Holistyczne podejście do rozwoju wsi na przykładzie wykorzystania funduszy strukturalnych i projektu Praca w posagu, modelu wychodzenia z bezrobocia rodzinnego na wsi; Antoni Sobolewski Stowarzyszenie Czas Przestrzeń Tożsamość Centrum Rozwoju Społeczno-Gospodarczego Przedsiębiorstwo-Społeczno sp z o o.
Czy mogę poukładać naszą społeczność
Zacznijmy od procesu
Plan urządzenia lasu
Ostatecznie mamy jakieś priorytety (teoria Maslowa) i w tym zakresie musimy zarządzać zmianą
Jakość życia czy jesteśmy szczęśliwi poczucie przynależności aktywność/ uczestnictw o społeczne możliwości wypoczynku i realizacji pasji poczucie własnej wartości poczucie bezpieczeństwa Jakość życia otoczenie / infrastruktura szeroko rozumiana kultura, sztuka usługi społeczne i zdrowotne jakość środowiska naturalnego aspekty finansowe i jakościowe związane z pracą
Stare i nowe podejście do planowania rozwoju Stare podejście do rozwoju Strategia Zdefiniowanie procesu / wsparcia rozwojowego (na co możemy zdobyć środki) Użytkownik Statystyki Nowe podejście do rozwoju Użytkownik / mieszkaniec Jakość i adekwatność dostarczanego produktu /usługi Model rozwoju Adekwatność do strategii i polityk Ewaluacja i sprawdzenia trafności
Podstawowe obszary interwencji Edukacja Podstawowa, ponadpodstawo wa, ustawiczna, tożsamościowa PRZESTRZEŃ/ Infrastruktura remonty ulic, budynków, chodników GOSPODARKA rozwój przedsiębiorczości, handlu, usług SPOŁECZNOŚĆ integracja społeczna i zawodowa, bezpieczeństwo
To na co powinniśmy zwrócić uwagę w procesie dostępna wiedza i oświadczenie będą musiały być wdrażane w inny sposób. Urzędnicy będą musieli opanować nowe umiejętności a wszystkie osoby zaangażowane, w tym politycy też będą musieli przejść przez proces uczenia się.
Wielofunkcyjność podmiotowa i przedmiotowa
Wieloaspektowe podejście do szkoły/edukacji Kompetencje nauczycieli Miejsce preorientacji zawodowej Miejsce budowania tożsamości Miejsce kształtowania wspólnoty Miejsce spotkania innowacji i designu oraz sztuki Infrastruktura Miejsce budowania identyfikacji Miejsce spotkań międzypokoleniowych Miejsce edukacji
Wielość oczekiwań
Czy to zaspokaja i rozbudza potrzeby członków naszej społeczności Czy nasi mieszkańcy będą z tego korzystać Czy nauczymy i będziemy zachęcać do korzystania z tej infrastruktury. Czy ta infrastruktura pozwoli wygenerować przychody dla lokalnej społeczności
Gdy spotkasz pracodawcę chcącego zatrudnić 500 osób Badam potrzeby przedsiębiorcy i jego zespołu Szukam i przygotowuję pracowników Przygotowuje pracowników w długim okresie preorientacja zawodowa Buduję łańcuch wartości Włączam w aktywność mojej społeczności Wspólnie przygotowuję infrastrukturę np. mieszkania dla nowych pracowników Infrastrukturę dojazdową Uzbrajam tereny Nowych mieszkańców w krótkiej i długiej perspektywie Nowych obiorców usług publicznych, społecznych i komercyjnych Nowe miejsca pracy Nowy impuls rozwojowy dla społeczności lokalnej Wpływy podatkowe
Dokąd prowadzi ta droga dla młodych mieszkańców Wyjeżdżam do miasta, kształcę się i tam zostaję, zakładam rodzinę, zostawiam rodziców pod opieką wspólnoty Wyjeżdżam do miasta w celu nabycia nowych umiejętności, doświadczenia i ukończenia procesu edukacji. Wracam do mojego miejsca urodzenia.
Wieś kiedyś
Zaplanować Sfinansować - Zbudować - Wyposażyć Nauczyć się korzystać - Użytkować TU będzie slajd gdzie będą przypisane fundusze do różnych interakcji
Jak zmotywować do aktywności biernych mieszkańców
Ważne: aby zrealizować to wszystko musimy zadbać o siebie i swoich współpracowników https://youtu.be/rjjv9ppsmyk
Dziękujemy za uwagę. Antoni Sobolewski Romana Krzewicka Jarosław Namaczyński Stowarzyszenie Czas Przestrzeń Tożsamość Centrum Rozwoju Społeczno-Gospodarczego Przedsiębiorstwo Społeczne sp. z o o