Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie

Transkrypt

1 Załącznik nr 13 Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie Ustalenia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego temat jest odnotowywany na świadectwie ukończenia gimnazjum zgodnie z przepisami prawa oświatowego. 2. Projekt jest realizowany w klasie drugiej, w terminie do zakończenia zajęć dydaktycznych. W szczególnych przypadkach termin ten może ulec przedłużeniu, jednak nie dłużej niż do zakończenia zajęć dydaktycznych w pierwszym okresie nauki w klasie trzeciej. 3. Projekt edukacyjny realizowany jest w zespole uczniowskim klasowym lub międzyklasowym liczącym 3-6 osób. 4. Czas trwania projektu uzależniony jest od jego problematyki, z zastrzeżeniem pkt 5 i nie powinien przekroczyć 3 miesięcy. 5. W szczególnych wypadkach opiekun projektu może przedłużyć realizację projektu. 6. Udział ucznia w projekcie edukacyjnym ma wpływ na jego ocenę zachowania. 7. Szczegółowe kryteria oceny zachowania, uwzględniające udział ucznia w projekcie edukacyjnym, zapisane są w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania. 8. Jeśli projekt lub jego część jest ściśle związany z programem danego przedmiotu, dopuszcza się wpisanie oceny do dziennika lekcyjnego z jednego lub kilku przedmiotów. Ocenę ustala wówczas nauczyciel przedmiotu na podstawie oceny sporządzonej przez opiekuna projektu. 9. W przypadku udziału w kilku projektach uczeń może zdecydować o wyborze projektu, który będzie wpisany na świadectwie ukończenia gimnazjum w terminie do 30 maja w ostatnim roku nauki w gimnazjum. 10. Dokumentacja zespołów zgromadzona w trakcie realizacji projektu jest przechowywana do końca nauki ucznia w gimnazjum. str. 1

2 Role nauczycieli 1. Dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za realizację projektów edukacyjnych w szkole. 2. Dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczną określa szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego zapisane w Regulaminie realizacji projektów edukacyjnych, zwanym dalej Regulaminem. 3. Dyrektor szkoły wprowadza zarządzeniem zapisy Regulaminu. 4. Dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczną powołuje szkolnego koordynatora projektów. 5. Do zadań szkolnego koordynatora projektów należy: a) udzielanie nauczycielom pomocy merytorycznej na temat metody projektu; b) koordynowanie pracy nauczycieli, w tym opiekunów projektów; c) przygotowanie harmonogramu pracy na dany rok szkolny; d) nadzór nad dokumentacją projektów; e) organizację Festiwalu Projektów. 6. Nad realizacją konkretnego projektu czuwa opiekun projektu. Jego zadania to: a) omówienie scenariusza projektu z uczniami; b) przygotowanie kontraktu i podpisanie go z uczniami; c) przygotowanie dokumentacji i zapoznanie uczniów z zasadami jej prowadzenia: - karty projektu, - karty samooceny ucznia, - karty oceny projektu, - karty oceny prezentacji projektu, - sprawozdanie z realizacji projektu; d) czuwanie nad prawidłowym przebiegiem projektu; e) organizowanie opieki nad uczniami podczas działań projektowych i konsultacji; f) pomoc uczniom na każdym etapie realizacji projektu; g) motywowanie uczniów do systematycznej pracy; h) pomoc w prezentacji projektu; str. 2

3 i) ocena projektu; j) komunikacja z wychowawcą ucznia nt. jego udziału w projekcie; k) koordynowanie pracy nauczycieli w przypadku, kiedy projekt edukacyjny jest międzyprzedmiotowy. 7. Nauczyciel niebędący opiekunem projektu, a współpracujący z opiekunem w projekcie międzyprzedmiotowym jest zobowiązany do: a) konsultacji dla uczniów zgodnie z ustalonym harmonogramem; b) czuwania nad prawidłowym przebiegiem projektu; c) sprawowania opieki nad uczniami podczas działań projektowych i konsultacji, zgodnie z ustalonym zakresem merytorycznym; d) prowadzenia dokumentacji uzgodnionej z opiekunem projektu; e) współpracy z opiekunem projektu i szkolnym koordynatorem projektów w ciągu roku szkolnego i podczas organizowania Festiwalu Projektów; f) ustalenia oceny przedmiotowej projektu, g) udziału w ustalaniu oceny z zachowania ucznia. 8. Wychowawca klasy jest zobowiązany do: a) poinformowania uczniów klasy II i ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach i zasadach realizacji projektu oraz zapoznania z niniejszym regulaminem (nie później niż w terminie do 15 września); b) prowadzenia działań organizacyjnych związanych z realizacją projektu przez wszystkich uczniów klasy, w szczególności: - wyboru tematu i grupy projektowej przez każdego ucznia klasy, - monitorowania udziału uczniów w pracach zespołu poprzez kontakt z opiekunem zespołu, - przekazywanie informacji o wynikach monitorowania rodzicom; c) komunikowania się z opiekunami projektów w sprawie oceniania zachowania; d) prowadzenia odpowiednich zapisów w dokumentacji szkolnej, związanych z realizacją przez ucznia projektu edukacyjnego (dziennik lekcyjny, arkusze ocen, świadectwa, lista uczniów wraz z tematem realizowanego projektu- jako załącznik do protokołu posiedzenia analitycznego końcoworocznego). str. 3

4 Działania projektowe I. Wybór tematu projektu 1. Do końca maja roku poprzedzającego rok szkolny, w którym uczniowie będą realizować projekt edukacyjny, nauczyciele ustalają tematy projektów edukacyjnych tworząc tzw. bank tematów i przedstawiają je koordynatorowi projektów. Podczas ustalania tematu projektów edukacyjnych bierze się pod uwagę w szczególności ważne wydarzenia rocznicowe, społeczne, uwarunkowania środowiska lokalnego, potrzeby szkoły, realizację podstawy programowej oraz zainteresowania uczniów. 2. W terminie do 15 września tematy projektów przedstawiane są dyrektorowi wraz z celami, opisem problematyki oraz dokumentacją, która będzie wymagana podczas realizacji projektu. 3. Dyrektor w porozumieniu z koordynatorem dopuszcza złożone projekty do realizacji, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne i warunki, jakimi dysponuje szkoła. 4. Informacje zawierające temat, cele, opis problematyki projektów dopuszczonych do realizacji udostępnia się uczniom na tablicy informacyjnej i w bibliotece szkoły. 5. W wyjątkowych sytuacjach dopuszcza się modyfikację listy projektów realizowanych w trakcie danego roku szkolnego, a także opiekuna (opiekunów ) projektu, o ile wystąpiły przyczyny, które umożliwiłyby realizację podjętego zadania. Decyzję o zmianach w pracy nad projektami podejmuje koordynator projektów po konsultacji z opiekunem danego projektu lub dyrektorem szkoły. 6. Projekty mogą być realizowane przez jednego nauczyciela w jednej klasie lub międzyklasowo bądź przez kilku nauczycieli międzyprzedmiotowo. 7. W terminie do 30 września uczniowie dokonują wyboru tematu projektu, który będą realizować składając wspólną pisemną deklarację ze wskazaniem wszystkich członków zespołu. 8. Ten sam temat projektu może być wybrany, za zgodą opiekuna projektu, przez kilka zespołów uczniowskich. 9. W przypadku gdy uczeń: a) nie zdecyduje o wyborze tematu, b) nie określi zespołu, z którym będzie realizował projekt, c) nie złoży deklaracji z powodów niezależnych od siebie (np. z powodu choroby), opiekun projektu włącza go do określonego projektu w porozumieniu z wychowawcą klasy, uwzględniając zainteresowania i zdolności ucznia. str. 4

5 II. Określenie celów projektu i zaplanowanie etapów jego realizacji 1. Opiekunowie projektów omawiają z uczniami: scenariusz projektu, harmonogram działań projektowych, wspomagają podział zadań w grupie, przygotowują kontrakt, omawiają wzory dokumentów i kryteria oceniania projektu i jego prezentacji. 2. Opiekunowie projektów i nauczyciele pracujący z uczniami wyznaczają miejsce i terminy konsultacji. 3. Opiekunowie projektów i nauczyciele pracujący z uczniami przygotowują kartę projektu. III. Wykonanie zaplanowanych działań 1. Uczniowie pod opieką nauczycieli pracują nad realizacją projektu do 15 maja danego roku szkolnego. 2. Szkolny koordynator projektów wraz z opiekunami projektów do końca maja przygotowują program Festiwalu Projektów, uzgadniają formułę prezentacji poszczególnych projektów. 3. Uczniowie dokonują samooceny projektu. 4. Opiekun projektu dokonuje oceny projektu. IV. Publiczne przedstawienie rezultatów projektu. 1. Zakończeniem projektu jest publiczna prezentacja, której forma jest uzależniona od tematyki realizowanego projektu. 2. Projekty edukacyjne prezentowane są publicznie podczas Festiwalu Projektów, a jeśli nie ma możliwości zaprezentowania wszystkich zrealizowanych projektów, w innym terminie, wyznaczonym przez dyrektora w uzgodnieniu z opiekunami poszczególnych projektów.. 3. W przypadku projektu realizowanego jako przedsięwzięcie jego prezentacja następuje zgodnie z ustalonym planem przyjętym w projekcie. 4. Festiwal Projektów odbywa się w czerwcu w terminie uzgodnionym w harmonogramie roku szkolnego. 5. Podczas Festiwalu Projektów dokonuje się oceny prezentacji projektów. 6. W zależności od tematyki projektu w prezentacjach jako obserwatorzy i zaproszeni goście mogą uczestniczyć: a) uczniowie danej klasy, b) uczniowie klas młodszych, str. 5

6 c) rodzice uczniów, d) osoby- przedstawiciele instytucji, organizacji, władz samorządowych, itp., z którymi wiązała się tematyka projektu, e) inne osoby, których obecność opiekun i uczniowie uznają za ważną i potrzebną ze względu na charakter projektu. 7. Uczniowie wraz z nauczycielami dokonują ewaluacji swojej pracy. 8. Do końca roku szkolnego uczniowie pod opieką nauczycieli przygotowują sprawozdania z realizacji projektów, które umieszczane są na stronie internetowej szkoły. Ustalenia dodatkowe 1. Dyrektor szkoły decyduje o zwalnianiu ucznia z realizacji projektu edukacyjnego w uzasadnionych przypadkach na udokumentowany wniosek rodziców. 2. Dyrektor podejmuje decyzję o umożliwieniu uczniowi realizowania projektu edukacyjnego na jego prośbę w sytuacjach uniemożliwiających jego obecność w szkole (np. nauczanie indywidualne, inne sytuacje zdrowotne bądź losowe). 3. Dyrektor szkoły rozstrzyga sytuacje problemowe mogące się pojawić podczas realizacji projektów edukacyjnych. 4. Dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczną może zmienić zapisy niniejszego regulaminu, dostosowując je do realiów i możliwości organizacyjnych szkoły. 5. W roku szkolnym 2010/2011 informację, o której mowa w pkt 8 a) wychowawca klasy przekazuje uczniom i ich rodzicom (prawnym opiekunom) w terminie do dnia 30 listopada 2010r. Regulamin wprowadzono zarządzeniem nr 11/2010 Dyrektora Gimnazjum w dniu r str. 6