Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia stacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów: 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kod i nazwa przedmiotu Rok studiów Kod jednostki organizacyjnej Przedmioty fundamentalne (F) Łączny wymiar godzin Forma zaliczenia Liczba punktów ECTS Podstawy pedagogiki I 30 EGZ 2 15 15 Podstawy socjologii I 30 ZAL-OCENA 3 15 15 Historia wychowania I 30 EGZ 4 15 15 AK-0F-BHP Bezpieczeństwo i higiena pracy I 00000000 15 ZAL 1 15 wyk. sem. zimowy ćw. war./ kon./ tran. wyk. sem. letni ćw. war./ kon./ tran. Podstawy języka polskiego dla nauczycieli wychowania przedszkolnego I 30 EGZ 4 30 Podstawy psychologii I 15 ZAL-OCENA 2 15 Podstawy psychologii rozwojowej człowieka w cyklu życia I 15 ZAL-OCENA 2 15 Podstawy rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym I 30 EGZ 3 30 AK-0F-WUI Warsztaty umiejętności interpersonalnych I 00000000 15 ZAL 1 15 Podstawy matematyki dla nauczycieli wychowania przedszkolnego I 15 EGZ 4 15 51-0F-JEZ1 Język obcy - 1 I 50010000 30 ZAL 2 30 Podstawy dydaktyki nauczania zintegrowanego w przedszkolu I 30 ZAL-OCENA 2 15 15 Pedagogika przedszkolna I 60 EGZ 4 30 30 Pedagogika wczesnoszkolna I 60 EGZ 4 30 30 AK-0F-POP Pierwsza pomoc przedmedyczna I 00000000 15 ZAL-OCENA 1 15 Podstawy języka polskiego dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej I 30 EGZ 4 30 Psychologia uczenia się I 30 ZAL-OCENA 2 30 Psychologia społeczna I 15 ZAL-OCENA 1 15 Strona 1 z 7

Podstawy matematyki dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej I 45 EGZ 4 15 30 51-0F-JEZ2 Język obcy - 2 I 50010000 30 ZAL 2 30 Podstawy dydaktyki nauczania zintegrowanego w klasach I-III I 30 ZAL-OCENA 2 15 15 Organizacja środowiska uczenia się w wychowaniu przedszkolnym I 15 ZAL 3 15 Organizacja środowiska uczenia się w edukacji wczesnoszkolnej I 15 ZAL 3 15 Dziecko i dzieciństwo II 30 EGZ 3 30 AK-0F-FEL Filozofia z elementami logiki II 00000000 45 EGZ 3 30 15 Podstawy diagnostyki edukacyjnej w przedszkolu II 30 ZAL-OCENA 3 30 Przygotowanie dziecka do nauki w szkole i adaptacja w klasie I II 30 EGZ 4 30 AK-0F-ETY Etyka II 00000000 30 ZAL-OCENA 2 15 15 AK-0F-ETZ Etyka zawodu II 00000000 15 ZAL-OCENA 2 15 Metody zabawowe w wychowaniu przedszkolnym II 30 ZAL-OCENA 4 30 Metodyka edukacji polonistycznej w przedszkolu II 30 EGZ 3 30 Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu II 30 EGZ 3 30 Modele wspierania rozwoju dziecka II 30 ZAL-OCENA 4 30 51-0F-JEZ3 Język obcy - 3 II 50010000 30 ZAL 2 30 Antropologiczne i kulturowe uwarunkowania wychowania II 15 ZAL-OCENA 1 15 Alternatywne i innowacyjne kierunki w edukacji II 15 ZAL-OCENA 1 15 Pedagogika społeczna II 15 ZAL-OCENA 1 15 Emisja głosu dla nauczycieli (jako element BHP w zawodzie) II 15 ZAL 2 15 AK-0F-WZP Wybrane zagadnienia prawa II 00000000 15 ZAL-OCENA 1 15 AK-0F-PCZ Prawa człowieka II 00000000 15 ZAL-OCENA 1 15 Prawno-organizacyjne aspekty pracy przedszkola II 30 ZAL-OCENA 2 30 Prawno-organizacyjne aspekty pracy szkoły II 30 ZAL-OCENA 2 30 Podstawy diagnostyki edukacyjnej w klasach I-III II 30 ZAL-OCENA 3 30 Metody zabawowe w edukacji wczesnoszkolnej II 30 ZAL-OCENA 4 30 Metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III II 30 EGZ 3 30 Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III II 30 EGZ 3 30 Podstawy integrowania treści, metod i organizacji kształcenia we wczesnej edukacji. Programy i podręczniki II 30 ZAL-OCENA 2 30 51-0F-JEZ4 Język obcy - 4 II 50010000 30 EGZ 2 30 Strona 2 z 7

Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 1 III 30 ZAL 1 30 Kultura języka z elementami pisarstwa naukowego III 60 EGZ 4 30 30 Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej 52-0F-WF1 Wychowanie fizyczne - 1 III 50020000 30 ZAL 0 30 Współczesne problemy socjologii edukacji - konwersatorium Literatura dla dzieci z elementami biblioterapii III 15 ZAL 2 15 Rozpoznawanie potrzeb dziecka w wieku przedszkolnym III 30 ZAL-OCENA 3 30 Wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym Wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym III 15 ZAL 3 15 III 30 ZAL-OCENA 3 15 15 Rozwiązywanie problemów wychowawczych we współpracy z rodzicami - projekt III 30 ZAL-OCENA 3 30 Język obcy dla nauczycieli wczesnej edukacji - translatorium - 1 III 30 ZAL 1 30 Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 2 III 30 EGZ 3 30 Małe formy teatralne w przedszkolu i klasach I-III III 15 ZAL 2 15 AK-0F-PAN Psychospołeczne aspekty niepełnosprawności III 00000000 30 ZAL-OCENA 2 30 Podstawy informatyki i technologie informacyjne dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Podstawy plastyki dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Podstawy muzyki dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Podstawy techniki dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Wychowanie fizyczne dla nauczycieli wczesnej edukacji III 30 ZAL-OCENA 2 30 Podstawy edukacji zdrowotnej dla nauczycieli wczesnej edukacji III 30 ZAL-OCENA 3 15 15 Monitorowanie rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym III 30 ZAL-OCENA 3 30 Strona 3 z 7

Język obcy dla nauczycieli wczesnej edukacji - translatorium - 2 III 30 EGZ 3 30 Metodyka nauczania języka obcego w przedszkolu IV 30 ZAL-OCENA 2 30 Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w przedszkolu i klasach I-III IV 45 EGZ 3 45 Metodyka edukacji informatycznej w przedszkolu i klasach I-III IV 45 ZAL-OCENA 3 45 Metodyka wychowania fizycznego w przedszkolu i klasach I-III IV 30 ZAL-OCENA 2 30 Ewaluacja i ocena w wychowaniu przedszkolnym IV 15 ZAL 2 15 Metodologia badań pedagogicznych i analiza tekstu naukowego IV 30 ZAL-OCENA 3 30 Autorefleksja i samorozwój nauczyciela wczesnej edukacji IV 15 ZAL 2 15 Psychologia twórczości IV 15 ZAL-OCENA 1 15 Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu IV 15 ZAL-OCENA 2 15 Środowiskowe konteksty wychowania IV 45 ZAL-OCENA 3 15 30 Konstruowanie programów wspierania rozwoju dzieci w przedszkolu IV 15 ZAL 2 15 Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 IV 30 ZAL 5 30 Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III IV 30 ZAL-OCENA 2 30 Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III IV 45 ZAL-OCENA 3 45 Metodyka edukacji muzycznej w przedszkolu i klasach I-III IV 45 ZAL-OCENA 3 45 Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III IV 30 ZAL-OCENA 2 30 Metodyka edukacji zdrowotnej w przedszkolu i klasach I-III IV 30 ZAL-OCENA 2 30 Ewaluacja i ocena w edukacji wczesnoszkolnej IV 15 ZAL 2 15 Wielokulturowość we współczesnej edukacji IV 30 ZAL-OCENA 2 15 15 Pedeutologia IV 15 EGZ 2 15 Małe dziecko w cyberprzestrzeni IV 15 ZAL-OCENA 1 15 Trening kreatywnego myślenia IV 15 ZAL 1 15 Praca z uczniem zdolnym w klasach I-III IV 15 ZAL-OCENA 1 15 Metody wspomagania rozwoju dziecka IV 30 ZAL-OCENA 2 15 15 Konstruowanie programów wspierania rozwoju dzieci w klasach I-III IV 15 ZAL 2 15 Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 IV 30 ZAL 5 30 Strona 4 z 7

Trudności w nabywaniu umiejętności matematycznych przez dzieci w wieku przedszkolnym V 15 ZAL-OCENA 1 15 Specjalne potrzeby edukacyjne metodyka projektowania działań V 30 ZAL-OCENA 2 30 Trudności w nabywaniu umiejętności językowych przez dzieci w wieku przedszkolnym - przyczyny i objawy V 30 ZAL-OCENA 2 30 Pedagogika zrównoważonego rozwoju V 30 ZAL-OCENA 1 15 15 Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 V 30 ZAL 5 30 Trudności w nabywaniu umiejętności matematycznych przez uczniów klas I-III V 15 ZAL-OCENA 1 15 Trudności w nabywaniu umiejętności językowych przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym - przyczyny i objawy V 30 ZAL-OCENA 2 30 AK-0F-PRP Przedsiębiorczość i rynek pracy V 00000000 15 ZAL-OCENA 1 15 AK-0F-WFN Współczesne nurty filozofii V 00000000 15 ZAL-OCENA 1 15 Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy V 30 ZAL 5 30 Praktyka asystencka w przedszkolu (20 godz.) II 20 ZAL 2 Praktyka asystencka w klasach I-III (20 godz.) II 20 ZAL 2 Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolu (40 godz.) III 40 ZAL 3 Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III (40 godz.) IV 40 ZAL 3 RAZEM (bez praktyk) 28 264 240 1110 60 225 1110 120 Praktyki kierunkowe 120 10 ŁĄCZNIE 28 274 28 moduł: PEDAGOGIKA KOREKCYJNA Podstawy pedagogiki korekcyjnej V 30 EGZ 5 15 15 Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym V 30 ZAL-OCENA 4 30 Wspieranie nabywania umiejętności językowych u dzieci z trudnościami uczeniu się V 60 EGZ 7 15 45 Indywidualizacja kształcenia uczniów V 30 ZAL-OCENA 4 30 Wspieranie nabywania umiejętności matematycznych u dzieci z trudnościami w uczeniu się V 60 EGZ 7 15 45 Klasyczne i nowoczesne metody terapii pedagogicznej V 60 ZAL-OCENA 6 30 30 Aplikacje komputerowe w terapii pedagogicznej V 30 ZAL 3 30 Współpraca międzyinstytucjonalna w procesie terapii dziecka V 15 ZAL 2 15 Praktyka asystencka w poradniach psychologiczno-pedagogicznych lub szkołach podstawowych (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) (20 godz.) V 20 ZAL 2 Praktyka asystencko-pedagogiczna w poradniach psychologiczno-pedagogicznych lub szkołach podstawowych (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) (40 godz.) V 40 ZAL 3 RAZEM (bez praktyk) 315 38 30 120 0 45 120 0 Praktyki 60 5 ŁĄCZNIE 315 43 315 Strona 5 z 7

moduł: PEDAGOGIKA ŻŁOBKOWA Opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem prawidłowo i nieprawidłowo rozwijającym się V 45 ZAL-OCENA 5 30 15 Formy opieki nad dzieckiem do lat 3 V 30 ZAL-OCENA 3 30 Rozwój dziecka w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym V 30 EGZ 5 30 Adaptacja dziecka do żłobka i klubu dziecięcego V 30 ZAL-OCENA 4 15 15 Rozpoznawanie symptomów zaburzeń rozwojowych u dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym z elementami psychologii klinicznej V 30 EGZ 5 15 15 Planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, zabawa) V 30 ZAL-OCENA 3 30 Zabawa jako forma procesu uczenia się dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym V 60 EGZ 6 15 45 Zajęcia artystyczne w żłobku i klubie dziecięcym V 45 ZAL-OCENA 5 45 Zajęcia ruchowe w żłobku i klubie dziecięcym V 15 ZAL 2 15 Praktyka asystencka w żłobku lub klubie dziecięcym (20 godz.) V 20 ZAL 2 Praktyka asystencko-pedagogiczna w żłobku lub klubie dziecięcym (40 godz.) V 40 ZAL 3 RAZEM (bez praktyk) 315 38 120 45 0 15 135 0 Praktyki 60 5 ŁĄCZNIE 315 43 315 PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA moduł: PEDAGOGIKA KOREKCYJNA Punkty Godziny Przedmioty Przedmioty Fakultety ECTS ECTS Przed. Przed. Fakul. GODZ. GODZ. I rok, I sem. 30 0 0 30 285 0 0 285 60 I rok, II sem. 30 0 0 30 345 0 0 345 II rok, III sem. 35 0 0 35 330 0 0 330 II rok, IV sem. 30 0 0 30 330 0 0 330 III rok, V sem. 31 0 0 31 330 0 0 330 III rok, VI sem. 34 0 0 34 315 0 0 315 IV rok, VII sem. 30 0 0 30 330 0 0 330 63 IV rok, VIII sem. 33 0 0 33 360 0 0 360 V rok, IX sem. 11 22 0 33 135 150 0 285 64 V rok, X sem. 10 21 0 31 105 1 0 270 Suma 274 43 0 317 28 315 0 3180 317 Razem 630 660 645 690 555 3180 Strona 6 z 7

PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA moduł: PEDAGOGIKA ŻŁOBKOWA Punkty Godziny Przedmioty Przedmioty Fakultety ECTS ECTS Przed. Przed. Fakul. GODZ. GODZ. I rok, I sem. 30 0 0 30 285 0 0 285 60 I rok, II sem. 30 0 0 30 345 0 0 345 630 II rok, III sem. 35 0 0 35 330 0 0 330 II rok, IV sem. 30 0 0 30 330 0 0 330 660 III rok, V sem. 31 0 0 31 330 0 0 330 III rok, VI sem. 34 0 0 34 315 0 0 315 645 IV rok, VII sem. 30 0 0 30 330 0 0 330 63 IV rok, VIII sem. 33 0 0 33 360 0 0 360 690 V rok, IX sem. 11 24 0 35 135 1 0 300 64 V rok, X sem. 10 19 0 29 105 150 0 255 555 Suma 274 43 0 317 28 315 0 3180 317 Razem 3180 Strona 7 z 7