Publiczna Szkoła Podstawowa nr 15 Im. Władysława Syrokomli w Radomiu PROJEKT EDUKACYJNY Matematyka? Lubię to! Opracowanie: Edyta Sadowska Paulina Góźdź 1
Senat RP, w uznaniu zasług polskich matematyków dla światowej nauki, upamiętniając niezwykły rozwój matematyki polskiej, jaki nastąpił po odzyskaniu przez Polskę niepodległości, a także podkreślając rolę tej dziedziny nauki w rozwoju polskiego społeczeństwa ustanowił rok 2019 Rokiem Matematyki. Dlatego, wychodząc naprzeciw temu wielkiemu jubileuszowi uczniowie klas I III Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 w Radomiu będą realizować projekt edukacyjny Matematyka? Lubię to!. Wiek przedszkolny i wczesnoszkolny to najlepszy czas na rozwijaniem zainteresowań wśród uczniów tą dziedziną nauki. ADRESACI PROJEKTU Adresatami projektu edukacyjnego Matematyka? Lubię to!, są nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej oraz uczniowie klas I, II i III Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 im. Władysława Syrokomli w Radomiu. CZAS REALIZACJI PROJEKTU Projekt będzie realizowany od 7 marca 2019 roku do 15 marca 2019 roku. KOORDYNATORZY I SPRZYMIERZEŃCY PROJEKTU Koordynatorami projektu będą nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, którzy będą nadzorować pracę uczniów w swoich klasach i w razie potrzeby służyć im pomocą w wykonywaniu poszczególnych zadań. 2
CELE OGÓLNE PROJEKTU Zachęcenie uczniów do rozwijania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie edukacji matematycznej. Rozwijanie zainteresowań matematycznych. CELE SZCZEGÓŁOWE PROJEKTU Analizowanie i twórcze rozwiązywanie problemów. Rozwijanie samodzielności i kreatywności uczniów. Kreowanie umiejętności współdziałania w zespole. Pokazanie praktycznego zastosowania matematyki. Korzystanie z nowoczesnych technologii informacyjnych. SPOSÓB REALIZACJI PROJEKTU Projekt zostanie zainicjowany 7 marca 2019 roku podczas spotkania nauczycieli zespołu edukacji wczesnoszkolnej. Omówione wówczas zostaną główne założenia i zadania projektu.: przygotowanie gazetki szkolnej, gry i zabawy na lekcjach z wykorzystaniem technologii komputerowej, wykonanie galerii prac na szkolnym korytarzu, realizacja szkolnego konkursu matematycznego w trzech kategoriach wiekowych, podsumowanie projektu. 3
METODY PRACY Będą to: metody aktywizujące, burza mózgów, drama, praktycznego działania, pogadanka, obserwacja, metody audiowizualne. FORMY PRACY: Grupowa, indywidualna, zespołowa. Projekt jest zgodny z obowiązującą Podstawą Programową i kierunkiem polityki oświatowej MEN na rok szkolny 2018/2019. 1. Projekt jest przeznaczony dla uczniów klas I-III Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 w Radomiu. 2. Realizacja Projektu zaplanowana jest na pierwszą połowę marca 2019 r. 3. Aby wziąć udział w projekcie i otrzymać przygotowany przez organizatorów Certyfikat - Uczestnik Projektu, tu. nauczyciel / opiekun wraz z grupą uczniów, jest zobligowany do zrealizowania 3 z 4 określonych poniżej zadań: Przygotowanie gazetki tematycznej w sali lub szkolnym korytarzu. TIK i Matematyka - gry i zabawy na lekcjach z wykorzystaniem technologii komputerowej (na bazie udostępnionych materiałów dydaktycznych oraz zasobów internetowych i multimedialnych). Wykonanie pracy plastycznej "Obrazek z cyfr lub figur geometrycznych. 4
Udział w szkolnym konkursie matematyczny w trzech kategoriach wiekowych pod hasłem Matematyka? Lubię to! 4. Zadania powinny być wykonywane z całą grupą/klasą szkolną, charakter indywidualny ma jedynie konkurs wiedzowy zasady konkursu określa odrębny regulamin (załącznik nr 1). 5. Udział w projekcie jest dobrowolny. 6. Relację w formie opisu i fotorelację z realizacji zadań opiekun grupy przesyła w formie elektronicznej do organizatora projektu. Po podsumowaniu projektu wybrane informacje zostaną zamieszczone na stronie internetowej szkoły. 7. Udział w Projekcie daje możliwość realizacji wielu wymagań podstawy programowej i jest zgodny z kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/2019. 8.Termin wykonania zadań upływa 15.03.2019r. Jest to termin nieprzekraczalny. Sprawozdania przysyłane po tym terminie nie będą uwzględniane. Opiekunowie MSU Paulina Góźdź Edyta Sadowska 5