1. spotkanie w Polsce

Transkrypt

1 1. spotkanie w Polsce LET'S HELP STUDENTS LEARN VIA TRADITIONAL GAMES Program Comenius Szkoła Podstawowa Nr 8 We wrześniu 2012 roku Szkoła Podstawowa NR 8 przystąpiła do programu Comenius uczenie się przez całe życie. Nasz projekt Let's help students learn via traditional games - Pomóżmy dzieciom uczyć się poprzez tradycyjne gry przewidziany jest do realizacji w latach , i umożliwia nam współpracę ze szkołami w Turcji i Hiszpanii.

2 Celem naszego działania jest przybliżenie dzieciom tradycyjnych gier i zabaw, zapomnianych lub mało znanych przez młode pokolenia, a w które grali rodzice i dziadkowie w zaprzyjaźnionych krajach. Chcemy uświadomić dzieciom, że w dzisiejszych czasach mogą być one wspaniałą alternatywą dla gier komputerowych, które tak bardzo pochłaniają wszystkich już od najmłodszych lat. Nieocenionym, naszym zdaniem, walorem tych gier jest spędzanie wolnego czasu wspólnie z rodzicami i rodzeństwem, co obecnie w wielu rodzinach jest rzadkością. Istotną rzeczą naszej współpracy jest poszerzanie i wymiana wiedzy na temat wybranych regionów krajów partnerskich, poznawanie podobieństw i różnic w kulturze, tradycjach, religiach, promowanie tolerancji wobec ich odmienności. W trakcie realizacji naszego projektu uczniowie będą mieli wspaniałą możliwość doskonalenia języka angielskiego, a także umiejętności posługiwania się technologią komunikacyjnoinformacyjną. Chcemy do współpracy zaangażować jak największą liczbę uczniów z naszej szkoły, którzy będą pisać maile, tradycyjne listy oraz 2 przygotowywać materiały. Każda szkoła stworzy własną miesięczną gazetkę, która będzie zawierała najważniejsze wydarzenia kulturalne. Wszystkie prace będą opracowywane w języku ojczystym i angielskim. Uczniowie i nauczyciele ze wszystkich szkół stworzą stronę internetową lub blog, gdzie będą zamieszczać informacje, zadania, zdjęcia, krótkie filmy wideo. Każda szkoła przygotuje Kącik Comenius, w którym znajdą się materiały o szkołach partnerskich. W każdej szkole uczniowie stworzą listę popularnych gier, szczegółowo opiszą kilka z nich a także nauczą grać swoich kolegów ze szkoły i z innych krajów w jedną wybraną

3 Nasze przygotowania Od września tego roku uczniowie z klas: 2b, 3b i 5b spotykali się dwa razy w tygodniu i przygotowywali upominki dla naszych gości albumy z informacjami i legendami o naszym mieście, zakładki do książek, program artystyczny, prezentacje komputerowe: o szkole, naszym mieście, kraju i toruńskich legendach. Wspólnie z nauczycielami opracowali i wykonali z różnorodnych materiałów oraz na komputerze grę planszową Chińczyk. 3

4 Spotkanie w Polsce 12 listopada 2012 roku w naszej szkole odbyło się pierwsze partnerskie spotkanie. Gościliśmy nauczycieli i dzieci z Turcji i Hiszpanii. Uczniów w swych domach gościli: Ewa Ciunel kl. 2b, Olek Błaszczyk kl. 2b, Marek Bielawiec kl. 2b, Kacper Rojek kl. 5b, Natalia Milewicz kl. 5a Małgosia Weber kl. 5a, Maja Manelska kl. 5b, Jagoda Sudzińska kl. 5a, Zuzia Depczyńska kl. 5a, Jeremiasz Janiszewski kl. 5a. Uczniowie zagraniczni uczestniczyli w lekcjach oraz spotkaniach wynikających z programu. Na jednym z takich spotkań dzieci przedstawiły prezentacje multimedialne na temat szkół partnerskich oraz swoich miast. 4

5 5

6 W czasie pobytu w naszym mieście międzynarodowa grupa wraz z uczniami pracującymi nad projektem oraz dziećmi goszczącymi została przyjęta przez Prezydenta Miasta Torunia, zwiedziła Starówkę, piekła pierniczki w Muzeum Piernika, uczestniczyła w zajęciach wspólnie ze sportowcami z klasy 6a w Olimpijczyku oraz skorzystała z lekcji pływania. Nasi goście mogli poznać też nasz region zwiedzając Gdańsk, Sopot i Szymbark. Szymbarku każdy uczestnik wycieczki piekł smaczny polski chleb. 6

7 7

8 8

9 9

10 Uczniowie naszej szkoły swoich zagranicznych kolegów nauczyli grać w grę planszową Chińczyk W trakcie wizyty podsumowane zostały dotychczas zrealizowane zadania i zaplanowane działania do dalszej realizacji. 10

11 11

12 12

13 13

14 W naszej szkole odbyła się również kolacja pożegnalna, w której uczestniczyli goście, uczniowie, rodzice i nauczyciele. Mogliśmy podziękować rodzicom uczniów, którzy przyjęli dzieci z Turcji i Hiszpanii, zaopiekowali się nimi i okazali im wiele serca z dala od ich rodzinnych domów. W przyszłym roku uczniowie naszej szkoły będą mogli poznać szkoły i miejscowości swoich zagranicznych kolegów. 14