EGZAMIN Z MAKROEKONOMII I Wersja przykładowa

Podobne dokumenty
PRZYKŁADOWY EGZAMIN Z MAKROEKONOMII I

Krzywa IS Popyt inwestycyjny zależy ujemnie od wysokości stóp procentowych.

Ćwiczenia 5, Makroekonomia II, Rozwiązania

Przykładowe zadania do egzaminu z Makroekonomii 1 17 stycznia 2011 r.

Makroekonomia I. Jan Baran

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Makroekonomia 1 - ćwiczenia

Wykład 9. Model ISLM

Wykład 19: Model Mundella-Fleminga, część I (płynne kursy walutowe) Gabriela Grotkowska

ZADANIA Z MAKROEKONOMII ZRÓB TO SAM

Makroekonomia. Jan Baran

MODEL AS-AD. Dotąd zakładaliśmy (w modelu IS-LM oraz w krzyżu keynesowskim), że ceny w gospodarce są stałe. Model AS-AD uchyla to założenie.

Makroekonomia. Jan Baran

Makroekonomia 1 Wykład 6: Model klasyczny gospodarki otwartej

Plan wykładu 8 Równowaga ogólna w małej gospodarce otwartej

Zadania powtórzeniowe

pieniężnej. Jak wpłynie to na: krzywą LM... krajową stopę procentową... kurs walutowy... realny kurs walutowy ( przyjmij e ) ... K eksport netto...

Makroekonomia 1. Modele graficzne

Makroekonomia 1 Wykład 6: Model klasyczny gospodarki otwartej

Makroekonomia 1 dla MSEMen. Gabriela Grotkowska

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 2 Model klasyczny gospodarki otwartej

JAK HICKS TŁUMACZYŁ KEYNESA? - MODEL RÓWNOWAGI IS-LM

Warunkiem uzyskania zaliczenia ćwiczeń jest zdobycie minimum 51% punktów możliwych do uzyskania w semestrze. Punkty studenci mogą zdobyć za:

Podana tabela przedstawia składniki PKB pewnej gospodarki w danym roku, wyrażone w cenach bieżących (z tego samego roku).

11. Emisja bonów skarbowych oznacza pożyczkę zaciągniętą przez: a) gospodarstwo domowe b) bank komercyjny c) sektor publiczny d) firmę prywatną

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 11 Równowaga zewnętrzna i wewnętrzna w gospodarce otwartej Diagram Swana

Makroekonomia I. Jan Baran

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Makroekonomia 1 Wykład 7: Wprowadzenie do modelu keynesowskiego fluktuacji gospodarczych

Krótkookresowa równowaga makroekonomiczna w gospodarce otwartej: model keynesowski

Polityka fiskalna i pieniężna

JAK HICKS TŁUMACZYŁ KEYNESA? - MODEL RÓWNOWAGI IS-LM

Makroekonomia II Polityka fiskalna

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

Makroekonomia 1 Wykład 10: Polityka gospodarcza w modelu ISLM

Korekta nierównowagi zewnętrznej

Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykład XII. Bilans płatniczy

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

Przykładowe pytania z zakresu tzw. wiedzy ogólnoekonomicznej

Gospodarka otwarta i bilans płatniczy

Makroekonomia I ćwiczenia 13

Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia i krzywa AS

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Spis treêci.

Makroekonomia 1 - ćwiczenia. mgr Małgorzata Kłobuszewska Rynek pracy, inflacja

Determinanty dochodu narodowego. Analiza krótkookresowa

Zadania ćw.6 (Krzyż Keynesowski) 20 marca Zadanie 1. Wyznacz funkcję oszczędności, jeśli funkcja konsumpcji opisana jest wzorem:

MODEL IS LM POPYT GLOBALNY A STOPA PROCENTOWA. Wzrost stopy procentowej zmniejsza popyt globalny. Spadek stopy procentowej zwiększa popyt globalny.

Handel międzynarodowy, a główne równania makroekonomiczne. Mgr Łukasz Matuszczak

Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (dla przypadku gospodarki zamkniętej)

Spis treści. Przedmowa do wydania polskiego Przedmowa WPROWADZENIE

Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze. ćwiczenia 12

Autonomiczne składniki popytu globalnego Efekt wypierania i tłumienia Krzywa IS Krzywa LM Model IS-LM

Makroekonomia 1 Wykład 5: Klasyczny model gospodarki zamkniętej

BILANS PŁATNICZY. Aktywa (Kredyt +) Pasywa (Debet -) 1. Eksport towarów i usług. 1. Import towarów i usług. 2. Dary i przekazy jednostronne

Makroekonomia 1 Wykład 7: Wprowadzenie do modelu keynesowskiego fluktuacji gospodarczych

Makroekonomia I ćwiczenia 4 Pieniądz

Makroekonomia Gregory N. Mankiw, Mark P. Taylor

Makroekonomia 1 Wykład 5: Model klasyczny gospodarki (zamkniętej)

Przykładowe pytania z zakresu tzw. wiedzy ogólnoekonomicznej

Polityka pieniężna i fiskalna

WPŁYW POLITYKI STABILIZACYJNEJ NA PRZEDSIĘBIORSTWA. Ryszard Rapacki

Zestaw 2 Model klasyczny w gospodarce otwartej

Pieniądz. Polityka monetarna

MAKROEKONOMIA II K A T A R Z Y N A Ś L E D Z I E W S K A

Makroekonomia gospodarki otwartej. Temat 9: Model Mundella-Fleminga, część II (sztywne kursy walutowe) Gabriela Grotkowska

Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze. ćwiczenia 8

- potrafi wymienić. - zna hierarchię podział. - zna pojęcie konsumpcji i konsumenta, - zna pojęcie i rodzaje zasobów,

Wykład 8. Rachunek dochodu narodowego i model gospodarki

Model Keynesa. wydatki zagregowane są sumą popytu konsumpcyjnego i inwestycyjnego

MAKROEKONOMICZNE PODSTAWY GOSPODAROWANIA

Ekonomia wykład 03. dr Adam Salomon

Model klasyczny. popyt na czynnik. ilość czynnika

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 14. Podsumowanie. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty

T7. Szoki makroekonomiczne. Polityka wobec szoków

Handel międzynarodowy - Otwarcie gospodarki

First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit. Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego WNE UW Leszek Wincenciak.

Model klasyczny. dr Bartek Rokicki. Ćwiczenia z Makroekonomii II. W modelu Keynesa wielkość produkcji określała suma wydatków, np.: Y = C + I + G + NX

Makroekonomia David Begg, Stanley Fisher, Gianluigi Vernasca, Rudiger Dornbusch

Janusz Biernat. Polityka pieniężna w Polsce w warunkach płynnego kursu walutowego

Ponieważ maksymalizacja funkcji produkcji była na mikroekonomii, skupmy się na wynikach i wnioskach.

Model Keynesa opracowany w celu wyjaśnienia przyczyn wysokiego poziomu bezrobocia i

Makroekonomia I Ćwiczenia

ZADANIA DO ĆWICZEŃ. 1.4 Gospodarka wytwarza trzy produkty A, B, C. W roku 1980 i 1990 zarejestrowano następujące ilości produkcji i ceny:

Makroekonomia 1 dla MSEMen. Gabriela Grotkowska

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

EKONOMIA. Wykaz podstawowych problemów do studiowania na seminarium doktoranckim rok akademicki 2017/2018

WAHANIA KONIUNKTURY WYKŁAD. Dr inż. Edyta Ropuszyńska-Surma

T. Łuczka Kapitał obcy w małym i średnim przedsiębiorstwie. Wybrane aspekty mikro i makroekonomii

Podstawy ekonomii wykład 03. dr Adam Salomon

Makroekonomia I ćwiczenia 1. Tomasz Gajderowicz

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Bardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca

Polityka monetarna. Wykład 11 WNE UW Jerzy Wilkin. J. Wilkin - Ekonomia

Finanse publiczne. Wykład Polityka fiskalna i budżetowa państwa, część 2 Michał Możdżeń

Kolokwium I z Makroekonomii II Semestr zimowy 2014/2015 Grupa I

M. Kłobuszewska, Makroekonomia 1

Transkrypt:

EGZAMIN Z MAKROEKONOMII I Wersja przykładowa... Imię i nazwisko, nr albumu INSTRUKCJA 1. Najpierw przeczytaj zasady i objaśnienia. 2. Potem podpisz wszystkie kartki (tam, gdzie jest miejsce na Twoje imię i nazwisko:) 3. Wreszcie przejdź do odpowiedzi na pytania egzaminacyjne. ZASADY PRZEBIEGU EGZAMINU 1. Przed przystąpieniem do egzaminu należy przygotować dokument identyfikacyjny ze zdjęciem i na żądanie okazać prowadzącemu egzamin. 2. Do dyspozycji otrzymujecie Państwo treść egzaminu zawierającą pytania wraz z arkuszem odpowiedzi oraz kartkę brudnopisową. 3. Sprawdzane będą wyłącznie odpowiedzi udzielone na arkuszu odpowiedzi pozostałe kartki można wykorzystać dla zrobienia notatek. W momencie zakończenia egzaminu oddać należy jednak wszystkie materiały. 4. W trakcie egzaminu nie wolno porozumiewać się, zaglądać do prac kolegów i koleżanek, używać a nawet mieć przy sobie jakichkolwiek materiałów (nie będziemy sprawdzać, co w nich jest), używać telefonów komórkowych i innych pomocy elektronicznych, w szczególności kalkulatorów (mają być wyłączone i schowane). 5. Egzamin trwa 100 minut. 6. Sankcją za nieprzestrzeganie powyższych zasad jest usunięcie z egzaminu i ocena niedostateczna oraz skierowanie sprawy do Komisji Dyscyplinarnej UW. OBJAŚNIENIA 1. Egzamin składa się z 3 części: a. Testu zawierającego 44 pytania; w każdym należy wybrać i zaznaczyć tylko jedną odpowiedź; wybór więcej niż 1 odpowiedzi jest równoznaczny z popełnieniem błędu i uzyskaniem 0 pkt. (max 44 pkt) b. Sześciu pytań rysunkowych (po 2 pkt każde, max 12 pkt) c. Dwóch zadań (w sumie za 14 pkt) 2. W sumie uzyskać można 70 pkt. UZYSKANA PUNKTACJA Zadania typu Maksymalna liczba punktów Uzyskana liczba punktów I Test 44 II Rysunki 12 III Pytanie otwarte 1 5 IV Pytanie otwarte 2 9 SUMA 70 1

CZĘŚĆ I: TEST pytania przykładowe Rozwiąż poniższy test jednokrotnego wyboru, a wyniki rozwiązania wpisz do osobnego arkusza odpowiedzi na ostatniej stronie egzaminu 1. Obecnie stopa rezerwy obowiązkowej NBP wynosi obecnie: a) 1,5 % b) 3,5 % c) 5,5 % d) 7,5 % e) 9,5 % 2. Produkt krajowy brutto to jest produkt narodowy brutto pomniejszony o: a) eksport netto b) dochody netto zza granicy c) saldo błędów i opuszczeń d) amortyzację 3. Jeśli nominalny PKB wynosi 10 406 mld USD, zaś deflator PKB wynosi 110, wówczas realny PKB wynosi około: a) 12 578 mld USD b) 11 450 mld USD c) 10 516 mld USD d) 10 596 mld USD e) 9 460 mld USD 4. Amortyzacja to: a) Różnica między PKB a PKN b) Inwestycje nieplanowane c) Zużycie pośrednie d) Odpowiedzi (a) i (b) są prawidłowe e) Odpowiedzi (a) i (c) są prawidłowe 5. Wiemy, że nominalna podaż pieniądza wzrosła w ciągu roku o 6%, zaś PKB zwiększyło się o 4%. Jeśli wiemy, że stopa inflacji wyniosła 2%, to musi to oznaczać, że się prędkość obiegu pieniądza wzrosła o: a) Ok. 1% b) -1% c) -2% d) 0% 6. Załóżmy, że stopa, po której banki udzielają kredytów wynosi 10%. Banki komercyjne utrzymują w formie rezerw 5% wartości depozytów, natomiast społeczeństwo utrzymuje w formie gotówki 20% wartości swoich depozytów. Zasób pieniądza wielkiej mocy wynosi 1 mld. Mnożnik kreacji pieniądza wynosi: a) 2,2 b) 3,(3) c) 2,6(7) d) 4,8 7. Które z poniższych nie jest funkcją banku centralnego a) Finansowanie deficytu budżetowego b) Prowadzenie polityki pieniężnej c) Emisja pieniądza d) Spełnianie funkcji banku dla banków komercyjnych 2

e) Wszystkie powyższe działania są funkcją banku centralnego 8. Dezinflacja to: a) Spadek przeciętnego poziomu cen dóbr i usług b) Wzrost przeciętnego poziomu cen dóbr, usług (i czynników produkcji) w jakimś okresie c) Spadek tempa wzrostu przeciętnego poziomu cen d) Zjawisko spadku wartości pieniądza 9. W modelu klasycznym gospodarki zamkniętej, wielkość produkcji (Y): a) Waha się pod wpływem wahań inwestycji. b) Zależy od krańcowej skłonności do konsumpcji. c) Obie powyższe odpowiedzi są prawidłowe. d) Jest stała i określona przez zasób pracy, kapitału i stan technologii.. 10. W klasycznym modelu gospodarki otwartej, restrykcyjna polityka fiskalna za granicą powoduje: a) Wzrost światowej stopy procentowej, wzrost krajowej stopy procentowej, spadek inwestycji, wzrost nadwyżki handlowej i wzrost odpływu kapitału za granicę (w ujęciu netto) b) Spadek światowej stopy procentowej, spadek krajowej stopy procentowej, wzrost inwestycji, wzrost nadwyżki handlowej i wzrost odpływu kapitału za granicę (w ujęciu netto) c) Spadek światowej stopy procentowej, spadek krajowej stopy procentowej, wzrost inwestycji, spadek nadwyżki handlowej i spadek odpływu kapitału za granicę (w ujęciu netto) d) Spadek światowej stopy procentowej, spadek krajowej stopy procentowej, wzrost inwestycji, spadek nadwyżki handlowej i wzrost odpływu kapitału za granicę (w ujęciu netto) 11. Analizujemy model keynesowki bez rządu i zagranicy. Jeśli funkcja oszczędności dana jest następującą funkcja: S = - 200 + 0,1Y, a autonomiczne inwestycje spadają o 50, jak zmieni się konsumpcja? a) Spadnie o 100 b) Spadnie o 150 c) Spadnie o 250 d) Spadnie o 450 e) Spadnie o 650 12. Załóżmy, że funkcja konsumpcji przyjmuje postać: C = 800 + 0,75Y D a stopa podatkowa t = 0,2. Jaki będzie efekt spadku rządowych transferów socjalnych o 200? a) Spadek dochodu o 100 b) Spadek dochodu o 150 c) Spadek dochodu o 200 d) Spadek dochodu o 375 e) Spadek dochodu o 800 13. Automatyczny stabilizator koniunktury: a) W okresach pogorszenia koniunktury hamuje spadek PKB. b) W okresach poprawy koniunktury zwiększa wzrost PKB. c) W okresach poprawy koniunktury hamuje wzrost PKB. d) Odpowiedzi (a) i (b) są prawidłowe e) Wszystkie (a) i (c) są prawidłowe. 14. W modelu ISLM, podniesienie podatków kwotowych powoduje m.in. (ceteris paribus): a) Wzrost inwestycji i poprawę salda handlu zagranicznego b) Spadek inwestycji i poprawę salda handlu zagranicznego c) Wzrost inwestycji i pogorszenie salda handlu zagranicznego d) Spadek inwestycji i pogorszenie salda handlu zagranicznego 3

15. W modelu ISLM, jednoczesne podniesienie wydatków rządu na dobra i usługi i zmniejszenie nominalnej podaży pieniądza powoduje m.in. (ceteris paribus), że saldo handlu zagranicznego: a) Poprawia się b) Pogarsza się c) Nie zmienia się d) Może się zmienić, ale nie można z góry przewidzieć, w jaki sposób 16. Gdy w standardowym modelu ISLM, jesteśmy w sytuacji poniżej krzywych IS i LM, znajdujemy się w sytuacji: a) nadwyżki popytu na dobra i nadwyżki popytu na pieniądz b) nadwyżki podaży dóbr i nadwyżki popytu na pieniądz c) nadwyżki popytu na dobra i nadwyżki podaży pieniądza d) nadwyżki podaży dóbr i nadwyżki podaży pieniądza 17. Wzrost wrażliwości inwestycji na zmiany stopy procentowej spowoduje, zgodnie z modelem ISLM: a) Wzrost skuteczności polityki fiskalnej b) Spadek skuteczności polityki fiskalnej c) Brak zmiany skuteczności polityki fiskalnej d) Brak zmiany skuteczności polityki monetarnej e) Zmianę nachylenia LM 18. W pewnym kraju na podstawie danych o stopie bezrobocia (u) i stopie wzrostu PKB (g) za latach 1980 2010 stwierdzono, że linia najlepszego dopasowania ma postać: u t u t 0,4( g t 1 Jaki wzrost PKB jest konieczny dla obniżenia stopy bezrobocia o 2 punkty procentowe? a) -0,5% b) 0,5% c) 3% d) 8% 19. Problemem w efektywnym stosowaniu polityki makroekonomicznej są związane z nią opóźnienia. Opóźnienie wewnętrzne: a) wiąże się z czasem upływającym od zajścia negatywnych wydarzeń w gospodarce do podjęcia decyzji z zakresu polityki gospodarczej, b) wiąże się z czasem upływającym od podjęcia decyzji z zakresu polityki gospodarczej do momentu reakcji gospodarki na tę decyzję, c) jest typowe raczej dla polityki monetarnej d) odpowiedzi (b) i (c) są prawidłowe 20. PNB w cenach bieżących rośnie o 3% rocznie, indeks cen dóbr i usług wynosi 101, a liczba ludności rośnie o 2% rocznie, to realny PNB per capita: a) rośnie o 1% rocznie, b) rośnie o 2 % rocznie, c) spada o 1% rocznie, d) nie zmienia się, e) za mało jest danych, aby to stwierdzić. 3%) 4

CZĘŚĆ II: ZADANIE RYSUNKOWE (6 x 2 = 12 pkt.) Uzupełnij poniższą tabelę: narysuj odpowiedni rysunek i zaznacz skutki egzogenicznej zmiany w gospodarce (oznacz pierwotne punkty równowagi indeksem 0 i wartości po dostosowaniu indeksem 1). Oznacz starannie osie (opisując co odmierzają) oraz wszystkie krzywe. Model klasyczny w gospodarce zamkniętej: Ekspansywna polityka fiskalna Krzyż keynesowski: Spadek krańcowej skłonności do importu Model ISLM: Wzrost stopy opodatkowania oraz spadek wrażliwości popytu na pieniądz względem stopy procentowej Rynek pieniężny (w ujęciu realnym): wzrost wrażliwości popytu na pieniądz na zmiany stopy procentowej Saldo handlu zagranicznego: Recesja gospodarki będącej głównym partnerem handlowym Krzywa Philipsa oparta o oczekiwana: wzrost oczekiwanej stopy inflacji 5

CZĘŚĆ III: ZADANIE OTWARTE Zadanie 1 (5 pkt) Jednym z najważniejszych pojęć analizowanych w makroekonomii jest inflacja. a) Zdefiniuj to pojęcie (1 pkt). b) W jaki sposób mierzy się inflację? Jakie są wady i zalety poszczególnych metod? (2 pkt) c) Skomentuj poniższy wykres obrazujący stopę inflacji w Polsce w ostatnim okresie. Czy obserwowane zmiany w skali tego zjawiska są korzystne dla gospodarki? (2 pkt) 6

Zadanie 2 (9 pkt) Analizujemy model klasyczny w gospodarce otwartej. Funkcja produkcji w tej gospodarce może być opisana następującym równaniem: Y = AK 1/3 L 2/3 Gdzie A = 1,25 i oznacza poziom zaawansowania technologicznego, K = L = 8000 oznacza nakłady, odpowiednio, kapitału i pracy. Funkcje wydatków dane są następującymi równaniami: funkcja konsumpcji: C = 100 + 0,8 (Y T), gdzie T oznacza podatki od dochodu i T = 1500, funkcja inwestycji: I = 5000 100 r, gdzie r oznacza realną stopę procentową, a światowa stopa procentowa (r*) wynosi 10, funkcja eksportu netto: NX = 500 50 Ɛ, gdzie Ɛ oznacza realny kurs walutowy wyrażony w takim kwotowaniu, że wzrost Ɛ oznacza aprecjację waluty krajowej, funkcja wydatków rządowych: G = 1100. Korzystając z podanych równań i założeń modelu klasycznego: a) oblicz poziom C, I, NX oraz Ɛ w równowadze (3 pkt), b) oblicz poziom C, I, NX oraz Ɛ po spadku światowej stopy procentowej o 3 punkty (4 pkt) c) zilustruj sytuację z punktu (b) na odpowiednim rysunku (2 pkt). 7