Dlaczego samoloty latają? wykonał: Piotr Lipiarz 229074



Podobne dokumenty
Dlaczego samolot lata?

Dlaczego samolot lata?

Kurs teoretyczny PPL (A) Dlaczego samolot lata?

STATYKA I DYNAMIKA PŁYNÓW (CIECZE I GAZY)

auka Nauka jako poszukiwanie Fizyka Pozycja i ruch przedmiotów Nauka i technologia

IV. SCENARIUSZ ZAJĘĆ INTERDYSCYPLINARNYCH. 44 S t r o n a. Temat: Jak zbudować samolot i wznieść się do nieba? Czas trwania: 45 min.

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

Metoda elementów skończonych

POLITECHNIKA LUBELSKA

SAMOLOTY PASAŻERSKIE. Część pierwsza. Samoloty szerokokadłubowe

Statystyczne badanie zasięgu samolotów papierowych. Autor: Michał Maszkowski Rok szkolny wykonania: 2014/2015 Opiekun: p.

Aerodynamika. Adrian Kocemba / Electronics and Telecommunications. 31 października 2014

KOLOKWIUM w piątek 8 grudnia

OPŁYW PROFILU. Ciała opływane. profile lotnicze łopatki. Rys. 1. Podział ciał opływanych pod względem aerodynamicznym

W efekcie złożenia tych dwóch ruchów ciało porusza się ruchem złożonym po torze, który w tym przypadku jest łukiem paraboli.

Dz.U. z 2003 r. Nr 139, poz. 1333

Równanie Bernoulliego. 2 v1

Numeryczne modelowanie procesów przepł ywowych

Mechanika lotu. TEMAT: Parametry aerodynamiczne skrzydła samolotu PZL Orlik. Anna Kaszczyszyn

KĄCIK EKSPERYMENTATORA Dlaczego samolot lata? Prawo Bernoulliego

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

Treści wykraczające poza podstawę programową. Omawia technikę lotu balonem w kontekście zmian gęstości powietrza i temperatury.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego. Schemat punktowania zadań

Fizyka Podręcznik: Świat fizyki, cz.1 pod red. Barbary Sagnowskiej. 4. Jak opisujemy ruch? Lp Temat lekcji Wymagania konieczne i podstawowe Uczeń:

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego

Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I

Wykład FIZYKA I. 3. Dynamika punktu materialnego. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Aerodynamika i mechanika lotu

66 VI. SCENARIUSZE ZAJĘĆ W CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

Tytuł projektu: Jak wzbić się do nieba?

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

TEORIA SKOKU SPADOCHRONOWEGO

ANALIZA OBIEGU TERMODYNAMICZNEGO SILNIKA ODRZUTOWEGO

Karta (sylabus) przedmiotu Transport Studia I stopnia. Podstawy budowy i lotu statków powietrznych. Język polski

09P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (dynamika ruchu prostoliniowego)

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

Zastosowania Równania Bernoullego - zadania

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

1. Odpowiedź c) 2. Odpowiedź d) Przysłaniając połowę soczewki zmniejszamy strumień światła, który przez nią przechodzi. 3.

Zasady dynamiki Newtona. Ilość ruchu, stan ruchu danego ciała opisuje pęd

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 27 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

J. Szantyr Wykład nr 18 Podstawy teorii płatów nośnych Płaty nośne są ważnymi elementami wielu wytworów współczesnej techniki.

A380 FAKTY I LICZBY KONIEC MARCA 2015

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 17 lutego 2011 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Praca domowa nr 2. Kinematyka. Dynamika. Nieinercjalne układy odniesienia.

MECHANIKA PŁYNÓW Płyn

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał

Siły zachowawcze i niezachowawcze. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński

Fizyka w sporcie Aerodynamika

NOWE KONSTRUKCJE SAMOLOTÓW PASAŻERSKICH I STOSOWANIE METOD NIENISZCZĄCYCH DO BADAŃ W OKRESIE ICH EKSPLOATACJI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE SZKOLNE

Kilka słów o równowadze podłużnej samolotu (i nie tylko...)

SIŁA JAKO PRZYCZYNA ZMIAN RUCHU MODUŁ I: WSTĘP TEORETYCZNY

ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach

Przemieszczanie. Docierać do celu oszczędzając przyrodę

Jak zmieni się wartość siły oddziaływania między dwoma ciałami o masie m każde, jeżeli odległość między ich środkami zmniejszy się dwa razy.

Nazwa substancji. b) Ogrzewano kawałek miedzi. Jak zmieni się gęstośd miedzi po jej ogrzaniu? A) wzrośnie B) zmaleje C) nie zmieni się

Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Krzysztof Płatek, Marcel Smoliński

WYKŁAD 10 METODY POMIARU PRĘDKOŚCI, STRUMIENIA OBJĘTOŚCI I STRUMIENIA MASY W PŁYNACH

09R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (dynamika ruchu prostoliniowego)

Jak możemy obliczyć odległość burzy od Nas? W jaki sposób możemy ocenić, widząc błyskawicę i słysząc grzmot jak daleko od Nas uderzył piorun? Licząc s

Test powtórzeniowy nr 1

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.

Materiały pomocnicze do laboratorium z przedmiotu Metody i Narzędzia Symulacji Komputerowej

Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku

PROGRAM OPERACYJNY INNOWACYJNA GOSPODARKA Technologia wdrożenia do praktyki gospodarczej nowego typu wiropłatowego statku powietrznego

mgr Ewa Socha Gimnazjum Miejskie w Darłowie

Kołowrót -11pkt. 1. Zadanie 22. Wahadło balistyczne (10 pkt)

Dynamika: układy nieinercjalne

TEORIA SKOKU SPADOCHRONOWEGO

PL B1. ŁAZUR ZBIGNIEW, Lublin, PL BUP 09/16. ZBIGNIEW ŁAZUR, Lublin, PL WUP 03/17 RZECZPOSPOLITA POLSKA

FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY

PL B1. Sposób zasilania silników wysokoprężnych mieszanką paliwa gazowego z olejem napędowym. KARŁYK ROMUALD, Tarnowo Podgórne, PL

I zasada dynamiki Newtona

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

2. Zapoczątkowanie kawitacji. - formy przejściowe. - spadek sprawności maszyn przepływowych

Elementy dynamiki klasycznej - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski

Konkurs Fizyczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2016/2017

Zadanie 1. Zadanie 2.

Numeryczna symulacja opływu wokół płata o zmodyfikowanej krawędzi natarcia. Michał Durka

Zasady dynamiki Newtona. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński

Nawiew powietrza do hal basenowych przez nawiewne szyny szczelinowe

Wywietrzniki grawitacyjne i ich właściwy dobór dla poprawnej wentylacji naturalnej w budynkach

[ ] ρ m. Wykłady z Hydrauliki - dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne

8. OPORY RUCHU (6 stron)

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

Doświadczalne badanie drugiej zasady dynamiki Newtona

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

PL B1. Politechnika Warszawska,Warszawa,PL BUP 25/03. Mateusz Turkowski,Warszawa,PL Tadeusz Strzałkowski,Warszawa,PL

EGZAMIN MATURALNY 2010 FIZYKA I ASTRONOMIA

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PROJEKTOWANIE I BUDOWA

Badania wentylatora. Politechnika Lubelska. Katedra Termodynamiki, Mechaniki Płynów. i Napędów Lotniczych. Instrukcja laboratoryjna

Czym jest aerodynamika?

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 1.

SPRĘŻ WENTYLATORA stosunek ciśnienia statycznego bezwzględnego w płaszczyźnie

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 5 A

TRANFORMACJA GALILEUSZA I LORENTZA

PL B1. Svensson Jngemar,Głosków,PL Svensson Karol,Głosków,PL BUP 15/ WUP 07/09. Groszkowski Przemysław

Transkrypt:

Dlaczego samoloty latają? wykonał: Piotr Lipiarz 229074

Wprowadzenie Teoretyczne Prawie każdy wie, że odpowiedzią na pytanie dlaczego samolot lata? jest specjalny kształt skrzydła, dokładnie jego przekroju poprzecznego profilu. Bardziej wtajemniczeni powiedzą, że ma to związek z prawem Bernoulliego. Jednak część z nich pytana dalej powie, że ma to coś wspólnego z różnicą ciśnień, ale nie powiedzą nic więcej. Jak więc wyjaśnić fenomen latających samolotów?

Przede wszystkim należy zapytać jakie siły działają na samolot lecący na stałej wysokości ze stałą prędkością. I zasada dynamiki Newtona mówi, że na ciało pozostające w spoczynku, lub poruszające się ruchem jednostajnym nie działają żadne siły, bądź siły się równoważą. Zatem w poziomie na samolot działa siła oporu powietrza oraz siła ciągu silnika/silników i siły te równoważą się. W pionie natomiast działa siła grawitacji skierowana pionowo w dół. Ponieważ samolot nie spada to siła ta musi być równoważona siłą działającą pionowo w górę. Siła ta nazywa się siłą nośną. Siła ta pochodzi z różnicy ciśnień nad i pod skrzydłem. Skąd ta różnica ciśnień?

Prawo Benoulliego (Daniel Bernoulli) v 2 p gy const. Ponieważ grubość profilu jest niewielka można pominąć zależność od wysokości. Zatem różnica ciśnień wyrazi się wzorem: p 2 v 0 v 2 - Gęstość ośrodka v 0 v - Prędkość skrzydła - Prędkość ośrodka

Najważniejszą siłą, niezbędną do lotu samolotu (nie mylić ze statkiem powietrznym) jest siła nośna. Siła ta powstaje na skrzydłach samolotu i to ona odpowiedzialna jest za utrzymanie samolotu w powietrzu. Siła ta powstaje na profilu skrzydła. Do wytworzenia jej niezbędne jest powietrze opływające skrzydło z pewną minimalną prędkością, które tworzy nadciśnienie pod skrzydłem i podciśnienie nad skrzydłem. Różnica ciśnień wywołana jest przez różną długość jaką powietrze musi pokonać od początku do końca skrzydła na górze i na dole. Na górze, która jest wypukła powietrze ma dłuższą drogę do pokonania niż na dole. Z fizyki wiemy, że ciśnienie dąży do wyrównania się, dlatego wyższe ciśnienie z pod skrzydła próbuje przedostać się nad skrzydło do niższego ciśnienia, dźwigając przy tym skrzydło i cały samolot.

Powietrze, a zarazem też czerwony dym są wciągane nad skrzydło. Ponieważ może się to dokonywać tylko za skrzydłem tworzy się wir, którego zmniejszenie jest ważnym problemem inżynierii lotniczej.

Winglet zmniejsza opór, a co za tym idzie, zwiększa zasięg samolotu i zmniejsza zużycie paliwa oraz redukuje wibracje poprawiając komfort lotu.

Największe samoloty pasażerskie

Porównanie liderów rynku Airbus A380 Boeing 747-8

Airbus A380 Airbus A380 dwupoziomowy (dwupokładowy) i szerokokadłubowy, czterosilnikowy samolot pasażerski produkowany przez przedsiębiorstwo Airbus. Dzięki temu, że górny pokład ciągnie się przez całą długość kadłuba, A380-800 mieści 555 osób przy podziale na trzy klasy lub nawet 853 przy konfiguracji całej maszyny do standardu klasy ekonomicznej, wyprzedzając pod względem powierzchni drugiego na liście Boeinga 747-400 (Jumbo Jeta) o 50%.

Boeing 747-8 Samolot jest produkowany w wersji pasażerskiej (747-8I) i towarowej (747-8F). W porównaniu do poprzednika modelu 747-400, w wersji pasażerskiej, został przedłużony o 4,1 metra w części dwupoziomowej i 1,5 metra w części jednopoziomowej. Tym samym jest najdłuższym samolotem pasażerskim. Pasażerska wersja tego samolotu zabiera od 362 pasażerów w 3- klasowej konfiguracji do 581 w konfiguracji 1-klasowej. Według producenta dzięki zastosowaniu materiałów kompozytowych do jego budowy, masa w przeliczeniu na pasażera jest mniejsza od konkurencyjnego Airbusa A380 o 10%, a zużycie paliwa w przeliczeniu na pasażera jest niższe o 11% od swojego największego rywala. Silniki mają zmniejszoną o 16% emisje CO² i są cichsze o 30% w porównaniu do poprzednich modeli. Wszystko to powoduje zmniejszenie kosztów operacyjnych o 30%

Pytania do prezentacji: 1. Jak powstaje i jak nazywa się siła która unosi samolot? 2. Jak producenci radzą sobie ze zjawiskiem wytracania siły nośnej?

Źródła: www.wikipedia.pl http://pasja-lotnictwo.blogspot.com/2013/08/dlaczego-samolotlata.html http://www.prz.rzeszow.pl/ksisl/index.php?page=/pytaniaodpowie dzi/pub_1 www.lufthansa.de