Grudzień 2017/2018 5p Orliki
|
|
- Łucja Lipińska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Grudzień 2017/2018 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: 1. Edukacja religijna: Adwent - Oczekiwanie na narodziny Jezusa. 2. Boże Narodzenie. 3. Teatr - przygotowanie uroczystości przedszkolnej. Nawyki: Socjalizacja: Słucham uważnie innych i cierpliwie czekam na swoją kolej. Praca: Prawidłowo trzymam kredkę. Autonomia: Odkładam kartę pracy do teczki. Bity: Obrazkowe: chmury (III p), dinozaury ( II p ). Matematyczne: procenty liczby 100, mnożenie przez 4. Czytania: wyrazy rozpoczynające się literą I i J. Psychomotoryka: Ruchy naprzemienne, pokonujemy przeszkody w marszu, truchcie i biegu: ruchy naprzemienne marsz z dotykaniem prawym łokciem lewe kolano i lewym łokciem prawe kolano, w miejscu następnie w ruchu, ćwiczenia ze zmianą powierzchni po której chodzimy przejście po materacu, po wykładzinie, po skakance, między pachołkami itp., jedna noga w kole druga poza, równoczesna zmiana nóg na sygnał nauczycielki, przekładanie woreczka w miejscu i w ruchu, przekładanie woreczka zaczynając od postawy do leżenia przodem, spacer w siadzie prostym bez pomocy rąk, wiatraki w postawie nogi w rozkroku skręcamy się w prawo, w lewo nogi są nieruchomo. spacer w przysiadzie, bieg w podskokach, przeskoki z prawej na lewą nogę, ruchy naprzemienne, przeciągnie po ławeczce w leżeniu przodem. Edukacja polonistyczna: globalne czytanie wyrazów związanych z tematem miesiąca, dzielenie wyrazów na sylaby,
2 dostrzeganie liczby sylab i wyrażanie ich na różne sposoby: wystukiwanie, wyklaskiwanie, wytupywanie itp., wysłuchiwanie głosek w wyrazach, wdrażanie do głoskowania, nazywania głosek w nagłosie i wygłosie, wiczenie analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno-ruchowego, ćwiczenie w podawaniu wyrazów, które zawierają litery z imion dzieci. Edukacja matematyczna: Rytmiczna organizacja czasu. Edukacja literacka: Monika Radzikowska, Monika Biała, Córka bajarza. Katarzyna Szestak, Natalia Jabłońska, Szary domek. Przysłowia: Jeśli grudzień z wiatrami, to wiosna przyjdzie z deszczami. Kto pyta, ten nie błądzi. Zagadki: Jak się nazywa ten czas, gdy czekamy aż Pan Jezus przyjdzie do nas? (Adwent) Chodzą na nie dzieci, chodzą na nie mamy, kiedy je w Adwencie razem odprawiamy. (roraty) Z dziesięcioma palcami Czy to ręce? Nie! Lecz się ręce czasami chętnie chronią w nie. (rękawiczki) W jakiej stołówce za każde danie goście dziękują nam ćwierkaniem? (karmnik) Mają dwie deski zadarte noski. Gdy wejdziesz na nie, suną jak sanie. (narty) Igiełka przy igiełce, więcej niż u jeża. Cały rok w zielonej sukience, nawet zimą pachnąca i świeża. Przy niej zaśpiewamy kolędy, pod nią znajdziemy prezenty. (choinka) Już słychać kolędy. Drzewka pachną wokół Pora na kolację, najważniejszą w roku. (Wigilia) Koń, lejce, bat, lecz wóz nie jest wozem. Zawsze za pan brat ze śniegiem i mrozem. (kulig) Wędruje tędy i owędy, roznosi życzenia, kolędy, o choinkach dla dzieci pamięta, o prezentach, o głodnych zwierzętach. (grudzień) Latem było tu boisko, a gdy zimą mróz ścisnął, wylano wodę czystą i już jest (lodowisko) Za domem, przy płocie stoi gruby pan. Zimy się nie, boi bo ze śniegu sam. (bałwan) Jakie to są płatki: nie gubią ich kwiatki, nie owsiane, nie mydlane dla nart dobre i dla sanek. (śnieżynki) To będzie bardzo łatwa zagadka: Jaki masz kolor w śniegowych płatkach? (biały kolor) Kiedy w świat wyrusza, szczypie w nos i w uszy. Gdy przyjdzie nad wodę, to skuwa ją lodem. (mróz) Zadania logopedyczne: Masaż warg zębami ( górnymi dolnej wargi i odwrotnie).
3 Dotykanie językiem do nosa, do brody, w stronę ucha lewego i prawego. Oblizywanie zębów po wewnętrznej i zewnętrznej powierzchni dziąseł pod wargami. Usta zamknięte. Kaszel z językiem wysuniętym do przodu. Wymowa samogłosek w parach: a-i, a-u, i-a, u-o, o-i, u-i, a-o, e-o Żaba - wiersz logopedyczny. Wyraźne powtarzanie za nauczycielem i wykonywanie ćwiczeń usprawniających język: Pewna żaba, chociaż mała Raz na spacer się wybrała. Ja z języka żabkę zrobię Niechaj w buzi skacze sobie. W prawo, w lewo, w górę w dół, Wreszcie złoży się na pół. Po kamykach przeskakuje, górne ząbki porachuje. Gdy spragniona żabka była, Chłodnej wody się napiła. Pocmokała, pomlaskała, Pyszczek żabi oblizała. Teraz sobie smacznie śpi, Chrapiąc mocno, tak jak ty. Wiersz: Maria Konopnicka Zima zła Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! Szczypie w nosy, szczypie w uszy Mroźnym śniegiem w oczy prószy, Wichrem w polu gna! Nasza zima zła! Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! Płachta na niej długa, biała, W ręku gałąź oszroniała, A na plecach drwa... Nasza zima zła! Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! A my jej się nie boimy, Dalej śnieżkiem w plecy zimy, Niech pamiątkę ma! Nasza zima zła! Wanda Chotomska Pingwinek Był raz Pingwinek, który chciał latać, kłopot z nim mieli mama i tata. Bo wbrew ogólnie przyjętej modzie próby latania ponawiał co dzień. Od dziecka straszne wyprawiał hece, krzyczał: - Już frunę! - krzyczał: - Już lecę! - Będę lotnikiem! Będę pilotem! - i bęc! - na ziemię padał z łoskotem. Startował z miejsca, startował z biegu i bęc! - lądował twardo na śniegu. Śmiały się z niego Morsy i Foki,
4 Mewy ze śmiechu zrywały boki. I wtórowały im Morskie Krowy: - Ty sobie wybij latanie z głowy! A Pingwin, wchodząc na górki czubek, mruknął: - Podejmę ostatnią próbę! Wszedł na wierzchołek, skoczył z wierzchołka, sturlał się z górki w dwustu koziołkach. I gdy Piosenka: się wreszcie skończyła górka, do oceanu z górki dał nurka. Jak złowił rybę w tym oceanie, to z głowy sobie wybił latanie. I odtąd snuje marzenia takie: - Kiedy dorosnę, będę rybakiem! Choinko piękna jak las Stała pod śniegiem panna zielona Nikt prócz zająca nie kochał jej Nadeszły święta i przyszła do nas Pachnący gościu, prosimy wejdź! Choinko piękna jak las, Choinko zostań wśród nas! Choinko piękna jak las, Choinko zostań wśród nas! Jak długo zechcesz, z nami pozostań, niech pachnie tobą domowy kąt. Wieszając jabłka na twych gałązkach życzymy wszystkim Wesołych Świąt. Choinko piękna jak las, Choinko zostań wśród nas! Choinko piękna jak las, Choinko zostań wśród nas! Tupu tup po śniegu Przyszła zima biała Śniegiem posypała Zamroziła wodę Staw przykryła lodem Tupu tup po śniegu Dzyń, dzyń na sankach Skrzypu skrzyp na mrozie Lepimy bałwanka x2 Kraczą głośno wrony kra, kra Marzną nam ogony kra, kra Mamy pusto w brzuszku Dajcie nam okruszków! Tupu tup po śniegu Dzyń, dzyń na sankach Skrzypu skrzyp na mrozie Lepimy bałwanka x2 Ciepłe rękawiczki I wełniany szalik Białej, mroźnej zimy Nie boję się wcale Tupu tup po śniegu Dzyń, dzyń na sankach Skrzypu skrzyp na mrozie Lepimy bałwanka x2
5 Muzyka: Ćwiczenia słuchowe: kontynuacja ćwiczeń słuchowych, polegających na określeniu wysokości dźwięków i kierunku linii melodycznej, improwizacja melodyczna do podanych tekstów i rytmów, określanie charakteru utworów, wyrabianie pamięci i poczucia rytmu przez powtarzanie raz usłyszanych motywów jedno- i dwutaktowych, zabawa w echo rytmiczne. Ćwiczenia ruchowe: wiczenie kroku polki. Piosenki: Jezusa narodzonego 1. Jezusa narodzonego wszyscy witajmy, Jemu po kolędzie dary wzajem oddajmy. Ref.: Oddajmy wesoło, skłaniajmy swe czoło, Skłaniajmy swe czoło Panu naszemu. 2. Oddajmy za złoto wiarę, czyniąc wyznanie, Że to Bóg i człowiek prawy leży na sianie. 3. Oddajmy też za kadzidło Panu nadzieję Że Go będziem widzieć w chwale, mówiąc to śmiele. Jedzie grudzień m. L. Miklaszewski, s. H. Łachocka Dzeń, dzeń, dzeń, dzeń, Dzeń, dzeń, dzeń, dzeń, Dzeń, dzeń, dzeń! 1. Jedzie grudzień po grudzie Ale w drogę wziął sanie. Hej, pomóżcie mi ludzie, Bo mi konik ustanie! 2. Jakże jechać na płozach, Gdy brak śniegu na drodze? Zaprzęgnijcie do woza, Bo wytrzęsło mnie srodze! 3. Panie grudniu, wstąp do nas, Na śnieg trochę poczekaj. Biała zima zamglona,
6 Idzie lasem z daleka Niezbyt wiele mam czasu, Bo zielony podarek 4. Spędzę z wami chwil parę, Muszę przywieź wam z lasu. Muzyka klasyczna: J. S. Bach - Suita Orkiestrowa D-dur BWV Gawoty. BeethovenSonata Księzycowa cz. III Presto agitato. Modlitwy: Modlitwa poranna: Oto Pan Bóg przyjdzie, z rzeszą świętych k nam przybędzie. Wielka światłość w dzień ów będzie. Alleluja, alleluja! Modlitwa przed posiłkiem: Boże, dzięki Ci składamy, za to, co spożywać mamy. Ty nas żywić nie przestajesz, pobłogosław, co nam dajesz. Modlitwa po posiłku: Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci, chwalimy Ciebie Boże, Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: O Maryjo bez grzechu poczęta módl się za nami, Którzy się do Ciebie uciekamy. Język angielski: GREETINGS: Hello/hi, goodbye/bye, see you, good morning, How are you? GRAMMAR: What s your name? I m, How old are you? I m, I have got TOPICS : Winter, Winter clothes, Pets, Christmas and New Year, Nativity VOCABULARY: Winter: snow, snowman, snowball, sledge, skies, snowflakes, ice, frost, cold; Winter clothes: scarf, shoes, socks, gloves, boots, trousers, coat, hat, jacket; Pets: dog, cat, fish, turtle, hamster, mouse, guinea pig, rabbit; Christmas New Year: reindeer, holly, gift, Christmas tree, stocking, bells, candle, present, chain, Christmas tree, star, Christmas ball, angel, sweets, lights, Christmas carol; NATIVITY: Shepherds, Wiseman, Baby Jesus, Star, King Herod, Mary and Baby, Angels, Blessing, Jesus Stable ;
7 SONGS: I have a pet, Silent Night, The Pinocchio, Jingle Bells, What do you want for Christmas, Put on your shoes, We wish you, It s cold, The Months chant, Days of the week; STORY: Milly the monkey likes bananas-story, Jesus Nativity- story; PROJECT: Jesus Stable, Christmas card, Christmas Tree, Jesus nativity- mini-book;
8
Edukacja religijna: Adwent na czym polega radosne oczekiwanie? Święta Bożego Narodzenia.
Grudzień 2016/2017 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Zimą pomagamy zwierzętom. Edukacja religijna: Adwent na czym polega radosne oczekiwanie? Święta Bożego Narodzenia. Nawyki Socjalizacja: Słucham uważnie
Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqssfbdm_jq7qtal1fdkdv7qip7s60hoge-3qexyt3aisjggr59 ZADANIA NA GRUDZIEŃ 2017: Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja Temat kompleksowy nr 2:
Edukacja religijna: Adwent.
Grudzień 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: 1. Goście za oknem. 2. Jakie zmiany zimą mamy? 3. Przygotowanie Jasełek. 4. Już pachną święta, czyli o tradycjach i zwyczajach bożonarodzeniowych. Edukacja
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY KRĘGI TEMATYCZNE: Jak wyglądał świat przed milionami lat? Idzie zima ze śniegiem. Idą święta. CELE GŁÓWNE:
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Grudzień 2014 r. Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW Grudzień 2014 r. Ścieżka edukacyjna: Boże Narodzenie- święta malowane. Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Pamiętam o swoich dyżurach.
Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r
Cele: Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r Wzbogacanie wiedzy o dinozaurach rozpoznawanie dinozaurów na obrazkach Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat i odpowiadania
Styczeń 2017/2018 3p - Skowronki
Styczeń 2017/2018 3p - Skowronki Ścieżka edukacyjna: I. Przez okrągły rok rytmiczna organizacja czasu. II. Biało dookoła. III. Babcia i dziadek. IV. Lubimy zimę. Edukacja religijna: Nawyki: Socjalizacja:
Grudzień 2017/2018 3p - Skowronki. Edukacja religijna: Adwent radosne oczekiwanie na Narodziny Pana Jezusa.
Grudzień 2017/2018 3p - Skowronki Ścieżka edukacyjna: 1. Ludzie listy piszą...poznajemy zawód listonosza. 2. Goście za oknem dbamy o naszych skrzydlatych przyjaciół. 3. Choinkowe ozdoby. 4. Spotkanie przy
W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE:
W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE: Temat: Co robimy w wolnym czasie? 04-08. 12. 2017 Temat: To już zima 11-15. 12. 2017 Temat: Święta tuż-tuż 18-22.12. 2017 Temat: Nowy Rok tuż, tuż 27-29.12. 2017 CELE: - będziemy
Tupu, tup, po śniegu. 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem
Tupu, tup, po śniegu 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem Tupu, tup po śniegu Dzyń, dzyń, dzyń na sankach skrzypu, skrzyp na mrozie lepimy bałwanka. /2x 2.Kraczą głośno
KARTY ĆWICZEŃ DO KONCERTU EDUKACYJNEGO GÓRALSKIE ŚWIĘTOWANIE GDZIE TRADYCJA NAS ZACHWYCA? zad.1. Pomóż Mikołajowi dostarczyć prezent.
zad.1 Pomóż Mikołajowi dostarczyć prezent. 1 zad.2 Rodzicu, to zabawa również dla Ciebie! Rozwiąż krzyżówkę wspólnie z dzieckiem. zad.3 Rodzicu, przeczytaj swojemu dziecku poniższe zdania i poproś, aby
Styczeń p Skowronki Ścieżka edukacyjna: 1. Mroźna zima. 2. Kochana Babciu! Kochany Dziadku! Nawyki:
Styczeń 2019 3p Skowronki Ścieżka edukacyjna: Nawyki: 1. Mroźna zima. 2. Kochana Babciu! Kochany Dziadku! Socjalizacja: Dzielę się z innymi. Praca: Oddaję puzzle i tangram kiedy skończę układać. Autonomia:
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Grudzień 2015 r. Święty Mikołaj. Boże Narodzenie
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW Grudzień 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Boże Narodzenie święta malowane Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Praca nad sobą: Samodzielność:
BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo
Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo BIEDRONKI LUTY Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: - Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy:,, Poznajemy Pile, dawniej i dziś Czas realizacji: 04.02-08.02.2019r. - rozpoznaje obraz graficzny głoski,,k,,k - dziecko rozpoznaje i nazywa zabytki
Grudzień 2017/2018 6P Klasa Startowa
Grudzień 2017/2018 6P Klasa Startowa Ścieżka edukacyjna: 1. Przygotowania do zimy. 2. Zimą pomagamy zwierzętom i ptakom. 3. Święta Bożego narodzenia tradycje i zwyczaje. Edukacja religijna: Adwent. Postać
STYCZEŃ 2017/2018 5p Orliki
STYCZEŃ 2017/2018 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: 1. Teatr zimowy - próby do przedstawienia z okazji dnia Babci i Dziadka. 2. Tradycyjne kolędowanie jako teatr. 3. Edukacja emocjonalna Jak być aktorem? Nawyki:
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy zegary-liczymy minuty i godziny Czas realizacji: 02.01.-04.01 Nabywanie wiedzy- dziecko: -poznaje różne rodzaje zegarów -wyjaśnia na czym
Psychomotoryka: 3p1 ruchy naprzemienne,
Grudzień 2016/2017 3p1, 3p2 Skowronki 1, Skowronki 2 Ścieżka edukacyjna: Przygotowania zwierząt do zimy pomagamy zwierzętom pozostającym na zimę w kraju. Tradycje Świąt Bożego Narodzenia. Edukacja religijna:
Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 7
Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Zima w przyrodzie Scenariusz nr 7 I. Tytuł scenariusza: Jaka wygląda Pani Zima? II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Składamy grudniowe życzenia Czas realizacji: 03-07.12 Nabywanie wiedzy: dziecko: - pozna historię Świętego Mikołaja, - pozna zawód listonosza. Kształtowanie
Poniżej zamieszczam teksty piosenek i rymowanek, które dzieci poznały w minionym miesiącu.
Grupa dzieci 4 i 5 letnich W grudniu dzieci realizowały następujące tematy kompleksowe: 1. Zasypało cały świat, nocą śnieżek z nieba spadł. 2. Porządkami czas się zająć, zaraz goście przybywają. 3. W całym
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy nasze miasto Czas realizacji: 03.12.2018 07.12.2018 Nabywanie wiedzy: - rozpoznaje obraz graficzny głoski,,k,,k - rozpoznaje obraz graficzny
Scenariusz zajęć nr 38 Temat: Pierwsze oznaki zimy
Scenariusz zajęć nr 38 Temat: Pierwsze oznaki zimy Cele operacyjne: Uczeń: wymienia trzy zwiastuny zimy, poprawnie pisze wyrazy z ż wymiennym na g, łączy elementy w zbiory posiadające daną cechę, tworzy
ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ
ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ I. Witamy Nowy Rok 1. Zimowe ubrania 2. Kolory wiosny 3. Latem jest ciepło 4. Jesienne smakołyki 5. Cztery pory roku II. III. IV. Co można robić zimą? 1. Jaki jest śnieg?
OWIECZKI Rok szkolny 2017/2018 4P GRUDZIEŃ. W oczekiwaniu na Zbawiciela Adwent 1.Kalendarz adwentowy. Roraty.
OWIECZKI Rok szkolny 2017/2018 4P GRUDZIEŃ NAWYKI EDUKACJA EMOCJONALNA Socjalizacja: Pamiętam o swoich dyżurach. Praca: Pamiętam o odpowiedniej postawie w czasie modlitwy. Autonomia: Po skorzystaniu z
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI. Święta malowane. Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI Grudzień 2013 r. Ścieżka edukacyjna: Boże Narodzenie Święta malowane Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Pamiętam o swoim dyżurze Praca:
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy urządzenia elektryczne. Czas realizacji: 03-07.12. Nabywanie wiedzy: dziecko - wie, jak wyglądają niektóre urządzenia elektryczne - wie,
Zła zima NOWY PROJEKT!!!
NOWY PROJEKT!!! W ramach rozpowszechniania czytelnictwa, od grudnia 2015r. do czerwca 2016r., realizujemy projekt,,poczytaj nam przyjacielu. Jednym z działań jest stworzenie na terenie Zespołu półeczek
Piosenki z miesiąca Grudzień grupa maluchy
Piosenki z miesiąca Grudzień grupa maluchy 1. Piosenka o św. Mikołaju 7 reniferów Saneczkami, saneczkami, Lata w górę, w dół, I szybuję pod chmurami, Dzieląc je na pół. Bo mam odważnych siedem reniferów,
Język angielski grupa 5-latków
Słowa i zwroty, które pojawią się na spotkaniach w GRUDNIU: Powitanie piosenka Hello, reindeer. Hello, snowman. Hello, Santa. Merry Christmas, everyone Let's sing it once again. Hello, Reindeer witaj reniferze
bieg w podskokach (przeskoki z prawej na lewą nogę, ruchy naprzemienne);
Styczeń 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Przy paśniku i karmniku. Teatr zimowy przygotowanie jasełek połączonych ze świętem Babci i Dziadka. Nawyki Socjalizacja: Proszę, zamiast wyrywać. Praca:
Mijają dni, miesiące, lata 7 I 2019r - 11 I 2019r
Mijają dni, miesiące, lata 7 I 2019r - 11 I 2019r Cele: - rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała i w otoczeniu - rozróżnia strony lewą i prawą, wyznacza kierunki - dostrzeganie rytmu w organizacji
ZADANIA NA STYCZEŃ GRUPA VIII LISKI
ZADANIA NA STYCZEŃ GRUPA VIII LISKI Temat tygodnia: Witamy Nowy Rok. Termin realizacji: 01.01. 04.01. 2019r. - poznanie różnych rodzajów kalendarzy i wskazywanie ich elementów (dzień, miesiąc, rok); -
PLAN PRACY DLA GRUPY PEREŁEK. Boże Narodzenie święta. Święty Mikołaj. Adwent. Boże Narodzenie.
GRUDZIEŃ 2014 PLAN PRACY DLA GRUPY PEREŁEK Ścieżka edukacyjna: malowane. Boże Narodzenie święta Święty Mikołaj. Adwent. Boże Narodzenie. WYDARZENIA: 06.12.2014 r. Św. Mikołaja, 08.12.2014 r. Uroczystość
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki MAJ 2016 Tydzień pierwszy: JAK POWSTAJE KSIĄŻKA Tydzień drugi: Tydzień trzeci:
Scenariusz nr 53 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne. Metody (według Okonia)
Scenariusz nr 53 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: grudniowa aura Temat zajęć: W co się ubrać? Grupa
Wzbogaciły swoją wiedzę o informacje dotyczące zwierząt leśnych. Wiedzą, czym żywią się sarny, dziki, zające. Poznały zawód i obowiązki leśniczego.
LUTY - RYBKI LUTY, Tydzień I Krąg tematyczny: Dawniej i dziś W pierwszym tygodniu lutego dzieci: Rozmawiały o tym, jak wyglądał świat dawniej. Porównywały warunki życia ludzi dawniej i dziś. Zastanawiały
PLAN PRACY DLA GRUPY MUSZELEK. święta malowane
GRUDZIEŃ 2015 PLAN PRACY DLA GRUPY MUSZELEK Ścieżka edukacyjna: Boże Narodzenie święta malowane ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Umiem przeprosić, gdy się z kimś posprzeczam. Praca nad sobą: Oddaję
SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM
SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM Data: 6.12.2010r Grupa: wszystkie grupy wiekowe Cele ogólne Pielęgnowanie zwyczajów mikołajkowych, Stwarzanie okazji do wyrażania pozytywnych uczuć (radości), Prezentowanie własnych
PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GRUDNIU
PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SŁOWNICTWO GRUDNIU Father Christmas Święty Mikołaj Happy Christmas!- Wesołych Świąt Bożego Narodzenia! Christmas tree - choinka present -prezent stocking- skarpeta
Raport miesiąc Grudzień. Grupa Wieloryby. Nauczyciel prowadzący Małgorzata Jaworek.
Raport miesiąc Grudzień. Grupa Wieloryby. Nauczyciel prowadzący Małgorzata Jaworek. 1. Moje zainteresowania 2. Choinkowe czary 3. Zimowy czas - zabawy czas Miesiąc Listopad porzegnaliśmy huczną zabawą
KONSPEKT. Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne
Opracowała i przeprowadziła Małgorzata Matysiak Murat KONSPEKT Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne Cele zajęć: 1. Wdrażanie dzieci
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki GRUDZIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Tydzień drugi: SPOTKANIE
Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka 3- latki
Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka 3- latki Temat: Kochamy naszych Dziadków. Cele ogólne: - współdziałanie w planowaniu i przygotowaniu uroczystości z udziałem najbliższych: babć i dziadków,
GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła
Zające - założenia wychowawcze zajace@pinokio-chelmno.pl GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła Cele wychowawczo - dydaktyczne Dziecko powinno: 1 / 16 2 / 16 - uważnie słuchać
"Jak wyglądał świat przed milionami lat" " Idzie zima ze śniegiem "W oczekiwaniu na święta " Świąteczny czas
GRUPA VI PUCHATKI Opracowała: Katarzyna Kaczmarczyk GRUDZIEŃ www.geocaching.com Zadania realizowane w miesiącu grudniu Tematy kompleksowe: "Jak wyglądał świat przed milionami lat" " Idzie zima ze śniegiem
Scenariusz zajęć dla grupy 5-latków z obszarów: wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją językową
Scenariusz zajęć dla grupy 5-latków z obszarów: wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją językową. 21.12.2010 Temat zajęcia - W dzień Wigilii aktywność językowa i literacka; wprowadzenie
Montaż muzyczno-słowny: Zima.
Literka.pl Montaż muzyczno-słowny: Zima. Data dodania: 2004-08-24 09:00:00 Montaż słowno muzyczny,, Zima stworzony został z myślą o dzieciach klas I III. W tym widowisku każde dziecko może otrzymać rolę,
KOCHAMY DOBREGO BOGA. Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0
KOCHAMY DOBREGO BOGA Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0 Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2011 Spis treści Ogólna prezentacja podręcznika Jesteśmy dziećmi Boga...3 Program
Styczeń 2016/2017 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Zima - zmiany w przyrodzie. Święto Dzień Babci i Dziadka.
Styczeń 2016/2017 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Zima - zmiany w przyrodzie. Święto Dzień Babci i Dziadka. Postać miesiąca: Św. Tomasz z Akwinu Nawyki: Socjalizacja: Używam uprzejmych słów: proszę, dziękuję,
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Grudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia
Grudzień u Misiów 1. Grudniowe życzenia W tym miesiącu szczególną uwagę zwrócimy na zmieniającą się porę roku. Porozmawiamy o tym, w jaki sposób obdarowywać innych prezentami i jak zachować się podczas
SMERFY GRUDZIEŃ. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima.
SMERFY GRUDZIEŃ W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się rozpoznawać i nazywać zmiany zachodzące
Luty 2018/2019 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Sporty. Ubiór. Doświadczenia.
Luty 2018/2019 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Sporty. Ubiór. Doświadczenia. 1. Zabawy na śniegu i lodzie, czyli zimowa olimpiada. 2. Jak ubrać się odpowiednio do pogody? 3. Eksperymenty przedszkolaka.
BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016
BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH Grudzień Yes! No! Nauka słów: yes, no. Nauka zwrotów: Yes, please oraz No, thank you. Grudzień Happy! Nauka piosenki Happy. Nauka wyrażeń: happy, sad, tired, hungry. Grudzień
Zagraj dziecku kołysankę
TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA Jeżyki Zagraj dziecku kołysankę Za kominem świerszczyk spał, całą zimę przespać chciał, obudziła go nowina: Urodziła się Dziecina, kto jej będzie grał? Zagraj Dziecku najpiękniejszą
Temat kompleksowy: Witamy Nowy Rok. Termin realizacji: 31 XII - 4 I Temat kompleksowy: Co można robić zimą? Termin realizacji: 7 I - 11 I 2019
https://dinoanimals.pl/zwierzeta/motyle-150-tysiecy-gatunkow/attachment/motyl/ Temat kompleksowy: Witamy Nowy Rok Termin realizacji: 31 XII - 4 I 2019 Temat kompleksowy: Co można robić zimą? Termin realizacji:
Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem
Scenariusz inscenizacji na Dzień Św. Mikołaja Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem Osoby: Scenografia: -, II - Dziecko I, II, III, IV, V, VI, VII -
W pracowni artysty Muzyka Zima
PLAN PRACY DLA GRUPY: MUSZELKI NA MIESIĄC: STYCZEŃ 2016 r. Ścieżka edukacyjna: W pracowni artysty Muzyka Zima ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Potrafię podziękować Praca nad sobą: Pamiętam o swoim
I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.
Wymaganie nr 3: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej - omówienie prowadzenia diagnozy i obserwacji, - wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci. i umiejętności
"Grudzień" Minkiewicz Janusz. /Gazetkę opracowała i zredagowała mgr B.Chmiel- Galoch/
"Grudzień" W grudniu rzadko ptak zaśpiewa w srebrze stoją wszystkie drzewa. Naszą rzeczkę po kryjomu, w nocy lodem okuł mróz. Sanki wezwał i do domu z lasu nam choinkę wniósł. Minkiewicz Janusz /Gazetkę
SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV
SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV Temat: Zwinnościowy tor przeszkód. Miejsce zajęć: sala gimnastyczna Liczba ćwiczących: 10 uczniów Klasa: IV Czas: 45min Cel główny: 1. Wyrabianie sprawności
TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA
TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA 1. Zima zawitała Rozwija zainteresowania książką. Przestrzega reguł zabawy. Odczytuje treści obrazków i opowiada, co się na nich dzieje. Uważnie słucha utworu i udziela odpowiedzi
Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania
Grudzień: Tydzień I Temat kompleksowy: Co robimy w wolnym czasie? Dzieci w tym tygodniu: rozpoznawały i nazywały literę l: małą i wielką, drukowaną i pisaną czytało tekst wyrazowo-obrazkowy czytało wyrazy
Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego
Teksty podziękowań do każdego tekstu można dołączyć nazwę uroczystości, imię i datę Chrzest 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego 2. Serdecznie dziękujemy za przybycie na uroczystość
STYCZEŃ latki i 4-latki Temat tygodnia 1: Mijają dni, miesiące, lata... Dzień 1. - Dzień 2. - Dzień 3. Zabawa sylwestrowa. Dzień 4.
Temat tygodnia 1: Mijają dni, miesiące, lata... Zabawa sylwestrowa Urodziny Jesteśmy coraz starsi STYCZEŃ 2019 3latki i 4latki Temat tygodnia 1: Mijają dni, miesiące, lata... rozwijanie koncentracji uwagi
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Styczniu W GRUPIE XII: Tematy kompleksowe:
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Styczniu W GRUPIE XII: Tematy kompleksowe: 1. Witamy Nowy Rok 02-11 stycznia 2019 r. 2. Co można robić zimą? 14-18 stycznia 2019 r. 3. Święto Babci i Dziadka 21-25 stycznia
GRUPA II : " PSZCZOŁY" DZIECI 4 - LETNIE NAUCZYCIEL : mgr Anna Sobieralska
Pszczoły - założenia wychowawcze pszczoly@pinokio-chelmno.pl GRUPA II : " PSZCZOŁY" DZIECI 4 - LETNIE NAUCZYCIEL : mgr Anna Sobieralska Zadania wychowawczo - dydaktyczne Dziecko powinno: - wyrabiać nawyk
Utrwalanie głoski /ź/ w wyrazach i zdaniach z wykorzystaniem metod integracji sensorycznej
Wywoływanie głosek z wykorzystaniem integracji... SCENARIUSZ 4 1 Utrwalanie głoski /ź/ w wyrazach i zdaniach z wykorzystaniem metod integracji sensorycznej Dziecko w wieku przedszkolnym SCENARIUSZ 4 Temat:
Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 6
Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Zima w przyrodzie Scenariusz nr 6 I. Tytuł scenariusza: Jaka jest zima? II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Uczymy się odmierzać czas. Czas realizacji: 02 11. 01 Nabywanie wiedzy: dziecko - zna zwyczaje związane z tradycją witania Nowego Roku oraz wie co
Scenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej
Scenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej Temat: Wyrabianie nawyku prawidłowej postawy ciała i zapobieganie płaskostopiu. Miejsce ćwiczeń: sala przedszkolna w Miejskim Przedszkolu
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki MARZEC 2016 Tydzień pierwszy: KIEDY PATRZĘ W NIEBO Tydzień drugi: OZNAKI WIOSNY
ZADANIA NA MAJ 2019r.
ZADANIA NA MAJ 2019r. GRUPA XI MISIE Temat tygodnia: Tajemnice książek? Termin realizacji: 06.05.2019 r. 17.05.2019 r. Cele: Wyrabianie szacunku do pracy ludzi różnych zawodów: pracowników księgarni Poznawanie
Święta Wielkanocne. Idą Wielkanocne święta. Każda mama jest zajęta, pierze, prasuje, dużo sprząta. i po kuchni wciąż się krząta.
Święta Wielkanocne Idą Wielkanocne święta. Każda mama jest zajęta, pierze, prasuje, dużo sprząta i po kuchni wciąż się krząta. Zaraz koszyczek przystroi dookoła, aby zanieść do kościoła. Wkłada ciasto
ZAMIERZNIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
ZAMIERZNIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy:,,poznajemy sad i ogród jesienią. Czas realizacji: 01.10-05.10 - nazywa wybrane drzewa (jabłoń, grusza) -wyjaśnia pojęcie sad i ogród -wypowiada się
sztuczna choinka narodziny zaspy śnieżyca kozaki kokarda pudełko świeca słodycze czapka kolędy świętować Święta zimno komin Wigilia
anioł sztuczna choinka dzwonki narodziny zaspy śnieżyca kozaki kokarda pudełko świeca słodycze czapka kartka świąteczna kolędnicy filet z ryby kolędy świętować Święta Boże Narodzenie kasztany chłód zimno
ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI
WRZESIEŃ - Hello - My body Hello, Bye-bye, up, down Hand, feet, tummy, head mouth, Hello everyone, Stand up, Sit down, bye- -bye everyone Clap your hands, Tap your feet Hello song; Bye-bye song; Gogo s
BIEDRONKI MARZEC. Na początku marca omawialiśmy z biedronkami tematykę. dotycząca figur geometrycznych. Dzieci utrwaliły sobie wygląd i
BIEDRONKI MARZEC Bloki tematyczne: Figurowe rytmy Ufoludki Nadeszła wiosna Zwierzęta wiejskie Na początku marca omawialiśmy z biedronkami tematykę dotycząca figur geometrycznych. Dzieci utrwaliły sobie
" Wiosenne powroty " " Przyroda. "Poznajemy zawody" "Wielkanoc" Zadania realizowane w miesiącu kwietniu. Tematy kompleksowe: GRUPA VI PUCHATKI
GRUPA VI PUCHATKI KWIECIEŃ www.geocaching.com Zadania realizowane w miesiącu kwietniu Tematy kompleksowe: " Wiosenne powroty " " Przyroda "Poznajemy zawody" "Wielkanoc" https://rybarzowice.pl Temat kompleksowy:
GRUDZIEŃ PRZYSZŁA ZIMA
GRUDZIEŃ Ostatnim, dwunastym miesiącem w roku jest grudzień. Ten miesiąc liczy 31 dni. W grudniu rozpoczyna się kalendarzowa zima. Ze względu na Święta Bożego Narodzenia oraz Sylwester grudzień jest ulubionym
Gimnastyka korekcyjna stopy płaskie i płasko - koślawe
Literka.pl Gimnastyka korekcyjna stopy płaskie i płasko - koślawe Data dodania: 2013-04-01 23:57:52 Autor: Anna Helak Gry i zabawy z elementem korekcji wzmacniające krótkie mięsnie stóp GIMNASTYKA KOREKCYJNA
Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje
Grupa Pszczółki 04.12 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest św. Mikołaj? - Św. Mikołaj- kto to taki?- opisywanie wyglądu Mikołaja na przykładzie ilustracji - Co Mikołaj ma w swoim
klasa I moduł 12: WINTER FUN
PI Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
ZADANIA NA GRUDZIEŃ GRUPA VIII LISKI
ZADANIA NA GRUDZIEŃ GRUPA VIII LISKI Temat tygodnia: GRUDNIOWE ŻYCZENIA. Termin realizacji: 03.- 07. 12.2018r. - Zapoznanie dzieci z tradycją związaną ze Świętym Mikołajem - Uczestniczenie w mikołajkowych
Gry i zabawy na śniegu z sankami
Gry i zabawy na śniegu z sankami Data: 06.02.2014 r. Czas trwania lekcji - 45 minut Miejsce ćwiczeń - boisko szkolne Liczba ćwiczących - 18 uczniów Cele lekcji Umiejętności: - trafianie śnieżkami do celu
Zabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24
Zabawa rozluźniająca całe ciało: Pękające sznureczki Dzieci stoją w rozkroku na obwodzie koła, ciała maja naprężone, ręce uniesione do góry, jakby związane niewidzialnymi sznureczkami, nauczycielka objaśnia,
TEMAT KOMPLEKSOWY: DOMOWI ULUBIEŃCY
TEMAT KOMPLEKSOWY: DOMOWI ULUBIEŃCY Chętnie uczestniczy we wspólnych zabawach. Słucha poleceń nauczyciela. Wybiera sobie sam miejsce do zabawy. Ćwiczy mięśnie warg poprzez wymawianie głoski m (mruczenie).
Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem niedosłyszącym
Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem niedosłyszącym Temat: Nadchodzi wiosna Cele: - usprawnianie narządów artykulacyjnych, - zwrócenie uwagi na prawidłową wymowę głosek trzech szeregów : ciszącego,
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA LUTY
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA LUTY Temat kompleksowy: My si ę zimy nie boimy i bezpiecznie się bawimy PROJEKT EDUKACYJNY. Czas realizacji: 04-08.02.2019 r. - nazywa niektóre zjawiska atmosferyczne:
BIEDRONKI STYCZEŃ. Bloki tematyczne: Tydzień za tygodniem Zabawy w karnawale Wszędzie biało Babcia i Dziadek
BIEDRONKI STYCZEŃ Bloki tematyczne: Tydzień za tygodniem Zabawy w karnawale Wszędzie biało Babcia i Dziadek Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: - Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy. -
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy:,,poznajemy zwierzęta mieszkające w wiejskiej zagrodzie. Czas realizacji: 01.04-05.04 - rozpoznaje i nazwya wybrane zwierzęta gospodarskie,; - wie
Bloki tematyczne: 1.Zimo baw się z nami. 2.Tak mija czas. 3.Czy jesteśmy sami w kosmosie?
Bloki tematyczne: 1.Zimo baw się z nami 2.Tak mija czas 3.Czy jesteśmy sami w kosmosie? Zima zadomowiła się u nas na dłużej, nie tylko w ogródku przedszkolnym, ale także w naszej sali. Wspólnie z naszymi
USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie
USZATKOWE WIEŚCI PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka w Warszawie Marzec 2019 WITAM MOJE KOCHANE PRZEDSZKOLAKI Pierwszego marca będziemy wspólnie obchodzić rocznicę nadania imienia Miś Uszatek naszemu
Język angielski grupa 30-minutowa
Słowa i zwroty, które pojawią się na spotkaniach w GRUDNIU (Christmas Time): Powitanie piosenka Hello, reindeer. Hello, snowman. Hello, Santa. Merry Christmas, everyone Let's sing it once again. Hello,
Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE
Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE - poznawanie wybranych urządzeń gospodarstwa domowego; - dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwianiu pracy ludziom; - zwracanie uwagi na
* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *
WITAJCIE! Niedługo będzie Boże Narodzenie! Każdego dnia będziemy się razem przygotowywać na te Święta. Dziś poczęstujcie się tymi pysznymi cukierkami. WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie 2.12 opowieści.
WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.
WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży. A ja chciałbym dotknąć chmury i dlatego jadę w góry. Razem z mamą,
Cele ogólne: z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; wyraża radość z możliwości wykonywania prac plastycznych.
Gr. żłobkowa Tematy kompleksowe: 1. SPOTKANIE Z LISTONOSZEM - cykl 1 tygodniowy Cele ogólne: z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych;