Grudzień 2018/2019 6p Klasa Startowa

Podobne dokumenty
Scenariusz zajęć dla grupy 5-latków z obszarów: wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją językową

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Grudzień 2015 r. Święty Mikołaj. Boże Narodzenie

ROZKŁAD MATERIAŁU NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

Zamierzenia na miesiąc styczeń

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE. Temat kompleksowy: Poznajemy nasze rodziny. Czas realizacji:

Grudzień 2017/2018 5p Orliki

GRUDZIEŃ, Tydzień I. Krąg tematyczny: Dbamy o zdrowie

Załącznik nr 1. Mieczysława Buczkówna "Przy Wigilii"

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

Grudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia

Zabawy i ćwiczenia logopedyczne:

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

Scenariusz zajęć świetlicowych

SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

SCENARIUSZ UROCZYSTOSCI

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

PLAN PRACY DLA GRUPY MUSZELEK. święta malowane

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

BIEDRONKI STYCZEŃ. Bloki tematyczne: Tydzień za tygodniem Zabawy w karnawale Wszędzie biało Babcia i Dziadek

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Hello Cheeky rozkład materiału

Mały Miś i tradycje Bożego Narodzenia

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Zabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GRUDNIU

Psychomotoryka: 3p1 ruchy naprzemienne,

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

Styczeń 2017/2018 3p - Skowronki

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3.

STYCZEŃ W GRUPIE SÓWEK

PLAN PRACY DLA GRUPY PEREŁEK. Boże Narodzenie święta. Święty Mikołaj. Adwent. Boże Narodzenie.

Piosenki z miesiąca Grudzień grupa maluchy

PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Grudzień 2014 r. Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie

TEMATYKA KOMPLEKSOWA I NAJWAŻNIEJSZE OSIĄGNIECIA DZIECI NA MIESIĄC STYCZEŃ

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE

Metody logopedyczne: ćwiczenia usprawniające narządy mowy (język i wargi), ćwiczenia oddechowe.

Plan roczny 2016/2017 dla przedszkoli Kolumbus i Leonardo - grupy poziomu pierwszego.

Grupa żłobkowa. Tematy kompleksowe: 1. Ubrania na zimne dni -cykl 1 tygodniowy

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

CZĘŚĆ II O P R A C O W A Ł A E D Y T A P O D R A Z A

Styczeń. w grupie Wiewiórek

Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Grudzień 2017/2018 3p - Skowronki. Edukacja religijna: Adwent radosne oczekiwanie na Narodziny Pana Jezusa.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE. Temat kompleksowy: Poznajemy zegary-liczymy minuty i godziny

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 2

Tematyka kompleksowa:

STYCZEŃ 2017/2018 5p Orliki

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy:

Grudzień 2017/2018 6P Klasa Startowa

Październik. TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

STYCZEŃ Zimowe zabawy (zabawy na śniegu, bałwan, sanki)

Był dom a są domy. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. 3. Środki dydaktyczne. a) Wiadomości. b) Umiejętności

Szósty grudnia to niezwykły dzień szczególnie dla dzieci. W swoje imieniny św. Mikołaj rozdaje wszystkich dzieciakom prezenty. W tym roku tradycyjnie

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

GRUDZIEŃ. Świąteczne pocztówki Świąteczne zwyczaje Spotkanie przy wigilijnym stole Skok w Nowy Rok

Ruch w przedszkolu (obszar nr 1)

Edukacja religijna: Adwent.

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

KONSPEKT. TEMAT: Cudaczek nauka pisania litery C w oparciu o piosenkę.

Lekcja 1 Przedstawianie się

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

Kółko z języka angielskiego w klasie 0 Rok szkolny 2013/2014 Nauczyciel prowadzący: Karolina Zoła Zajęcia w ramach wolontariatu

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

GRUDZIEŃ Gr. żłobkowa

Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową. Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu

PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI. Święta malowane. Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Macmillan Polska 2012 PHOTOCOPIABLE

KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA V

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

Marzena Dobek-pedagog, logopeda. 1. Ćwiczenia sprawności manualnej. Ćwiczenia rozmachowe

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.

Tradycje Świąt Bożego Narodzenia

BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016

JUNIOREK. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu LADYBIRDS/BIEDRONECZKI

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

Propozycje ćwiczeń logopedycznych do wykorzystania przez rodziców

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

Transkrypt:

Grudzień 2018/2019 6p Klasa Startowa Ścieżka edukacyjna: 1. Przygotowanie do przedstawienia z okazji dnia Babci i Dziadka - Babciu, Dziadku, dziękujemy!. 2. Przygotowanie do Świąt Bożego narodzenia. 3. Ozdoby świąteczne w naszym domu. Edukacja religijna / nawyk pobożności: Oczekuję na przyjście Zbawiciela. Cnota: Współpraca. Nawyki: 1. Współpracuję z innymi bez względu na stopień sympatii. 2. Pożyczam swoje rzeczy innym. 3. Pomagam osobie, która tego potrzebuje. Bity: Obrazkowe: obrazy bitew (II p.), państwa Europy (II p.). Matematyczne: dzielenie przez 4, jednostki informatyczne pojemności danych. Czytania: wyrazy rozpoczynające się literą P i R. Psychomotoryka: Ruchy naprzemienne, pokonujemy przeszkody w marszu, truchcie i biegu: Marsz z dotykaniem prawa ręka lewe kolano i lewa ręka prawe kolano, w miejscu następnie w ruchu. To samo ćwiczenie z dotykaniem zamiast dłoniom łokciami lub czołem. Ćwiczenia ze zmianą powierzchni po której chodzimy przejście po materacu, po wykładzinie, po skakance, między pachołkami itp. Jedna noga w kole druga poza i zmiana równoczesna również na sygnał nauczycielki. Przekładanie woreczka w miejscu i w ruchu. Spacer w siadzie prostym bez pomocy rąk. Pokonywanie toru przeszkód na palcach z rękami zaplecionymi na głową, dłonie na ramionach, splecione z tyłu. Wiatraki w postawie nogi w rozkroku skręcamy się w prawo, w lewo nogi są nieruchomo. Spacer w przysiadzie w grupach starszych może być już bez podpierania rękami. Przeciągnie po ławeczce w leżeniu przodem. Edukacja polonistyczna: ćwiczenie analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno-ruchowego; wyodrębnianie wyrazów w zdaniach; wyodrębnianie liter w wyrazach; wprowadzenie wyodrębniania głosek w słowach; ćwiczenie syntezy i analizy sylabowej; zapoznanie z literami wielkimi i małymi, drukowanymi i pisanymi: d, f, g. Edukacja matematyczna: Kształtowanie umiejętności liczenia obiektów. Edukacja literacka:

Justyna Kiliańczyk Zięba, Lew Świętego Hieronima i inne opowiadania, Wydawnictwo Znak. Jan Chrystian Andersen, Królowa śniegu. Przysłowia: Co za dużo to nie zdrowo. Darowanemu koniowi nie zagląda się w zęby. Zagadki: Już słychać kolędy, drzewka pachną wokół. Pora na kolację, najważniejszą w roku. (Wigilia) Mieszka w drewnianej łupince, w święta wisi na choince. (orzech) W dzień ich nie widzisz ale tylko nocą. Jak srebrne świeczki w górze nam migocą. (gwiazdy) Choinkę przynoszę i lubią mnie ludzie. Na wigilię proszę, nazywam się (grudzień) Kto z was szybko powie mi w jakim krótkim słowie jest aż siedem dni? (tydzień) Łatwa zagadka, jak się nazywa krzesło dla babci albo dla dziadka? (fotel) Srebrne krople zmienia w sople. (mróz) Sypał z nieba nockę całą, wszystko wokół pobielało. (śnieg) Mam igieł sto tysięcy, może nawet więcej. Gdy mnie stroić mają w pokoju stawiają. (choinka) Co to za kule kolorowe, które choinka nosi na sobie? (bombki) Jest z bibuły lub z papieru, składa się z kawałków wielu. (łańcuch choinkowy) Możesz zrobić taką sam, możesz kupić w sklepie. Wysłana na poczcie, zawsze radość niesie. (kartka świąteczna) Zadania logopedyczne: Kształtowanie prawidłowego toru oddechowego: Powtarzanie zdań na jednym wydechu najpierw krótkich, potem coraz dłuższych. Powtarzanie zdań szeptem. Chuchanie na zmarznięte ręce. Naśladowanie lokomotywy wydmuchiwanie nadmiaru pary ffff, szszsz. Naśladowanie balonika wypuszczanie powietrza z jednoczesnym odgłosem sssss. Nadmuchiwanie balonika. Ćwiczenia mające na celu usprawnienie narządów mowy oraz wypracowanie celowych ruchów języka i warg: Oddalanie od siebie kącików ust wymawianie iii. Zbliżanie do siebie kącików ust wymawianie uuu. Naprzemienne wymawianie i u. Kląskanie językiem. Wywołanie ziewania przy nisko opuszczonej szczęce dolnej. Ćwiczenia słuchowe: Zgadnij, co wydało dźwięk? rozpoznawanie przez dzieci odgłosów różnych przedmiotów. Wiersz: Zaczarowane drzewko, M. Terlikowska Choinka proszę pana

jest chyba zaczarowana, bo zaraz wszystko odmienia: było szaro, a ona wchodzi do domu zielona i spełnia marzenia. Choinka niby królewna taka zielona i srebrna, taka czerwona i złota. A pod nią nasze marzenia: Lalka dla Mani i miś dla Henia, nawet piłeczka dla kota. Dobrze się bawić przy świeczkach, tu miś, tu kot, tu laleczka. I spać nam nikt jeszcze nie każe. Choinka, proszę pana choinka zaczarowana drzewko spełnionych życzeń W dzień Wigilii, Halina Szayerowa W dzień Wigilii, od rana, nim wieczór nastanie, ludzie chodzą po ulicy zaaferowani. Przez cały dzień, niestrudzenie tłum płynie jak strumień Każdy dźwiga mnóstwo paczek, ledwie może unieść! Dzieci stają przy wystawach, gdzie zabawek pełno, myśląc czy się z pierwszą gwiazdą ich marzenia spełnią? W dzień Wigilii dookoła odświętny już nastój, a ten nastrój się udziela i ludziom i miastu. Na chodnikach gęsty śnieg pod nogi się ściele, ale nie od bieli śniegu ludziom jest weselej! Dzień Wigilii, to niezwykły sobie dzień, jak co dzień! W każdym sercu, wierzcie mi życzliwość się rodzi. I choć ludzie w dzień Wigilii tacy zagonieni, mają Uśmiech i kimś drugim pragną go wymienić! Piosenka: Wesoła choinka Na gałązce choinkowej wiszą dwa jabłuszka. Przy jabłuszku pierwszym pajac, przy drugim kaczuszka. Pajac biały jest jak piekarz, mąkę ma na brodzie A kaczuszka całą złota, kąpała się w miodzie. Choinka, choinka, wesoła choinka!

Popatrz mamo - woła Krysia - Jak ten pajac skacze! A czy słyszysz - mówi mama - jak kaczuszka kwacze? Pajac skacze, kaczka kwacze, posłuchajcie sami A zajączek tuż, tuż obok rusza wąsikami Choinka, choinka, wesoła choinka! Babcia od bajek, Dziadek od zagadek 1.Moja babcia i mój dziadek To wspaniali są dziadkowie Dziadek mnóstwo zna zagadek Babcia bajkę nam opowie Ref: Bo na świecie nie znajdziecie takich bajek i zagadek, jakie wnukom opowiada moja babcia i mój dziadek, 2.Poprosimy naszą babcię: Babciu z tajemniczą miną opowiadaj naszą bajkę, a za każdym razem inną. 3. Posadzimy teraz dziadka na fotelu wiklinowym. Dziadku powiedz nam zagadkę całkiem nową, prosto z głowy. Muzyka: Ćwiczenia słuchowe Ćwiczenia ruchowe Kontynuacja ćwiczeń słuchowych polegających na określaniu wysokości dźwięków i kierunku linii melodycznej Improwizacja melodyczna do podanych tekstów i rytmów Określanie charakteru słyszanej muzyki Wyrabianie pamięci i poczucia rytmu przez powtarzanie raz usłyszanych motywów jedno i dwutaktowych Zabawa w echo rytmiczne Piosenki: Poszła raz biedronka Poszła raz biedronka po złote kropki do słonka Realizacja tematów rytmicznych ruchami Ćwiczenia polki i walca

I choć złotych nie dostała To tak sobie zaśpiewała. Ref.: La la la la lili Nie będziemy się martwili La la la la li li Będziemy sobie marzyli. Poszły cztery kury Po jajka do mysiej dziury I choć jajek nie dostały To tak sobie zaśpiewałay Poszły dwa zajączki Do lisa na pyszne pączki I choć pączków nie dostały To tak sobie zaśpiewały Poszły dwa pająki Do wróbla pożyczyć mąki I choć mąki nie dostały To tak sobie zaśpiewały. Pasterze mili 1. Pasterze mili, coście widzieli? Widzieliśmy Maleńkiego, Jezusa Narodzonego Syna Bożego, Syna Bożego. 2. Co za pałac miał, gdzie gospodą stał? Szopa bydłu przyzwoita, I to jeszcze źle pokryta Pałacem była, pałacem była. Muzyka klasyczna: Jean Philippe Rameau, Rondo Johann Pachelbel, Kanon D-dur Język Angielski: GREETINGS: Hello/hi, goodbye/bye, see you, good morning, How are you? I m fine.

GRAMMAR: How old are you? I m, I ve got, I haven t got, Yes, I can./no I can t. TOPICS : Verbs, Professions, Pets, Christmas and New Year, Nativity VOCABULARY: Verbs: run, swim, climb, roll, sit down, stand up, eat, drink, read, write, sing, dance Jobs: teacher, waiter, hairdresser, doctor, cook, astronaut, farmer, postman, policeman, fireman, dentist Pets: dog, cat, fish, turtle, hamster, mouse, guinea pig, rabbit; Christmas New Year: reindeer, holly, gift, Christmas tree, stocking, bells, candle, present, chain, Christmas tree, star, Christmas ball, angel, sweets, lights, Christmas carol; NATIVITY: Shepherds, Wiseman, Baby Jesus, Star, King Herod, Mary and Baby, Angels, Blessing, Jesus Stable ; SONGS: I have a pet, Silent Night, The Pinocchio, Jingle Bells, What do you want for Christmas, Put on your shoes, We wish you, It s cold, The Months chant, Days of the week; STORY: Milly the monkey likes bananas-story, A funny story, Jesus Nativity- story; PROJECT: Jesus Stable, Christmas card, Christmas Tree, Jesus nativity- mini-book; Modlitwy: Modlitwa poranna: Maranatha przyjdź Jezu, Panie. W swej Chwale do nas zejdź. Maranatha usłysz wołanie, gdy się wypełnią wieki. Modlitwa przed posiłkiem: Przyjdź Panie Jezu, gościem nam bądź. Pobłogosław te dary i z nami siądź. Amen. Modlitwa po posiłku: Wdzięczni za otrzymany dar, prosimy Cię Panie, wylej na nas Ducha Twojej dobroci. Przez Chrystusa, Pana naszego, amen. Modlitwa na zakończenie dnia: Wielbi dusza moja Pana i raduje się duch mój w Bogu, moim Zbawcy.