PODSUMOWANIE PROJEKTU COMENIUS

Podobne dokumenty
Gorące przyjęcie w zimnej Finlandii - wizyta w Kouvoli

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

KARTA PROJEKTU. Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji

WIZYTA W NIEMCZECH 4 maja 2013r 5 maja 2013r. 6 maja 2013r.

Jeden z czterech programów sektorowych programu Unii Europejskiej Uczenie się przez całe życie. Wielostronne Partnerstwo Szkół

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości

1. spotkanie w Polsce

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Wizyta uczniów i nauczycieli krajów partnerskich rozpoczęła kolejny rok współpracy w ramach realizacji międzynarodowego projektu Comenius.

Rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich. Warszawa, 25 maja 2011 r.

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Projekt Cambridge English Penfriends

6. Dzień Europy (5 / 9 maja)

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?

I Europejski Tydzień Języków Obcych

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

PROJEKT EDUKACYJNY W PROGRAMIE WSPÓŁPRACY SZKÓŁ EUROPEJSKICH etwinning 20017/2018 Culture a window opened to the world (Kultura otwarte okno na świat)

Regulamin projektu Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo w roku szkolnym 2018/2019

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

Gimnazjum Katolickie im. Jana Pawła II w Gdyni. Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Katolickim im. Jana Pawła II w Gdyni

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w Gimnazjum nr 2 im. św. Królowej Jadwigi w Pleszewie

RAPORT NA TEMAT PROJEKTÓW ZREALIZOWANYCH W SEKTORZE EDUKACYJNYM W ROKU 2008/2009 Nazwa projektu/spotkania/imprez y

COMENIUS Uczenie się przez całe życie. Wide Open Window WOW!

3. EDYCJA PROJEKTU EUROPEJSKIEGO PARTNERSKIE PROJEKTY SZKÓŁ COMENIUS W NASZYM GIMNAZJUM NA LATA

Regulamin. Konkurs organizowany jest w ramach 100 Rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę.

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego. uczniów Gimnazjum im. Obrońców Praw Człowieka w Zelowie

Program Comenius

Spotkanie informacyjno rekrutacyjne

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRZYSZKOWICACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariuszy

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej

- TRZYMAJ FORMĘ - Dbam o zdrowie ekologia, sport, integracja. Zespół Szkół Publicznych w Reptowie

3. Czy rozpowszechnianie informacji o projekcie jest dla Ciebie wystarczające? 4. Czy problematyka projektu jest dla Ciebie zrozumiała i sensowna?

REGULAMIN realizacji PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Partnerskie Projekty Szkół. raportu końcowego, baza EST

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII Motylki w roku szkolnym 2018/2019

Certyfikat Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty Szkoła Przyjazna Środowisku VIII edycja 2011 rok

Wniosek aplikacyjny Tytuł projektu: Przewodnik po tradycyjnych grach i zabawach z piłką w krajach Grupy Wyszehradzkiej.

1. Jakie wspólne działania z koleżankami/kolegami z Niemiec podczas wymiany w Lelowie najbardziej Ci się podobały?

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie

Skromne początki biblioteki

Regulamin Projektu Comenius Partnerskie Projekty Szkół. w Gimnazjum nr 1 im. H.Kołłątaja w Błoniu. Traditional Clothes in Europe

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE

WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US

Projekt NA WŁASNE KONTO

Dwujęzyczne Świętokrzyskie o znaczeniu języków obcych dla promocji regionu i jednostek

Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego do programu,,trzymaj Formę w Szkole Podstawowej nr 2 im. św. Stanisława Kostki w Lubomierzu

Opis przykładu dobrej praktyki

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku

Harmonogram działań projekt History and European Traditions Comenius 2012/2014. Termin Zadanie Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Z.

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Papieża Jana Pawła II w Płońsku

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

COMENIUS edukacja szkolna

Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej

Sukces podstawówki w Rękusach! Ponad 20 tys. EURO dla szkoły

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej w Duchnicach.

2.3 Nadanie imienia Publicznej Szkole Podstawowej w Kiełczewicach Górnych

Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie

PROGRAM DNIA OTWARTEGO DLA KANDYDATEK I KANDYDATÓW DO KLASY I GIMNAZJUM NR 2 W WOŁOMINIE GODZ.17.30

SPRAWOZDANIE Z KAMPANII SPOŁECZNEJ

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE

Znów jesteśmy w szkole!!!

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY

PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY. Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW

Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Osieku. Informacje ogólne

Spotkanie z rodzicami promujące czytelnictwo Książka Twoim przyjacielem r.

Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych. Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak. Granice mojego języka są granicami mojego świata

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH w Gimnazjum nr 1 w Barcinie

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 28 im. KRÓLOWEJ JADWIGI w BYTOMIU

RAPORT ZA OKRES OD KWIETNIA-CZERWCA 2013

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dynowie

KRONIKA PROJEKTU WIELOSTRONNEGO COMENIUS - UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE

Projekt Unii Europejskiej Comenius EUROPEJSKIE GRAFFITI SPOSOBY WYRAŻANIA EMOCJI

Znaczenie promocji projektu współfinansowanego z funduszy unijnych dla jego realizacji na przykładzie wsi Chmielnik

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

ERASMUS+ Take the e+train Te+T

REGULAMIN SZKOLNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

Złap wiatr w pomorskie żagle wiedzy

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica,

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych

W łęgowskim gimnazjum o zapożyczeniach czyli obchody Europejskiego Dnia Języków Obcych AD 2015

ROCZNY PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W TOPÓLCE ROK SZKOLNY 2018/2019

International Project Management Association (IPMA )

Transkrypt:

PODSUMOWANIE PROJEKTU COMENIUS W dniu 24 czerwca 2013r. odbyło się w naszej szkole uroczyste podsumowanie projektu Comenius realizowanego w naszej szkole w latach 2011-2013 w ramach akcji Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół. Tytuł Projektu to Praca, odpoczynek i zabawa (WORK, REST AND PLAY). W ramach projektu współpracowaliśmy ze szkołami we Francji (z Prowansji i Bretanii), Finlandii, Niemiec, Węgier i Walii. Na podsumowanie działań projektowych przybyli następujący goście: p. Marianna Łukasik radna Gminy Łuków, która reprezentowała również Wójta Gminy Łuków, p. Alina Baka skarbnik Gminy Łuków, p. Bogdan Wiącek dyrektor Gminnego Zespołu Oświatowego, p. Regina Michalak główna księgowa Gminnego Zespołu Oświatowego, Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Świdrach, nauczyciele, pracownicy szkoły i cała społeczność uczniowska. Uroczystość prowadzili uczniowie, którzy aktywnie włączali się w realizację projektu. Na początek odbyło się powitanie w językach naszych partnerów, czyli po angielsku, niemiecku, fińsku, francusku i węgiersku. Uczniowie przygotowali okolicznościowy program artystyczny. Uroczystości towarzyszyła wystawa zdjęć i materiałów zgromadzonych w czasie realizacji projektu oraz promocja głównych produktów projektu, czyli książka kucharska, zawierającą przepisy ze wszystkich krajów partnerskich, album o czołowych sportowcach z naszych państw, plakaty o znanych sportowcach, książka zawierająca zbiór zabaw i gier sportowych popularnych wśród uczniów szkół partnerskich. Następnie zostały przedstawione krótkie informacje o tradycjach, kulturze, systemach edukacji w partnerskich krajach. Bardzo ciekawe dla widzów okazały się osobiste wrażenia, refleksje i odczucia naszych uczniów o projekcie, podkreślając przy tym, jak ważny był dla nich udział w tym przedsięwzięciu. Koordynator projektu pani Agnieszka Śledź omówiła skrótowo działania, które zrealizowano w trakcie dwóch lat oraz ich rezultaty. Należy wspomnieć, że łącznie odbyliśmy pięć wizyt partnerskich do zaprzyjaźnionych szkół, a przywiezione z tych wizyt pamiątki były wyeksponowane na wystawie i wszyscy zebrani mogli je oglądać. Poprzez bezpośrednie kontakty w trakcie wizyty partnerów w naszej szkole, kontakty mailowe i korespondencyjne, raporty i sprawozdania uczniowie zyskali większą motywację do nauki języków obcych, bo umiejętność porozumiewania się w języku angielskim jest w obecnym czasie bardzo ważna i przydatna. Projekt Comenius był również dla wszystkich uczestników niepowtarzalną okazją do promocji naszego kraju, regionu, miasta i szkoły. Głos zabrał też dyrektor Gminnego Zespołu Oświatowego p. B. Wiącek. Stwierdził, że dzięki współpracy międzynarodowej w ramach projektu Comenius, realizowanego w naszej szkole, dzieci miały możliwość poznania innych kultur, zdobywania wiedzy o krajach partnerskich w ciekawy i atrakcyjny sposób oraz rozwijania umiejętności porozumiewania się w języku angielskim. Na zakończenie uroczystości dyrektor szkoły Agnieszka Śledźkoordynator projektu wręczyła podziękowania osobom, które pomagały w realizacji zadań projektowych, a uczniom certyfikaty uczestnictwa w projekcie.