Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im Z i J Łyko Syllabus przedmiotowy 06/7-08/9 r Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne / Niestacjonarne Stopień studiów I Profil kształcenia Praktyczny Okres kształcenia 3 lata / 6 sem Przedmiot Nazwa przedmiotu Podstawy Socjologii Kategoria przedmiotu Przedmiot Fakultatywny Liczba punktów ECTS Język wykładowy polski Rok studiów/ semestr III rok, V semestr Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Lektorat Seminariu m Praktyka 5 5 - - - - 3 Cele przedmiotu C C C 3 Zdobycie wiedzy o strukturach społecznych warunkujących jakość życia Zjawisko stygmatu społecznego w aspekcie osób niepełnosprawnych Werbalne i ekspresywne oddziaływanie na osoby niepełnosprawne w celu budowania poczucia ich wartości i użyteczności społecznej w oparciu o skalę zjawiska niepełnosprawności i przykłady przystosowania tychże osób do życia 4 Wymagania wstępne Ogólna wiedza humanistyczna na poziomie szkoły średniej 5 Przedmiotowe efekty kształcenia
PW PW PW 3 PU PU PU3 PU4 PK PK PK3 PK4 Ma znajomość podstawowych pojęć i terminów socjologicznych Wie jakie subdyscypliny tworzą tą dziedzinę nauki i rozumie jej związki i zależności z innymi naukami społecznymi Znajomość struktury społeczeństwa oraz zjawisk i procesów społecznych, co ma pomagać w opisie, zrozumieniu i interpretacji zachowań jednostek i funkcjonowania grup społecznych Ze szczególnym uwzględnieniem zjawiska stygmatu społecznego w aspekcie osób niepełnosprawnych Zrozumienie istoty społeczeństwa informacyjnego i jego społeczno-kulturowych, ekonomicznych i technologicznych uwarunkowań oraz zależności między technologią i zmianą społeczną Umiejętność integrowania uzyskanych danych i pozyskiwani a informacji z literatury socjologicznej i innych źródeł Umiejętność dokonywania krytycznej analizy złożoności życia społecznego i struktur formalnych (organizacje, instytucje, stowarzyszenia itp) Umiejętność zastosowania zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce życia społecznego i zawodowego Potrafi na podstawie znajomości zjawisk socjologicznych w sposób werbalny i pozawerbalny oddziaływać na osoby niepełnosprawne w celu budowania poczucia ich wartości i użyteczności Potrafi budować więzi społeczne w bliższym i dalszym otoczeniu ze szczególnym uwzględnieniem rynku pracy osób niepełnosprawnych Rozumie konieczność permanentnego uczenia się, poszerzania zasobów wiedzy, samokształcenia, doskonalenia cech osobowości Ma świadomość etycznego pełnienia roli zawodowej i odpowiedzialność za rzetelność i trafność diagnoz społecznych Ma świadomość kształtowania relacji społecznych i wpływania na nie 6 Treści programowe Lp Tematyka zajęć Wykłady -5 godz Lg Wd Omówienie programu nauczania, PSO, formy i warunki zaliczenia przedmiotu Wd Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i terminami socjologicznymi w kontekście zagadnień składających się na ogólną wiedzę związaną z tworzeniem i funkcjonowaniem społeczeństwa 5
Wd3 Wd4 Przedmiot i zakres badań socjologii Stosunek obszaru badawczego socjologii do innych nauk społecznych Definicja kultury, składniki kultury, różnorodność kultury Kultura idealna i rzeczywista Kultura i socjobiologia 4 5 Ćw Ćw Ćw3 Ćw4 Ćw5 Ćw6 Ćw7 Ćw8 Tematyka ćwiczeń 30 godz Kultura Definicja kultury, składniki kultury, różnorodność kultury Kultura idealna i rzeczywista Kultura i socjobiologia Zbiorowości społeczne Pojęcie i struktura grupy Oddziaływanie grupy na jednostkę Grupy rówieśnicze Rodzina jako grupa Natura społeczeństw Instytucje społeczne Typy społeczeństw Wieś i miasto jako zbiorowości terytorialne Socjalizacja: powstanie istoty społecznej Znaczenie doświadczenia społecznego Perspektywy teoretyczne Czynniki socjalizacji Permanentna socjalizacja Socjalizacja w wolność Dewiacja i kontrola społeczna Czym jest dewiacja- definicja prawna Wyjaśnienie biologiczne i psychologiczne dewiacji Wyjaśnienie socjologiczne- teorie mikropoziomowe i makropoziomowe Przestępstwo typy, statystyka przestępczości Społeczne konsekwencje dewiacji stygmat społeczny Rasa i etniczność Podstawowe pojęcia- etniczność, grupy mniejszościowe, uprzedzenia, źródła uprzedzeń Dyskryminacja odwrotna i instytucjonalna Modele interakcji grup etnicznych i rasowych Asymilacja Pluralizm Segregacja Dominacja Transfer Unicestwienie Współczesne problemy w stosunkach rasowych i etnicznych- rasizm, etniczność Religia Definicja religii Typy religii Religia- poglądy funkcjonalistów Religia w ujęciu teorii konfliktu Religia a zmiany społeczne Organizacja religii Główne religie świata Ludność Dynamika ludności demografia, czynniki zmiany dzietności, umieralność, migracja Przyrost ludności przyrost naturalny, czas podwojenia, zerowy przyrost ludności Skład populacji- piramidy populacji Teoria przejścia demograficznego Polityka ludnościowa- produkcja i dystrybucja żywności, polityka pronatalistyczna Urbanizacja Rozwój miast- miasto okresu przedprzemysłowego, przemysłowego, metropolia Teoria rozwoju miast Problemy miast
Ćw9 przestępczość, narkomania, problemy finansowe, transport itp Problemy przestrzeni miejskiej Medycyna Społeczne wzorce zdrowia i choroby- pojęcie zdrowia, epidemiologia Zróżnicowane wzorce zdrowotności Kulturowe różnice w podejściu do chorób Medycyna jako zawód- profesjonalizacja medycyny, socjalizacja medycyny, medykalizacja społeczeństwa rozwój medycyny, medykalizacja dewiacji, sprzeciw wobec medykalizacji społeczeństwa Teoretyczne ujęcie problemów zdrowia i medycyny stanowisko funkcjonalistów, teoretyków konfliktu, interakcjonalistów Zdrowie, środowisko i styl życia 7 Literatura Lp Obowiązkowa Goldman N 00,Wstęp do socjologii, Zysk i s-ka, Poznań Szacka B 003, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna naukowa, Warszawa 3 3Szczepański J 97, Elementarne pojęcia socjologii, PWN, Warszawa Uzupełniająca Sztompka P 00, Socjologia Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków Turner J H 998, Socjologia Koncepcje i ich zastosowanie, Zysk i S-ka, Poznań 3 Aronson E 00, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 4 Berger P 004, Zaproszenie do socjologii, PWN, Warszawa 5 3 Bauman Z 007, Płynne życie, Wydawnictwo Literackie, Kraków 8 Metody dydaktyczne Metoda dydaktyczna Wykład informacyjny Wykład problemowy Dyskusja Symbol realizowanego tematu Wd, Wd, Wd3, Wd4 Ćw Ćw9
Prezentacje multimedialne Wd Wd4 Ćw Ćw9 9 Obciążenie pracą studenta Forma aktywności Liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim 35 Liczba godzin w planie studiów 30 Konsultacje Egzamin, zaliczenie 3 Samodzielna praca studenta 0 Przygotowanie do zajęć, w tym studiowanie literatury 5 Przygotowanie referatu, projektu, prezentacji i innych 5 Przygotowanie się do egzaminu, zaliczenia, 5 sprawdzianu Inne 5 Całkowity nakład pracy studenta w godzinach 55 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 0 Warunki dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu Próg obecności na zajęciach : co najmniej 50% obecności Warunkiem zaliczenia egzaminu (egzamin ustny) jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi W przypadku wypowiedzi ustnych, oceniane są: wartość merytoryczna wypowiedzi w zakresie treści i haseł kluczowych dla danego zagadnienia, posługiwanie się językiem fachowym i poprawność językowa, kompozycja wypowiedzi i samodzielność w opracowaniu zagadnienia Metody weryfikacji przedmiotowych efektów kształcenia Metoda weryfikacji efektów kształcenia Zaliczenie pisemne test pytania otwarte Zaliczenie praktyczne przygotowanie prezentacji lub referatu oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach Symbol efektu przedmiotowego PW, PW, PW3 PU, PU, PU3,PU4
Efekty dotyczące kompetencji PK, PK, PK3, PK4 zostaną zweryfikowane podczas praktyki zawodowej Kryteria oceny 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Uzyskanie oceny 3,0 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 60% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 3,0 3,5 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 70% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 4,0 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 80% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 4,0 4,5 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 85% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 4,5 5,0 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 90% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym 3 Macierz realizacji przedmiotu Treści kształcenia zgodnie z symbolami Przedmiotowe efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Nasycenie realizacji efektu kierunkowego Wd PW FZP_W5; ZP_W6; + Wd Wd3 PW FZP_W3; +++ FZP_W8; FZP_W0; Wd4 PW3 FZP_W4 + Ćw; Ćw7 PU FZP_U; FZP_U6 ++ Ćw Ćw4 PU FZP_U5 +++ Ćw5- Ćw6 PU3 FZP_U6 + Ćw8- Ćw9 PU4 FZP_U; FZP_U08 ++ Ćw- Ćw5 PK FZP_K + Ćw3 PK FZP_K0 + Ćw4 - Ćw5 PK3 FZP_K09 ++ Ćw PK4 FZP_K06; FZP_K ++ 4 Prowadzący przedmiot
Osoba odpowiedzialna za przedmiot Osoba prowadząca wykład Osoba prowadząca ćwiczenia Mgr Hanna Szymańska Mgr Hanna Szymańska Mgr Hanna Szymańska Podpisy prowadzących i osoby odpowiedzialnej za przedmiot: