LISTOPAD W GRUPIE KRASNOLUDKÓW

Podobne dokumenty
Co słychać u Motylków?

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

Przedszkolaki wiedzą i o tym, że pełna samodzielność to także umiejętność ubierania się bez pomocy innych osób. Pani przedstawiła nam wierszyk pt.

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

Tego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

Mam trzy latka Dwa malutkie misie

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

TEMAT: PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne. 2. A deszcz pada i pada. 3. Dbamy o zdrowie. 4. Na jesienny smutny czas

Styczeń. w grupie Wiewiórek

MIESIĄC LISTOPAD 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

GRUPA 2,5 3 LATKI. Nauczyciel prowadzący grupę: mgr Jolanta Heller. Tematy kompleksowe, które realizowaliśmy w miesiącu wrześniu:

W październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych:

SPRAWOZDANIE ZA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2014 Z PROWADZENIA GRUPY SMERFIKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

STYCZEŃ W GRUPIE SÓWEK

SMERFY PAŹDZIERNIK. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Owoce, Warzywa, Dary jesieni.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI

Informacje z Publicznego Przedszkola

GRUPA 3LATKI 4 GODZINNY BLOK JĘZYKA ANGIELSKIEGO

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 4.: kończy się wrzesień, nadeszła jesień

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

WRZESIEŃ W NASZYM PRZEDSZKOLU NR 421

Z życia świetlicy (s.15)

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

MIESIĄC LISTOPAD 2014r. W GRUPIE JAGÓDKI

Plan miesięczny: wrzesień

CZERWIEC. Bloki tematyczne: Nadchodzi lato Zwierzęta egzotyczne Pożegnanie przedszkola. Czerwiec to miesiąc wielu ciekawych wydarzeń w

SMERFY LISTOPAD. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy.

Praca metodą projektu - projekt edukacyjny "Pogoda- czy zawsze jest pogoda?" w grupie 4 latki Kotki : od listopada.

DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA

KRONIKA ŚWIETLICY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 W LESZNIE ROK SZKOLNY 2014/2015. Opracowanie Anna Dzierlińska

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

Natura jako źródło inspiracji dla dziecięcych zabaw

Biedronki. Grupa I. W październiku, z okazji Dnia Edukacji Narodowej,,Biedronki poznawały personel

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC WRZESIEŃ Tematy kompleksowe: W przedszkolu Na ulicy Owoce Warzywa

MIESIĄC WRZESIEŃ I PAŹDZIERNIK 2014r. W GRUPIE JAGÓDKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA. PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI CELE GŁÓWNE:

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

BIEDRONKI PAŹDZIERNIK

MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

WRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a

MARZEC 2017 MALUCHY. Tydzień 1- Były sobie dinozaury

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Grupa dzieci 3-letnich Motylki IV 2016 rok. Nauczyciel realizujący: Iwona Piaskowska

Dodatkowe zdania dyżurnego oraz prawej ręki.

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

MARZEC 2017 III INNE NUTKI

BIEDRONKI LISTOPAD. Na początku miesiąca listopada powróciliśmy do szarości, która. jest za oknem. Omawialiśmy charakterystyczne zjawiska

Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

Poniżej załączam teksty wierszy i piosenek, które poznaliśmy. Zachęcam do wspólnej zabawy w czasie wakacji:

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

DRZEWO projekt edukacyjny

Wieści z Bajkowej Krainy

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK

Przedszkolak pełen zdrowia. Raport z edycji zimowej

Termin realizacji: To jestem ja

Klasa 2b sp. Klasa II B. Wychowawca: Lidia Grzeszczak. {jgtabber} [tab ==Z życia klasy==] Z życia klasy

Grupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)

Temat tygodnia: W przedszkolu Termin realizacji: r. Cele:

\ TEMAT: Jesień w parku

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2015r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

W listopadzie odbyło się w naszym przedszkolu drugie spotkanie z teatrzykiem edukacyjnym.

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

Dwutygodnik Klasy II

Zadania na miesiąc LISTOPAD

Mały artysta zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży m.in. rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie

WITAMY JESIEŃ JESTEM GRZECZNY

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

ROK SZKOLNY 2014/2015

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE

Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od do r. przez D. Deptuła

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

TEATRZYK PINOKIO" DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ DZIEŃ DRZEWA POMYSŁ NA DYNIĘ - WYNIKI. Uniwersytet iii wieku czyta dzieciom PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Styczniowe popołudnie z Rodzicami Święto Babci i Dziadka Starszaki z wizytą w Szkole Podstawowej Nr

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

WARSZTATYDLA DZIADKÓW I RODZICÓW PODRÓŻ DO STUWIEKOWEGO LASU

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU MARCU

Co ciekawego wydarzyło się w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Legionowie w roku przedszkolnym 2015/2016

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

Transkrypt:

LISTOPAD W GRUPIE KRASNOLUDKÓW Listopad w grupie Krasnoludków rozpoczął się miłą niespodzianką, gdyż dołączył do naszej grupy nowy kolega Wojtuś. Wszyscy bardzo serdecznie go przywitaliśmy i cieszymy się, że będziemy mogli się razem wesoło bawić. Tematyka którą poruszyliśmy, związana była

z lasem jesienią. Omawialiśmy wygląd drzew i liści oraz nauczyliśmy się rozróżniać drzewa iglaste od liściastych. Nie zabrakło oczywiście spacerów, podczas których obserwowaliśmy różne drzewa, nawet próbowaliśmy je policzyć. Nauczyliśmy się również piosenki Posypały się listeczki oraz udało nam się odgadnąć brzmienie różnych instrumentów. Zapoznaliśmy się z nową technikę plastyczną tzw. technikę frotażu, prace które wykonaliśmy przy użyciu zasuszonych liści były bardzo ciekawe. Ale nie rozmawialiśmy tylko o drzewach, tematem który nas zaciekawił były także zwierzątka leśne. Pani przedstawiła nam teatrzyk sylwet pt. Przyjaciele zajączka. W skupieniu i z zaciekawieniem go obejrzeliśmy i teraz już znamy wszystkich mieszkańców lasu. Kolejnym zaskoczeniem były odwiedziny bardzo miłego gościa. Okazało się że jest to pan weterynarz, który opowiedział nam co nie co o swojej pracy, pokazał narzędzia którymi się posługuje oraz nawiązując do naszej tematyki, przedstawił sposoby leczenia zwierząt nie tylko domowych ale także dzikich.

Przyniósł ze sobą swojego domowego ulubieńca żółwia, którego mieliśmy okazje nie tylko podziwiać, ale nawet dotknąć. Przez kolejny tydzień kontynuowaliśmy nasz leśny temat, gdyż bardzo nas zainteresował. Zajęcia muzyczno ruchowe pt. Muchomorki bardzo nas rozbawiły, gdyż mogliśmy nie tylko pośpiewać, ale również poruszać się przy tej wesołej piosence. A do tego jeszcze wykonaliśmy grzybki z papieru i plasteliny. Z niecierpliwością czekaliśmy na kolejną uroczystość, którą miało być Pasowanie na przedszkolaka. Przygotowywaliśmy się do niej solidnie, ucząc się wierszy i piosenek. Nawet udało nam się upiec pyszne ciasteczka. Gdy nadszedł ten upragniony dzień, wszyscy byli bardzo podekscytowani, gdyż mieli przyjść podziwiać nas rodzice. Nasz występ spodobał się wszystkim i zostaliśmy nagrodzeni gromkimi brawami, a pani dyrektor pasowała nas olbrzymim ołówkiem na przedszkolaka. Na zakończenie każdy z nas otrzymał dyplom i od tego momentu staliśmy się przedszkolakami z prawdziwego zdarzenia.

Kolejną piosenką którą już doskonale znamy jest Kasztanek, klaskaliśmy rączkami, tupaliśmy i kiwaliśmy główkami podczas jej śpiewania. Wykonaliśmy także Przyrodnicze stworki z kasztanów i żołędzi. Teraz już wiemy co można wyczarować z tego typu materiału przyrodniczego. Następnie wkroczyliśmy w zaczarowaną i tajemniczą krainę bajek. Poznaliśmy przeróżne bajki takie jak: Jaś i Małgosia, Calineczka, Śpiąca królewna, Kopciuszek, Małe krasnale i Cudowna lampa Aladyna. Ale to nie koniec, rozwiązywaliśmy także zagadki słowne, obrazkowe i słuchowe dotyczące naszego tematu, potrafiliśmy nawet dopasować przedmioty do konkretnych bajek i układaliśmy obrazki według kolejności zdarzeń. Były też rozmowy na temat naszych ulubionych bohaterów bajkowych i każdy z nas pokolorował, starając się nie wychodzić za linię, swoją ulubioną postać. Bawiliśmy się również przy piosence Krasnoludki, utrwalając przy tym pojęcia nad, pod i obok. Udało nam się nawet policzyć te bajkowe ludki w czerwonych czapkach. Do tej pory często nucimy również piosenkę Bajka różne ma imiona, której nauczyła nas nasza pani. Przyjechali do nas, jak zwykle co miesiąc, goście z Małej filharmonii, prezentując instrumenty smyczkowe. Kolejny tydzień rozpoczął się równie ciekawie, gdyż z racji tego, że bierzemy udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom, poszliśmy do Biblioteki Miejskiej, gdzie czekało nas wiele niespodzianek. Nie tylko mogliśmy zwiedzić to ciekawe miejsce, ale również obejrzeć przeróżne książki, o których nawet nam się nie śniło. Niektóre wydawały nawet tajemnicze dźwięki. Pani z biblioteki przeczytała nam książkę Na zakupy, która

została zrobiona z materiału, a na zakończenie pożegnała się z nami pacynką krokodyla, do którego paszczy mogliśmy włożyć rączkę. Na początku trochę się baliśmy, ale przecież doskonale wiemy, że to nie był prawdziwy krokodyl, tylko bajkowy. Dostaliśmy również zakładki do książek i dziękując za miłe spotkanie wręczyliśmy pani piękny obrazek. Na dworze robiło się coraz chłodniej, więc postanowiliśmy rozpocząć temat Ubieramy się cieplej. Potrafimy nazwać poszczególne części ciała i dopasowywaliśmy do nich ubrania. Próbowaliśmy odszukać różne pary rękawic i wychodziło nam to całkiem dobrze. Pomalowaliśmy nawet farbami sylwety rękawic i szalików, a pani umieściła je na wystawie. Dowiedzieliśmy się jak trzeba się ubierać, żeby nie było nam ani za zimno, ani za ciepło, czyli odpowiednio do pogody i panującej pory roku. Bardzo podobały nam się Zabawy muzyczne z butami, podczas których zapoznaliśmy się z piosenką Idą buty do przedszkola, wystukiwaliśmy własnymi bucikami rytm podany przez naszą panią i dostosowywaliśmy kroki odpowiednio do słyszanego instrumentu. Udało nam się również

dopasować buty do odpowiedniej pory roku. Każdy z nas według własnego pomysłu, ozdobił sylwetę buta elementami wyciętymi z kolorowego papieru, bibułą i włóczką. Następnego dnia przynieśliśmy do przedszkola swojego ulubionego misia. Dzień Pluszowego Misia rozpoczął się od przedstawienia swojego ulubieńca, były też tańce i zabawy z misiami. Pani przeczytała nam wierszyk Naprawiamy misia, dzięki któremu zrozumieliśmy, jak ważne jest szanowanie zabawek. Poznaliśmy również inne misie znane z różnych bajek. Niektórzy z nas wykonali nawet własnego razem z rodzicami na konkurs, za którego w nagrodę otrzymaliśmy książeczki. Jak wiemy, jesienią pogoda bywa różna, więc postanowiliśmy się jej bliżej przyjrzeć. Nie tylko chodziliśmy na spacerki, obserwując zmiany zachodzące w pogodzie ale także słuchaliśmy wiersza Jesienny deszczyk i uczestniczyliśmy w zabawach ruchowych związanych z tym zjawiskiem. Malowaliśmy przy użyciu patyczka dużą chmurę i krople deszczu, wycinając i przyczepiając im ręce i nogi. Całkiem dobrze szło nam także rozpoznawanie odgłosów różnych zjawisk atmosferycznych. W tym miesiącu swoje urodzinki obchodzili Lars

i Nadin. Nie zabrakło serdecznych życzeń urodzinowych i tradycyjnego odśpiewania sto lat. Chcieliśmy serdecznie podziękować rodzicom za przyniesienie różnych materiałów, które z pewnością nam się przydadzą. Poznaliśmy następujące piosenki Posypały się listeczki 1. Posypały się listeczki dookoła. To już jesień te listeczki wiatrem woła. 2. Lecą liście, lecą z klonu i kasztana. Będą z liści bukieciki złote dla nas. 3. Nazbieramy, postawimy na stoliku, Będzie radość z tych pachnących bukiecików. Kasztanek 1. Od samego ranka, od samego ranka. Widzisz na drzewie małego kasztanka. Kiwa ładnie głową klap, klap, klap. Chce się bawić z Tobą tak, tak, tak. 2. Od samego ranka, od samego ranka.

Widzisz na drzewie małego kasztanka. Tupie ładnie nóżką klap, klap, klap. Chce się bawić z Tobą tak, tak, tak. 3. Od samego ranka, od samego ranka. Widzisz na drzewie małego kasztanka. Klaszcze ładnie w rączki tak, tak, tak. Chce się bawić z Tobą tak, tak, tak. My jesteśmy krasnoludki 1. My jesteśmy krasnoludki, Hopsa sa, hopsa sa. Pod grzybkami nasze budki. Hopsa, hopsa sa. 2. Jemy mrówki, żabie łapki. Oj tak tak, oj tak tak. A na głowach krasne czapki. To nasz, to nasz znak.

Bajka różne ma imiona 1. Bajka różne ma imiona, różną nosi postać. Rozśpiewana, roztańczona, gwarna i radosna. Ref: Bajka, Bajka, Bajka, różne ma imiona. Jak niezapominajka, niebiesko barwi świat. Bajka, Bajka, Bajka, radosny jasny dom. Jak jasny promyk światła, kochamy wszyscy ją.

Deszczyk Pada, pada deszczyk pada, deszczu już za wiele deszczu już za wiele. Pójdę do przedszkola, bo mi tam weselej. Pójdę do przedszkola, bo mi tam weselej. Witaj..." Witaj Olu! Witaj Olu! Jak się masz? Jak się masz? Wszyscy Cię witamy. Wszyscy Cię kochamy.

Bądź wśród nas, bądź wśród nas. Nauczyliśmy się następujących wierszyków Kropelki Kapu, kap! Kapu, kap! Kropla woła: - Złap mnie! Złap! Deszcz szeleści, pada, kapie. Kto kropelki deszczu złapie? Kotek Puszek" Kotek Puszek z czarną łatką. Dziś w przedszkolu był z Agatką. A z kieszeni u fartuszka, wyglądały małe uszka.

Nagle zatrząsł się fartuszek. Na podłogę skoczył Puszek. Teraz kotku będziesz z nami. My już ciebie nie oddamy.