin maturalny z Nową Erą Wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony

Program szkoleniowy Efektywni50+ Moduł III Standardy wymiany danych

Program zdrowotny. Programy profilaktyczne w jednostkach samorz du terytorialnego. Programy zdrowotne a jednostki samorz du terytorialnego

Prezentacja celów projektu w obszarze dialogu obywatelskiego i wspólnych działań strony społecznej i samorządowej

SPIS TREŚCI. Wstęp Cele programu Ramowy program edukacji w zakresie umiejętności życiowych klas pierwszych...8

e-izba IZBA GOSPODARKI ELEKTRONICZNEJ

Projektowanie systemów informacyjnych: język UML

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, Warszawa

Czasu nie ma nigdy chyba że się go wykorzysta. Zarządzanie czasem i priorytetami. Metody: Cele szkolenia: Wybrane zagadnienia: Uczestnicy nauczą się:

INSTRUKCJA RUCHU I EKSPLOATACJI SIECI DYSTRYBUCYJNEJ

Program Współpracy Gminy Garbów z organizacjami pozarządowymi

Konferencja prasowa. Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi KRZYSZTOFA JURGIELA. Warszawa, 26 lutego 2016 r.

Propozycje poprawek do projektu ustawy o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej

13. Subsydiowanie zatrudnienia jako alternatywy wobec zwolnień grupowych.

GDAŃSKA WYŻSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA FILIA w KOSZALINIE WYDZIAŁ ADMINISTRACJI

REGULAMIN dokonywania okresowych ocen kwalifikacyjnych pracowników samorządowych zatrudnionych w Miejskim Przedszkolu Nr 5 w Ciechanowie.

UCHWAŁA NR IX/45/15 RADY MIEJSKIEJ W OZORKOWIE. z dnia 28 maja 2015 r. w sprawie utworzenia Żłobka Samorządowego Nr 2 w Ozorkowie

ARCHITEKTURA INSTYTUCJI JAKO NARZĘDZIE UŁATWIAJĄCE ZARZĄDZANIE DANYMI

Warszawa, r.

KALKULATOR KOSZTÓW ZANIECHANIA prezentacja narzędzi. Barbara Kucharska, Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej Warszawa, 23 marca 2015.

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych

ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Wspieranie zatrudnienia oraz rehabilitacja osób Nazwa przedmiotu niepełnosprawnych

Tomice, dnia 15 lutego 2012 r.

uczelniach Wewnętrzne systemy

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY

REGULAMIN BIURA KARIER EUROPEJSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY PRAWA I ADMINISTRACJI

PR Forum Badania CAWI i CAPIBUS: 11 października 14 listopada Przygotowane dla Związku Firm Public Relations. Olga Wagner, MB SMG/KRC

10. PROBLEMY ROZWOJU TRANSPORTU W ŚWIETLE UREGULOWAŃ PRAWNYCH WSPÓLNOT EUROPEJSKICH Ocena regulacji prawnych Wspólnot Europejskich 505

PRAWA CZŁOWIEKA I SYSTEMY ICH OCHRONY. ZARYS WYKŁADU

Procedura odwoławcza wraz ze wzorem protestu

Transkrypt:

1 Wprowadzenie.................................. 1 2 Kierunki rozwoju procesów myślowych teorii naukowych, organizacji, zarządzania i problemów decyzyjnych..................... 7 2.1 Teorie naukowe a problemy decyzyjne.................... 7 2.2 Kierunki rozwoju teorii organizacji i zarządzania............. 11 2.3 Pojęcie władzy a problemy decyzyjne....................19 2.4 Elementy mądrości i regresu w procesach myślowych........... 38 3 Wiedza a modelowanie funkcjonowania organizacji i procesów decyzyjnych.............................47 3.1 Wprowadzenie w problematykę wiedzy...................47 3.2 Wpływ wiedzy na modelowanie funkcjonowania organizacji....... 50 3.3 Problematyka modelowania procedur decyzyjnych.............56 3.4 Uwarunkowania modelowania procedur z metodami wielokryterialnych decyzji................... 60 3.4.1 Bazy procedur (repozytoria)...................... 61 3.4.2 Współudział kierownictwa w modelowaniu..............61 3.4.3 Jednoznaczność definicji........................62 3.4.4 Niezależność procedur oraz modeli od technik i technologii..... 62 3.4.5 Przewidywanie zmian......................... 62 3.4.6 Procedury, metody i modele wspólne................. 62 3.4.7 Postawa i jakość............................ 63 3.4.8 Przeobrażenia mentalnościowe.....................63 4 Problemy i teorie podejmowania decyzji................... 65 4.1 Uwarunkowania podejmowania efektywnych decyzji............65 4.2 Teorie podejmowania decyzji........................ 70 4.3 Reguły decydowania.............................70 4.4. Charakterystyka modeli podejmowania decyzji...............72 WD_New_000_TYT.indd 13 17-01-12 17:06:07

XIV Spis treści 5 Aparat pojęciowy do budowy modeli informacyjno-decyzyjnych układów działających z wbudowanymi metodami wielokryterialnych decyzji.... 77 5.1 Wprowadzenie................................77 5.2 Elementy klasycznego aparatu pojęciowego.................79 5.3 Istota podejścia obiektowego........................ 87 5.4 Rozszerzone pojęcia obiektowe do modelowania w trybie transakcyjnym........................... 91 5.5 Aparat pojęciowy modeli i metod wielokryterialnych decyzji........98 5.5.1. Wprowadzenie w problemy decyzyjne.................98 5.5.2 Rola ujednolicenia języka....................... 102 5.5.3 Problem rozbieżności mentalnościowych............... 103 5.5.4 Podstawowe pojęcia modelowania procesów decyzyjnych...... 107 5.5.4.1 Etapy rozwiązywania problemów decyzyjnych....... 109 5.5.5 Pojęcie poszukiwanego dobra, charakterystyka jego cech atrybutów................ 110 5.6 Sformalizowany aparat pojęciowy modelu poszukiwania dobra, uwzględniający wiele cech (kryteriów, atrybutów)............. 114 5.7 Pojęcie pogłębionego wymiaru wartościowo zorientowanego i obiektu w przestrzeniach wielowymiarowych wartościowo zorientowanych.... 117 5.7.1 Pojęcia wymiarów pochodnych pogłębionego wymiaru wartościowo zorientowanego..................... 124 5.7.1.1 Wymiar normatywny: L j(nor).................. 124 5.7.1.2 Wymiar jakości: L j(q)..................... 127 5.7.2 Klasy i metaklasy obiektów tworzonych ze zróżnicowanych grup wymiarów atrybutów........... 128 5.7.2.1 Struktura atrybutu standardowego.............. 129 5.8 Działania w dyskretnych przestrzeniach wielowymiarowych....... 132 5.8.1 Metody działań przy ujednolicaniu klas wymiarów......... 133 5.8.2 Metody działań w odniesieniu do wielkości supremalnych oraz infinialnych............. 136 6 Charakterystyka rodzin metod wielokryterialnych decyzji........ 141 6.1 Wprowadzenie............................... 141 6.2 Charakterystyka ogólna rodzin metod wielokryterialnych decyzji..... 144 6.3 Charakterystyka metod wielokryterialnych decyzji organizacji biznesowych profitowych................... 146 6.4 Charakterystyka metod wielokryterialnych decyzji organizacji publicznych bezprofitowych................. 147 6.5 Istota rodzin metod wielokryterialnych decyzji.............. 150 7 Metody wielokryterialnych decyzji organizacji biznesowych profitowych.................... 151 7.1 Istota metody................................ 151 7.2 Metoda wielokryterialnych decyzji z równoprawnymi kryteriami..... 152 WD_New_000_TYT.indd 14 17-01-12 17:06:07

XV 7.3 Metoda wielokryterialnych decyzji z wagami między kryteriami..... 153 7.4 Metoda wielokryterialnych decyzji z preferencją między kryteriami... 154 8 Metody wielokryterialnych decyzji organizacji publicznych (państwowych i samorządowych)......... 157 8.1. Obszary zastosowań............................. 157 8.2 Sformułowanie problemu decyzyjnego, sformalizowanie i utworzenie bazy danych do działań w odniesieniu do wielkości supremalnych i infinialnych.................. 158 8.3 Istota metod................................. 165 8.4 Metoda wielokryterialnych decyzji z niezależnymi kryteriami wyboru: LAGO-GENERAL.......... 166 8.5 Metoda wielokryterialnych decyzji z wagami między kryteriami: LAGO-WAG................ 169 8.6 Metoda wielokryterialnych decyzji z preferencją między kryteriami: LAGO-PREFER............ 172 9 Systemy informacyjne z wielokryterialnymi decyzjami w organizacjach przyszłości.......................... 179 9.1 Przesłanki tworzenia organizacji przyszłości................ 179 9.2 Otoczenie organizacji przyszłości..................... 180 9.3 Wymagania stawiane przed organizacją przyszłości............ 181 9.3.1 Charakterystyka organizacji wirtualnych............... 182 9.3.2 Charakterystyka organizacji szczupłych i zwinnych......... 184 9.4 Struktura produkcyjnej organizacji przyszłości.............. 184 9.5 Systemy wspomagania decyzji wielkich organizacji gospodarczych (profitowych)............. 187 9.6 Istotne elementy warunkujące powstanie organizacji gospodarczej przyszłości.................... 193 9.7 Problemy tworzenia i kierowania organizacją przyszłości......... 195 9.7.1 Fazy tworzenia organizacji przyszłości................ 199 9.7.2 Zasady projektowania strategii organizacji przyszłości........ 201 9.8 Infrastruktura informacyjna w przeobrażaniu zarządzania organizacjami publicznymi w państwie........... 203 9.8.1 Społeczny ład informacyjny w państwie............... 203 9.8.2 Utrzymanie spójności systemu informacyjnego państwa...... 207 9.8.3 Cechy modeli informacyjnych współczesnego państwa....... 210 9.8.4 Elementy zasad modernizacji i budowy spójnej infrastruktury informacyjnej państwa demokratycznego....... 220 9.8.5 Obszary niezbędnej wiedzy dla modelowania, projektowania i wdrażania spójnych systemów infrastrukturalnych oraz systemów informacyjnych organizacji publicznych....... 226 9.9 Integracja rozproszonych systemów informacyjno-decyzyjnych w organizacjach przyszłości........................ 230 WD_New_000_TYT.indd 15 17-01-12 17:06:08

XVI Spis treści 9.9.1 Standardy stosowane przy budowie korporacyjnych systemów zintegrowanych przez OMG...................... 235 9.9.1.1 Powszechny metamodel hurtowni danych.......... 235 9.9.1.2 Typowy język abstrakcyjny specyfikowania metamodeli................. 236 9.9.1.3 Zunifikowany język do modelowania procedur funkcjonalności.................. 236 9.9.2 Modele funkcjonalności zintegrowanych systemów informatycznych...................... 237 9.9.3 Scenariusz budowy zintegrowanego systemu informatycznego... 238 9.9.3.1 Stworzenie modelu procesów funkcjonalnych niezależnego od platformy.................. 238 9.9.3.2 Stworzenie modelu procesów funkcjonalnych zależnych od przyjętej platformy.............. 239 9.9.3.3 Generowanie kodu programów aplikacyjnych........ 240 9.10 Problemy przeobrażania zarządzania organizacjami naukowymi.... 240 9.10.1 Sposoby wytwarzania wiedzy.................... 240 9.10.2 Etapy przeobrażeń polityki naukowej................ 242 9.10.3 Cechy procesu wytwarzania wiedzy w kontekście zastosowań... 244 9.10.3.1 Transcedentalność..................... 246 9.10.3.2 Heterogeniczność i różnorodność form organizacyjnych.................... 246 9.10.3.3 Elastyczność i szybkość realizacji na pojawiające się zapotrzebowanie na wiedzę....... 247 9.10.3.4 Odpowiedzialność przed społeczeństwem za godziwość tworzonej wiedzy............... 247 9.10.3.5 Kontrola jakości tworzonej wiedzy............. 248 9.10.4 Społecznie rozproszony system wytwarzania wiedzy........ 249 9.10.5 Analiza podstawowych założeń polityki wspierania rozproszonego wytwarzania wiedzy........... 252 9.10.6 Zasady kierowania rozproszonym wytwarzaniem wiedzy...... 253 9.10.6.1 Przepuszczalność w kierowaniu rozproszonym wytwarzaniem wiedzy............ 253 9.10.6.2 Pośrednictwo w kierowaniu rozproszonym wytwarzaniem wiedzy................... 254 9.10.7 Słowo refleksyjne........................... 258 10 Propedeutyka stosowania zapisów sformalizowanych........... 261 11 Przykłady implementacji pojęć i metod wielokryterialnych decyzji... 277 11.1 Implementacja pojęć pochodnych pogłębionych wymiarów wartościowo zorientowanych: L j(nor) normatywnych i L j,(q) jakości... 277 11.1.1 Przykład cech wymiaru normatywnego: L j(nor) służących do utrzymywania w stanie homeostazy organizmu człowieka.... 277 WD_New_000_TYT.indd 16 17-01-12 17:06:09

XVII Pierwsza grupa cech normatywnych: L j(nor) bez wyraźnego zagnieżdżenia w wymiarach: L j(m) lub L.......... 278 j(n) Druga grupa cech normatywnych: zagnieżdżona w wymiarze....................... 281 Trzecia grupa cech normatywnych: zagnieżdżona jest w wymiarze:............. 282 11.1.2 Przykład zbioru cech wymiaru jakości: Lj(Q) dotyczący zintegrowanego systemu informacyjnego wspomagania zarządzania organizacją publiczną........... 282 11.2 Możliwości stosowania rodziny metod wielokryterialnych decyzji w organizacjach publicznych........................ 284 11.2.1 Wprowadzenie i sformułowanie klas problemów decyzyjnych... 284 11.2.1.1 Wybór samochodu klasy: s................ 285 11.2.1.2 Wybór Prezesa Głównego Urzędu Infrastruktury Informacyjnej państwa klasy: k.............. 286 11.2.1.3 Wybór najlepszej koncepcji strategii rozwoju społeczno- -gospodarczego państwa, działającego w ramach Unii Europejskiej (horyzont 10 lat) klasy: u.......... 287 11.2.2 Sformalizowanie problemu decyzyjnego.............. 289 11.2.3 Przykład wielokryterialnego wyboru samochodu osobowego (w oparciu o wielkości danych zbliżone do rzeczywistych)...... 291 11.2.3.1. Wielkości cech w określonych jednostkach miar z wielkościami granicznymi i sterującymi do prowadzenia obliczeń utrzymywane w bazie danych.......... 292 11.2.3.2 Zastosowanie metody wielokryterialnych decyzji z niezależnymi kryteriami: LAGO-GENERAL....... 294 11.2.3.3 Zastosowanie metody wielokryterialnych decyzji z wagami między kryteriami: LAGO-WAG........ 299 11.2.3.4 Zastosowanie metody wielokryterialnych decyzji z preferencją między kryteriami: LAGO-PREFER.... 280 12 Uwagi końcowe o charakterze refleksyjnym................ 303 13 Spis rysunków................................. 315 14 Wykaz zapisów sformalizowanych..................... 317 15 Bibliografia.................................. 327 WD_New_000_TYT.indd 17 17-01-12 17:06:09