PROGRAM ROZWOJU PLACÓWKI PRZEDSZKOLA W ZAKRESIE PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ Zadania dydaktyczno wychowawcze na rok szkolny 2015/2016 I. Promowanie wartości wychowania przedszkolnego. II. Wspomaganie rozwoju i edukacji dzieci we współpracy z rodzicami. Strona 1
OBSZAR CEL ZADANIA I SPOSOBY REALIZACJI Zarządzanie organizacja przedszkola i I Tworzenie dokumentacji przedszkola II Rozwój zawodowy nauczycieli -opracowanie Programu Rozwoju Placówki na rok szkolny 2015/2016 - opracowanie planu nadzoru pedagogicznego - prowadzenie dokumentacji pedagogicznej przez nauczycieli - plany miesięczne, dzienniki, monitoring podstawy programowej, dokumentacji związanej z powołanymi zespołami - określenie potrzeb w zakresie doskonalenia i kształcenia nauczycieli - opracowanie planu szkoleń OSOBY ODPOWIEDZIALNE Rada Pedagogiczna Nauczyciele i nauczyciele TERMIN VI 2015 r. 15.IX 2015 r. cały rok IX 2015 r. 15.X. 2015 r. - szkolenie Emisja głosu XI 2015 r. III Kontynuacja WDN - Rada: Kod zachowania - wykorzystywanie zdobytych na szkoleniach umiejętności w bezpośredniej praktyce pedagogicznej i upowszechnianie ich wśród nauczycieli naszego przedszkola. Wymiana pomocy dydaktycznych, literatury, scenariuszy II 2016 r. - szkolenie rady - "Współpraca z rodzicami w realizowaniu procesów wychowawczoedukacyjnych." R. Mulawa X 2015 r. IV Dbanie o wizerunek przedszkola klimat i kulturę "Rola wychowania przedszkolnego w kształtowaniu postaw patriotycznych" - Dbanie o estetykę placówki i jej otoczenie: XI 2015 r. Strona 2
- dekoracja holu i szatni R. Mulawa - zakup zabawek XII 2015 - pozyskiwanie sponsorów Nauczyciele - prezentowanie właściwej postawy wobec rodziców i innych partnerów przedszkola otwarcie na współpracę Wszyscy pracownicy - podjęcie przez nauczycieli dodatkowych obowiązków związanych z działalnością przedszkola: - prowadzenie tablic informacyjnych dla rodziców A.Nowakowska - koordynowanie imprez przedszkolnych K. Potarska A. Byra V Promocja Przedszkola - prowadzenie strony internetowej przedszkola i jej bieżąca aktualizacja K. Potarska - organizowanie uroczystości i imprez przedszkolnych - udział w konkursach międzyszkolnych i ogólnopolskich - organizowanie dni otwartych przedszkola K. Potarska III 2016 r. - Przegląd Przedszkoli VI 2016 Kształcenie I Dobór programów wychowania przedszkolnego - Uroczyste zakończenie Roku Szkolnego - przegląd programów ministerialnych i dobór do aktualnych potrzeb na rok szkolny 2015/2016 VI 2016 II Organizacja - upowszechnianie wiedzy Strona 3
procesu dydaktyczno - wychowawczego na temat bezpieczeństwa wśród dzieci w przedszkolu i poza placówką - wdrażanie do umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w organizacji przez dzieci wolnego czasu we przedszkolu i poza placówką - udział w zajęciach poza placówką: spotkanie z policjantem bajkoterapia biblioterapia Nauczyciele i pracownicy bibliotek XI - aranżowanie sytuacji sprzyjających rozwijaniu twórczej aktywności poprzez formy sceniczne i taneczne - poszerzenie doświadczeń plastyczno-konstrukcyjnych kółko plastyczne kółko techniczne - zajęcia muzyczno ruchowe zajęcia logopedyczne bajkoterapia biblioterapia zajęcia manipulacyjno konstrukcyjne kółko teatralne język angielski gr I i II - organizowanie spacerów, wycieczek, w połączeniu z formami ruchu na świeżym powietrzu: Muzeum Zoo Starówka Zamojska Park Książnica Zamojska Sklepy i zakłady pracy (w zależności od tematyki R. Mulawa A.Nowakowska Nauczyciele i pracownicy Bibliotek K. Potarska X Strona 4
miesięcznej) - Origami H. Magdziak - budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym co jest dobre a co złe - praca z dziećmi w celu wyrównywania szans edukacyjnych - praca z dzieckiem wykazującym swoje zainteresowania III Efekty pracy dydaktyczno - wychowawczej - obserwacje pedagogiczne - diagnozowanie poziomu wiedzy i różnorodnych umiejętności wychowanków Nauczyciele grup I i II Nauczyciele grup III, IV, V - diagnoza gotowości szkolnej Nauczyciele grup III, IV, i V - przeglądy, konkursy, imprezy w przedszkolu i poza nim - zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności a także kształtowanie wiadomości i umiejętności które są ważne w edukacji szkolnej Wychowanie i opieka I Podnoszenie jakości pracy wychowawczej i podejmowanie działań profilaktycznych - doskonalenie własnego warsztatu pracy: udział w szkoleniach, warsztatach, kursach współpraca z: Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną w ustalonych Według potrzeb Według potrzeb Strona 5
przypadkach Policją X 2015 Strażą Pożarną I Multimed J.Gaczyńska Ratownictwo Medyczne K.Potarska Sanepid H. Magdziak III 2016 Zdrowe Odżywianie- Kubusiowi Przyjaciele Natury I II Doskonalenie przacy opiekuńczej Segregacja odpadów: papier, szkoło, plastik - współdziałanie w procesie wychowawczym z domem rodzinnym. Systematyczne informowanie rodziców o postępach edukacyjnych dzieci - informowanie rodziców o formach pomocy i instytucjach niosących pomoc i Nauczyciele Współpraca ze środowiskiem I Aktywizowanie rodziców do współpracy z przedszkolem - podejmowanie działań ułatwiających dzieciom adaptacje w warunkach przedszkolnych, organizacja dni otwartych, organizowanie doradztwa dla rodziców - dostępność rodziców do statutu przedszkola - zapoznanie rodziców z podstawą programową IX - angażowanie rodziców w życie przedszkola poprzez współorganizowanie imprez dla dzieci, przygotowanie uroczystości, Nauczyciele i Rodzice - zapoznanie rodziców ze zmianami wprowadzonymi Strona 6
przez Ministerstwo Edukacji Narodowej - angażowanie rodziców w organizowanie spotkań kulturalnych w placówce i poza nią II Rozwijanie współpracy z innymi placówkami oświatowymi i lokalnymi - współpraca ze Szkołą Podstawową Nr 3 w Zamościu: zapoznanie dzieci z budynkiem szkoły uczestniczenie dzieci z grup starszych w lekcjach pokazowych prowadzonych przez nauczyciela szkoły uczestniczenie w przedstawieniach organizowanych przez szkołę udział w zawodach sportowych konkurs międzyprzedszkolny Anioły Bożonarodzeniowe Nauczyciele 5-6 latków XII - współpraca z Biblioteką Pedagogiczną Pracownicy biblioteki i Nauczyciele zajęcia dla dzieci 5-6 letnich biblioterapia zajęcia dla dzieci 3-4 letnich bajkoterapia - współpraca z Książnicą Zamojską; zajęcia z cyklu Cała Polska czyta dzieciom I systematyczne wypożyczanie dziecięcej literatury współpraca z: Miejską Strażą Pożarną IV 2015 Strona 7
Komendą Miejską Policji w Zamościu XI 2015 Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną - współpraca z Zarządem Osiedla: Akcja zbiórka karmy dla kotów - współpraca z innymi przedszkolami - współpraca z Jednostką Wojskową - współpraca z Urzędem Statystycznym - spotkania z ciekawymi ludźmi: pielęgniarka leśnik stomatolog policjant strażak pisarka dla dzieci Orkiestra im.k. Namysłowskiego IX XI 2015 IX i V 2015/2016 X 2015 X 2015 X 2015 IX 2015 XII 2015 III 2016 III Kształtowanie patriotycznych postaw u dzieci IV Promowanie bezpiecznego i zdrowego stylu życia - współpraca z Muzeum Zamojskim - międzyprzedszkolny konkurs Znam Miasto Zamość - zwiedzanie Starego Miasta pod kierunkiem przewodnika - konkurs plastyczny Zamość Moje Miasto - rozwijanie różnorodnych form ruchu na świeżym powietrzu: plac zabaw, Park Miejski, wycieczki krajoznawcze - udział dzieci w zawodach sportowych w: SP Nr 3 OSiR K.Potarska R. Mulawa Nauczyciele dzieci 5-6 letnich I - spotkanie z: Poradnią Stomatologiczną udział w III Edycji I Strona 8
V Udział w akcjach charytatywnych na rzecz środowiska lokalnego Ogólnopolskiego Programu Edukacji Zdrowotnej dla Przedszkolaków. Akademia Aquafresh realizacja V Edycji Ogólnopolskiego Programu Czyste Powietrze Wokół Nas Kubusiowi przyjaciele natury VIII Edycja Programu segregowanie odpadów - współpraca z Zarządem Osiedla E. Orzeszkowej im. Łukasińskiego,zbiórka karmy dla kotów -zbiórka nakrętek na rzecz chorych dzieci H. Magdziak IV 2010 I XI 2015 Do XII 2015 Strona 9