MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOAWY Kryteria oceniania odpowiedzi. Arkusz A I. Strona 1 z 7

Podobne dokumenty
PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

1. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: x 5

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

MATURA probna listopad 2010

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 klasa 2 (pp)

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 2 Klasa 2

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i przykładowe rozwiązania zadań otwartych

ARKUSZ X

Rozwiązania listopad 2016 Zadania zamknięte = = = 2. = =1 (D) Zad 3. Październik x; listopad 1,1x; grudzień 0,6x. (D) Zad 5. #./ 0'!

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR pola do tego przeznaczone. Błędne

Uwaga. 1. Jeśli uczeń poda tylko rozwiązania ogólne, to otrzymuje 4 punkty.

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy I Liceum

Przykłady zadań do standardów.

PRACA KLASOWA - CIĄGI

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania

I. Funkcja kwadratowa

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DRUGICH POZIOM PODSTAWOWY

Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

2 cos α 4. 2 h) g) tgx. i) ctgx

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM PODSTAWOWY 2018/ : (2 5 ) 5 (0, 5)

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Suma dziewięciu poczatkowych wyrazów ciagu arytmetycznego wynosi 18, a suma siedmiu poczatkowych

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

ARKUSZ II

2 5 C). Bok rombu ma długość: 8 6

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015 poziom podstawowy. Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Odpowiedzi do zadań zamkniętych. Schemat oceniania zadań otwartych

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH

ZADANIE 1 Ciag (a n ), gdzie n 1, jest rosnacym ciagiem geometrycznym. Wyznacz wartość największa 2xa 6 a 2 a 4 a 3 x 2 a 3 a 6. ZADANIE 2 ZADANIE 3

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

Matura próbna 2014 z matematyki-poziom podstawowy

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 3. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Przykładowe rozwiązania zadań. Próbnej Matury 2014 z matematyki na poziomie rozszerzonym

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 45 punktów.

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

W(x) = Stopień wielomianu jest równy: A. B. C. D. A. B. C. D.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 28 LUTEGO Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

PRÓBNY ARKUSZ MATURALNY Z MATEMATYKI

Zadania otwarte. 1. Sprawdź, czy dla każdego kąta ostrego zachodzi równośd:

Klasa III technikum Egzamin poprawkowy z matematyki sierpień I. CIĄGI LICZBOWE 1. Pojęcie ciągu liczbowego. b) a n =

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom podstawowy 1 MATEMATYKA LUTY Instrukcja dla zdającego. Czas pracy: 170 minut

I. Funkcja kwadratowa

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom podstawowy. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania 22 = 2

Czas pracy 170 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

Próbny egzamin maturalny z matematyki 2010

Rozwiązaniem nierówności A. B. C. 4 D. 2

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2b

1. Oblicz miarę kąta wpisanego i środkowego opartych na tym samym łuku równym 1/10 długości okręgu. 2. Wyznacz kąty x i y. Odpowiedź uzasadnij.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 2 Klasa 2

Transkrypt:

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOAWY Kryteria oceniania odpowiedzi Arkusz A I Strona z 7

Wersja A Odpowiedzi Zadanie 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 Odpowiedź C D B B C C A D A B A B C Zadanie 4 5 6 7 8 9 20 2 22 23 24 25 Odpowiedź B B C A A C B C C A A A Wersja B Odpowiedzi Zadanie 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 Odpowiedź A D A C B A A C C A D D D Zadanie 4 5 6 7 8 9 20 2 22 23 24 25 Odpowiedź C C B D D B C B D B D C Strona 2 z 7

Propozycje sposobów rozwiązania i punktacja zadań otwartych Zadanie 26 (0-3) Dla jakiej naturalnej wartości i iloczyn (część wspólna) przedziałów jest zbiorem jednoelementowym Zapisanie warunku: Rozwiązanie równania kwadratowego: 4, -3 Odrzucenie rozwiązania ujemnego -3 i sformułowanie odpowiedzi m = 4 Zadanie 27 (0-2) Samochód przejechał trasę ze średnią prędkością 60 km/h w czasie 2 godzin i 40 min Jak długo trwałaby podróż na tej samej trasie, gdyby jego prędkość średnia zmalała o 20 km/h? I sposób II sposób Obliczenie długości trasy: 60 km Obliczenie szukanego czasu 4h Zapisanie zależności Obliczenie szukanego czasu: 4h Strona 3 z 7

Zadanie 28 (0-2) Oblicz wartość wyrażenia wiedząc, że I sposób II sposób III sposób Zapisanie związku sin 4cos i przedstawienie danego 2 2 32cos 2cos wyrażenia w postaci 2 2 2cos 7cos Obliczenie wartości wyrażenia: 4 2 2tg 3tg Przekształcenie danego wyrażenia do postaci 3tg 7 Obliczenie wartości wyrażenia: 4 4 7 7 Wyznaczenie wartości sin = i cos = 7 7 Obliczenie wartości wyrażenia: 4 Zadanie 29 (0-3) Dana jest prosta Prosta l jest prostopadła do prostej k Oblicz miarę kąta ostrego pod jakim prosta l przecina oś OX? Wyznaczenie współczynnika kierunkowego prostej k Wyznaczenie współczynnika kierunkowego prostej l: 3 Wyznaczenie miary szukanego kąta: 60 Strona 4 z 7

Zadanie 30 (0-2) W trójkąt prostokątny, którego przyprostokątne są długości a i b (a>0, b>0) wpisano kwadrat tak, jak na rysunku Wykaż, że długość boku kwadratu jest równa a b Ułożenie proporcji:, gdzie x długość boku kwadratu x b x ab Obliczenie x a b Zadanie 3 (0-4) Funkcja kwadratowa przyjmuje wartości ujemne tylko wtedy, gdy Wiadomo, że wykres funkcji f przechodzi przez punkt Podaj wzór funkcji f w postaci kanonicznej Stwierdzenie, że miejscami zerowymi funkcji f są liczby -3 i 2 i zapisanie wzoru funkcji f w postaci iloczynowej: Zapisanie warunku: w postaci: i wyznaczenie współczynnika a: Zapisanie wzoru funkcji f w postaci ogólnej: 3 x 2 x lub wyznaczenie 8 8 4 x x 2 25 2 2 2 32 Zapisanie wzoru funkcji f w postaci kanonicznej: x 8 2 2 25 32 Strona 5 z 7

Zadanie 32 (0-4) Trapez równoramienny o obwodzie 20 cm jest opisany na okręgu Wiedząc, że przekątna trapezu ma długość cm, oblicz pole tego trapezu Obliczenie (własność czworokąta w którego wpisano okrąg) (obwód trapezu) stąd zaś Obliczenie Z własności trapezu równoramiennego otrzymujemy Wyznaczenie wysokości Z twierdzenia Pitagorasa stąd Obliczenie pola trapezu Strona 6 z 7

Zadanie 33 (0-5) Liczby x, y, z w podanej kolejności są trzema początkowymi wyrazami ciągu geometrycznego o ilorazie 2 Jeżeli liczbę x zmniejszymy o 3, liczbę y zwiększymy trzykrotnie, a liczbę z zwiększymy o 3, to powstanie ciąg arytmetyczny Wyznacz liczby x, y, z oraz oblicz sumę dwunastu początkowych wyrazów ciągu Zapisanie początkowych wyrazów ciągu w postaci: i początkowych wyrazów ciągu w postaci: Wykorzystanie własności ciągu arytmetycznego do zapisania równania: Rozwiązanie równania: i podanie odpowiedzi: Wyznaczenie dwóch początkowych wyrazów ciągu :, 24 oraz obliczenie różnicy r ciągu : Obliczenie wyrazu : oraz obliczenie sumy dwunastu początkowych wyrazów ciągu : Uwaga do wszystkich zadań: Jeżeli zadanie zostało inną poprawna metoda należy przyznać maksymalną liczbę Strona 7 z 7